4552034842

Katedra Ekologii

Zakład Botaniki Systematycznej

Nazwa przedmiotu:

Środowisko życia - od mikroregionu do wszechświata

Opis celów.

Po ukończeniu zajęć uczestnik powinien: Znać przykłady przystosowań roślin i zwierząt do warunków ich życia, warunki panujące w glebie i ich wpływ na organizmy tam bytujące, główne zbiorowiska roślinne makroregionu południowego, przykłady form ochrony krajobrazu w najbliższej okolicy szkoły. Rozumieć, że miasto jest swoistym ekosystemem i podlega prawom rządzącym innymi ekosystemami, rozumieć związek pomiędzy człowiekiem a organizmami sysnatropijnymi.

Opis treści.

Warunki życia i przystosowanie roślin i zwierząt do różnorodnych siedlisk wodnych i lądowych. Opis miejsca zamieszkania roślinność, gleba, podłoże geologiczne. Przewodnie zbiorowiska roślinne makroregionu południowego. Formy ochrony przyrody i krajobrazu w Polsce i na świecie. Europejska sieć ekologiczna „Natura 2000”. Wartości przyrodnicze w najbliższej okolicy - stare drzewa, pomniki przyrody, rośliny i zwierzęta chronione oraz rzadkie w miejscu zamieszkania, rezerwaty przyrody, zespoły przyrodniczo-krajobrazowe, użytki ekologiczne, stanowiska dokumentacyjne przyrody nieożywionej. Drzewo, kępa drzew, wyspa leśna i las w krajobrazie. Miasto jako ekosystem. Warunki życia ludzi w mieście. Roślinność (dendroflora, flora miejska) i zwierzęta synantropijne okolic szkoły.

Opis metod i form realizacji.

Wykłady, zajęcia terenowe, konwersatoria, dyskusja, praca z materiałem źródłowym, heureza. Opis materiałów wytworzonych przez uczestnika zajęć.

Sprawozdanie z zajęć terenowych - konspekt z zajęć z zakresu nauczania przyrody w klasie V

Opis umiejętności.

17