Interpretacji różnorodności form świata ożywionego w kategoriach ewolucyjnych. Wyjaśniania związku pomiędzy budową i czynnościami życiowymi organizmów a ich środowiskiem. Tworzenia użytecznych dydaktyczne analogii pomiędzy naturalnymi ekosystemami a ekosystemem miejskim.
Formy oceniania.
Zaliczenie w oparciu o sprawozdanie z zajęć terenowych Zalecana literatura:
Bednarek R., Prusinkiewicz Z. 1999. Geografia gleb. Wydaw. Naukowe PWN, Warszawa.
Dobrowolski K. A., 1982 [red.]. Ptaki Europy - przewodnik trenowy. Wydaw. Naukowe PWN, Warszawa.
Engelhardt W., 1998. Przewodnik Flora i Fauna wód śródlądowych. Multico, Warszawa. Bouchner M., 1992. Przewodnik - śladami zwierząt. Multico, Warszawa.
Kłosowski S., Kłosowski G. 2001. Rośliny wodne i bagienne. Multico, Warszawa.
Komaś J., Medwecka-Komaś A. 2002. Geografia roślin. Wydaw. Naukowe PWN, Warszawa.
Podbielkowski Z., Podbielkowska M. 1992. Przystosowania roślin do środowiska. Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, Warszawa.
Simonides E. 2008. Ochrona Przyrody. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego.
Zimny H. 2005. Ekologia miasta. Agencja Reklamowo-Wydawnicza Arkadiusz Grzegorczyk.
Liczba godzin | |||||
Lp. |
Nazwa Przedmiotu |
Ogółem |
Wykłady |
Ćwiczenia Konwersatoria Warsztaty Zajęcia terenowe |
Forma zaliczenia |
10 |
Matematyczny opis zjawisk przyrodniczych |
10 |
10 |
Zaliczenie |
Katedra:
Nazwa przedmiotu: