4597124668

Badanie wtiuków nauczania spełni swoje zadanie, jeśli pru _c uczniowskie beda dokładnie sprawdzone, ocenione i omówione, prz czym uwzględnić trzeba co najmniej trzy watne aspekty.

Po pierwsze - badanie wyników nauczania jest formą samokontroli nauczyciela. Dowiaduje sie on bowiem, czego mniej, czego wiecej

nauczył.    •

Pa drugie - badanie wyników nauczania jest forma kontroli uczniów i wskazaniem na ile opanowali materiał nauczania i czeg

trzeba sie douczyć, co uzupełnić.

Po trzecie - badanie wyników nauczania wskazuje na efektywność

skuteczność procesu dydaktycznego..

Zestawienie ocen i analiza braków i błędów zawartych w testacl /zadaniach/ staje sie podstawa dalszej pracy dydaktycznej,

wpływa na jej większa efektywność.

EDUKACJA I DIALOG

MIESIĘCZNIK

wydawany przez Społeczne Towarzystwo Oświatowe, poświęcony innowacjom edukacyjnym i wychowawczym

Pismo to drukuje:

—    wzorcowe programy autorskie

—    analizy sytuacji w oświacie

—    informacje o szkołach Steinera, Montessori i Freineta

—    recenzje nowości pedagogicznych

—    informacje o edukacji w wolnych społeczeństwach

Cena 1 egzemplarza — 10.000,- zł. Prenumeratę można zamawiać wpłacając wielokrotność tej sumy, z podaniem okresu prenumeraty, na blankietach PKO lub przelewem bankowym na konto:

156Ó-297077-132 PKO VI 0 / Warszawa,

Społeczne Towarzystwo Oświatowe, ul. Miodowa 10 00-251 Warszawa

Zachęcamy do prenumeraty tego pożytecznego czasopisma/

OTWARTA SZKOŁA 4-5