4597125262

Dydaktyka 87

uzyskanych zaliczeń i zdanych egzaminów, gdyż większość studentów decyduje się na wyjazd na stypendium w trakcie studiów magisterskich, będąc na drugim, trzecim lub czwartym roku. Ci studenci stanowią największą liczbę wyjeżdżających na studia zagraniczne. Zdecydowanie mniej studentów decyduje się na uzyskanie dyplomu ukończenia studiów na uczelni europejskiej.

Celem ECTS jest uregulowanie i usprawnienie toku postępowania, obejmującego uznawanie studiów odbywanych na uczelni europejskiej. Praktycznie sytuacja przedstawia się następująco: okres studiów za granicą zastępuje porównywalny okres studiów na uczelni macierzystej. Student nie musi powtarzać roku, mimo tego, że programy studiów na obu uczelniach mogą się różnić. Dzięki ECTS możliwe staje się budowanie zaufania między współpracującymi uczelniami, a także wzbogacenie oferty edukacyjnej. Punkty pozwalają na obiektywny pomiar wiedzy i umiejętności. System ten pozwala uczelniom na porównywanie i wzajemne uznawanie osiągnięć studentów w nauce oraz interpretację rygorów obowiązujących w szkolnictwie wyższym krajów, należących do sieci uczelni uznających ECTS.

CO ECTS OFERUJE STUDENTOM?

ECTS gwarantuje studentowi przyjezdnemu takie same prawa jak studentom uczelni goszczącej. Student odbywający studia na stypendium ma możliwość wyboru zajęć spośród pełnego zakresu przedmiotów, kursów, oferowanych na danym kierunku⁴. Zajęcia, w których biorą udział studenci przyjezdni, z założenia powinny być oferowane wszystkim studentom, nie zaś specjalnie dla nich organizowane. Wyjątkiem może być nauka języka urzędowego danego kraju, jeśli stu-dent-stypendysta bierze udział w zajęciach na przykład w języku wykładowym angielskim. ECTS umożliwia również kontynuację studiów za granicą⁵. Student nie musi wracać po okresie studiów na stypendium do uczelni macierzystej, ale może kontynuować studia na przykład w ramach studiów doktoranckich, lub też może przenieść się do trzeciej uczelni, należącej do sieci uczelni uznających ECTS.

Studenci odbywają studia na zagranicznej uczelni na podstawie wcześniej podpisanego porozumienia. Porozumienie to powinno określić okres pobytu studenta na stypendium oraz zbiór przedmiotów, kursów, które student będzie realizował w tym czasie.

ECTS sam w sobie nie reguluje treści, struktury czy ekwiwalencji programów studiów. Z zasady ekwiwalencji wynika, że plan studiów na uczelni zagranicznej powinien być tak ułożony, aby dziekan miał podstawy do uznania przedmiotów studiowanych na uczelni europejskiej za zamienne w stosunku do przedmiotów, kursów zawartych w planie studiów na uczelni w kraju. Przed wyjazdem stypendysta w porozumieniu z władzami uczelni (dziekan, dyrektor instytutu, promotor) ustala, jakie przedmioty, kursy znajdą się w programie jego studiów. Listę wybranych przedmiotów (tzw. Leaming Agreement) zatwierdza dziekan.

Aby móc wyjechać na stypendium student musi biegle posługiwać się językiem kraju, w którym zamierza studiować, lub też może potwierdzić znajomość innego języka urzędowego Unii Europejskiej.

CO TO SĄ PUNKTY KREDYTOWE?

„Rok akademicki w danym programie studiów jest równy 60 punktom zaliczeniowym ECTS. Punkty zaliczeniowe są przypisane prze instytucję każdej jednostce zajęć, aby odzwierciedlić jej pracochłonność jako proporcję całkowitej pracochłonności pełnego roku akademickiego” - czytamy w GuidelinesZa Stefanem Jackowskim i Tadeuszem Krauze podaję definicję z polskiej wersji ECTS Users’ Guide: „Punkty ECTS są relatywnym, a nie bezwzględnym miernikiem ilości pracy wymaganej od studenta, ponieważ określają iłe/jaka część z całości pracy wymaganej w danym roku akademickim przypada na określony przedmiot w uczelni lub instytucie czy wydziale, który przyporządkowuje punkty (,..)"⁷. Podstawą do określenia liczby punktów ECTS do danego kursu jest nakład pracy wymagany od studenta, niezbędny do zaliczenia danego kursu, przedmiotu. Punkty ECTS są względnym, nie absolutnym miernikiem nakładu pracy, wskazują jedynie na to, jaka część całorocznej pracy studenta przypada na określony przedmiot lub kurs. Punkty kredytowe określają nakład pracy studenta, który obejmuje wszystkie rodzaje zajęć wykłady, konwersatoria, konsultacje, prace terenowe oraz pracę własną w domu, czy w bibliotece, indywidualne przygotowanie się do egzaminów⁸. Punkty kredytowe są wartością liczbową przypisaną poszczególnym przedmiotom, kursom. Nakładowi pracy wymaganemu do zaliczenia semestru przyporządkowuje się 30 punktów, odpowiednio do