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Bibliographie 7

03. Etudes d’ense

II

ble en histoire de T education

16. AGARD (P.-A.). — Angers avant la Rćvolution. — Gavroche (Śvreux), n° 53, sept.-oct. 1990 ; pp. 12-14. // pp. 12-13 : La vie intel-lectuelle. //

17. BORDES (Maurice). — La Vie religieuse du diotóse d’Auch. — Annales du Midi (Toulouse), t. 102, n° 191, juil.-sept. 1990 ; pp. 451-467. // Notamment les ćcoles et les mouvements de jeu-nesse catholiąues. //

18.    CHOSSON (Jean-Franęois). — Les Gćnśrations du dćveloppe-ment rural. / Prćf. de Bernard Kayser. — Paris : Librairie gćnćrale de droit et de jurisprudence, 1990. — 291 p. — (Dócentralisation et dćve-loppement local). // Les differents aspects de 1’ćducation en milieu rural depuis 1945. //

19.    DOUAILLER (Stćphane). — L’Ecole de Jules Feny. — Rai-son prćsente (Paris), n° 96,4e trim. 1990; pp. 13-20.

20. FRŹLAUT (Bertrand). — L’Oeuvre culturelle et scolaiie du district de Vannes (1791-1795). — Mćmoires de la Socićtó d’histoire et d’archeologie de Bretagne (Rennes), t. 67,1990 ; pp. 125-135.

21.    HOUSTON (Robert Allan). — Literacy in early Modem Europę. Culture and education, 1500-1800. — Londres/New-York : Longman, 1988. — IX-266 p.: bibliog. (28 p.), index. II Ecoles, ensei-gnement, universitćs, alphabdtisation, livres, langage et culture. //

C.R. : a. History, L 75, n° 245, octobre 1990 ; pp. 483-484 (JA. Sharpe).

b.    History of education, t. 19, n° 4, dćcembre 1990 ; pp. 383-384 (Joan Simon).

c.    History of universities, t. 10, 1991 ; pp. 282-283 (Christopher A. Upton).

d.    Journal of educational administration and history, L 23, n° 2, juillet 1991 ;

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22.    MOITRIEUX (Gerard). — L’ Źcole et la Rćvolution. — Le De-legue de VEducation nationale (Paris), a. 36, n° 142, janv.-fevr.-mars 1990; pp. 4-8.

23.    MUCHEMBLED (Robert). — Societe et mentalitis darts la France modeme, XVI^e-XVIII^e sticles. — Paris : Armand Colin, 1990. — 187 p. — (Cursus). // pp. 30-41 : L’enfance ; pp. 82-87 : La jeunesse ; pp. 138-153 : L’alphabćtisation et 1’enseignement; pp. 157-160 : L’apprentissage des bonnes mani&res. //

24.    NETTER (Marie-Laurence). — L’Ćducation par l’ćcole, XVH^e-XVH[^e si^cles : un systóme disparate. — Les Cahiers de 1’IFOREP (Paris), n° 61, septembre 1990; pp. 60-73.