11. CEL PRZEDMIOTU: Doskonalenie samodzielnego prowadzenia zajęć z lekkiej atletyki:
■S opanowanie umiejętności opracowania konspektów do prowadzenia lekcji z lekkoatletyki;
S doskonalenie umiejętności nauczania techniki konkurencji lekkoatletycznych w formie __ścisłej oraz gier i zabaw._
12. |
PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA4 |
Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia (symbol) |
Odniesienie do obszarowych efektów kształcenia i standardów kształcenia nauczycieli (symbol) |
P_W01. Zna podstawowe zasady opracowania konspekt zajęć z lekkoatletyki. |
K_W09 |
M2_W07 M2_W 11 M2_W12 | |
P_W02. Potrafi prawidłowo omówić poszczególne konkurencje lekkoatletyczne, wychwycić błędy, znać zasób ćwiczeń podstawowych umożliwiających usuwanie błędów. |
K_W09 |
M2_W07 M2_W 11 M2_W12 | |
P_W03. Zna cele i zadania prawidłowo prowadzonej lekcji, potrafi wskazać nieprawidłowości i usunąć je. |
K_W10 |
M2_W05 | |
P_U01. Potrafi wykonać prawidłowy pokaz podstawowych konkurencji lekkoatletycznych. |
K_U15 |
M2_U 11 | |
P_U02. Potrafi zaplanować i przeprowadzić lekcję z lekkoatletyki w formie ścisłej oraz gier i zabaw. |
K_U13 |
M2_U04 M2_U05 M2_U11 M2_U12 | |
P_U03. Posiada odpowiedni zasób ćwiczeń do atrakcyjnego przygotowania i przeprowadzenia lekcji. |
KJJ15 |
M2_U 11 | |
P_K01. Rozumie potrzebę ustawicznego usprawniania się i kształcenia. |
K_K01 |
M2_K01 | |
P_K02. Posiada umiejętność prawidłowej reakcji w sytuacjach nieplanowanych. |
K_K12 |
M2_K06 |
Efekty kształcenia w zakresie wiedz}' (P_W), umiejętności (P_U) i kompetencji społecznych (P_K).