EFEKTY KSZTAŁCENIA:
Kod |
Efekty kształcenia dla przedmiotu |
Metody weryfikacji |
Forma zajęć |
student zna podstawowe terminologię z zakresu wychowania |
weryfikacja bieżąca na zajęciach w trakcie dyskusji, rozmowy nauczającej oraz pracy różnymi metodami |
ćwiczenia | |
student potrafi planować swoją pracę, programować ją, organizować lekcję wychowawczą |
weryfikacja bieżąca na zajęciach w trakcie dyskusji, rozmowy nauczającej oraz pracy różnymi metodami |
ćwiczenia | |
student potrafi samodzielnie budować elementy KIPU i PDW |
weryfikacja bieżąca na zajęciach w trakcie dyskusji, rozmowy nauczającej oraz pracy różnymi metodami |
ćwiczenia | |
student potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i użytkować informację z wykorzystaniem literatury naukowej, słowników, leksykonów i encyklopedii i poddawać ją krytyce |
weryfikacja bieżąca na zajęciach w trakcie dyskusji, rozmowy nauczającej oraz pracy różnymi metodami |
ćwiczenia |
WARUNKI ZALICZENIA:
aktywny udział w zajęciach (uzyskanie min. 5 punktów za aktywny udział w dyskusji), zaliczenie w ramach konsultacji przygotowanego samodzielnie scenariusza lekcji wychowawczej; uzyskanie pozytywnej oceny z projektu obejmującego opracowanie Planu Działań Wspierających oraz propozycji kryteriów oceny zachowania.
OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA:
studia niestacjonarne
L. godzin |
Rodzaj obciążenia pracą studenta |
ECTS |
30 |
Udział w zajęciach |
1,2 |
20 |
Przygotowanie do zajęć (18h) i udział w konsultacjach (2h) |
0,8 |
50 |
Razem |
2 |
studia stacjonarne
L. godzin |
Rodzaj obciążenia pracą studenta |
ECTS |
30 |
Udział w zajęciach |
1,2 |
20 |
Przygotowanie do zajęć (18h) i udział w konsultacjach (2h) |
0,8 |
50 |
Razem |
2 |
LITERATURA PODSTAWOWA:
Dudziak U., Wychowanie w klasie szkolnej, Warszawa 2002.
Łobocki M., Poradnik wychowawcy klasy, Warszawa 1985.
Sztuka nauczania. Czynności nauczyciela, red. K. Kruszewski, Warszawa 2004.
Wydział Humanistyczny
Typ studiów: studia drugiego stopnia: specjalizacja: nauczycielska