2749772244

EFEKTY KSZTAŁCENIA:

Kod	Efekty kształcenia dla przedmiotu
1.	Ma uporządkowaną, pogłębioną wiedzę o języku specjalności tłumaczeń pisemnych oraz posiada podstawowe informacje z zakresu przekładu tekstów humanistycznych z języka angielskiego na język polski i odwrotnie.
2.	Posiada pogłębioną wiedzę o kompleksowej naturze języka, jego złożoności i wieloznaczności, którą to wiedzę wykorzystuje w tłumaczeniach pisemnych.
3.	Potrafi wyszukiwać, analizować, selekcjonować i integrować informacje z wykorzystaniem tekstów języka źródłowego i docelowego w tłumaczeniach pisemnych.
4.	Ma pogłębione umiejętności badawcze, obejmujące analizę prac innych autorów i tłumaczy, syntezę różnych idei i poglądów tłumaczeniowych, dobór metod i narzędzi badawczych stosowanych w dziedzinie tłumaczeń pisemnych.
5.	Umie samodzielnie zdobywać wiedzę i poszerzać swoje umiejętności badawcze w zakresie translatoryki oraz podejmować autonomiczne działania zmierzające do rozwijania swoich zdolności tłumaczeniowych.
6.	Posiada pogłębioną umiejętność tworzenia użytkowych tłumaczeń pisemnych w języku polskim i angielskim z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych i korzystając z literatury translatorycznej.
7.	Ma zbliżoną do rodzimej znajomość języka angielskiego w zakresie tłumaczeń pisemnych zgodnie z wymaganiami określonymi dla poziomu C2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego.
8.	Ma pogłębione umiejętności w zakresie tłumaczeń pisemnych z języka angielskiego na polski i z języka polskiego na angielski.
9.	Rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie.
10.	Potrafi pracować w grupie, przyjmując różne w niej role.
11.	Potrafi kierować małym zespołem, przyjmując odpowiedzialność za efekty jego pracy.
12.	Potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonych zadań.
13.	Prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu tłumacza.
14.	Aktywnie uczestniczy w działaniach na rzecz zachowania dziedzictwa kulturowego własnego regionu, Polski i krajów Europy.
15.	Systematycznie uczestniczy w życiu kulturalnym, interesuje się aktualnymi wydarzeniami kulturalnymi.

WERYFIKACJA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA I WARUNKI ZALICZENIA:

Zaliczenie z oceną udzielane jest w oparciu o: obecność i uczestnictwo studenta w zajęciach, zaliczenie prac kontrolnych, zadań domowych oraz testów sprawdzających teoretyczne i praktyczne umiejętności tłumaczeniowe studenta.

OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA - STUDIA STACJONARNE:

L. godzin	Rodzaj obciążenia pracą studenta	ECTS
30	Udział w zajęciach	1,2
30	Udział w konsultacjach	1,2
40	Przygotowanie do zajęć	1,6
100	Razem	4

OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA - STUDIA STACJONARNE:

L. godzin	Rodzaj obciążenia pracą studenta	ECTS
18	Udział w zajęciach	0,7
32	Udział w konsultacjach	1,3
50	Przygotowanie do zajęć	2,0
100	Razem	4

LITERATURA PODSTAWOWA:

Catford, J.C. A Linguistic Theory of Translation. London. Oxford University Press, 1974. Hejwowski, K. Kognitywno-komunikacyjna teoria przekładu. Warszawa. Wydawnictwo PWN, 2004.

Wydział Humanistyczny Kierunek: Filologia angielska