5167288127

Wybrano następujące obszary, które poddane zostaną ewaluacji:

a)    stopień osiągnięcia założonych rezultatów twardych i miękkich,

b)    ocena jakości prowadzonych działań szkoleniowych, oraz zajęć dydaktyczno-wychowawczych,

c)    ocena prowadzonych działań informacyjno - promocyjnych,

d)    ocena jakości prowadzonego doradztwa.

4.    Pytania kluczowe:

Określenie stopnia osiągnięcia założonych rezultatów twardych i miękkich:

S Czy dofinansowanie szkoły z programu „Nowoczesna edukacja szansą młodych lubomierzan” wpłynie na jakość wykonywanych usług edukacyjnych?

S Czy uczestnictwo w projekcie dało uczniom szanse dostępu do nowoczesnych systemów edukacyjnych?

S Czy uczestnictwo w programie miało wpływ na rozwój kompetencji kluczowych?

S Czy nastąpił wzrost wsparcia psychologiczno-terapeutycznego i dydaktycznego dla uczniów o szczególnych potrzebach?

^ Jaki wpływ na uczniów miało ich uczestnictwo w programie, szczególnie uczniów ze szkół wiejskich?

Ocena jakości prowadzonych działań szkoleniowych, oraz zajęć dydaktyczno wychowawczych:

S Czy treści zajęć, warsztatów lub innych form były zgodne z celami projektu?

■S Czy treści zajęć były dla uczestników ciekawe?

S Czy szkolenia, zajęcia pozalekcyjne i pozaszkolne pomogły rozwinąć posiadane umiejętności, a jednocześnie nabyć nowe?

•/ Czy organizacja szkoleń i zajęć dydaktyczno-wychowawczych (termin, pora dnia, długość, miejsce) była odpowiednia?

•/ Czy atmosfera podczas zajęć odpowiadała jej uczestnikom?

Ocena prowadzonych działań informacyjno - promocyjnych:

S Czy materiały promocyjne były atrakcyjne i zrozumiałe?

S Czy przestrzegano obowiązek promowania projektu w środowisku lokalnym?

S Czy prowadzono promocje zgodnie z założeniami projektu?

•/ Czy wykonano wszystkie zaplanowane działania informacyjno-promocyjne?

Ocena jakości prowadzonego doradztwa - konferencji informacyjno-instruktażowych:

S Czy organizacja dworactwa miała wpływ na jego jakość i skuteczność realizacji założeń projektu?

S Czy doradztwo przyczyniło się do rozwiązania problemów i wątpliwości przy jego realizacji w szkołach?

5.    Kryteria ewaluacji projektu

Ewaluacja projektu będzie prowadzona w oparciu o następujące kryteria:

a)    trafności,

b)    efektywności,

c)    skuteczności,

d)    oddziaływania,

e)    trwałości.

Gmina Lubomierz

59-623 Lubomierz * Plac Wolności 1 tel. [phone] * fax [phone] www.lubomierz.pl * e-mail: [e-mail]