5236000613

Etap wstępny

Nauczyciel informuje uczniów, że odbędą podróż w czasie, korzystając z najnowocześniejszego wirtualnego wehikułu czasu. Ponieważ uczniowie mają przenieść się do Starożytności i zwiedzić dwa państwa, które w tej epoce przeżywały swoją świetność, Grecję i Rzym, będą musieli przygotować się do tej podróży i poznać życie ówczesnych ludzi. W tym celu skorzystają z kursu przygotowanego na platformie edukacyjnej.

Etap realizacji

Uczniowie logują się do platformy Moodle i uruchamiają kurs „Starożytna Grecja i Rzym”, który został im udostępniony przez nauczyciela.

Kurs zawiera przygotowany przez nauczyciela słownik pojęć, zawierający hasła dotyczące starożytnej Grecji i Rzymu (takie jak: mit, olimpiada, Panteon, Koloseum, łaźnie rzymskie, toga, tunika itp.; w słowniku powinno pojawić się pojęcie Forum Romanum, aby można było później odnieść to pojęcie do współczesnego forum internetowego) oraz inne materiały potrzebne do realizacji kursu. Uczniowie zapoznają się z tymi materiałami (zdjęcia, filmy, opisy).

Po zapoznaniu się z materiałami z kursu rozpoczyna się „podróż w czasie” - wskazani uczniowie opowiadają, czego dowiedzieli się z kursu, swoje wypowiedzi mogą ilustrować materiałem zdjęciowym i filmowym wyszukanym w Internecie.

Po powrocie z tej wirtualnej podróży uczniowie przechodzą do kolejnych tematów kursu.

Temat 1. „Bogowie i mity” - uzupełnianie tabeli.

W bloku Aktywności uczniowie wybierają opcję Wiki, a następnie w temacie 1 - stronę 1: „Bogowie i mity”. Z kolumny Streszczenie odczytują polecenie: Uzupełnij tabelę.

W kolumnie Bogowie wpisz imiona bogów greckich, o których słyszałeś/słyszałaś, a w kolumnie Mity- jakie mity są z nimi związane.

Instrukcja wpisywania bogów i mitów do tabeli:

1.    Kliknij kolumnę Bogowie.

2.    Wybierz zakładkę Edytuj.

3.    Obok swojego nazwiska wpisz imiona bogów greckich, oddzielając je przecinkami.

4.    Zatwierdź dokonane zmiany, klikając przycisk OK.

Uwaga: analogiczne czynności wykonaj dla kolumny Mity.

Przykładowe wpisy:

•    bogowie: Zeus, Hera, Posejdon, Atena, Apollo, Hefajstos, Hermes, Afrodyta, Hades

•    mity: „ Prometeusz”, „Demeter i Kora”, „Syzyf’, „Dedal i Ikar”

Po upływie wyznaczonego czasu nauczyciel ogląda wyniki wpisów w tabeli oraz podaje właściwe odpowiedzi.

Temat 2. Architektura - uzupełnienie słownika pojęć i albumu.

Uczniowie, pracując w grupach 2-3 osobowych, uzupełniają słownik pojęć o wyjaśnienia haseł związanych z architekturą starożytnego Rzymu lub Grecji. Każda grupa opracowuje

3

iC^scholaris

IUNDU«SKX£C«.Y ■

%    0RE

Materiał edukacyjny wytworzony w ramach projektu „Scholaris - portal wiedzy dla nauczycieli" współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.