5521243596

P_K01	Student rozumie potrzebę nieustannego rozwijania kompetencji	K_K01
	literaturoznawczych i interpretacyjnych

13.	METODY OCENY EFEKTÓW KSZTAŁCENIA
	Symbol przedmiotoweg o efektu kształcenia	Metody (sposoby) oceny^5	Typ oceny^4	Forma dokumentacji
	P_W01	końcowe zaliczenie pisemne	jodsumowująca	kolokwium
	P_W02	końcowe zaliczenie pisemne	podsumowująca	kolokwium
	P_U01	ocenianie ciągłe	formująca	kontrola obecności
	P_U02	ocenianie ciągłe	formująca	kontrola obecności
	P_K01	ocenianie ciągłe	formująca	kontrola obecności

14. KRYTERIA OCENY OSIĄGNIĘTYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA (opisowe, procentowe, punktowe, inne..................................formy oceny do wyboru przez wykładowcę)
EFEKTY KSZTAŁCENIA	NA OCENĘ 3,0	NA OCENĘ 3,5	NA OCENĘ 4.0	NA OCENĘ 4,5	NA OCENĘ 5,0
P W01	50-60%	61-70%	71-80%	81-90%	91-100%
P W02
P U01
P_U02
P_K01

15. WARUNKI UZYSKANIA ZALICZENIA PRZEDMIOTU: Osiągnięcie założonych efektów kształcenia i pozytywny wynik zaliczenia

egzaminu pisemnego

16.	TREŚCI PROGRAMOWE
	Treść zajęć	Forma zajęć^5(liczba godz.)	Symbol przedmiotowych efektów kształcenia
Wykłady
1.	Tło historyczne okresu romantyzmu oraz charakterystyka poezji romantycznej	1	P_W01, P_W02, P_K01

Ocenianie ciągłe (bieżące przygotowanie do zajęć), śródsemestralne zaliczenie pisemne, śródsemestralne zaliczenie ustne, końcowe zaliczenia pisemne, końcowe zaliczenia ustne, egzamin pisemny, egzamin ustny, praca semestralna, ocena umiejętności ruchowych, praca dyplomowa, projekt, kontrola obecności Formująca, podsumowująca.

Wykłady, ćwiczenia, laboratoria, samodzielne prowadzenie zajęć przez studenta.