6075430247

6075430247



U_04

Umie organizować i prowadzić interdyscyplinarne zespoły robocze.

U_05

Potrafi nawiązać i utrzymać właściwe kontakty zewnętrzne swojej organizacji.

U_06

Umie odpowiednio promować swoją jednostkę organizacyjną pomocy społecznej.

U_07

Wykorzystuje praktycznie środki public relatiom dla stworzenia pozytywnego w izerunku pomocy społecznej i pracownika socjalnego.

U_08

Umie w praktyce stosować odpowiednie techniki zarządzania zasobami ludzkimi w pomocy społecznej przy rekrutacji i selekcji personelu, rozwoju zawodowym kadr)' itp.

U_09

Stosuje zarządzanie superwizyjne w pomocy społecznej.

U_10

Umie inicjować współpracę z innymi instytucjami /placówkami/ specjalistami oraz koordynować świadczone usługi.

U_ll

Potrafi zarządzać projektami oraz stosować nowoczesne koncepcje zarządzania jakością w pomocy społecznej (tworzyć i egzekwować standardy jakości usług).

KOMPETENCJE SPOŁECZNE

K_01

Ma świadomość znaczenia zarządzania w pomocy społecznej i pracy socjalnej.

K_02

Posiada samowiedzę na temat poziomu własnych kompetencji w zakresie zarządzania, w tym samo zarządzania.

K 03

Jest zdolny do podejmowania nowych ról zawodowych związanych z zarządzaniem przypadkiem (case management) czy coaching (trener umiejętności).

K_04

Wykazuje się otwartością i kreatywnością w relacjach ze swoimi podwładnymi i wspiera ich w rozwiązywaniu problemów' zawodowych.

K_05

Docenia znaczenie technik public relatiom w budowaniu wizerunku instytucji pomocy społecznej i prestiżu zawodu pracownika socjalnego.

K 06

Ma świadomość znaczenia współpracy z innymi instytucjami, placówkami, specjalistami.

K 07

Wykazuje się otwartością na podejmowanie współdziałania oraz umie koordynować tę współpracę.

ffl. METODY DYDAKTYCZNE

1. Wykład /ćwiczenia / warsztaty

IV. PODSTAWOWE ŚRODKI DYDAKTYCZNE

1.    Materiały bibliograficzne.

2.    Obrazy / zdjęcia.

3.    Formularze dokumentujące pracę.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
71805 s 70 71 70 ROZDZIAŁ 3 W zespole wychowania przedszkolnego zajęcia mogą być prowadzam tylko w n
Organizacja i prowadzenie ćwiczeń (gier decyzyjnych) z członkami zespołów reagowania kryzysowego. -
SPRAWOZDANIE MERYTORYCZNE Z DZIAŁALNOŚCI ZA 2009 R DZIAŁALNOŚĆ STATUTOWA OD 05.04.2004 R ORGANIZACJA
SPRAWOZDANIE MERYTORYCZNE Z DZIAŁALNOŚCI ZA 2008 R DZIAŁALNOŚĆ STATUTOWA OD 05.04.2004R ORGANIZACJA
Skanuj5 Przemiana materii w głodzie ywanie białek strukturalnych organizmu prowadzi do jego śmierci
3. Kontynuowanie współpracy z innymi izbami i instytucjami w zakresie organizowania i prowadzenia sz
-    wewnętrzne procedury organizacji pracy (funkcjonowania) zespołu - regulamin, -
Treści kształcenia: Organizacja i prowadzenie zajęć na poszczególnych etapy zdobywania kompetencji
skanuj0001 (352) Rozdział IVRodzaje imprez rekreacyjnych oraz zasady ich organizowania i prowad
IMG03 (8) Modele mechaniczne imłyna wibracyjnego WA a) •ni5 *wy ■ W Zespół roboczy VW ^? i <; )
IMGi84 (3) O sposobie i organizacji prowadzenia obserwacji decyduje nauczyciel. Może istnieć kilka j
Jasiński Motywowanie w przedsiębiorstwie (32) r 2.4. Grupowe formy organizacji pracy 1 Tworzenie gr

więcej podobnych podstron