2. Zabawa ruchowa „Zimowa rozgrzewka” - dzieci stoją w kole. Chętne dziecko chodzi w środku i powtarza: - „Raz, dwa, trzy, ćwiczysz ty”. Wskazane dziecko pokazuje jakiś ruch, pozostałe dzieci go naśladują.
3. List Pani Zimy - odczytanie listu od Pani Zimy przez nauczyciela (załącznik nr. 1)
4. Sporty zimowe - oglądanie ilustracji przedstawiających sporty zimowe i sprzętów służących do ich wykonywania - narciarstwo dowolne - narty, łyżwiarstwo figurowe - łyżwy, snowboard - deska snowboardowa, saneczkarstwo - sanki, hokej na lodzie -krążek i kij do hokeja, skoki narciarskie, biegi narciarskie, bobsleje (załącznik nr.2) Wskazanie korzyści płynących z uprawiania sportów zimowych (załącznik nr. 3)
5. Zimowe zabawy: oglądanie planszy przedstawiających zimowe zabawy, pogadanka na temat co można robić zimą? (jeździć na sankach, nartach, łyżwach, lepić bałwana, budować igloo, kulig, rzucanie się śnieżkami itp). (załącznik nr. 4)
6. Bezpieczne zabawy - poznanie zasad obowiązujących podczas zabaw na śniegu i lodzie poprzez zabawy ruchowe z chustą animacyjną.
a) Zabawa „Lodowisko - staw”. Na podłodze rozłożona chusta animacyjna. Na hasło „lodowisko” dzieci wchodzą na chustę i naśladują jazdę na łyżwach lub ślizganie się. Na hasło „staw” dzieci schodzą z chusty, rozumiejąc, że „zamarznięty staw” stanowi zagrożenie. PIERWSZA ZASADA - NIE WOLNO WCHODZIĆ NA ZAMARZNIĘTY STAW LUB JEZIORO!!! Poznanie innych zasad jazdy na łyżwach, (załącznik nr .5)
b) Zabawa „Kulki śniegowe - bitwa na śnieżki”- każde dziecko zgniata gazetę formując kulkę śniegową, rzucanie w dowolnym kierunku, a następnie do celu. Dzielimy grupę na dwa zespoły, rozdajemy kule śniegowe i następuje bitwa. DRUGA ZASADA - NIE RZUCAJ ZBYT TWARDYMI ŚNIEŻKAMI!!!. Poznanie pozostałych zasadach zabawy śnieżkami (załącznik nr. 6)
c) Zabawa „Na saneczkach” - Dzieci dobierają się parami tworząc zaprzęgi. Poruszanie się w rytm dzwoneczków. Zmiana ról. ZASADA TRZECIA - JEZDZIJ NA SANKACH W DOZWOLONYCH MIEJSCACH, DALEKO OD RUCHU ULICZNEGO!!! Poznanie pozostałych zasad jazdy na sankach, (załącznik nr. 7)
d) Przeczytanie pozostałych zasad bezpiecznej zabawy na śniegu i lodzie nie wymienionych w poprzednich zabawach.
7. Wolno - nie wolno - Utrwalenie zasad bezpiecznej zabawy - segregowanie obrazków do odpowiednich obręczy. Obrazki przedstawiające bezpieczne zabawy- zielona obręcz; czerwona obręcz - obrazki przedstawiające niebezpieczne zabawy.
8. Zabawa „Pogoda”. Dzieci poruszają chusta animacyjną wg poleceń prowadzącego: „wieje słaby wiatr”- lekkie poruszanie chustą, „wieje coraz mocniej”- silne potrząsanie chustą, „zaczyna padać śnieg” - lekkie uderzanie palców w chustę, „pada grad”- uderzanie dłonią w chustę. Po skończonej zabawie rozmowa na temat: jak ubierać się zimą? Jak dbać o higienę podczas zimowych dni? (załącznik nr. 8)
9. „Kto pierwszy ten lepszy” - rozwiązywanie zagadek o tematyce zimowej. (załącznik nr. 9)
10. „Zimowe puzzle” - składanie obrazka z zimowym krajobrazem.
11. „Wesoły bałwanek” — „lepienie” bałwana pod dyktando do wiersza „Bałwanek” W. Szumanówny. (załącznik nr 10)