Badanie naukowe jest systematycznym procesem, który czyni użytek z odpowiedniej metodologii w celu odpowiedzi na nurtujące pytania lub rozwiązania problemu badawczego. Ostatecznym celem badań jest rozwijanie, ulepszanie i poszerzanie zakresu wiedzy.
Pielęgniarki w coraz większym stopniu angażują się w planowanie i wykonywanie badań, co skutkuje nie tylko korzyściami dla ich zawodu oraz jakości opieki nad pacjentami, lecz również w znaczącym stopniu przyczynia się do poprawy w całym systemie ochrony zdrowia. Badanie pielęgniarskie jest usystematyzowanym procesem badawczym mającym na celu rozwój wiedzy z zakresu ważnych elementów zawodu pielęgniarskiego, czyli praktyki pielęgniarskiej, edukacji, zarządzania oraz technik informatycznych. Badanie kliniczne z zakresu pielęgniarstwa jest procesem badawczym nastawionym na zdobywanie i poszerzanie wiedzy użytecznej w praktyce pielęgniarskiej, jak również na polepszanie poziomu zdrowia społeczeństwa oraz jakości życia pacjentów i osób będących pod opieką personelu pielęgniarskiego.
Badania z zakresu pielęgniarstwa przeszły gwałtowny rozwój na przestrzeni ostatnich kilkudziesięciu lat, dostarczając personelowi ogromnych zasobów wiedzy, gotowej do wykorzystania praktycznego. Niemniej jednak, na początku XXI wieku, wciąż wiele ważnych pytań pozostaje bez odpowiedzi oraz bardzo wiele pracy pozostało do wprowadzenia wiedzy zdobytej na podstawie badań naukowych do praktyki klinicznej.
Przykłady problemów z zakresu pielęgniarstwa będących przedmiotem badań:
• Jakie czynniki wpływają na długość pobytu pacjentów na oddziale intensywnej terapii z powodu zabiegu pomostowania tętnic wieńcowych (Doering, Esmail-lan, Imperial Perez, Monsein, 2001)?
Wyższa Szkoła Medyczna w Legnicy 2011 7