co LA CATHĆDRALE
sont bonnes por-dessus tout, ecloirer son intelligence et forti-fier- sa -yolonte ou móyen des verites surnoturelles et avec le sccours de Id gróce. • ,
• •ii, Oii et por qui doit se faire cette education ?
Le premier milieu noturel et- nęcessoire en est la familie, qui en reęoit immediatemont du Createur. lo mission et, consequem-ment, le droit, droit inalićnable et antórieur ó n'importe quel droit de la sociśtć civile et de 1'Etat. Mais la familie ne sacquittera de cette fonction confiee par Dieu que si elle est chretienne, bien ordonnće et disciplinee. Elle 1'accomplira de faęon d'autant plus effitaco que brilleront en elle plus clairement et plus constom-ment los bons exempłes, surtout des parents, puis des outres membrćs de la" familie. "•
C'est enśuitc 1'Eglise, cette grandę familie du Christ, qui constifue te milieu ćducateur le plus etroitement et le plus hor-moąieuśemcnt uni ó celui de la familie chretienne, par ses socre-męrtts, sg /iturgie, so doctrine, et, eh meme temps, par ses ćcoles, associatioris, institutions de tout genre. Celles-ci ne visent pas seulemenf a" former la jeunesse a la piśtś, mais elles y joignent 1'etude des letfrćś eł des Sciences, sons dubller les loisirs et la cgjture physique.- ■ > - - . - , , •
C'est* enfin 1'ćcolc qui doit, dons l'unitć morale la plus par-faite, former, ovec 1'Eglise et lo familie, un seuhsanctuoire consa-cre 6 róducotiofi'‘Chretienne. y * •• -•
, Ce qui exige que'tout )'enseignement, ainsi que le personnel, les progromm.es et les livres,. soit regi por un esprit, vrQimer>t cbretien, sous lo direction el lo maternelle vigilonce de 1'Eglise, de telle foęon que lo religion soit le fondcment et le couronnę-ment de toute lo formotion scolaire, d tous les degrds. .,.
Est-il besoin de tirer les conclusions protiques de ces princi-pćf ? Elles ressorteht d'elles-mdmes la necessite de l'ecolc chretienne pour les enfants chretiens, 1'obligation qu'ont les poren»s de lui conficr; dons toute Id mesure du possible, leurs fils et leurs filles.
Le Papę ajoute : l'un des devoirs essentiels de 1'Action Cotho-lique est de promouvoir et de defendre 1'ecole chretienne.
III. — Toujours actucllc.
Lo doctrine et les directryes^de l'Encyclique s’imposent aux catholiques en 1955 tout autant qu'en 1929.
Dons leur ensemble : So Saintetć le Pope Pie XII ecrivait recemment ó S. Exc. le Cardinal Roques, orcheveque de Rennes : « Les diffieuftes de la vie modernę, l'evolution des evenements et de 1'opinioh ne sauraiept, en aucune faęon, restreindre ni esfom-per la voleur permanente des principes contenus dons l'Ency-clique». .* *.
Sur le point speciol de 1'ćcolc : les dcux ossemblóes sućcessi-ves de 1'Episcopot fronęois, en 1951 et 1954, ont nettement rop* pele ce principe que proclomoit dćjo l'Encyclique : r II n'y o, pour le chretien, d ecole pleinement sotisfoisonte que l'ecole chretienne. Le devoir que foit 1'Eglise oux porents cothollques de lui confier leurs enfonts opporoit oinsl dons lo logiquc meme de leur foi. * ’ ‘ -> ‘
• ■ •••• ■ * *:i.
Vers lo fin du siecle dernier, dons une paroisse du canton ’de Quimper, le Directeur de l'ecole communole oyont refuse de rem-placer un monuel d'histoire condomne par les Evćques, le Recteur dćcido de bótir une ecole chretienne de garęons. En ottendant qu'elle fut construite, il instollo un instituteur libro dons un manoir qu'on lui preto, a trois kilomćtres du bourg. A peu pres tous les garęons de la commune y furent inscrits, et cęrtoins, pour se rendre-en classe, devoient faire, choque jour, huit kilometres a roller et ou retour. Le Recteur lui-mćme mourut subitement sur le chontier dc son ecole, ou il trovoilloit ovec les moęons.
C'est un exemple, entre tant d'outrcs, des socrifices consentis por les chefs de paroisse, les peres et meres de familie et par les enfonts eux-memes, pour obeir a « la logique de leur foi », quond il s'est ogi de l'ćducation et de 1'ecole chretiennes.
Puir-Se la commemorotion de l'Encyclique roffermir, et redres-ser ou besoin, les convictions des porents cotholiques dons ce domoine !• Et que Dieu donnę a tous lo force de se conformćr qenereusement oux principes si mogistrolement exposćs por le Pope Pie XI ! • ■* » - r*
15, ruc dc Urcst.
Ouvcrto : lundi. dr 10 hęurcs 30 ii II linin** 30;
inorcrcdł, de 13 hcuree 13 ii 13 h. 30.
Nouvcaux livrcs.
Ma flciir d’Rcos*r, Ann ct Owciin l.c chemln rombro, C. Ylrmonne.
Le lys no\r,
Le sorcler blfine, Edison Miuslmll La dctolre des conrais, M. Gn'prte. TraII tfiinfon noce le dcl, M. Dorot. Fe iw tle la mer, Louis Lo Cuittf. RannUie? nul ret, KOhnell Leddhin.
La mu*ro,Ir d’argent, NV Lofl.
Loge rogale, France* Parkinson Koycs. 0 mon beau chctxillcr, Rona nondnll. Monicrlano, E.-M. Forster.
Les (Hpoullles de Poijnton. u. James ParaUt le feudl, Jan« S. Mc. llvalne. L’ami>oule d'or. L^o Paut Dcsrosiers. La nuli de la destlnie, Out cl Kcnjlotilj.