6790846746

SWISS

CONTRIBUTION

2. Warsztat umiejętności liderskich.

Temat zajęć: Czy ktoś tu rządzi?

Grupa (wiek, liczebność) : 10 - 12 osób, uczniowie drugiej klasy gimnazjum Czas trwania: 3 godziny szkoleniowe (1 spotkanie)

Cele:

•    wyłonienie z grupy potencjalnego lidera

•    doskonalenie umiejętności liderskich uczestników

•    podniesienie poziomu umiejętności prowadzenia dyskusji

Metody pracy: ekspresja słowna, gra dyskusyjna „PUSTYNIA”

Materiały i środki dydaktyczne: kartki, długopisy, flamastry, zestawy „PUSTYNIA" dla uczestników.

Przebieg zajęć:

Zadanie/czas trwania

Autoreklama -15 minut

Pustynia -120 minut

Potrzebne materiały

Kartki, długopisy

zestawy materiałów gry „PUSTYNIA"

Charakterystyka

Każdy uczestnik otrzymuje kartkę i długopis. Każdy ma napisać autoreklamę, ma opisać siebie jako najlepszego syna, ucznia, koleżankę, sportowca itp. - nie pisząc swego imienia i nazwiska. Prowadzący zbiera kartki, miesza i następnie po kolei odczytuje reklamy. Grupa ma odgadnąć, kto napisał który tekst

Gra „Pustynia”

Na podstawie: Elżbieta DukalskaŁódź KONSPEKT GRY DYSKUSYJNEJ „SAHARA”

3. Samoorganizacja.

Temat zajęć: Samoorganizacja, czyli sami sobie...

Grupa (wiek, liczebność): uczniowie drugiej klasy gimnazjum, 10 - 12 osób

Czas trwania: 16 godzin szkoleniowych (5 spotkań 2-godzinnych, 2 spotkania 3-godzinne)

Cele:

•    Zapoznanie uczestników z podstawami zarządzania czasem oraz zarządzania sobą w czasie.

•    Nabycie przez uczestników umiejętności podziału obowiązków i wywiązywania się z ich terminowego wykonywania.

•    Nabycie przez uczestników umiejętności planowania, organizowania i realizacji inicjatywy na rzecz społeczności lokalnej.

•    Podniesienie poziomu inicjatywności i samoorganizacji uczestników.

Metody pracy: zespołowy projekt młodzieżowy

Materiały i środki dydaktyczne: Duży arkusz papieru, markery, przygotowane wcześniej karteczki z definicjami, prezentacja multimedialna, kartki, flamastry, flipczart, karty pracy zespołu dla trenera, materiały potrzebne grupom do inicjatyw i prezentacji.