6790847149

Bibliografia 223

w nowym systemie edukacji w aspekcie mierzenia jakości pracy szkoły, red. T. Frołowicz, BK, Wrocław.

Reykowski J. 1978, Osobowość jako centralny system regulacji i integracji czynności człowieka [w:] Psychologia, red. T. Tomaszewski, PWN, Warszawa.

Rozporządzenie MEN z dnia 20 sierpnia 2010 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie warunków i sposobów oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w szkołach publicznych (Dz. U. z 2010 r. Nr 156, poz. 1046).

Sharkey B. J. 1990, Physiology of Fitness, Humań Kinetics Books, Illinois.

Słupik B. 1988, Dzienniczek samokontroli i samooceny jako jedna z form aktywizowania uczniów do zajęć kultury fizycznej, Wydawnictwo AWF, Katowice.

Strzyżewski S. 1996, Proces kształcenia i wychowania w kulturze fizycznej, WSiP, Warszawa.

Sulisz S. 2000, Wychowanie fizyczne w nauczaniu zintegrowanym, WSiP, Warszawa.

Sulisz S., Szpinda Z. 2000, Samoocena i samokontrola przejawem osiągania zamierzonych celów edukacji fizycznej [w:] Wychowanie fizyczne w nauczaniu zintegrowanym, red. S. Sulisz, WSiP, Warszawa.

Supińska U. 1998, Samokontrola i samoocena jako przygotowanie ucznia do samodzielności w procesie wychowania i kształcenia fizycznego [w:] Lekcja wychowania fizycznego, red. M. Bronikowski i in., Wydawnictwo AWF, Poznań.

Zuchora K. 1965, Umiejętności ruchowe podstawowym kryterium oceny z wychowania fizycznego w szkole, „Wychowanie Fizyczne i Higiena Szkolna” nr 9.