Założenia:
• łączenie poznania zmysłowego, umysłowego i działalności praktycznej w spójną całość
• właściwa organizacja pracy, zabawy i uczenia się
• uczniowie przyswajają wiedzę i umiejętności przez samodzielne poczynania i działalność recepcyjną
• jedność nauczania i uczenia się
• łączenie działalności dydaktycznej z wychowawczą
• wiązanie nauki szkolnej z pozaszkolną i pracą