7880121286

Zaburzenia zachowania. Z kim nie pracować coachingowo	21
Język angielski cz. IV	30	3	II	IV	podstawowy
Specjalnościowy 3_Człowiek i nowe media	15	4	III	V	ścieżkowy
Psychologio internetu	9
Psychologiczne aspekty web 2.0	6
Specjalnościowy 4_ Metodyka uczenia się ludzi dorosłych	39	8	III	V	ścieżkowy
Action learning - założenia, modele, rezultaty	15
Gamification - wykorzystanie mechanizmów gier w edukacji ludzi dorosłych	24
Specjalnościowy 5_ Coaching jako wsparcie rozwoju	39	8	III	V	ścieżkowy
Teoretyczne podstawy modeli coachingowych	9
Coaching - modele, narzędzia, standardy	15
Trening rozwojowy	15
Specjalnościowy 6_ Teoretyczne modele zmiany	18	4	III	V	ścieżkowy
Rozwój człowieka - mechanizmy i modele zmiany psychicznej	9
Tworzenie i ewaluacja programów profilaktycznych i psychoedukacyjnych	9
Projekt empiryczny cz. 1	30	5	III	V	dodatkowy
Proaktywność jako podstawa przedsiębiorczości	15	2	III	VI	dodatkowy
Specjalnościowy 7_ Kształtowanie umiejętności trenerskich	39	8	III	VI	ścieżkowy
Podstawowe kompetencje trenera umiejętności psychospołecznych	24
Radzenie sobie z sytuacjami trudnymi w praktyce trenerskiej	15
Specjalnościowy 8_ Podstawy umiejętności coachingowych	39	8	III	VI	ścieżkowy
Trening podstawowych kompetencji coachingowych	24
Superwizja pracy własnej	15
Specjalnościowy 9_ Psychologia w systemie szkolnym	39	8	III	VI	ścieżkowy
Zadania psychologa w systemie szkolnym	24