8002823797

8002823797



1. WPROWADZENIE

Przekazujemy Państwu Poradnik dla nauczyciela, który będzie pomocny w prowadzeniu zajęć dydaktycznych w szkole kształcącej w zawodzie technika rachunkowości, a w szczególności w przyswojeniu wiedzy o podstawach rachunkowości zakładów ubezpieczeniowych i poznaniu specyfiki rachunkowości ubezpieczycieli, zakładając znajomość pojęć i zasad rachunkowości dla jednostek prowadzących działalność gospodarczą.

W poradniku zamieszczono:

-    wymagania wstępne, w których wyszczególniono jakie umiejętności powinien posiadać uczeń przed przystąpieniem do realizacji jednostki modułowej,

-    cele kształcenia, wskazują jakie umiejętności uczeń opanuje po przeprowadzeniu procesu kształcenia,

-    przykładowe scenariusze zajęć,

pytania sprawdzające, które umożliwią ocenę przygotowania do wykonania ćwiczeń potwierdzających nabycie umiejętności,

-    ćwiczenia do samodzielnego rozwiązania zawierające: polecenie, sposób wykonania oraz opis niezbędnych materiałów do wykonania ćwiczenia, niektóre z ćwiczeń mogą wymagać pomocy nauczyciela,

sprawdzian postępów, który pomoże ocenić poziom wiedzy po wykonaniu ćwiczeń, sprawdzian osiągnięć, znajdujący się po zrealizowaniu wszystkich tematów jednostki modułowej pozwalający ocenić poziom nabytych umiejętności w procesie kształcenia danej jednostki modułowej,

-    wykaz literatury.

Zamiarem autorki było napisanie poradnika, który może służyć jako materiał dydaktyczny do nauczania jednostki modułowej - prowadzenie rachunkowości ubezpieczycieli

Wskazane jest, aby zajęcia dydaktyczne były prowadzone różnymi metodami ze szczególnym uwzględnieniem aktywizujących metod nauczania, np. samokształcenia kierowanego, tekstu przewodniego.

Formy organizacyjne pracy uczniów mogą być zróżnicowane, począwszy od samodzielnej pracy uczniów do pracy zespołowej.

Schemat układu jednostek modułowych

Moduł 412[01].Z3 Specyficzne i szczególne zasady rachunkowości



>

412[01].Z3.01

412[01].Z3.02

Prowadzenie

Prowadzenie

rachunkowości

Rachunkowości

budżetowej

bankowej

_y

V_


412[01].Z3.03

Prowadzenie

rachunkowości

ubezpieczycieli


1

-\ r


412[01].Z3.04 Prowadzenie rachunkowości jednostek organizacyjnych nie prow adzących działalności gospodarczej

..Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego"

3



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
1. WPROWADZENIE Przekazujemy Państwu Poradnik dla nauczyciela, który będzie pomocny w prowadzeniu za
1. WPROWADZENIE Przekazujemy Państwu Poradnik dla nauczyciela, który będzie pomocny w prowadzeniu za
. WPROWADZENIE Przekazujemy Państwu Poradnik dla nauczyciela, który będzie pomocny w prowadzeniu zaj
WPROWADZENIE Przekazujemy Państwu Poradnik dla nauczyciela, który będzie pomocny w prowadzeniu zajęć
1. WPROWADZENIE Przekazujemy Państwu Poradnik dla nauczyciela, który będzie pomocny w prowadzeniu za
1. WPROWADZENIE Przekazujemy Państwu Poradnik dla nauczyciela, który będzie pomocny w prowadzeniu za
1. WPROWADZENIE Przekazujemy Państwu Poradnik dla nauczyciela, który będzie pomocny w prowadzeniu za
1. WPROWADZENIE Przekazujemy Państwu Poradnik dla nauczyciela, który będzie pomocny w prowadzeniu za
1. WPROWADZENIE Przekazuje Państwu Poradnik dla nauczyciela który będzie pomocny w prowadzeniu zajęć
l.    WPROWADZENIE Przekazuje Państwu Poradnik dla nauczyciela który będzie pomocny w
1. WPROWADZENIE Przekazujemy Ci poradnik dla ucznia, który będzie pomocny w przyswajaniu wiedzy z za
1. WPROWADZENIE Przekazujemy Państwu Poradnik dla nauczyciela „Montowanie systemów ścian
6. Uwagi dla nauczyciela: • Bardzo przydatną formą prowadzenia zajęć będzie rozmowa z osobami, które
1. WPROWADZENIE Przekazujemy Ci Poradnik, który będzie pomocny w przyswajaniu wiedzy z zakresu Anali
WSTĘP Przedstawiam państwu poradnik, który będzie pomocny nauczycielowi korzystającemu z podręcznika
2_ Poradnik dla nauczycieli technologii informacyjnej1.    Wprowadzenie Jednym z zada

więcej podobnych podstron