8482349031

	Treści merytoryczne przedmiotu oraz sposób ich realizacji		Ćwiczenia: 1.    Postępowanie ratunkowe w wybranych stanach zagrożenia pochodzenia wewnętrznego (choroby układu sercowo - naczyniowego, oddechowego, oraz metaboliczne) - badanie wstępne, badanie szczegółowe, procedury lecznicze. 2.    Interpretacja zapisu prawidłowego EKG- rozpoznawanie w zapisie EKG zaburzeń rytmu serca, zawału mięśnia sercowego, bloków serca, niewydolności serca, itp. 3.    Postępowanie w zaburzeniach rytmu zagrażających NZK 4.    Postępowanie ratunkowe w wybranych zagrożeniach środowiskowych -uraz termiczny, utonięcie, choroba wysokościowa, choroba popromienna), Klasyfikacja oparzeń, stopnie i rozległość oparzeń, leczenie p/ bólowe, plynoterapia, monitorowanie pacjenta oparzonego, oparzenia u dzieci. 5.    Pomoc w urazach udzielana w warunkach zimowych. 6.    Postępowanie doraźne w miejscu zdarzenia i leczenie wybranych zatruć -leki, alkohole, substancje chemiczne, gazy. 7.    Specyfika działań ratunkowych w wybranych zatruciach ostrych (dekontaminacja, odtrutki, zespoły cholinolityczne, cholinergiczne, zespoły neuroleptyczne). 8.    Postępowanie w zespołach abstynencyjnych. 9.    Resuscytacja krążeniowo - oddechowa u noworodków (NLS). 10.    Resuscytacja krążeniowo - oddechowa u dzieci (PLS). 11.    Resuscytacja krążeniowo - oddechowa zaawansowana (ALS). 12.    Resuscytacja krążeniowo - oddechowa z użyciem AED. 13.    Resuscytacja krążeniowo - oddechowa kardiologiczna (ACLS
			W zakresie wiedzy student: omayvia przyczyny stanowiące zagrożenia dla zdroyvia i życia yv schorzeniach dotyczących poszczególnych układów człowieka rozróżnia objawy, przebieg i sposoby postępoyvania w stanach zagrożenia
		Wiedza	omaw ia przyczyny i objawy utraty przytomności (użycie skal punktowych) rozróżnia zestawy ratunkowe, możliwości i zasady ich wykorzystania rozumie zasadność podjęcia tlenoterapii biernej, wspomagania oddechu lub wentylacji zastępczej powietrzem i tlenem z zastosoyvaniem różnych metod zna zasady postępowania ratowniczego zgodnie z algorytmem NLS; PLS; ALS; ACLS określa zasady podawania i działania leków stosowanych w stanach nagłych
	efekty kształcenia*	Umiejętności	W zakresie umiejętności student: potrafi wyjaśnić pacjentowi istotę jego dolegliwości i uzasadnić decyzję o sposobie dalszego postępowania postępuje adekwatnie do rozpoznanego stanu nagiego zagrożenia zdrowotnego potrafi ocenić stan pacjenta w celu ustalenia postępowania prowadzić zaawansowane czynności resuscytacyjne zgodnie z algorytmem NLS; PLS; ALS; ACLS posiada umiejętność przy rządowego udrożnienie dróg oddechowych metodami nadkrtaniowymi.
			potrafi monitorow ać czynności układu oddechow ego i układu krążenia przy' zastosowaniu dostępnego sprzętu potrafi wykonać zapis elektrokardiograficzny i zidentyfikować zapis wskazujący na bezpośrednie zagrożenie życia, potrafi wykonać kardiowersję i zewnętrzną stymulację elektryczną serca pod nadzorem lekarza

12