8598055219

9

KAPITAŁ LUDZKI

NARODOWA STRATEGIA SPÓJNOŚCI

fv*®f

UNIA EUROPEJSKA

EUROPEJSKI FUNDUSZ SPOŁECZNY

Lotto - dopasuj przedmiot do pomieszczenia	Prowadzący rozkłada cztery plansze przedstawiające pomieszczenia w domu (kuchnia, łazienka, pokój dzienny, sypialnia). Zadaniem dziecka jest nazwanie pomieszczeń. Następnie dziecko nazywa i porządkuje kartoniki z obrazkami, które są elementami pasującymi do pomieszczeń na planszach, np. lodówka, ręcznik, fotel, itd. W wersji trudniejszej dziecko określa funkcję przedmiotu.	-    utrwalanie nazw przedmiotów codziennego użytku; -    rozwijanie umiejętności posługiwania się zdaniami;
„Domowe dźwięki"	Plansza przedstawiająca kuchnię. Dziecko słucha odtwarzanych dźwięków i wskazuje miejsca/przed mioty, do których one pasują. Nazywa przedmioty i czynności, które możemy za ich pomocą wykonać, np. dźwięk pralki, gotującej się w czajniku wody, płynącej z kranu wody.	-    ćwiczenia percepcji słuchowej; -    utrwalanie nazw przedmiotów codziennego użytku; -    rozwijanie umiejętności posługiwania się zdaniami;
„Dorysuj brakujące części"	Zadanie domowe - dziecko ma dorysować brakujące części przedmiotów codziennego użytku, np. brakujące ucho przy kubku.	-    ćwiczenia sprawności manualnej; -    ćwiczenia spostrzegawczości; -    utrwalenie nazw przedmiotów codziennego użytku.