DZIENNIKARSTWO RADIOWE I INTERNETOWE
Specyfika radiowych gatunków |
- zna specyfikę radiowych |
dziennikarskich |
gatunków dziennikarskich oraz wie na czym polega praca dziennikarza radiowego |
Praca dziennikarza radiowego | |
Technologia programu radiowego |
- potrafi wykorzystać proste programy edytorskie do |
Internet w pracy dziennikarza |
redagowania gazetki szkolnej - wykorzystuje Internet jako jedno ze źródeł informacji - zna podstawowe zasady protokołu |
Protokół dyplomatyczny a praca dziennikarza | |
„Warsztaty dziennikarskie” z udziałem |
dyplomatycznego niezbędne w |
profesjonalnych dziennikarzy radiowych |
pracy dziennikarza, ale przydatne |
również na co dzień ( protokół na konferencji na przyjęciach dyplomatycznych, służbowych, towarzyskich, korespondencja) |
Pod hasłem „warsztaty dziennikarskie” rozumieć należy wizyty w lokalnych rozgłośniach radiowych i telewizyjnych bądź spotkanie na terenie szkoły z profesjonalnymi dziennikarzami.
Na koniec roku szkolnego przeprowadzona zostanie ankieta ewaluacyjna, która dostarczy informacji o celowości realizowania programu, potrzebie kontynuacji, modyfikacji lub przerwania.
Z. Bauera, E. Chudziński, Dziennikarstwo i świat mediów, UNrVERSITAS, Kraków 2004 r. W. Budzyński, Reklama. Techniki skutecznej perswazji, POLTEXT, Warszawa 1999 r.
A. Benedykt, Reklama jako proces komunikacji, ASTRUM, Wrocław 2005 r.
S. Bortnowski, Warsztaty dziennikarskie, STENTOR, Warszawa 2003 r.
C. Ikonowicz, J. W. Piekarski, Protokół dyplomatyczny i dobre obyczaje, Szkoła Główna Handlowa w Warszawie, Warszawa 2005 r.
9