Lp. |
Podstawowe działania |
Realizacja działania w ramach celu szczegółowego |
Termin wykonania/zespół, osoba odpowiedzialna |
Forma przekazania do wiadomości społeczności PG |
Wnioski, doskonalenie i ewentualnie działania naprawcze |
8. |
Ocena prawidłowości wykorzystywania wyników ankiet studenckich, doktoranckich |
A.1, D.3 |
Po zakończeniu ankietyzacji/kolegium dziekańskie/kierownik katedry/kierownik studiów doktoranckich |
Informacja i dyskusja na RW |
Reakcja władz Wydziału na opinie negatywne, nagrody |
9. |
Ocena infrastruktury dydaktycznej, naukowej pod katem zapewnienia właściwych warunków kształcenia, badań |
C.1, C.2 |
Raz w roku/ kolegium dziekańskie |
Informacja i dyskusja na RW |
Wnioski związane z uzupełnieniem braków |
10. |
Ocena stopnia dostępności do informacji 0 procesie kształcenia na danym kierunku 1 poziomie studiów wyższych, łącznie z rekrutacją |
A.1, D.1, D.2 |
Raz w roku/ kolegium dziekańskie |
Wprowadzenie informacji na stronach internetowych, tablicach ogłoszeniowych |
Działania zaradcze, sprawdzanie przez studentów, pracowników Wydziału |
11. |
Ocena przydatności procedur wydziałowych |
D.1 |
Raz w roku/kolegium dziekańskie, WKZJK |
Sprawozdanie WKZJK |
Realizacja wniosków |
12. |
Ustalenie kalendarium działań WSZJK na dany rok akademicki |
D.1 |
Przed rozpoczęciem roku akademickiego/kolegium dziekańskie, WKZJK |
Sprawozdanie WKZJK |
Realizacja wniosków |
13. |
Ocena poprawności zapisów w regulacjach wydziałowych dotyczących studiów wyższych, doktoranckich i podyplomowych |
D.1 |
W zależności od potrzeby/ kolegium dziekańskie, WKZJK |
Informacja i dyskusja na RW, |
Wprowadzenie zmian w regulacjach wydziałowych |
15. |
Ocena studiów podyplomowych, przebieg rekrutacji, program kształcenia, analiza wyników ankiet słuchaczy, wskaźniki: liczba słuchaczy na studiach podyplomowych, sprawność, możliwość uzyskiwania uprawnień zawodowych, nr edycji |
A.2, A.3 |
Raz w roku/kierownik studiów podyplomowych |
Informacja i dyskusja na RW |
Podjęcie odpowiednich działań |