9515745839
MATURA Z NOWĄ ERĄ
Ważną zmianą jest wprowadzenie na obu poziomach stałych, ujednoliconych form wypowiedzi pisemnej: rozprawki problemowej i interpretacji utworu lirycznego na poziomie podstawowym oraz wypowiedzi argumentacyjnej (w formie rozprawki lub szkicu) i interpretacji porównawczej na poziomie rozszerzonym.
będą wyrażane nie tylko w procentach, lecz także na skali centylowej. Wynik centylowy to odsetek liczby maturzystów, którzy uzy skali z danego przedmiotu na określony m poziomie wynik taki sam lub niższy niż dany absolwent. Nowy' sposób prezentacji wyników da cenną możliwość porównywania poziomu wiedzy i umiejętności uczniów kończących szkolę
ponadgimnazjalną, dostarczy czytelnych informacji o pozy cji maturzysty w grupie - pokaże jego osiągnięcia na tle inny ch zdających.
Zamiast prezentacji
Planowane na rok 2015 zmiany w egzaminie maturalny m z zakresu języka polskiego będą znaczące. Obowiązującą dotychczas w części ustnej prezentację maturalną, opracowywaną przez ucznia w ostatnim roku nauki, zastąpi dłuższa w ypowiedź monologow a, przygo-towywana w trakcie egzaminu. Jej podstawę stanowić będzie dołączony do zadania tekst kultury - literacki, ikoniczny lub dotyczący wiedzy o języku. Tak pomyślana formula sprawdzi umiejętność wypowiadania się na wskazany temat bez wcześniejszego przygotowania, umożliwi zatem - w większym stopniu niż dotychczas - zweryfikowanie samodzielności zdającego oraz pozwoli ocenić
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
170 Magdalena Wójcik-Jurkiewicz, Robert Jurkiewicz Ważną kwestią jest odpowiedź na pytanie, czy obec170 Magdalena Wójcik-Jurkiewicz, Robert Jurkiewicz Ważną kwestią jest odpowiedź na pytanie, czy obec170 Magdalena Wójcik-Jurkiewicz, Robert Jurkiewicz Ważną kwestią jest odpowiedź na pytanie, czy obecJak wykazują badania, edukacja nieformalna jest sukcesywnie wprowadzana na różnych poziomach edukacj170 Magdalena Wójcik-Jurkiewicz, Robert Jurkiewicz Ważną kwestią jest odpowiedź na pytanie, czy obecnowa era Troje mocne.tronySzkoła podstawowa na czasie. Nauczyciel. Uczeń. Nauczanie.r ts f a<MATURA Z NOWĄ ERĄ Nowa matura z języka polskiego -sprawdzanie umiejętności kom u ni ka cyjMATURA Z NOWĄ ERĄ 9 W skrócie • Nowa formuła egzaminu •MATURA Z NOWĄ ERĄ 9 W skrócie Kluczowe umiejętności sprawdzane w zadaniach testowych iMATURA Z NOWĄ ERĄ 9 W skrócie • Najważniejsze zmiany formalne i jakościowe wJĘZYK ANGIELSKI Poziom podstawowy i rozszerzony ARKUSZE MATURALNE nowa era DZIENNIK GAZETA PRAWNAObraz9 (30) fenotyp jest realizowany na rożnych poziomach z łłrees nonny reakcji (dla różnych środo44261 Obraz9 (30) fenotyp jest realizowany na rożnych poziomach z łłrees nonny reakcji (dla różnychskanuj0013 9 30 Włodzimierz Bolecki ści-worku” literacka działalność autora jest obnażona na każdymJakość produktów i usług materialnych i niematerialnych w firmie jest realizowana na trzech poziomac- wprowadzenia na planszy czterech stałych źródeł energii w rogach dowolnejMWWF1 Metody Wyceny Wartości Firmy ĆWICZUN1A Firma jest wyceniana na podstawie modelu stałych dywideObraz9 (30) fenotyp jest realizowany na rożnych poziomach z łłrees nonny reakcji (dla różnych środowięcej podobnych podstron