Celem przedmiotu jest nabycie wiedzy i umiejętności z zakresu wykorzystywania metod
biologicznych w ochronie środowiska oraz rozwijanie postaw proekologicznych.
Student powinien:
• umieć określić źródła zanieczyszczeń/skażeń środowiska i znać przykłady skażeń środowiska rozmaitymi substancjami nieorganicznymi i organicznymi;
• poznać i umieć zastosować testy toksyczności, w tym metody polegające na notowaniu porażenia lub śmierci oraz testy oparte na obserwacji procesów fizjologicznych i biochemicznych;
• znać czynniki decydujące o toksyczności rozmaitych substancji ksenobiotycznych występujących w środowisku, a w szczególności metali, pestycydów, polichlorobifenyli, wielopierścieniowych węglowodorów aromatycznych, dioksyn, środków powierzchniowo-czynnych, oraz ropy i substancji ropopochodnych;
• znać modele bioakumulacji i biokoncentracji;
• umieć rozpoznać substancje genotoksyczne oraz rozumieć środowiskowe przyczyny powstawania niektórych chorób człowieka w tym chorób nowotworowych.
Na wykładach omawiane są metody analiz toksykologicznych wykorzystywanych w ocenie efektów zanieczyszczenia ekosystemów. Przedstawiane są fizjologiczne, biochemiczne i genetyczne indeksy zanieczyszczenia środowiska. Omawiane są przykłady toksyczności związków nieorganicznych, metali, pestycydów i PCB. Przedstawiane są mechanizmy detoksykacji.
Nabyte umiejętności są rozwijane poprzez uczestnictwo w ćwiczeniach. Ćwiczenia mają charakter laboratoryjny. Student wykonuje doświadczenia, a uzyskane wyniki badań opracowuje wykorzystując techniki komputerowe.
Przedmiot „Toksykologia środowiska” realizowany jest na szóstym semestrze w formie wykładów i ćwiczeń typu laboratoryjnego.
Wykłady mają za zadanie przybliżenie studentom znaczenia pojęcia „Toksykologia Środowiska ” od strony teoretycznej oraz wskazać aplikacyjne zastosowanie wiedzy. Na wykładach jako środki pomocnicze wykorzystuje się przezrocza, folie oraz filmy video.
3