9679385058

48 Urszula Doi iwa

dyfikowała swój program. Jednocześnie grupa Polskie Rozgłośnie Akademickie wystąpiła do przewodniczącej KRRiT Danuty Waniek z pismem, w którym wnioskowała o rewizję zapisów koncesyjnych dotyczących wielkości procentowych związanych z prezentacją przez stacje studenckie treści akademickich¹⁴

Obecnie obowiązujące zapisy koncesyjne są znacznie bardziej liberalne i pozwalają na większą różnorodność programową niż wynikałoby to ze znowelizowanej ustawy o radiofonii i telewizji, która, jak już wspomniano, nakłada na nadawców akademickich obowiązek tworzenia programu w 70% skoncentrowanego na tematyce studenckiej. Biorąc pod uwagę fakt, że nadawcy ci mają problemy z realizowaniem wyspecjalizowanego programu w zakresie wyznaczonym przez koncesję, istnieje uzasadniona obawa, że tym bardziej nie będą w stanie sprostać wymogom ustawowym.

Charakter nadawanego programu

Wbrew pozorom odpowiedź na pytanie, jaki charakter powinien mieć program przygotowywany przez nadawców akademickich, nie jest prosta. Z jednej strony są to stacje utrzymywane w większości przez uczelnie, tworzone przez studentów wykonujących swą pracę społecznie, zobowiązane zapisami koncesyjnymi do nadawania programu o charakterze akademickim. Te czynniki wskazywałyby na wyspecjalizowany, amatorski, służący doskonaleniu studenckiego warsztatu dziennikarskiego charakter programu. Z drugiej jednak strony rozgłośnie te są słuchane przez szersze niż tylko studenckie grono odbiorców, a ich utrzymanie dużo kosztuje. W związku z tym większość stacji akademickich nadaje reklamy i zabiegając o wysokie wskaźniki słuchalności, staje w obliczu konieczności dostosowania programu do wymogów rynku.

Większość koncesjonowanych rozgłośni poszukuje więc „złotego środka” -nadaje program uniwersalny z elementami o charakterze akademickim. Jest on adresowany do młodego odbiorcy. Grupa docelowa jest określona w przedziale 15-30 lal. Na antenie przeważa muzyka, która - w monitorowanych przez KRRiT stacjach - zajmuje od 77 do 81% czasu antenowego¹⁵.

Trzeba jednak zaznaczyć, że nadawcy akademiccy w porównaniu z sieciowymi, a nawet niezależnymi komercyjnymi rozgłośniami radiowymi, nadają ambitny

Redaktorzy naczelni ośmiu zrzeszonych w grupie stacji uważają, że zapisy koncesyjne należałoby dopasować do warunków, w jakich one funkcjonują. Podkreślają, że życie studentów jest dziś w sposób istotny związane z życiem codziennym miasta. Studenci wtopili się w społeczeństwo, nie tworząc zwartej wyodrębnionej z niego grupy. Trudno więc koncentrować program wokół tzw. kultury studenckiej. Zwracają oni także uwagę, że radio jest nie tylko przekaźnikiem kultury studenckiej, ale także jej twórcą. Emitowana jednak na antenie radia studenckiego audycja poświęcona np. literaturze nic jest uznawana przez Krajową Radę Radiofonii i Telewizji za program o charakterze wyspecjalizowanym. Por. List grupy Polskie Rozgłośnie Akademickie do przewodniczącej KRRiT Danuty Waniek z 12 stycznia 2005 r., archiwum Radia Akadera.

Raport z monitoringu przeprowadzonego przez KRRiT w 2003 r. Realizacja zapisów..., jw.