984501912

984501912



BUBER M., Droga człowieka według nauczania chasydów, przekł. G. Zlatkcs, Warszawa 1994.

—, Opowieści chasydów, przekł. P. Hertz, Poznaó 1989.

CALA A., WĘGRZYNEK IT, ZALEWSKA H., Historia i kultura Żydów polskich. Słownik, Warszawa 2000.

CHROSTOWSKI W, Żydowskie tradycje interpretacyjne pomocne w rozumieniu Biblii, CT 66, 1996, nr 1.

COHEN A., Talmud. Syntetyczny wykład na temat Talmudu i nauk rabinów dotyczących religil, etyki i prawodawstwa, przekł. R. Gromadzka, Warszawa 1995.

DANIEL-ROPS H., Dzieje Chrystusa, tłum. Z. Starowieyska-Morsti-nowa, Warszawa 1995.

—, Od Abrahama do Chrystusa, przekł. Z. Starowieyska-Morstinowa, Warszawa 1995.

—, Zycie codzienne w Palestynie w czasach Chrystusa, przekł. popr. J. Lasocka, Warszawa 1994.

EFRAIM [Brat], Jezus, Zyd praktykujący, przekł. J. Fcnrychowa, Kraków 1994.

EISENBERG J., Kobieta w czasach Biblii, przekł. 1. Badowska, Gdańsk 1996.

FLAWIUSZ J., Dawne dzieje Izraela, przekł. Z. Kubiak, J. Radożycki, Wstęp E. Dąbrowski, W. Malej, komentarz J. Radożycki, Warszawa 1993.

—, Przeciw Apionowi [Contra Apionem], Autobiografia [Vita], wstęp i oprać. J. Radożycki, Poznań 1996.

GINZBERG L., Legendy żydowskie. Księga Rodzaju, przekł. J.Jarnie-wicz, Warszawa 1997.

GRANT M., Dzieje dawnego Izraela, przekł. J. Schwakopt, Warszawa 1991.

HAGADA. Opowiadanie o wyjściu Izraelitów z Egiptu. Dwa pierwsze wieczory święta Pesach, Wiedeń 1927 [Bibliofilska Edycja Reprintów].

JACZYNOWSKA M., Historia starożytnego Rzymu, Warszawa 1974.

JOHNSON R, Historia Żydów, przekł. M. Godyń, M. Wójcik, A. Nelic-ki, Kraków 1993.

KAMIEŃSKA A., Posłowie do wyboru „Z mądrości Talmudu”, „Literatura na Święcie” 1988, numer specjalny.

KRAWCZUK A., Poczet cesarzy rzymskich. Pryncypat, Warszawa 1986.

MĘDALA S., Peszery qumrańskie i midrasze starożytnego judaizmu, CT 63, 1993, nr 3.

—, Wprowadzenie do literatury między testamentalnej, Kraków 1994.

MORAWSKI K., Rzym i narody. Podbój zachodu. Wschód i Żydzi, Warszawa 1924.

291



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
M. Buber - Problem CzłowiekaCzęść I: Droga Problemu Rozróżnienie filozofii przez Kanta : -filozofia
skanuj0168 65 4Miejsce aspiracji w życiu człowieka Według założeń poznawczych teorii osobowości, czł
hist my� part4 51. Rozwój człowieka według Freuda odbywa się T -    r_• *. napęćowyra
studiów drogą doskonalenia metod nauczania akademickiego. Z tą myślą Ministerstwo Oświaty decyzją z
Udział w Papieskim Konkursie Kuratoryjnym „Jan Paweł II- droga człowieka (p. M. Jabłońska) Konkurs
4.2. Osobowość człowieka4.2.1. Materiał nauczania W XIX wieku, głównie za sprawą Z. Freuda udało się
4.3. Metody oceniania wydolności psychofizycznej człowieka4.3.1. Materiał nauczania Psychologiczne
Erel ShalitCYKL ŻYCIA Archetypowa droga człowieka ^cnctcla
1 1715 2 ZACHOWANIA KONSUMENTÓW NA RYNKU TURYSTYCZNYM Ważność potrzeb .1. Potrzeby a rozwój człowiek
>    Członkowie klasy niższej zdają sobie sprawę, że na skutek tego droga awansu w
Wychowanie jako zjawisko społeczne Kształtowanie człowieka według Bogdana Suchodolskiego : -
DSCN6333 124 DROGA Człowiek jako istota duchowa żyje przede wszystkim w święcie. Ducha, a jego mani*
Obraz (116) KI. NOC FAUSTA, NOC KONRADA... nie nadał jej status próby moralnej, gdyż człowieczeństwo
4[1] 51. Rozwój człowieka według Freuda odbywa się: a.    w określonych fazach, który
4.3. Przekładnie zębate4.3.1. Materiał nauczania Rodzaje przekładni zębatych Przekładnią zębatą
4. MATERIAŁ NAUCZANIA4.1.    Rodzaje przekładni4.1.1.    Materiał
4.2. Środowisko a zdrowie człowieka4.2.1. Materiał nauczania Od początku istnienia Ziemi, człowiek

więcej podobnych podstron