Metodyka pracy opiekuńczo wychowawczej (ćw).
Temat: Metody i formy pracy opiekuńczo-wychowawczej.
Definicja metody opiekuńczo - wychowawczej.
Metoda (wg Okonia) - systematycznie stosowany sposób postępowania, prowadzący do założonego celu.
Metoda wychowania - systematycznie stosowany sposób postępowania wynikający z przyjętych ideałów wychowawczych, zmierzający do wywołania w osobowości wychowanków pożądanych zmian.
Metody opieki - to powtarzalny sposób wykonywania zespołu czynności, przeważnie z użyciem niezbędnych środków (głównie przedmiotów potrzeb) dla zaspokojenia ponadpodmiotowych potrzeb podopiecznych.
Metody pracy wychowawczej wg Muszyńskiego:
Metody wpływu osobistego wychowawcy ( sugestia, perswazja, oddziaływanie poprzez przykład osobisty, aprobata, dezaprobata, ocena w szkole).
Metody wpływu sytuacyjnego wychowawcy ( nagradzanie i karanie wychowawcze, instruowanie, organizowanie doświadczeń u wychowanka, ćwiczenia, przydzielanie ważnych funkcji i ról społecznych).
Metody społecznego wpływu (modyfikacja celu zespołu, kształtowanie norm postępowania, kierowanie samowychowaniem).
Formy pracy wychowawczej:
Formy organizacyjne (odnoszą się do nauczania, wychowania i opieki) , tj. działalność indywidualna, działalność zespołowa, działalność zbiorowa. Wg Muszyńskiego wyrózniamy formy pracy wychowawczej takie jak :
Formy przedmiotowe (działalność poznawcza, wytwórcza, gospodarcza, konsumpcyjna, techniczna, sportowa, turystyczna, zabawowo-rekreacyjna, usługowo-opiekuńcza).
Formy organizacyjne (indywidualne, zbiorowe i zespołowe).
4. Metody pracy opiekuńczej wg Dąbrowskiego :
bezpośrednie, pielęgnacyjne czynności opiekuna
stymulowanie i organizowanie opieki w stosunkach między podopiecznymi
tworzenie i utrwalanie aktywnych warunków materialno-organizacyjnych oraz psychicznych, służących zaspokajaniu potrzeb
umożliwianie podopiecznym korzystania z różnych form opieki specjalistycznej
dostarczanie pozytywnych przykładów samoobsługi, samodzielnego radzenia sobie w życiu
wyjaśnienie i instruowanie podopiecznych jak pozyskiwać i wykorzystywać przedmioty potrzeb
inicjowanie i realizowanie różnych form aktywności partnerskiej w wielorakich relacjach
umożliwianie podopiecznym „trenowania” całkowitej samodzielności
przekształcanie czynności opiekuńczych w czynności pomocne lub opieki w pomoc
5. Metody pracy opiekuńczej z rodziną zagrożonąWg Łopatkowej :
izolujące (odseparowanie dziecka)
uodparniające (pozostawić w złym środowisku, ale wspierać)
chroniące
leczące
kształtujące sferę emocjonalna
zapobiegające i usuwające niepowodzenia szkolne dziecka
6. Formy pracy opiekuńczej:
Forma opieki to całościowy układ opieki, zawierający podstawowe treści i funkcje, materialno-organizacyjno-prawne podstawy oraz kształty zewnętrzne-specyficzne. Wyrózniamy nastepujace formy pracy opiekuńczej:
Formy organizacyjne (odnoszą się do nauczania, wychowanie i opieki) : działalność indywidualna, działalność zespołowa, działalność zbiorowa).
Zinstytucjonalizowane.
formy opieki częściowej i całkowitej.