Mariusz Hałasik
SKOLIOZY
Klasa: I - III
Miejsce ćwiczeń: sala gimnastyczna
Czas: 45min
Liczba ćwiczących: 8
Przybory i przyrządy: laski gimnastyczne, kocyki, piłeczka pingpongowa, ławeczki gimnastyczne, wysiężnik
Temat: Ćwiczenia elongacyjne.
Cel lekcji: wydłużenie czynne kręgosłupa w różnych pozycjach
Tok lekcji |
Opis ćwiczenia |
Intensywność |
Uwagi |
||
|
|
Mała |
Średnia |
Duża |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
Część I wstępna 10' Zabawa ożywiająca
Ćw. oddechowe |
|
+
+ |
|
|
Dzieci ćwiczą boso.
Podczas wydechu wydłużenia kręgosłupa. Podczas wydechu - rozluźnienie mięśni. |
Część II główna 30'
Ćw. mm rr i nn
Ćw. mm grzbietu i rozciągające kp
Ćw. mm pośladkowych
Ćw. oddechowe
Ćw. mm brzucha
Ćw. oddechowe
Ćw. równowagi i antygrawitacji
Ćw. mm grzbietu
Ćw. oddechowe
Ćw. mm brzucha
Ćw. oddechowe
Ćw. mm pośladkowych |
Ruch: skręty głowy w prawą i lewą stronę.
Ruch: wyrzut ramion w górę w skos, w bok i w dół.
Ruch: uniesienie bioder, przeniesienie pośladków do pięt, powrót do p.w.
Ruch: wyciąganie pr jak najdalej w tył i ln w przód. Zmiana stron.
Ruch: przejście do siadu prostego z wyciągnięciem ramion i głowy w górę.
Ruch: uniesienie prostych rr i nn w górę z napięciem pośladków.
Ruch: wdech - spychanie bioder w dół, powrót do p.w. - wydech.
Ruch: odpychanie się nn od ściany „torpeda”.
Ruch: dmuchanie do siebie piłeczki pingpongowej.
Ruch: wyciąganie lr w przód i pn w tył, zmiana stron.
Ruch: dziecko stojące idzie powoli do przodu ciągnąc współćwiczącego.
Ruch: wyprost nn w kolanach do pozycji „koci grzbiet”, marsz małymi krokami.
Ruch: mocowanie się z kolanami.
Ruch: dmuchanie piłeczki pingpongowej poza obręcz koła.
Ruch: uniesienie wyprostowanych nn nad ławeczkę i wykonanie nimi ruchów nożycowych nisko nad ławeczką. |
|
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
|
+
+
+
+
+
+
|
Podczas wdechu głowę należy wypychać w górę. Wzrok skierowany w podłoże.
Dziecko ciągnące wciąga brzuch i usztywnia tułów, aby nie pogłębiać lordozy lędźwiowej.
Ćwiczenie to można przeprowadzić w formie współzawodnictwa, kto dalej.
Ćwiczenie przeprowadza się w formie współzawodnictwa. Uczestnicy podzieleni są na dwa zespoły, gra do 5p. Zwrócić uwagę aby nn były unoszone nisko! |
Część III końcowa 5' |
|
+
+ |
|
|
Wysokość piłki reguluje nauczyciel. |
1
1