1
EKONOMIA
ROZWOJU
Ramowy program wykładów
dr Mieczysław Szostak
Starszy wykładowca – Instytut Międzynarodowych
Stosunków Gospodarczych SGH
2
Ekonomia rozwoju: Cele wykładów
•
Przedstawienie głównych kierunków i wyników dyskusji,
prowadzonych przez zagranicznych i polskich
ekonomistów, na temat teoretycznych koncepcji
wyjaśniających źródła zacofania i ubóstwa oraz sposoby
przezwycięŜania biedy w krajach słabo rozwiniętych
(tj. prezentacja róŜnych paradygmatów rozwoju
i dorobku najwaŜniejszych „szkół myślenia”).
•
Analiz a praktycznych doświadczeń ubogich krajów
Afryki, Azji, Ameryki Łacińskiej, Karaibów i Pacyfiku
w zakresie przyspieszania rozwoju gospodarczo-
społecznego i ograniczania rozmiarów biedy.
•
Omówienie globalnych uwarunkowań i szans likwidacji
ubóstwa w krajach słabo rozwiniętych (KSR).
3
PROGRAM WYKŁADÓW
I.
EKONOMIA ROZWOJU JAKO ODRĘBNY
WYKŁAD AKADEMICKI I CZĘŚĆ
WSPÓŁCZESNEJ EKONOMII
•
Zakres pojęciowy ekonomii rozwoju, teorii
rozwoju i studiów nad rozwojem.
•
Przyczyny powstania, kierunki ewolucji i nowe
tendencje w światowej ekonomii rozwoju.
•
Pojęcie, klasyfikacja i zmiany paradygmatów
development economics.
ZAŁĄCZNIKI:
•
Analiza porównawcza zasięgu tematycznego i programów
wykładów z ekonomii rozwoju na uczelniach krajów
Zachodu.
•
Zmiana podejścia do ekonomii rozwoju w Polsce.
4
II.
WZROST, ROZWÓJ, ZACOFANIE
I UBÓSTWO – PRZEJAWY I MIERNIKI
•
Systematyzacja głównych pojęć uŜywanych w ekonomii
rozwoju.
•
Wyniki debaty w światowej i polskiej literaturze nad
istotą wzrostu i rozwoju ekonomiczno-społecznego.
•
Czynniki, warunki i bariery rozwoju.
•
Pojęcie i symptomy zacofania (niedorozwoju).
•
Dochód narodowy per capita jako popularny miernik
poziomu rozwoju (lub zacofania).
•
Indeks rozwoju społecznego (HDI).
•
Istota ubóstwa i sposoby jego mierzenia.
•
Zasięg tego zjawiska we współczesnym świecie.
5
III. JEDNOŚĆ I ZRÓśNICOWANIE GRUPY
KRAJÓW SŁABO ROZWINIĘTYCH
•
Kontrowersje wokół pojęcia krajów słabo rozwiniętych
(KSR) i terminów pokrewnych.
•
Główne cechy charakterystyczne KSR.
•
Analiza kwestii dywersyfikacji i podobieństwa krajów
słabo rozwiniętych (na podstawie dostępnych danych
empirycznych) pod względem:
-- potencjału ekonomicznego,
-- dynamiki rozwoju,
-- zmian struktur gospodarczych,
-- długości Ŝycia,
-- stopnia analfabetyzmu,
-- społecznego podziału dochodów ludności,
-- pozycji w światowym eksporcie.
6
IV. TRADYCYJNE TEORIE
ZACOFANIA GOSPODARCZO-
SPOŁECZNEGO KSR
•
Koncepcje błędnych kół ubóstwa
R. Nurksego, B.Knalla i E. Gannagé.
•
Teoria systemu quasi-stałej równowagi
H. Leibensteina.
•
Koncepcja zacofania i niedorozwoju
M. Todoro.
•
Ogólna charakterystyka teorii gospodarki
dualnej.
•
Kontrowersyjny charakter tezy o podobieństwie
poziomu rozwoju KSR i Polski.
7
V.
TEORIE OSZCZĘDNOŚCI I INWESTYCJI
W KSR A ORTODOKSYJNE MODELE
WZROSTU
•
ZałoŜenia i ocena przydatności modelu Harroda-Domara.
•
Neoklasyczna funkcja produkcji Cobba-Douglasa.
•
Koncepcja kluczowej roli kapitału w procesie wzrostu
KSR (według podejścia W. Rostowa i P. Rosensteina-
Rodana).
•
Luka akumulacji i luka handlu zagranicznego.
•
Niska zdolność KSR do absorpcji środków kapitałowych.
•
Źródła oszczędności i sposoby ich mobilizacji na cele
inwestycyjne.
•
Kierunki reform systemów finansowych.
•
Znaczenie paradygmatu oszczędności i inwestycji.
8
VI. OD STRATEGII ROZWOJU KSR DO
PARADYGMATU RYNKOWEGO (A)
•
Charakterystyka podejścia strukturalnego
do rozwoju KSR i cech strukturalizmu.
•
Modele rozwoju gospodarki dualnej.
•
Teorie zrównowaŜonego
i niezrównowaŜonego wzrostu KSR.
•
Debata nad kryteriami alokacji inwestycji
i analiza projektów rozwojowych,
•
Kwestia wyboru technik produkcji.
9
VI. OD STRUKTURALNYCH MODELI
WZROSTU I STRATEGII ROZWOJU
KSR DO PARADYGMATU
RYNKOWEGO (B)
•
Modele uprzemysłowienia KSR i typy strategii
rozwoju.
•
Społeczny podział dochodów a wzrost
ekonomiczny.
•
Ewolucja strategii walki z ubóstwem lansowanej
przez Bank Światowy.
•
Upowszechnienie programów stabilizacyjno-
dostosowawczych i paradygmatu rynkowego.
•
Główne elementy konsensusu waszyngtońskiego.
•
W kierunku konsensusu postwaszyngtońskiego.
10
VII. ANALIZA PARADYGMATU ZALEśNOŚCI
KRAJÓW PERYFERII OD CENTRUM
GOSPODARKI ŚWIATOWEJ
•
Tradycyjne podejście do współzaleŜności handlu
zagranicznego i procesu rozwoju gospodarczego.
•
Geneza i główni przedstawiciele Szkoły
ZaleŜności: A.G. Frank, S. Amin, T. Dos Santos,
A. Emmanuel oraz I. Wallernstein.
•
NajwaŜniejsze nurty i kierunki dyskusji w
ramach Szkoły ZaleŜności.
•
Zasadnicze tezy „dependystów” i krytyczna ocena
ich stanowiska.
•
Poglądy zwolenników paradygmatu zaleŜności
w kwestii ekonomicznej roli państwa.
11
VIII. MIĘDZYNARODOWY ŁAD
EKONOMICZN, NEGOCJACJE
PÓŁNOC-POŁUDNIE I MILENIJNE
CELE ROZWOJU
•
Pojęcie i typy międzynarodowego ładu ekonomicznego
(MŁE).
•
Współistnienie rynkowo-interwencjonistycznego MŁE
z etatystycznym w latach 1945-1972.
•
Nieudane próby narzucenia radykalnego nowego MŁE
w okresie 1973-1975 r.
•
Interwencjonistyczno-rynkowa wersja MŁE w latach
1975-1985.
•
Kierunki negocjacji Północ-Południe w okresie 1986-2007
w kontekście urynkowienia MŁE.
•
Analiza perspektyw ograniczenia rozmiarów ubóstwa w
KSR w kontekście realizacji Milenijnych Celów Rozwoju.
12
IX. WKŁAD POLSKICH EKONOMISTÓW
W BADANIA NAD KSR
•
Próba periodyzacji prowadzonych w Polsce w latach 1955-
2008 badań nad problematyką gospodarczo-społeczną
krajów ubogich Afryki, Azji i Pacyfiku, Ameryki Łacińskiej
i Karaibów.
•
Powstanie i upadek Polskiej Szkoły Rozwoju (lata 60.).
•
Od przejściowego osłabienia do intensyfikacji badań w
latach 1968-1990.
•
Załamanie się polskich badań nad KSR w okresie
transformacji.
•
Konieczność i szanse „reaktywacji” badań nad krajami
ubogimi (w kontekście członkostwa Polski w UE i OECD).
13
LITERATURA
PODSTAWOWA
•
Z. KOZAK:
Ekonomia zacofania i rozwoju,
w serii: „Monografie i Opracowania”, nr 471,
SGH, Warszawa 2001.
•
R. PIASECKI: Ewolucja teorii rozwoju gospodarczego krajów biednych,
w: Ekonomia rozwoju (praca zbiorowa pod red. R. Piaseckiego), PWE,
Warszawa 2007.
•
M. SZOSTAK: Ewolucja międzynarodowego ładu ekonomicznego a
meandry negocjacji Północ-Południe,
„ZESZYTY NAUKOWE” (Kolegium
Gospodarki Światowej SGH), 2003, nr 14 – tekst dostępny: www.sgh.waw.pl/imsg
•
M. SZOSTAK: Zapomniana Polska Szkoła Rozwoju, „GAZETA SGH”,
Nr 04/07 (233), Czerwiec 2007 r. -
www.sgh.waw.pl/imsg
14
LITERATURA POMOCNICZA (A)
•
K. CZAPLICKA: Wzrost i rozwój gospodarczy
w krajach rozwijających się, w: Ekonomia rozwoju
(pod red. R. Piaseckiego), op. cit.
•
M. SULMICKA: Ubóstwo we współczesnym świecie,
w serii: „Monografie i Opracowania”, nr 486, SGH,
Warszawa 2001.
•
J. SACHS: Koniec z nędzą – Zadanie dla naszego
pokolenia, Wydawnictwo Naukowe PWN,
Warszawa 2006.
•
R. PIASECKI: Rozwój gospodarczy a globalizacja,
PWE, Warszawa 2003.
15
LITERATURA POMOCNICZA (B)
•
M. SZOSTAK: Odwrót od nadmiernego
interwencjonizmu gospodarczego państwa jako
zjawisko globalne, w: Państwo wobec zacofania i
rozwoju (pod red. E. Markowskiej i M. Szostaka),
SGH, Warszawa 1991.
•
M. SZOSTAK: Polemika w sprawie
międzynarodowej pomocy gospodarczej dla krajów
słabo rozwiniętych: Doświadczenia Niemiec
i wnioski dla Polski, w: Międzynarodowa
konkurencyjność Niemiec w rozszerzonej Unii
Europejskiej (pod red. M. A. Weresy), SGH,
Warszawa 2006.
1
EKONOMIA
ROZWOJU
Ramowy program wykładów
Dr Mieczysław Szostak
Starszy wykładowca – Instytut Międzynarodowych
Stosunków Gospodarczych SGH
2
dr Mieczysław SZOSTAK
Prodziekan Kolegium Gospodarki Światowej
• Absolwent Wydziału Handlu Zagranicznego SGPiS (1970 r.)
• 1971-1991: Asystent/adiunkt w Instytucie Gospodarki Krajów
Rozwijających się SGPiS
• 1988-1989: Ekspert UNIDO (w Algierii i Wietnamie)
• 1988-1990: Współwłaściciel i ekspert w prywatnych spółkach
konsultingowych Pro-Invest i Pro-Invest International
• 1990-1991: Doradca Wicepremiera L. Balcerowicza w URM
• 1991-1996: Radca ds. OECD w Ambasadzie RP w ParyŜu
• 1997: Radca-Minister Pełnomocny w Misji RP przy OECD
• 1997-1998: Dyrektor Departamentu Polityki Finansowej
i Analiz w Ministerstwie Finansów
• 1999-2001: Dyrektor projektów w firmie konsultingowej
Corporate Development International (CDI Polska)
• Od 2002: Adiunkt/st. wykładowca w Instyt. MSG SGH
3
Ekonomia rozwoju – Cele wykładów
Celem wykładów z EKONOMII ROZWOJU jest przede
wszystkim :
•
przedstawienie głównych kierunków i wyników dyskusji,
prowadzonych przez zagranicznych i polskich
ekonomistów, na temat teoretycznych koncepcji
przezwycięŜania zacofania i ubóstwa w krajach słabo
rozwiniętych (tj. prezentacja róŜnych paradygmatów
rozwoju i dorobku najwaŜniejszych „szkół myślenia”),
•
analiza praktycznych doświadczeń ubogich krajów
Afryki, Azji, Ameryki Łacińskiej, Karaibów i Pacyfiku
w zakresie przyspieszania rozwoju gospodarczo-
społecznego i ograniczania rozmiarów biedy,
•
omówienie szans i globalnych uwarunkowań likwidacji
ubóstwa w krajach słabo rozwiniętych (KSR).
4
Ekonomia rozwoju – Program wykładów (A)
I.
EKONOMIA ROZWOJU JAKO ODRĘBNY WYKŁAD
AKADEMICKI I CZĘŚĆ WSPÓŁCZESNEJ
EKONOMII:
Zakres pojęciowy ekonomii rozwoju, teorii rozwoju
i studiów nad rozwojem; przyczyny powstania, kierunki ewolucji i
nowe tendencje w światowej ekonomii rozwoju; pojęcie, klasyfikacja
i zmiany paradygmatów development economics; analiza
porównawcza zasięgu tematycznego i programów wykładów z
ekonomii rozwoju na uczelniach krajów Zachodu; zmiana podejścia
do ekonomii rozwoju w Polsce.
II.
WZROST, ROZWÓJ, ZACOFANIE I UBÓSTWO
– PRZEJAWY I MIERNIKI:
Systematyzacja głównych pojęć
uŜywanych w ekonomii rozwoju; wyniki debaty w światowej i
polskiej literaturze nad istotą wzrostu i rozwoju ekonomiczno-
społecznego; czynniki, warunki i bariery rozwoju; pojęcie i
symptomy zacofania (niedorozwoju); dochód narodowy per capita
jako popularny miernik poziomu rozwoju (lub zacofania); indeks
rozwoju społecznego (HDI); istota ubóstwa, sposoby jego mierzenia
i zasięg tego zjawiska we współczesnym świecie.
5
Ekonomia rozwoju – Program wykładów (B)
III.
JEDNOŚĆ I ZRÓśNICOWANIE GRUPY KRAJÓW
SŁABO ROZWINIĘTYCH:
Kontrowersje wokół pojęcia
krajów słabo rozwiniętych (KSR) i terminów pokrewnych; cechy
charakterystyczne KSR; analiza kwestii dywersyfikacji i
podobieństwa krajów słabo rozwiniętych pod względem potencjału
ekonomicznego, dynamiki rozwoju, zmian struktur gospodarczych,
długości Ŝycia, stopnia analfabetyzmu, społecznego podziału
dochodów ludności, jak teŜ pozycji w światowym eksporcie (na
podstawie dostępnych danych empirycznych).
IV.
TRADYCYJNE TEORIE ZACOFANIA GOSPODARCZO-
SPOŁECZNEGO KSR:
Koncepcje błędnych kół ubóstwa
R. Nurksego, B.Knalla i E. Gannage; teoria systemu quasi-stałej
równowagi H. Leibensteina; koncepcja zacofania i niedorozwoju
M. Todoro; ogólna charakterystyka teorii gospodarki dualnej;
kontrowersyjny charakter tezy o podobieństwie poziomu rozwoju
KSR i Polski.
6
Ekonomia rozwoju – Program wykładów (C)
V.
TEORIE OSZCZĘDNOŚCI I INWESTYCJI W KSR
A ORTODOKSYJNE MODELE WZROSTU:
ZałoŜenia i ocena
przydatności modelu Harroda-Domara; neoklasyczna funkcja produkcji
Cobba-Douglasa; koncepcja kluczowej roli kapitału w procesie wzrostu KSR
(według podejścia W. Rostowa i P. Rosensteina-Rodana); luka akumulacji i
luka handlu zagranicznego; niska zdolność KSR do absorpcji środków
kapitałowych; źródła oszczędności i sposoby ich mobilizacji na cele
inwestycyjne; kierunki reform systemów finansowych; znaczenie
paradygmatu oszczędności i inwestycji.
VI.
OD STRUKTURALNYCH MODELI WZROSTU
I STRATEGII ROZWOJU KSR DO PARADYGMATU
RYNKOWEGO:
Charakterystyka podejścia strukturalnego do rozwoju
KSR i cech strukturalizmu; modele rozwoju gospodarki dualnej; teorie
zrównowaŜonego i niezrównowaŜonego wzrostu KSR; debata nad kryteriami
alokacji inwestycji i analiza projektów rozwojowych; kwestia wyboru technik
produkcji; współzaleŜności handlu zagranicznego i procesu rozwoju
gospodarczego; modele uprzemysłowienia KSR; społeczny podział dochodów a
wzrost ekonomiczny; ewolucja strategii walki z ubóstwem lansowanej przez
Bank Światowy; upowszechnienie programów stabilizacyjno-dostosowawczych
i paradygmatu rynkowego; główne elementy konsensusu waszyngtońskiego;
w kierunku konsensusu postwaszyngtońskiego.
7
Ekonomia rozwoju – Program wykładów (D)
VII.
ANALIZA PARADYGMATU ZALEśNOŚCI KRAJÓW
PERYFERII OD CENTRUM GOSPODARKI
Ś
WIATOWEJ:
Geneza, główni przedstawiciele (A.G. Frank, S. Amin, T.
Dos Santos, A. Emmanuel, I. Wallenstein), najwaŜniejsze nurty i kierunki
dyskusji w ramach Szkoły ZaleŜności; zasadnicze tezy „dependystów” i
krytyczna ocena ich stanowiska; poglądy zwolenników paradygmatu
zaleŜności w kwestii ekonomicznej roli państwa.
VIII. MIĘDZYNARODOWY ŁAD EKONOMICZN,
NEGOCJACJE PÓŁNOC-POŁUDNIE I MILENIJNE
CELE ROZWOJU:
Pojęcie i typy międzynarodowego ładu
ekonomicznego (MŁE); współistnienie rynkowo-interwencjonistycznego MŁE
z etatystycznym w latach 1945-1972; nieudane próby narzucenia radykalnego
nowego MŁE w okresie 1973-1975 r.; interwencjonistyczno-rynkowa wersja
MŁE w latach 1975-1985; kierunki negocjacji Północ-Południe w okresie
1986+2007 w kontekście urynkowienia MŁE; analiza perspektyw ograniczenia
rozmiarów ubóstwa w KSR w kontekście realizacji Milenijnych Celów
Rozwoju.
8
Ekonomia rozwoju – Program wykładów (E)
IX.
WKŁAD POLSKICH EKONOMISTÓW
W BADANIA NAD KSR:
Próba periodyzacji
prowadzonych w Polsce w latach 1955-2008 badań nad
problematyką gospodarczo-społeczną krajów ubogich
Afryki, Azji i Pacyfiku, Ameryki Łacińskiej i Karaibów;
powstanie i upadek Polskiej Szkoły Rozwoju (lata 60.); od
przejściowego osłabienia do intensyfikacji badań w latach
1968-1990; załamanie się polskich badań nad KSR w
okresie transformacji; konieczność i szanse „reaktywacji”
badań nad krajami ubogimi (w kontekście członkostwa
Polski w UE i OECD).
9
Ekonomia rozwoju – Zalecana literatura (A)
LITERATURA PODSTAWOWA:
•
Z. KOZAK: Ekonomia zacofania i rozwoju
,
w serii: „Monografie i Opracowania”, nr 471, SGH,
Warszawa 2001.
•
R. PIASECKI: Ewolucja teorii rozwoju gospodarczego
krajów biednych, w:
Ekonomia rozwoju
(praca zbiorowa
pod red. R. Piaseckiego), PWE, Warszawa 2007
•
M. SZOSTAK: PREZENTACJE do wykładów z
EKONOMII ROZWOJU
(udostępnione na stronie
internetowej Instytutu MSG: www.sgh.waw.pl/imsg)
10
Ekonomia rozwoju – Zalecana literatura (B)
LITERATURA PODSTAWOWA (c.d.):
•
M. SZOSTAK:
Ewolucja międzynarodowego ładu ekonomicznego a
meandry negocjacji Północ-Południe, „ZESZYTY NAUKOWE”
(Kolegium Gospodarki Światowej SGH), 2003, nr 14 – tekst dostępny:
www.sgh.waw.pl/imsg
•
M. SZOSTAK:
Zapomniana Polska Szkoła Rozwoju, „GAZETA
SGH”, Nr 04/07 (233), Czerwiec 2007 r. - www.sgh.waw.pl/imsg
LITERATURA POMOCNICZA:
•
K. CZAPLICKA: Wzrost i rozwój gospodarczy w krajach rozwijających
się, w: Ekonomia rozwoju (pod red. R. Piaseckiego), op. cit.
•
M. SULMICKA: Ubóstwo we współczesnym świecie, w serii:
„Monografie i Opracowania”, nr 486, SGH, Warszawa 2001
11
Ekonomia rozwoju – Zalecana literatura (C)
LITERATURA POMOCNICZA (c.d.):
•
J. SACHS: Koniec z nędzą – Zadanie dla naszego pokolenia,
Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2006
•
R. PIASECKI: Rozwój gospodarczy a globalizacja, PWE,
Warszawa 2003
•
M. SZOSTAK: Odwrót od nadmiernego interwencjonizmu gospodarczego
państwa jako zjawisko globalne, w: Państwo wobec zacofania i rozwoju
(pod red. E. Markowskiej i M. Szostaka), SGH, Warszawa 1991
•
M. SZOSTAK: Polemika w sprawie międzynarodowej pomocy
gospodarczej dla krajów słabo rozwiniętych: Doświadczenia Niemiec
i wnioski dla Polski, w: Międzynarodowa konkurencyjność Niemiec
w rozszerzonej Unii Europejskiej (pod red. M. A. Weresy), SGH,
Warszawa 2006
12
EKONOMIA ROZWOJU
JAKO ODRĘBNY WYKŁAD
AKADEMICKI I CZĘŚĆ
WSPÓŁCZESNEJ EKONOMII
Dr Mieczysław Szostak
Starszy wykładowca – Instytut MSG
13
1.
EKONOMIA ROZWOJU
A TEORIA ROZWOJU
•
Polska nazwa ekonomii rozwoju jako odrębnego przedmiotu
akademickiego i dyscypliny badawczej współczesnych nauk
ekonomicznych jest odpowiednikiem dwu angielskojęzycznych
terminów:
development economics
i economics of development
(z których pierwszy jest popularnie stosowany, natomiast drugi
uŜywany bardzo rzadko).
•
Z kolei w krajach frankofońskich stosowana jest powszechnie tylko
jedna nazwa: l’économie du développement.
•
Za pełne
synonimy
wyraŜenia ekonomia rozwoju trzeba uznać takie
- uŜywane w przeszłości w polskiej literaturze - określenia jak:
-- ekonomia polityczna zacofania gospodarczego (T. Szentes),
-- ekonomia polityczna krajów rozwijających się (S. Tiulpanow),
-- makroekonomia krajów mniej zaawansowanych (J. Nowicki).
•
Ze swej strony Z. Kozak - tj. autorka podręcznika, zaleconego jako
podstawowa pozycja literatury - preferuje relatywnie najbardziej
chyba trafną nazwę
ekonomia zacofania i rozwoju
.
14
Teoria rozwoju integralną częścią
ekonomii rozwoju
•
Teoria rozwoju (development theory = la théorie du développement)
obejmuje swym zasięgiem róŜne
teoretyczne koncepcje rozwoju
ekonomiczno-społecznego (stąd czasami mowa o teoriach rozwoju).
•
Niekiedy teoria rozwoju pojmowana bywa w sensie uniwersalnym,
dotycząc wszystkich krajów świata, niezaleŜnie od poziomu ich
zaawansowania gospodarczego (z najwyŜej rozwiniętymi włącznie).
•
Ale zazwyczaj zakres badawczy teorii rozwoju odnoszony jest jedynie
do krajów zacofanych i ubogich. Wówczas jest to
pojęcie węŜsze
od ekonomii rozwoju, poniewaŜ stanowi integralną i zasadniczą część
tej drugiej.
•
Obok aspektów teoretycznych ekonomia zacofania i rozwoju obejmuje
teŜ bowiem swym zasięgiem
badania empiryczne i stosowane
.
Formułuje zalecenia pod adresem praktyki Ŝycia ekonomiczno-
społecznego, tj. zawiera elementy rekomendowanych strategii rozwoju
i poŜądanej polityki gospodarczej.
15
•
W ramach ekonomii zacofania i rozwoju uwzględnia się ponadto sporo
wątków społecznych, wykorzystując często zwłaszcza niektóre
elementy socjologii rozwoju (sociology of development).
•
Jak wskazywał M. Todoro,
zakres zainteresowań
ekonomii
rozwoju jest
szerszy niŜ tradycyjnej makroekonomii
i mikroekonomii
, gdyŜ zajmuje się ona nie tylko optymalizacją
procesów działalności produkcyjnej w określonej przestrzeni i w
przekroju czasowym, ale teŜ właściwą dystrybucją wytworzonych
dóbr, usług i dochodów między poszczególne grupy społeczne (w
szczególności celem poprawy warunków Ŝycia warstw ubogich).
•
Z powyŜszych względów – zdaniem Z. Kozak – moŜna tę dyscyplinę
nazwać teŜ „ekonomią i teorią Ŝycia ludzi biednych”.
• Tematem
jej badań jest – według Z. Kozak – głównie „analiza istoty
i przyczyn
masowego ubóstwa
oraz czynników, kierunków
i narzędzi pobudzania rozwoju”. Zajmuje się ona równieŜ „analizą,
doskonaleniem i upowszechnianiem strategii rozwoju,
opracowywanych i stosowanych przez rządy i organizacje
międzynarodowe” w krajach ubogich.
Szeroki zakres badawczy ekonomii rozwoju
16
Ekonomia rozwoju wg japońskiej definicji
•
Większość autorów podręczników do ekonomii rozwoju rezygnuje
z precyzyjnego definiowania tego przedmiotu wykładów i dyscypliny
badawczej.
•
Do wyjątków trzeba zakliczyć
japońskich ekonomistów
Y. Hayami’ego i Y. Godo
, którzy we wstępie do angielskojęzycznej
wersji swej ksiąŜki: Development Economics: From the Poverty to the
Welth of Nations (Oxford/New York 2005, Third Edition) wskazują, Ŝe
podstawowym zadaniem ekonomii rozwoju jest analiza moŜliwości
przezwycięŜenia ubóstwa przez kraje o niskim dochodzie (low-income
developing countries).
•
Podkreślają oni, Ŝe ekonomia rozwoju powinna starać się udzielić
odpowiedzi na następujące pytanie: „Jak w warunkach dzisiejszego
świata gospodarki o niskim dochodzie mogą wejść na ścieŜkę
samonapędzającego się rozwoju ekonomicznego, aby osiągnąć pilny cel
ograniczenia ubóstwa i zrealizować cel długookresowy, jakim jest
dogonienie krajów rozwiniętych pod względem poziomu bogactwa.”
17
Encyklopedyczna definicja
ekonomii rozwoju
•
Odmienną definicję development economics moŜna znaleźć w popularnej
na świecie i ogólnie dostępnej (w wersji elektronicznej)
encyklopedii
Wikipedia,
gdzie - w oparciu o podręcznik C. Bella -
ekonomia
rozwoju została określona jako „gałąź ekonomii zajmująca się
aspektami gospodarczymi procesu rozwoju w krajach o
niskim dochodzie.”
•
Podkreślając dalej, Ŝe
„koncentruje się ona nie tylko na metodach
wspierania wzrostu, lecz takŜe na sposobach wykorzystania
indywidualnego potencjału szerokich warstw ludności”,
autorzy cytowanego hasła stwierdzają, Ŝe powstające w ramach
development economics
teorie i modele
(tworzone przy wykorzystaniu
metod matematycznych)
powinny być uŜyteczne dla polityków
gospodarczych
w wewnętrznym Ŝyciu ekonomicznym i w stosunkach
KSR z zagranicą.
18
Ekonomia KSR w ujęciu marksistowskim
• Wymownym dowodem na to, jak bardzo w ZSRR oraz w
pozostałych krajach „obozu socjalistycznego” studia
ekonomiczne były podporządkowane celom ideologicznym i
propagandowym, jest poniŜsze stwierdzenie S. Tiulpanowa
(zaczerpnięte z podręcznika ekonomii politycznej KSR,
opublikowanego w Polsce w roku 1973):
•
„Marksistowska ekonomia polityczna krajów rozwijających
się
jest nauką powołaną nie tylko do wskazania specyficznych warunków i
antynomii kształtowania kapitalistycznych stosunków produkcji w tych
krajach i nakreślenia perspektywy przezwycięŜania sprzeczności i
przejścia na niekapitalistyczną drogę rozwoju. Główne jej zadanie
naukowe polega na zbadaniu konkretnych przesłanek społeczno-
ekonomicznych i politycznych
przechodzenia do socjalizmu w
warunkach nierozwiniętego kapitalizmu...”
19
2. EKONOMIA ROZWOJU MODUŁEM
STUDIÓW NAD ROZWOJEM
•
W ostatnich kilku dziesięcioleciach w środowisku uniwersyteckim szeregu
krajów Zachodu sporą popularność zdobył relatywnie nowy
interdyscyplinarny
(wielodyscyplinarny lub transdyscyplinarny)
kierunek działalności naukowo-badawczej i kształcenia w
zakresie nauk społecznych, zajmujący się problematyką
rozwoju ubogich krajów Afryki, Azji, Ameryki Łacińskiej,
Karaibów i Pacyfiku. Nosi on nazwę development studies (les
études du développement), tj. studia nad rozwojem.
•
Obok
ekonomii rozwoju (lub teorii rozwoju)
development studies
obejmują teŜ swym zasięgiem
takie dyscypliny nauk społecznych
jak: socjologia i antropologia rozwoju, historia gospodarcza świata,
geografia, ekologia, demografia i migracje, strategie industrializacji,
problemy rozwoju rolnictwa i kwestie wyŜywienia, zarządzanie
projektami rozwojowymi, systemy polityczne i międzynarodowe stosunki
KSR, administracja publiczna, pedagogika, polityka oświatowa,
etnografia, etyka itp.
20
Przykłady wiodących ośrodków studiów
nad rozwojem (development studies)
• Do przodujących w tej dziedzinie w skali światowej ośrodków
uniwersyteckich zaliczany jest Institute of Development
Studies (IDS), działający na brytyjskim Uniwersytecie Sussex
w Brighton.
Prowadzi on studia magisterskie typu MA Development
Studies (dwie specjalności: ekonomia rozwoju oraz socjologia i
antropologia rozwoju), a takŜe studia podyplomowe w zakresie:
globalizacja i rozwój; ubóstwo i rozwój; partycypacja, władza i rozwój
społeczny; nauka, społeczeństwo i rozwój; rządzenie i rozwój.
• W krajach frankofońskich sporą renomą cieszą się: Institut
des Etudes du Développement Economique et Social (na
paryskiej Sorbonie), Institut de Hautes Etudes Internationales
et du Développement (Genewa) oraz Institut des Etudes du
Développement (na belgijskim Uniwersytecie Katolickim w
Louvain-la-Neuve).
Ten ostatni
s
pecjalizuje się w studiach
podyplomowych z problematyki rozwoju, demografii, ekologii i polityki
agrarnej KSR oraz badania nad rozwojem krajów arabskich,
państw Afryki Subsaharyjskiej i Ameryki Łacińskiej.
21
Doświadczenia Europejskiego Stowarzyszenia
Instytutów ds. Rozwoju (EADI)
• Od połowy lat 70-tych aktywnie działa Europejskie
Stowarzyszenie Instytutów ds. Rozwoju (EADI – European
Association of Development Research and Training Institutes).
•
Grupuje ono prawie wszystkie liczące się instytuty z naszego kontynentu
oraz kilkuset indywidualnych naukowców, którzy prowadzą działalność
naukowo-badawczą i dydaktyczną w zakresie development studies.
• Jest to waŜne forum współpracy i wymiany doświadczeń
w tej
dziedzinie dzięki regularnie organizowanym konferencjom generalnym,
działalności kilku grup roboczych, wydawaniu własnej serii ksiąŜek oraz
czasopisma naukowego
„European Journal of Development
Research”
, a takŜe dzięki zaawansowaniu prac nad jednolitym systemem
akredytacji oraz oceny dorobku naukowego w zakresie development
studies itp.
•
Spośród ośrodków uniwersyteckich krajów Europy Środkowo-
Wschodniej niemal od początku istnienia EADI w jej działalności czynnie
uczestniczą jedynie przedstawiciele instytutów Polski i Węgier.
22
TEORIA ROZWOJU< EKONOMIA
ROZWOJU< STUDIA NAD ROZWOJEM
Ź
ródło
: Opracowanie własne
23
WSPÓŁZALEśNOŚĆ EKONOMII ROZWOJU,
STUDIÓW NAD ROZWOJEM, EKONOMII
I STUDIÓW EMPIRYCZNYCH
Uwaga: Studia empiryczne (lub terenowe) to w teminologii angielskiej: Areas Studies.
Źródło:
M. Tribe, A. Sumner: The Nature of Development Studies: An Exploration from the
Standpoint of the British-Irish Development Studies Association, London 2004.
24
3. GENEZA I ZARYS EWOLUCJI
EKONOMII ROZWOJU
•
Ekonomia rozwoju powstała w ośrodkach uniwersyteckich krajów
Zachodu w II połowie lat 40-tych. Awansowała do rangi odrębnej
dziedziny badawczej nauk ekonomicznych i przedmiotu wykładów
w latach 50-tych
. Natomiast upowszechniła się szerzej w latach 60-tych
i 70-tych XX wieku.
• Przyczyny wyodrębnienia się ekonomii rozwoju:
a) dostrzeŜenie rosnących
dysproporcji rozwojowych
i głębokich
róŜnic ekonomiczno-społecznych między KWR i KSR,
b) konieczność wyeliminowania groźby światowej „eksplozji
demograficznej”, braku Ŝywności (kryzysu Ŝywnościowego)
i wyczerpania się zasobów naturalnych,
c) powojenne sukcesy w odbudowie ze zniszczeń krajów Europy
Zachodniej (dzięki Planowi Marshalla) inspiracją do podjęcia
międzynarodowych działań na rzecz przyśpieszenia rozwoju KSR,
25
Geneza ekonomii rozwoju (c.d.)
d)
polityczne przesłanki
zainteresowania USA i pozostałych KWR
oficjalną pomocą gospodarczą dla KSR
celem pobudzenia
wzrostu i ograniczenia ubóstwa w obliczu: pojawienia się grupy
krajów socjalistycznych, wybuchu zimniej wojny i konfliktu
ideologicznego Wschód-Zachód (tj. między systemem kapitalistycznym
i socjalistycznym), dekolonizacji i lawinowo rosnącej liczby formalnie
niepodległych KSR, stopniowego umacniania się pozycji politycznej
ruchu państw niezaangaŜowanych na forum międzynarodowym oraz
walki wielkich mocarstw o strefy wpływów itp.,
e)
nieadekwatność ortodoksyjnych modeli wzrostu i teorii
ekonomicznych
do skomplikowanej rzeczywistości gospodarczej
i społeczno-politycznej KSR,
f) nasilanie się
frustracji społecznej w KSR
wskutek niepowodzeń
w zakresie praktycznego pokonywania zacofania i poszukiwanie
nowych, skuteczniejszych strategii rozwojowych.
26
Początkowe etapy ekonomii rozwoju
•
Za
pierwszą ksiąŜkę
poświęconą ekonomii rozwoju uwaŜa się opublikowaną
w 1947 r. pracę K. Mandelbauma:
„Uprzemysłowienie terenów zacofanych”
(„The Industrialization of Backward Areas”).
• Od lat 50-tych do połowy lat 70-tych
w ekonomii rozwoju dominowały
- jak podkreślają Z. Kozak i R. Piasecki – następujące
kierunki badawcze
:
a) nawiązujące do dorobku ekonomii neoklasycznej modele wzrostu
kumulatywnego i ortodoksyjne teorie rozwoju (
akcentujące kluczową
rolę niedoboru kapitału, wykorzystania nadwyŜek siły roboczej, wyboru
technik produkcji i metod industrializacji),
b) opisowe teorie modernizacji (o rodowodzie socjologicznym),
c) powiązane z keynesizmem strukturalne teorie rozwoju,
d) radykalne i marksistowskie teorie rozwoju gospodarczo-społecznego,
•
Od połowy lat 70-tych zaczęła się
faza kryzysu
i przewartościowań,
kiedy to D. Seers - jeden z pionierów ekonomii rozwoju – ogłosił jej
upadek („śmierć”) jako samodzielnej i twórczej dziedziny badań.
27
Główne tendencje w ekonomii rozwoju
w piętnastoleciu 1981-1995
•
Wbrew deklaracji S. Seersa, ekonomia rozwoju jednak nie upadła, lecz -
jak trafnie zauwaŜyła Z. Kozak - pojawienie się w połowie lat 70-tych
koncepcji potrzeb podstawowych
spowodowało z czasem swoisty
„przewrót myślowy” w omawianej dziedzinie, stając się punktem
zwrotnym w jej dotychczasowej historii. Odtąd za cel główny rozwoju
KSR zaczęto uznawać bowiem likwidację ubóstwa.
•
W latach 80-tych nastąpiło zasadnicze
przewartościowanie podejścia
przedstawicieli ekonomii rozwoju
do funkcji państwa i rynku
w
procesach rozwojowych w KSR. NaleŜy w tym kontekście zgodzić się z
następującą opinią R. Piaseckiego: „Ekonomia rozwoju zaczęła opowiadać
się za wolnym rynkiem w gospodarce, a takŜe za ograniczeniem roli
państwa w Ŝyciu gospodarczym”.
•
Znalazło to zwłaszcza odzwierciedlenie w upowszechnieniu poglądów
liberalnych i reform prorynkowych (liberalizacji, prywatyzacji i
deregulacji) oraz programów dostosowań strukturalnych, realizowanych
przez KSR w ramach ich współpracy z MFW i Bankiem Światowym,
zgodnie z tzw.
konsensusem waszyngtońskim
.
28
Nowe zjawiska w ekonomii
rozwoju w ostatnim dwunastoleciu
• Z kolei o potrzebie nowego spojrzenia na ekonomię rozwoju
od połowy lat 90-tych przesądziły następujące zjawiska:
-- niebywałe przyśpieszenie procesów globalizacji,
regionalizacji i informatyzacji Ŝycia gospodarczego na
świecie oraz ekspansji inwestycyjnej korporacji
transnarodowych (w skali globalnej i w KSR),
-- seria kryzysów finansowych w nowo uprzemysłowionych
krajach azjatyckich i w niektórych krajach Ameryki
Łacińskiej; kryzys zadłuŜenia zagranicznego w innych KSR,
-- wzrost popularności ekonomii instytucjonalnej (poglądów o
kluczowej roli instytucji w rozwoju gospodarczym).
• W efekcie przedstawionej wyŜszej ewolucji ekonomii rozwoju
nastąpiło porzucenie poprzednio obowiązujących
paradygmatów na rzecz nowych paradygmatów.
29
4. POJĘCIE, KLASYFIKACJE I ZMIANY
PARADYGMATÓW EKONOMII ROZWOJU
• Według T.S. Kuhna, paradygmat naukowy moŜe być
pojmowany róŜnorodnie:
a) jako „powszechnie uznane osiągnięcie naukowe”,
b) jako „zespół charakterystycznych przekonań i uprzedzeń”,
c) jako „wszystkie zinternalizowane przekonania grupy naukowej”,
d) jako
„zespół koncepcji, teorii, technik i wartości, które
określają ramy realizowanych badań.”
•
Przyjmując dla potrzeb dalszych rozwaŜań ostatnią, czwartą definicję,
moŜna - w ślad za wybranymi autorami – wyróŜnić
kilka klasyfikacji
podstawowych paradygmatów ekonomii rozwoju
.
•
Przykladowo
P.W. Preston (w 1982 r.) wyróŜnił 5 następujących
po sobie paradygmatów:
keynesowski, neoklasyczny,
strukturalistyczny, modernizacyjny i paradygmat zaleŜności.
30
Klasyfikacje i zmiany paradygmatów
ekonomii rozwoju (c.d.)
•
Ze swej strony szwedzki socjolog i ekonomista
B. Hettne
(w 1982 r.)
uznał, Ŝe naleŜy wyodrębnić tylko 3 główne paradygmaty ekonomii
rozwoju: modernizacji, zaleŜności i polityki gospodarczej krajów
Trzeciego Świata.
•
Wskazywał on jednocześnie, Ŝe „skaŜony” błędami europocentryzmu
paradygmat modernizacji
(za którego ojca uznawany jest
amerykański ekonomista W.W. Rostow, autor ksiąŜki: „Etapy wzrostu
gospodarczego: Manifest niekomunistyczny”) wywarł najsilniejszy wpływ
na historię ekonomii rozwoju i moŜe się pochwalić najbogatszym
dorobkiem intelektualnym.
•
Natomiast
Z. Kozak
twierdzi, Ŝe obserwując ewolucję paradygmatów
ekonomii rozwoju od jej narodzin do początku XXI w., trzeba przede
wszystkim odnotować
przejście od paradygmatu planistycznego
do paradygmatu rynkowego,
tzn. od koncepcji, które przypisywały
państwu (i planowaniu) funkcje głównego źródła rozwoju, do poglądów
neoliberalnych, uznających rynek za siłę napędową rozwoju KSR.
31
Obecny nowy paradygmat ekonomii
rozwoju według R. Piaseckiego
•
Zdaniem R. Piaseckiego (który odwołuje się teŜ do poglądów
innych ekonomistów) w efekcie najświeŜszych przewartościowań
stanowisk przedstawicieli głównego nurtu (main stream)
ekonomii rozwoju powstał dominujący w skali światowej
w chwili obecnej
nowy paradygmat
, na który składa się
poniŜszy
zespół twierdzeń:
• otoczenie makroekonomiczne w kaŜdym KSR powinno być
sprzyjające dla działalności gospodarczej i dla inwestycji
przedsiębiorstw,
• strategie rozwoju muszą być dostosowane do specyfiki
poszczególnych KSR (country-specific development strategies),
32
Obecny nowy paradygmat ekonomii
rozwoju według R. Piaseckiego (c.d.)
• gospodarka narodowa powinna reagować (być wraŜliwa) na
bodźce płynące z rynku (krajowego i globalnego),
• kapitał ludzki winien być traktowany komplementarnie
wobec kapitału fizycznego i finansowego,
• podstawową rolę w procesie rozwoju odgrywają właściwie
funkcjonujące instytucje i szybki przepływ informacji,
• państwo powinno być „przyjazne rynkowi” („market-
friendly”) i usuwać zniekształcenia rynkowe.
•
W lepszym zrozumieniu
dotychczasowej ewolucji
podstawowych paradygmatów ekonomii rozwoju
pomocny
powinien być
zamieszczony na następnej stronie schemat
, na
którym przedstawiono
główne kierunki i „szkoły myślenia”
, jakie
moŜna wyróŜnić we współczesnej ekonomii światowej, ze szczególnym
uwzględnieniem zróŜnicowania podejścia ich zwolenników
do ekonomicznej roli państwa.
33
Główne kierunki współczesnej ekonomii a ekonomia rozwoju
34
V.
ZAKRES TEMATYCZNY
EKONOMII ROZWOJU WEDŁUG
ZACHODNICH PODRĘCZNIKÓW
1) Subrata GHATAK
(Uniwersytet w Leicaster –
Wielka Brytania
):
INTRODUCTION TO DEVELOPMENT ECONOMICS
(London-New York 2003)
Zakres podręcznika
(według
III wyd.):
•
Wstęp (Charakterystyka KSR=Less Developed Countries, wzrostu i rozwoju oraz
wskaźnika rozwoju społecznego),
•
CZĘŚĆ I: EKONOMICZNA TEORIA WZROSTU I ROZWOJU (teoria Keynesa,
modele Harroda-Domara, Kaldora-Mirrleesa i gospodarki dualnej).
•
CZĘŚĆ II: INWESTYCJE, OSZCZĘDNOŚCI, ZASOBY OBCE I
INDUSTRIALIZACJA KSR (kryteria inwestycji, wewnętrzne i zewnętrzne źródła
finansowania, uprzemysłowienie, protekcjonizm i polityka handlowa).
•
CZĘŚĆ III: ROZWÓJ W UJĘCIU SEKTOROWYM A PLANOWANIE
(Zasoby produkcyjne rolnictwa, „zielona rewolucja”, ludność, zatrudnienie i
migracje, ubóstwo i podział dochodów, planowanie, dostosowania strukturalne).
•
CZĘŚĆ IV: WSPÓŁPRACA MIĘDZYNARODOWA I EKOLOGIA (Nowy
międzynarodowy ład gospodarczy, kryzys zadłuŜenia zagranicznego,
ekologiczne uwarunkowania rozwoju gospodarczego).
35
Zakres ekonomii rozwoju wg ekonomistów
z Uniwersytetu Harwardzkiego
2) D.H. PERKINS, S. RADELET, D.R. SNODGRAAS,
M. GILIS, M. ROEMER
(Harvard University–
USA
):
ECONOMICS OF DEVELOPMENT
(New York-London 2001, V wyd.)
Zakres podręcznika:
•
CZĘŚĆ I: TEORIA I MODELE (Wprowadzenie terminologiczne, produkt
narodowy brutto, modele Harroda-Domara i Solowa, dwusektorowy model zmian
strukturalnych, rozwój a dobrobyt społeczny).
•
CZĘŚĆ II: KIEROWANIE ROZWOJEM (GUIDING DEVELOPMENT) - Rynek
kontra interwencjonizm państwowy (controls), koncepcja zrównowaŜonego
rozwoju proekologicznego.
•
CZĘŚĆ III: ZASOBY LUDZKIE (Ludność, rola pracy, edukacja, ochrona
zdrowia i wyŜywienie).
•
CZĘŚĆ IV: ZASOBY KAPITAŁOWE (Kapitał, oszczędności, polityka fiskalna i
finansowa, prywatny kapitał zagraniczny, zadłuŜenie i kryzysy finansowe).
•
CZĘŚĆ V: PRODUKCJA I HANDEL ZAGRANICZNY (Rolnictwo, górnictwo,
przemysł, wymiana handlowa i polityka ekonomiczna w gospodarce otwartej)
36
Zakres ekonomii rozwoju w ujęciu
japońskich ekonomistów
3) Yujiro HAYAMI, Yoshihisa GODO
(Foundation for Advanced
Studies on the International Development -Tokyo):
DEVELOPMENT ECONOMICS –From Poverty to the Wealth
of Nations
(Osford 2005, III wyd.)
Zakres podręcznika:
•
TEORETYCZNE RAMY ROZWOJU GOSPODARCZEGO
•
ANALIZA PORÓWNAWCZA GOSPODAREK ROZWIJAJACYCH SIĘ
•
WZROST LUDNOŚCI A BARIERA ZASOBÓW NATURALNYCH
•
AKUMULACJA KAPITAŁU A ROZWÓJ GOSPODARCZY
•
METODY I ŹRÓDŁA POSTĘPU TECHNOLOGICZNEGO
•
PODZIAŁ DOCHODÓW, UBÓSTWO I PROBLEMY EKOLOGICZNE
•
RYNEK A PAŃSTWO (Podział funkcji, protekcjonizm, strategie rozwoju,
liberalizm rynkowy, konsensus waszyngtoński i postwaszyngtoński)
•
ROLA SPOŁECZNOŚCI LOKALNYCH W ROZWOJU GOSPODARCZYM
•
UWAGI KOŃCOWE - TRADYCJE A NOWOCZESNOŚĆ
37
Zakres ekonomii i polityki wspierania
rozwoju wg kanadyjskiego podejścia
4) Eckhard SIGGEL (Concordia University):
DEVELOPMENT ECONOMICS – A POLICY ANALYSIS
APPROACH
(Aldershot-Burlington2005, I wyd.)
Zakres podręcznika:
•
KONCEPCJA I MIERNIKI ROZWOJU GOSPODARCZEGO
•
WZROST GOSPODARCZY I JEGO DETERMINANTY
•
FINANSOWANIE WZROSTU EKONOMICZNEGO ZE śRÓDEŁ
WEWNĘTRZNYCH
•
FINANSOWANIE WZROSTU EKONOMICZNEGO ZE śRÓDEŁ
ZEWNĘTRZNYCH
•
HANDEL ZAGRANICZNY A ROZWÓJ EKONOMICZNY
•
BILANS PŁATNICZY I KURS WALUTOWY
•
REGIONALNA INTEGRACJA EKONOMICZNA I UNIA WALUTOWA
•
STABILIZACJA, DOSTOSOWANIA STRUKTURALNE I ROLA MFW
•
ANALIZA KOSZTY-KORZYŚCI A KONKURENCYJNOŚĆ
•
PRYWATYZACJA I REFORMA SEKTORA PUBLICZNEGO
38
Zakres wykładu nt. wyzwań światowego
ubóstwa na Wydziale Ekonomii MIT
•
Dodać warto, Ŝe na uczelniach rozwiniętych krajów Zachodu wykładane są teŜ
przedmioty, które chociaŜ nie są nazywane ekonomią rozwoju, to pod względem
swego zasięgu tematycznego są do jej często bardzo podobne.
•
Jako przykład moŜe słuŜyć
wykład nt. wyzwań światowego ubóstwa
(The
Challenge of World Poverty), prowadzony na
Wydziale Ekonomii
Massachusetts Institute of Technology (MIT)
, jednej z najbardziej znanych
i prestiŜowych wyŜszych uczelni amerykańskich.
•
Zakres tematyczny wykładu
:
-- Mierniki ubóstwa we współczesnym świecie.
-- Wzrost gospodarczy w ujęciu historycznym, jego czynniki i uwarunkowania.
-- Czy pomoc zagraniczna jest w stanie zlikwidować ubóstwo?
-- Ekonomiczne warunki Ŝycia ubogich.
-- Edukacja i moŜliwości jej usprawnienia.
-- Ochrona zdrowia a dynamika wzrostu demograficznego.
-- Usługi finansowe dla ubogich grup społeczeństwa.
-- Zjawisko korupcji i sposoby jej ograniczenia.
•
Zalecany podręcznik: A.V. Banerjee, B. Roland, M. Dilip (eds.):
Understanding Poverty
, New York 2006.
39
VI. ZMIANA PODEJŚCIA DO
EKONOMII ROZWOJU W POLSCE
1) S. TIULPANOW (Uniwersytet Leningradzki - ZSRR):
EKONOMIA POILTYCZNA KRAJÓW ROZWIJAJĄCYCH SIĘ
(Warszawa 1973, I wyd.)
Zakres podręcznika:
•
POSTAWY METODOLOGICZNE BADAŃ NAD GOSPODARKĄ KRAJÓW
ROZWIJAJĄCYCH SIĘ (KR)
•
WSPÓŁCZESNA REWOLUCJA NARODOWO-WYZWOLEŃCZA
•
SIŁY WYTWÓRCZE I STRUKTURY SPOŁECZNO-EKONOMICZNE
•
SPRZECZNOŚCI PROCESU REPRODUKCJI SPOŁECZNEJ W KR
•
KR W SYSTEMIE GOSPODARKI ŚWIATOWEJ
•
FUNKCJE EKONOMICZNE PAŃSTWA W KR
•
PRZEMIANY SPOŁECZNO-EKONOMICZNE W KR
•
SEKTOR PAŃSTWOWY W GOSPODARCE KR
•
SPRZECZNOŚCI I PERSPEKTYWY PRZEDSIĘBIORSTW MIESZANYCH
•
INFRASTRUKTURA GOSPODARCZA W KR
•
FINANSE, KREDYT I OBRÓT PIENIĘśNY W KR
40
Zakres ekonomii zacofania
według podręcznika T. Szentesa
2) T. SZENTES
(Budapeszt – Dar es-Salaam):
EKONOMIA POLITYCZNA ZACOFANIA
GOSPODARCZEGO
(Warszawa 1974, I wyd.)
Zakres podręcznika:
•
CZĘŚĆ I: TEORIE „NIEDOROZWOJU” – UJĘCIE KRYTYCZNE
(Klasyfikacja KSR, niedorozwój jako zespół kryteriów i barier, koncepcje
„błędnego koła”, socjologiczne wyjaśnienie zacofania, teoria stadiów wzrostu,
zewnętrzne uwarunkowania niedorozwoju).
•
CZĘŚĆ II: PRZYCZYNY, ISTOTA I PRAWA RUCHU NIEDOROZWOJU –
UJĘCIE HISTORYCZNO-ANALITYCZNE
(Przesłanki i charakterystyka niedorozwoju, zewnętrzna zaleŜność ekonomiczna
i drenaŜ dochodów, wewnętrzne czynniki niedorozwoju, perspektywy
przezwycięŜenia niedorozwoju i osobliwości kapitalizmu państwowego
w KSR)
41
Zakres makroekonomii KSR
według podręcznika J. Nowickiego
3) J. NOWICKI
(SGPiS/SGH – Warszawa):
MAKROEKONOMIA KRAJÓW MNIEJ
ZAAWANSOWANYCH
(Warszawa 1978, I wyd.)
Zakres podręcznika:
•
SPOSÓB PRODUKCJI (Siły wytwórcze, baza i nadbudowa)
•
LUDNOŚĆ I SIŁA ROBOCZA
•
MIEJSCE ROLNICTWA W ROZWOJU
•
ROLA PRZEMYSŁU
•
RZEMIOSŁO, USŁUGI I RYNEK WEWNĘTRZNY
•
DOCHÓD NARODOWY I JEGO STRUKTURA
•
PRAWARUNKI ROZWOJU (Rola państwa, akumulacja, infrastruktura)
•
ROZWÓJ WEDŁUG SEKTORÓW WŁASNOŚCI
•
CYKL KONIUNKTURALNY
•
WYMIANA MIĘDZYNARODOWA (Handel zagraniczny i terms of trade)
•
ROLA OBCYCH ZASOBÓW I POMOCY ZAGRANICZNEJ
42
Zakres rozwaŜań nad strategia
rozwoju KSR według J. Nowickiego
4) J. NOWICKI
(SGPiS/SGH – Warszawa):
STRATEGIA ROZWOJU KRAJÓW EKONOMICZNIE
MNIEJ ZAAWANSOWANYCH
(Warszawa 1982, I wyd.)
Zakres podręcznika:
•
CZĘŚĆ I: INFRASTRUKTURALNO - INSTYTUCJONALNE RAMY
ROZWOJU
(ROLA PAŃSTWA, GOSPODARKA CZYNNIKIEM LUDZKIM I RZECZOWYM)
•
CZĘŚĆ II: ROLNICTWO JAKO CZYNNIK ROZWOJU W OKRESIE
KRÓTKIM
(ROLNICTWO NA TLE INNYCH DZIAŁÓW GOSPODARKI, SYTUACJA
śYWNOŚCIOWA, ZASOBY ROLNICZE I ICH WYKORZYSTANIE, ROLA RYNKU
I SEKTORA GOSPODARKI NATURALNEJ)
•
CZĘŚĆ III: PRZEMYSŁ JAKO CZYNNIK ROZWOJU W OKRESIE
DŁUGIM
(KONIECZNOŚĆ UPRZEMYSŁOWIENIA, ZAKRES I FORMY INDUSTRIALIZACJI,
TECHNIKA PRIODUKCJI, ZASOBY WARUNKUJĄCE UPRZEMYSŁOWIENIE)
43
Zakres ekonomii rozwoju według
ksiąŜki pod red. R. Piaseckiego
5) R. PIASECKI z zespołem
(Uniwersytet Łódzki i inne uczelnie):
EKONOMIA ROZWOJU – Praca zbiorowa
(Warszawa 2007, I wyd.)
Zakres tematyczny ksiąŜki
:
•
EWOLUCJA TEORII ROZWOJU GOSPODARCZEGO KRAJÓW
BIEDNYCH (R. Piasecki)
•
TEORETYCZNE PODSTAWY ZRÓśNICOWANIA ROZWOJU
EKONOMICZNEGO (T. Tokarski)
•
WARUNKI WZROSTU EKONOMICZNEGO (C. Józefiak)
•
TENDENCJE WZROSTU I ROZWOJU KRAJÓW
ROZWIJAJĄCYCH SIĘ ( dalej w skrócie: KR) – K. Czaplicka
•
FINANSOWANIE WZROSTU GOSPODARCZNEGO (U. śuławska)
•
MAŁE I ŚREDNIE PRZEDSIĘBIORSTWA W KR (A. Bąkiewicz)
44
Zakres ekonomii rozwoju według
ksiąŜki pod red. R. Piaseckiego (c.d.)
Zakres tematyczny ksiąŜki (dokończ.):
•
EKONOMIA ROZWOJU A PRZEDSIĘBIORSTWA
WIELONARODOWE (M. Wolnicki)
•
ROLNICTWO W TEORII I PRAKTYCE ROZWOJU
GOSPODARCZEGO (J. Gudowski)
•
BEZROBOCIE W KR (E. Kwiatkowski)
•
POLITYKA MONETARNA (PIENIĘśNA) W KR (G. Walerysiak)
•
KRYZYSY WALUTOWE W KR (B. Gawrońska-Nowak)
•
EKOLOGICZNE DETERMINANTY ROZWOJU
EKONOMICZNEGO (M. Burchard-Dziubińska)
•
KULTUROWE UWARUNKOWANIA ROZWOJU
GOSPODARCZEGO (E. Bogulska-Martin)
•
LUKA CYFROWA MIĘDZY KWR I KR JAKO WYZWANIE
GLOBALNE XXI WIEKU (J. Woroniecki)
1
EKONOMIA ROZWOJU
JAKO ODRĘBNY WYKŁAD
AKADEMICKI I CZĘŚĆ
WSPÓŁCZESNEJ EKONOMII
dr Mieczysław Szostak
Starszy wykładowca – Instytut MSG
2
1.
EKONOMIA ROZWOJU
A TEORIA ROZWOJU
•
Polska nazwa ekonomii rozwoju jako odrębnego przedmiotu
akademickiego i dyscypliny badawczej współczesnych nauk
ekonomicznych jest odpowiednikiem dwu angielskojęzycznych
terminów:
development economics
i economics of development
(z których pierwszy jest popularnie stosowany, natomiast drugi
uŜywany bardzo rzadko).
•
Z kolei w krajach frankofońskich stosowana jest powszechnie tylko
jedna nazwa: l’économie du développement.
•
Za pełne
synonimy
wyraŜenia ekonomia rozwoju trzeba uznać takie
- uŜywane w przeszłości w polskiej literaturze - określenia jak:
-- ekonomia polityczna zacofania gospodarczego (T. Szentes),
-- ekonomia polityczna krajów rozwijających się (S. Tiulpanow),
-- makroekonomia krajów mniej zaawansowanych (J. Nowicki).
•
Ze swej strony Z. Kozak - tj. autorka podręcznika, zaleconego jako
podstawowa pozycja literatury - preferuje relatywnie najbardziej
chyba trafną nazwę
ekonomia zacofania i rozwoju
.
3
Teoria rozwoju integralną częścią
ekonomii rozwoju
•
Teoria rozwoju (development theory = la théorie du développement)
obejmuje swym zasięgiem róŜne
teoretyczne koncepcje rozwoju
ekonomiczno-społecznego (stąd czasami mowa o teoriach rozwoju).
•
Niekiedy teoria rozwoju pojmowana bywa w sensie uniwersalnym,
dotycząc wszystkich krajów świata, niezaleŜnie od poziomu ich
zaawansowania gospodarczego (z najwyŜej rozwiniętymi włącznie).
•
Ale zazwyczaj zakres badawczy teorii rozwoju odnoszony jest jedynie
do krajów zacofanych i ubogich. Wówczas jest to
pojęcie węŜsze
od ekonomii rozwoju, poniewaŜ stanowi integralną i zasadniczą część
tej drugiej.
•
Obok aspektów teoretycznych ekonomia zacofania i rozwoju obejmuje
teŜ bowiem swym zasięgiem
badania empiryczne i stosowane
.
Formułuje zalecenia pod adresem praktyki Ŝycia ekonomiczno-
społecznego, tj. zawiera elementy rekomendowanych strategii rozwoju
i poŜądanej polityki gospodarczej.
4
•
W ramach ekonomii zacofania i rozwoju uwzględnia się ponadto sporo
wątków społecznych, wykorzystując często zwłaszcza niektóre
elementy socjologii rozwoju (sociology of development).
•
Jak wskazywał M. Todoro,
zakres zainteresowań
ekonomii
rozwoju jest
szerszy niŜ tradycyjnej makroekonomii
i mikroekonomii
, gdyŜ zajmuje się ona nie tylko optymalizacją
procesów działalności produkcyjnej w określonej przestrzeni i w
przekroju czasowym, ale teŜ właściwą dystrybucją wytworzonych
dóbr, usług i dochodów między poszczególne grupy społeczne (w
szczególności celem poprawy warunków Ŝycia warstw ubogich).
•
Z powyŜszych względów – zdaniem Z. Kozak – moŜna tę dyscyplinę
nazwać teŜ „ekonomią i teorią Ŝycia ludzi biednych”.
• Tematem
jej badań jest – według Z. Kozak – głównie „analiza istoty
i przyczyn
masowego ubóstwa
oraz czynników, kierunków
i narzędzi pobudzania rozwoju”. Zajmuje się ona równieŜ „analizą,
doskonaleniem i upowszechnianiem strategii rozwoju, opracowywanych i
stosowanych przez rządy i organizacje międzynarodowe” w krajach
ubogich.
Szeroki zakres badawczy ekonomii rozwoju
5
Ekonomia rozwoju wg japońskiej definicji
•
Większość autorów podręczników do ekonomii rozwoju rezygnuje
z precyzyjnego definiowania tego przedmiotu wykładów i dyscypliny
badawczej.
•
Do wyjątków trzeba zaliczyć
japońskich ekonomistów
Y. Hayami’ego i Y. Godo
, którzy we wstępie do angielskojęzycznej
wersji swej ksiąŜki: Development Economics: From the Poverty to the
Welth of Nations (Oxford/New York 2005, Third Edition) wskazują, Ŝe
podstawowym zadaniem ekonomii rozwoju jest analiza moŜliwości
przezwycięŜenia ubóstwa przez kraje o niskim dochodzie (low-income
developing countries).
•
Podkreślają oni, Ŝe ekonomia rozwoju powinna starać się udzielić
odpowiedzi na następujące pytanie: „Jak w warunkach dzisiejszego
ś
wiata gospodarki o niskim dochodzie mogą wejść na ścieŜkę
samonapędzającego się rozwoju ekonomicznego, aby osiągnąć pilny cel
ograniczenia ubóstwa i zrealizować cel długookresowy, jakim jest
dogonienie krajów rozwiniętych pod względem poziomu bogactwa.”
6
Ekonomia rozwoju wg Ch.B. Barretta
i amerykańskiego noblisty T.W. Schultza
•
Zdaniem brytyjskiego ekonomisty Ch. B. Barretta (por.: wstęp do 4-
tomowego dzieła zbiorowego „Development Economics: Critical Concepts
in Development Studies, London/New York 2008)
ekonomia rozwoju
„opisuje i bada przyczyny, dlaczego niektóre kraje,
społeczności i ludzie są bogaci, a inni są biedni.”
Przedstawiciele
tej dyscypliny nauk ekonomicznych starają się jednocześnie
odpowiedzieć na pytania:
„Jakie odmienne czynniki strukturalne
charakteryzują doświadczenia tych, którzy osiągnęli wysoki
lub/i rosnący standard Ŝycia od doświadczeń tych, którzy
muszą Ŝyć w warunkach ubóstwa i/lub stagnacji? Co naleŜy
zrobić, aby upowszechnić osiągnięcia tych pierwszych, a
ograniczyć cierpienia tych drugich?”
• Z kolei wybitny amerykański ekonomista T.W. Schultz w
swoim wykładzie wygłoszonym w 1979 r. przy okazji
wręczania mu nagrody Nobla trafnie zauwaŜył: „Skoro
większość ludności świata stanowią biedacy, to im lepiej
poznajemy ekonomię nędzy, tym więcej dowiadujemy się o
faktycznym znaczeniu ekonomii”.
7
Encyklopedyczna definicja
ekonomii rozwoju
•
Nieco odmienną definicję development economics moŜna znaleźć w
popularnej na świecie i ogólnie dostępnej (w wersji elektronicznej)
encyklopedii Wikipedia,
gdzie - w oparciu o podręcznik C. Bella -
ekonomia rozwoju została określona jako „gałąź ekonomii
zajmująca się aspektami gospodarczymi procesu rozwoju w
krajach o niskim dochodzie.”
•
Podkreślając dalej, Ŝe
„koncentruje się ona nie tylko na metodach
wspierania wzrostu, lecz takŜe na sposobach wykorzystania
indywidualnego potencjału szerokich warstw ludności”,
autorzy
cytowanego hasła stwierdzają, Ŝe powstające w ramach development
economics
teorie i modele
(tworzone przy wykorzystaniu metod
matematycznych)
powinny być uŜyteczne dla polityków
gospodarczych
w wewnętrznym Ŝyciu ekonomicznym i w stosunkach
KSR z zagranicą.
8
Ideologiczne podejście marksistów
do ekonomii krajów rozwijających się
• Wymownym dowodem na to, jak bardzo w ZSRR oraz w
pozostałych krajach „obozu socjalistycznego” studia
ekonomiczne były podporządkowane celom ideologicznym i
propagandowym, jest poniŜsze stwierdzenie S. Tiulpanowa
(zaczerpnięte z podręcznika ekonomii politycznej KSR,
opublikowanego w Polsce w roku 1973):
•
„Marksistowska ekonomia polityczna krajów rozwijających się
jest nauką powołaną nie tylko do wskazania specyficznych warunków i
antynomii kształtowania kapitalistycznych stosunków produkcji w tych
krajach i nakreślenia perspektywy przezwycięŜania sprzeczności i przejścia
na niekapitalistyczną drogę rozwoju. Główne jej zadanie naukowe polega na
zbadaniu konkretnych przesłanek społeczno-ekonomicznych i politycznych
przechodzenia do socjalizmu w warunkach nierozwiniętego
kapitalizmu...”
9
2. EKONOMIA ROZWOJU MODUŁEM
STUDIÓW NAD ROZWOJEM
•
W ostatnich kilku dziesięcioleciach w środowisku uniwersyteckim szeregu
krajów Zachodu sporą popularność zdobył relatywnie nowy
interdyscyplinarny
(wielodyscyplinarny lub transdyscyplinarny)
kierunek działalności naukowo-badawczej i kształcenia w
zakresie nauk społecznych, zajmujący się problematyką
rozwoju ubogich krajów Afryki, Azji, Ameryki Łacińskiej,
Karaibów i Pacyfiku. Nosi on nazwę development studies (les
études du développement), tj. studia nad rozwojem.
•
Obok
ekonomii rozwoju (lub teorii rozwoju)
development studies
obejmują teŜ swym zasięgiem
takie dyscypliny nauk społecznych
jak: socjologia i antropologia rozwoju, historia gospodarcza świata,
geografia, ekologia, demografia i migracje, strategie industrializacji,
problemy rozwoju rolnictwa i kwestie wyŜywienia, zarządzanie
projektami rozwojowymi, systemy polityczne i międzynarodowe stosunki
KSR, administracja publiczna, pedagogika, polityka oświatowa,
etnografia, etyka itp.
10
Przykłady wiodących ośrodków studiów
nad rozwojem (development studies)
• Do przodujących w tej dziedzinie w skali światowej ośrodków
uniwersyteckich zaliczany jest Institute of Development
Studies (IDS), działający na brytyjskim Uniwersytecie Sussex
w Brighton.
Prowadzi on studia magisterskie typu MA Development
Studies (dwie specjalności: ekonomia rozwoju oraz socjologia i
antropologia rozwoju), a takŜe studia podyplomowe w zakresie:
globalizacja i rozwój; ubóstwo i rozwój; partycypacja, władza i rozwój
społeczny; nauka, społeczeństwo i rozwój; rządzenie i rozwój.
• W krajach frankofońskich sporą renomą cieszą się: Institut
des Etudes du Développement Economique et Social (na
paryskiej Sorbonie), Institut de Hautes Etudes Internationales
et du Développement (Genewa) oraz Institut des Etudes du
Développement (na belgijskim Uniwersytecie Katolickim w
Louvain-la-Neuve).
Ten ostatni
s
pecjalizuje się w studiach
podyplomowych z problematyki rozwoju, demografii, ekologii i polityki
agrarnej KSR oraz badania nad rozwojem krajów arabskich,
państw Afryki Subsaharyjskiej i Ameryki Łacińskiej.
11
Doświadczenia Europejskiego Stowarzyszenia
Instytutów ds. Rozwoju (EADI)
• Od połowy lat 70-tych aktywnie działa Europejskie
Stowarzyszenie Instytutów ds. Rozwoju (EADI – European
Association of Development Research and Training Institutes).
•
Grupuje ono prawie wszystkie liczące się instytuty z naszego kontynentu
oraz kilkuset indywidualnych naukowców, którzy prowadzą działalność
naukowo-badawczą i dydaktyczną w zakresie development studies.
• Jest to waŜne forum współpracy i wymiany doświadczeń
w tej
dziedzinie dzięki regularnie organizowanym konferencjom generalnym,
działalności kilku grup roboczych, wydawaniu własnej serii ksiąŜek oraz
czasopisma naukowego
„European Journal of Development
Research”
, a takŜe dzięki zaawansowaniu prac nad jednolitym systemem
akredytacji oraz oceny dorobku naukowego w zakresie development
studies itp.
•
Spośród ośrodków uniwersyteckich krajów Europy Środkowo-
Wschodniej niemal od początku istnienia EADI w jej działalności czynnie
uczestniczą jedynie przedstawiciele instytutów Polski i Węgier.
12
TEORIA ROZWOJU< EKONOMIA
ROZWOJU< STUDIA NAD ROZWOJEM
Ź
ródło
: Opracowanie własne
13
WSPÓŁZALEśNOŚĆ EKONOMII ROZWOJU,
STUDIÓW NAD ROZWOJEM, EKONOMII
I STUDIÓW EMPIRYCZNYCH
Uwaga: Studia empiryczne (lub terenowe) to w teminologii angielskiej: Areas Studies.
Źródło:
M. Tribe, A. Sumner: The Nature of Development Studies: An Exploration from the
Standpoint of the British-Irish Development Studies Association, London 2004.
14
3. GENEZA I ZARYS EWOLUCJI
EKONOMII ROZWOJU
•
Ekonomia rozwoju powstała w ośrodkach uniwersyteckich krajów
Zachodu w II połowie lat 40-tych. Awansowała do rangi odrębnej
dziedziny badawczej nauk ekonomicznych i przedmiotu wykładów
w latach 50-tych
. Natomiast upowszechniła się szerzej w latach 60-tych
i 70-tych XX wieku.
• Przyczyny wyodrębnienia się ekonomii rozwoju:
a) dostrzeŜenie rosnących
dysproporcji rozwojowych
i głębokich
róŜnic ekonomiczno-społecznych między KWR i KSR,
b) konieczność wyeliminowania groźby światowej „eksplozji
demograficznej”, braku Ŝywności (kryzysu Ŝywnościowego)
i wyczerpania się zasobów naturalnych,
c) powojenne sukcesy w odbudowie ze zniszczeń krajów Europy
Zachodniej (dzięki Planowi Marshalla) inspiracją do podjęcia
międzynarodowych działań na rzecz przyśpieszenia rozwoju KSR,
15
Geneza ekonomii rozwoju (c.d.)
d)
polityczne przesłanki
zainteresowania USA i pozostałych KWR
oficjalną pomocą gospodarczą dla KSR
celem pobudzenia
wzrostu i ograniczenia ubóstwa w obliczu: pojawienia się grupy
krajów socjalistycznych, wybuchu zimniej wojny i konfliktu
ideologicznego Wschód-Zachód (tj. między systemem kapitalistycznym
i socjalistycznym), dekolonizacji i lawinowo rosnącej liczby formalnie
niepodległych KSR, stopniowego umacniania się pozycji politycznej
ruchu państw niezaangaŜowanych na forum międzynarodowym oraz
walki wielkich mocarstw o strefy wpływów itp.,
e)
nieadekwatność ortodoksyjnych modeli wzrostu i teorii
ekonomicznych
do skomplikowanej rzeczywistości gospodarczej
i społeczno-politycznej KSR,
f) nasilanie się
frustracji społecznej w KSR
wskutek niepowodzeń
w zakresie praktycznego pokonywania zacofania i poszukiwanie
nowych, skuteczniejszych strategii rozwojowych.
16
Początkowe etapy ekonomii rozwoju
•
Za
pierwszą ksiąŜkę
poświęconą ekonomii rozwoju uwaŜa się opublikowaną
w 1947 r. pracę K. Mandelbauma:
„Uprzemysłowienie terenów zacofanych”
(„The Industrialization of Backward Areas”).
• Od lat 50-tych do połowy lat 70-tych
w ekonomii rozwoju dominowały
- jak podkreślają Z. Kozak i R. Piasecki – następujące
kierunki badawcze
:
a) nawiązujące do dorobku ekonomii neoklasycznej modele wzrostu
kumulatywnego i ortodoksyjne teorie rozwoju (
akcentujące kluczową
rolę niedoboru kapitału, wykorzystania nadwyŜek siły roboczej, wyboru
technik produkcji i metod industrializacji),
b) opisowe teorie modernizacji (o rodowodzie socjologicznym),
c) powiązane z keynesizmem strukturalne teorie rozwoju,
d) radykalne i marksistowskie teorie rozwoju gospodarczo-społecznego,
•
Od połowy lat 70-tych zaczęła się
faza kryzysu
i przewartościowań,
kiedy to D. Seers - jeden z pionierów ekonomii rozwoju – ogłosił jej
upadek („śmierć”) jako samodzielnej i twórczej dziedziny badań.
17
Główne tendencje w ekonomii rozwoju
w piętnastoleciu 1981-1995
•
Wbrew deklaracji S. Seersa, ekonomia rozwoju jednak nie upadła, lecz -
jak trafnie zauwaŜyła Z. Kozak - pojawienie się w połowie lat 70-tych
koncepcji potrzeb podstawowych
spowodowało z czasem swoisty
„przewrót myślowy” w omawianej dziedzinie, stając się punktem
zwrotnym w jej dotychczasowej historii. Odtąd za cel główny rozwoju
KSR zaczęto uznawać bowiem likwidację ubóstwa.
•
W latach 80-tych nastąpiło zasadnicze
przewartościowanie podejścia
przedstawicieli ekonomii rozwoju
do funkcji państwa i rynku
w
procesach rozwojowych w KSR. NaleŜy w tym kontekście zgodzić się z
następującą opinią R. Piaseckiego: „Ekonomia rozwoju zaczęła opowiadać
się za wolnym rynkiem w gospodarce, a takŜe za ograniczeniem roli państwa
w Ŝyciu gospodarczym”.
•
Znalazło to zwłaszcza odzwierciedlenie w upowszechnieniu poglądów
liberalnych i reform prorynkowych (liberalizacji, prywatyzacji i
deregulacji) oraz programów dostosowań strukturalnych, realizowanych
przez KSR w ramach ich współpracy z MFW i Bankiem Światowym,
zgodnie z tzw.
konsensusem waszyngtońskim
.
18
Nowe zjawiska w ekonomii
rozwoju od połowy lat 90-tych XX w.
• Z kolei o potrzebie nowego spojrzenia na ekonomię rozwoju
od połowy lat 90-tych przesądziły następujące zjawiska:
-- niebywałe przyśpieszenie procesów globalizacji,
regionalizacji i informatyzacji Ŝycia gospodarczego na
świecie oraz ekspansji inwestycyjnej korporacji
transnarodowych (w skali globalnej i w KSR),
-- seria kryzysów finansowych w nowo uprzemysłowionych
krajach azjatyckich i w niektórych krajach Ameryki
Łacińskiej; kryzys zadłuŜenia zagranicznego w innych KSR,
-- wzrost popularności ekonomii instytucjonalnej (poglądów o
kluczowej roli instytucji w rozwoju gospodarczym).
• W efekcie przedstawionej wyŜszej ewolucji ekonomii rozwoju
nastąpiło porzucenie poprzednio obowiązujących
paradygmatów na rzecz nowych paradygmatów.
19
4. POJĘCIE, KLASYFIKACJE I ZMIANY
PARADYGMATÓW EKONOMII ROZWOJU
• Według T.S. Kuhna, paradygmat naukowy moŜe być
pojmowany róŜnorodnie:
a) jako „powszechnie uznane osiągnięcie naukowe”,
b) jako „zespół charakterystycznych przekonań i uprzedzeń”,
c) jako „wszystkie zinternalizowane przekonania grupy naukowej”,
d) jako
„zespół koncepcji, teorii, technik i wartości, które
określają ramy realizowanych badań.”
•
Przyjmując dla potrzeb dalszych rozwaŜań ostatnią, czwartą definicję,
moŜna - w ślad za wybranymi autorami – wyróŜnić
kilka klasyfikacji
podstawowych paradygmatów ekonomii rozwoju
.
•
Przykładowo
P.W. Preston (w 1982 r.) wyróŜnił 5 następujących
po sobie paradygmatów:
keynesowski, neoklasyczny,
strukturalistyczny, modernizacyjny i paradygmat zaleŜności.
20
Klasyfikacje i zmiany paradygmatów
ekonomii rozwoju (c.d.)
•
Ze swej strony szwedzki socjolog i ekonomista
B. Hettne
(w 1982 r.)
uznał, Ŝe naleŜy wyodrębnić tylko 3 główne paradygmaty ekonomii
rozwoju: modernizacji, zaleŜności i polityki gospodarczej krajów
Trzeciego Świata.
•
Wskazywał on jednocześnie, Ŝe „skaŜony” błędami europocentryzmu
paradygmat modernizacji
(za którego ojca uznawany jest
amerykański ekonomista W.W. Rostow, autor ksiąŜki: „Etapy wzrostu
gospodarczego: Manifest niekomunistyczny”) wywarł najsilniejszy wpływ
na historię ekonomii rozwoju i moŜe się pochwalić najbogatszym
dorobkiem intelektualnym.
•
Natomiast
Z. Kozak
twierdzi, Ŝe obserwując ewolucję paradygmatów
ekonomii rozwoju od jej narodzin do początku XXI w., trzeba przede
wszystkim odnotować
przejście od paradygmatu planistycznego
do paradygmatu rynkowego,
tzn. od koncepcji, które przypisywały
państwu (i planowaniu) funkcje głównego źródła rozwoju, do poglądów
neoliberalnych, uznających rynek za siłę napędową rozwoju KSR.
21
Obecny nowy paradygmat ekonomii
rozwoju według R. Piaseckiego
•
Zdaniem R. Piaseckiego (który odwołuje się teŜ do poglądów
innych ekonomistów) w efekcie najświeŜszych przewartościowań
stanowisk przedstawicieli głównego nurtu (main stream)
ekonomii rozwoju powstał dominujący w skali światowej
w chwili obecnej
nowy paradygmat
, na który składa się
poniŜszy
zespół twierdzeń:
• otoczenie makroekonomiczne w kaŜdym KSR powinno być
sprzyjające dla działalności gospodarczej i dla inwestycji
przedsiębiorstw,
• strategie rozwoju muszą być dostosowane do specyfiki
poszczególnych KSR (country-specific development strategies),
22
Obecny nowy paradygmat ekonomii
rozwoju według R. Piaseckiego (c.d.)
• gospodarka narodowa powinna reagować (być wraŜliwa) na
bodźce płynące z rynku (krajowego i globalnego),
• kapitał ludzki winien być traktowany komplementarnie
wobec kapitału fizycznego i finansowego,
• podstawową rolę w procesie rozwoju odgrywają właściwie
funkcjonujące instytucje i szybki przepływ informacji,
• państwo powinno być „przyjazne rynkowi” („market-
friendly”) i usuwać zniekształcenia rynkowe.
•
W lepszym zrozumieniu
dotychczasowej ewolucji
podstawowych paradygmatów ekonomii rozwoju
pomocny
powinien być
zamieszczony na następnej stronie schemat
, na
którym przedstawiono
główne kierunki i „szkoły myślenia”
, jakie
moŜna wyróŜnić we współczesnej ekonomii światowej, ze szczególnym
uwzględnieniem zróŜnicowania podejścia ich zwolenników
do ekonomicznej roli państwa.
23
Główne kierunki współczesnej ekonomii a ekonomia rozwoju
24
ZAŁĄCZNIK I
ZAKRES TEMATYCZNY
EKONOMII ROZWOJU
WEDŁUG AUTORÓW
WYBRANYCH
ZAGRANICZNYCH
PODRĘCZNIKÓW
25
Zakres ekonomii rozwoju
według podręcznika S. GHATAKA
• Subrata GHATAK
(Uniwersytet w Leicaster –
Wielka Brytania
):
INTRODUCTION TO DEVELOPMENT ECONOMICS
(London-New York 2003)
Zakres podręcznika
(według
III wyd.):
•
Wstęp (Charakterystyka KSR=Less Developed Countries, wzrostu i rozwoju oraz
wskaźnika rozwoju społecznego),
•
CZĘŚĆ I: EKONOMICZNA TEORIA WZROSTU I ROZWOJU (teoria Keynesa,
modele Harroda-Domara, Kaldora-Mirrleesa i gospodarki dualnej).
•
CZĘŚĆ II: INWESTYCJE, OSZCZĘDNOŚCI, ZASOBY OBCE I
INDUSTRIALIZACJA KSR (kryteria inwestycji, wewnętrzne i zewnętrzne źródła
finansowania, uprzemysłowienie, protekcjonizm i polityka handlowa).
•
CZĘŚĆ III: ROZWÓJ W UJĘCIU SEKTOROWYM A PLANOWANIE
(Zasoby produkcyjne rolnictwa, „zielona rewolucja”, ludność, zatrudnienie i
migracje, ubóstwo i podział dochodów, planowanie, dostosowania strukturalne).
•
CZĘŚĆ IV: WSPÓŁPRACA MIĘDZYNARODOWA I EKOLOGIA (Nowy
międzynarodowy ład gospodarczy, kryzys zadłuŜenia zagranicznego,
ekologiczne uwarunkowania rozwoju gospodarczego).
26
Zakres ekonomii rozwoju wg ekonomistów
z Uniwersytetu Harwardzkiego
•
D.H. PERKINS, S. RADELET, D.R. SNODGRAAS,
M. GILIS, M. ROEMER
(Harvard University–
USA
):
ECONOMICS OF DEVELOPMENT
(New York-London 2001, V wyd.)
Zakres podręcznika:
•
CZĘŚĆ I: TEORIA I MODELE (Wprowadzenie terminologiczne, produkt
narodowy brutto, modele Harroda-Domara i Solowa, dwusektorowy model zmian
strukturalnych, rozwój a dobrobyt społeczny).
•
CZĘŚĆ II: KIEROWANIE ROZWOJEM (GUIDING DEVELOPMENT) - Rynek
kontra interwencjonizm państwowy (controls), koncepcja zrównowaŜonego
rozwoju proekologicznego.
•
CZĘŚĆ III: ZASOBY LUDZKIE (Ludność, rola pracy, edukacja, ochrona
zdrowia i wyŜywienie).
•
CZĘŚĆ IV: ZASOBY KAPITAŁOWE (Kapitał, oszczędności, polityka fiskalna i
finansowa, prywatny kapitał zagraniczny, zadłuŜenie i kryzysy finansowe).
•
CZĘŚĆ V: PRODUKCJA I HANDEL ZAGRANICZNY (Rolnictwo, górnictwo,
przemysł, wymiana handlowa i polityka ekonomiczna w gospodarce otwartej)
27
Zakres ekonomii rozwoju wg podręcznika
pod red. nauk Ch. B. Barretta (A)
• CH. B. Barrett (red.): DEVELOPMENT ECONOMICS
(London/New York 2008)
Zakres podręcznika:
• TOM I: THE ECONOMICS OF DEVELOPMENT
-- Część 1: Rozwój, ubóstwo i dynamika dobrobytu –
koncepcja rozwoju i sposoby jego mierzenia; industrializacja,
zatrudnienie, wyŜywienie i pułapki ubóstwa.
-- Część 2: Zmiany technologiczne a gospodarka rynkowa –
innowacje a ścieŜka rozwoju, technologie w rolnictwie,
adaptacja technologii w KSR.
-- Część 3: Gospodarstwa domowe i wzajemne ich relacje –
model postępowania gospodarstw domowych, ich
zróŜnicowanie dochodowe, zdrowie a nierówności społeczne,
kwestia równouprawnienia kobiet i męŜczyzn.
28
Zakres ekonomii rozwoju wg podręcznika
pod red. nauk Ch. B. Barretta (B)
• TOM II: MIKROEKONOMIA ROZWOJU
--Część 4: Usługi finansowe a zarządzanie ryzykiem -
ograniczanie nierówności dochodowych a konsumpcja, wpływ
ryzyka na inwestycje w rolnictwie, ryzyko a ubezpieczenia.
-- Część 5: Inwestycje w kapitał ludzki (wyŜywienie, zdrowie i
edukacja) – m. in. wyŜywienie a popyt na Ŝywność i kalorie,
konsumpcja a zwalczanie chorób.
-- Część 6: PodaŜ siły roboczej a rynki pracy – charakter
rynków pracy w gospodarkach rolniczych, zatrudnienie a
płace, regulacje rynków pracy.
29
Zakres ekonomii rozwoju wg podręcznika
pod red. nauk Ch. B. Barretta (C)
-- Część 7: Stosunki umowne w rolnictwie a wydajność produkcji
drobnotowarowej
– powiązania między rynkami wiejskimi, relacje między
wielkością farm rolniczych a ich wydajnością, moŜliwości poprawy kontroli
ekologicznych warunków produkcji.
• TOM III: MEZOEKONOMIA ROZWOJU
--Część 8: Rynki i instytucje
– prawa własności w małej gospodarce
rynkowej, wpływ własności na pobudzanie inwestycji, instytucjonalne
aspekty praw własności.
-- Część 9: ToŜsamość i sieci społeczne
– migracje, małŜeństwa a
konsumpcja, kapitał ludzki a proces uczenia się, kapitał społeczny a
nierówności ekonomiczne.
-- Część 10: Powiązania międzysektorowe
( w szczególności
rola rolnictwa na tle innych sektorów).
30
Zakres ekonomii rozwoju wg podręcznika
pod red. nauk Ch. B. Barretta (D)
• TOM IV: MAKROEKONOMIA ROZWOJU
--Część 11: Wzrost endogenny
– koncepcja luk rozwojowych, wzrost i
konwergencja w ujęciu dynamicznym, analiza porównawcza procesów wzrostu w
róŜnych krajach.
-- Część 12: Nierówności społeczne a wzrost
– industrializacja i
przyspieszenie wzrostu („wielki skok”), makroekonomiczna analiza nierówności,
oddziaływanie polityki podziału dochodów na wzrost.
-- Część 13: Handel zagraniczny a wzrost
–
negatywne konsekwencje
restrykcji handlowych, wpływ otwartości gospodarki na wydajność i proces
wzrostu, handel zagraniczny a ubóstwo.
-- Część 14: Ekonomia polityczna rozwoju a historia ewolucji
instytucji
–
instytucje a ścieŜki rozwojowe w ujęciu historycznym,
decentralizacja rządzenia a wzrost gospodarczy, dziedzictwo kolonialne w ujęciu
porównawczym.
•
Cały podręcznik (o objętości prawie 1700 stron) składa się zbioru ponad
60 esejów, napisanych głównie w okresie 1983-2006 r. przez grupę
wybitnych ekonomistów pochodzących z wielu krajów Zachodu.
31
Zakres ekonomii rozwoju w ujęciu
japońskich ekonomistów
•
Yujiro HAYAMI, Yoshihisa GODO
(Foundation for Advanced
Studies on the International Development -Tokyo):
DEVELOPMENT ECONOMICS –From Poverty to the Wealth
of Nations
(Osford 2005, III wyd.)
Zakres podręcznika:
•
TEORETYCZNE RAMY ROZWOJU GOSPODARCZEGO
•
ANALIZA PORÓWNAWCZA GOSPODAREK ROZWIJAJACYCH SIĘ
•
WZROST LUDNOŚCI A BARIERA ZASOBÓW NATURALNYCH
•
AKUMULACJA KAPITAŁU A ROZWÓJ GOSPODARCZY
•
METODY I ŹRÓDŁA POSTĘPU TECHNOLOGICZNEGO
•
PODZIAŁ DOCHODÓW, UBÓSTWO I PROBLEMY EKOLOGICZNE
•
RYNEK A PAŃSTWO (Podział funkcji, protekcjonizm, strategie rozwoju,
liberalizm rynkowy, konsensus waszyngtoński i postwaszyngtoński)
•
ROLA SPOŁECZNOŚCI LOKALNYCH W ROZWOJU GOSPODARCZYM
•
UWAGI KOŃCOWE - TRADYCJE A NOWOCZESNOŚĆ
32
Zakres ekonomii i polityki wspierania
rozwoju wg kanadyjskiego podejścia
•
Eckhard SIGGEL (Concordia University):
DEVELOPMENT ECONOMICS – A POLICY ANALYSIS
APPROACH
(Aldershot-Burlington 2005, I wyd.)
Zakres podręcznika:
•
KONCEPCJA I MIERNIKI ROZWOJU GOSPODARCZEGO
•
WZROST GOSPODARCZY I JEGO DETERMINANTY
•
FINANSOWANIE WZROSTU EKONOMICZNEGO ZE śRÓDEŁ
WEWNĘTRZNYCH
•
FINANSOWANIE WZROSTU EKONOMICZNEGO ZE śRÓDEŁ
ZEWNĘTRZNYCH
•
HANDEL ZAGRANICZNY A ROZWÓJ EKONOMICZNY
•
BILANS PŁATNICZY I KURS WALUTOWY
•
REGIONALNA INTEGRACJA EKONOMICZNA I UNIA WALUTOWA
•
STABILIZACJA, DOSTOSOWANIA STRUKTURALNE I ROLA MFW
•
ANALIZA KOSZTY-KORZYŚCI A KONKURENCYJNOŚĆ
•
PRYWATYZACJA I REFORMA SEKTORA PUBLICZNEGO
33
Zakres wykładu nt. wyzwań światowego
ubóstwa na Wydziale Ekonomii MIT
•
Dodać warto, Ŝe na uczelniach rozwiniętych krajów Zachodu wykładane są teŜ
przedmioty, które chociaŜ nie są nazywane ekonomią rozwoju, to pod względem
swego zasięgu tematycznego są do jej często bardzo podobne.
•
Jako przykład moŜe słuŜyć
wykład nt. wyzwań światowego ubóstwa
(The
Challenge of World Poverty), prowadzony na
Wydziale Ekonomii
Massachusetts Institute of Technology (MIT)
, jednej z najbardziej znanych
i prestiŜowych wyŜszych uczelni amerykańskich.
•
Zakres tematyczny wykładu
:
-- Mierniki ubóstwa we współczesnym świecie.
-- Wzrost gospodarczy w ujęciu historycznym, jego czynniki i uwarunkowania.
-- Czy pomoc zagraniczna jest w stanie zlikwidować ubóstwo?
-- Ekonomiczne warunki Ŝycia ubogich.
-- Edukacja i moŜliwości jej usprawnienia.
-- Ochrona zdrowia a dynamika wzrostu demograficznego.
-- Usługi finansowe dla ubogich grup społeczeństwa.
-- Zjawisko korupcji i sposoby jej ograniczenia.
•
Zalecany podręcznik: A.V. Banerjee, B. Roland, M. Dilip (eds.):
Understanding Poverty
, New York 2006.
ZAŁĄCZNIK II
ZMIANA PODEJŚCIA
DO EKONOMII ROZWOJU
WEDŁUG PODRĘCZNIKÓW
OPUBLIKOWANYCH
W POLSCE
35
Zakres ekonomii politycznej krajów
rozwijających się według
S. Tiulpanowa
•
S. TIULPANOW (Ekonomista z Uniwersytetu
Leningradzkiego - ZSRR):
EKONOMIA POLITYCZNA KRAJÓW
ROZWIJAJĄCYCH SIĘ
(Warszawa 1973, I wyd.)
Zakres podręcznika:
•
POSTAWY METODOLOGICZNE BADAŃ NAD GOSPODARKĄ KRAJÓW
ROZWIJAJĄCYCH SIĘ (KR)
•
WSPÓŁCZESNA REWOLUCJA NARODOWO-WYZWOLEŃCZA
•
SIŁY WYTWÓRCZE I STRUKTURY SPOŁECZNO-EKONOMICZNE
•
SPRZECZNOŚCI PROCESU REPRODUKCJI SPOŁECZNEJ W KR
•
KR W SYSTEMIE GOSPODARKI ŚWIATOWEJ
•
FUNKCJE EKONOMICZNE PAŃSTWA W KR
•
PRZEMIANY SPOŁECZNO-EKONOMICZNE W KR
•
SEKTOR PAŃSTWOWY W GOSPODARCE KR
•
SPRZECZNOŚCI I PERSPEKTYWY PRZEDSIĘBIORSTW MIESZANYCH
•
INFRASTRUKTURA GOSPODARCZA W KR
•
FINANSE, KREDYT I OBRÓT PIENIĘśNY W KR
36
Zakres ekonomii zacofania
według podręcznika T. Szentesa
•
T. SZENTES
(Ekonomista węgierski
, wykładowca na uczelniach
Budapesztu i Dar es Salaam):
EKONOMIA POLITYCZNA ZACOFANIA
GOSPODARCZEGO
(Warszawa 1974, I wyd.)
Zakres podręcznika:
•
CZĘŚĆ I: TEORIE „NIEDOROZWOJU” – UJĘCIE KRYTYCZNE
(Klasyfikacja KSR, niedorozwój jako zespół kryteriów i barier, koncepcje
„błędnego koła”, socjologiczne wyjaśnienie zacofania, teoria stadiów wzrostu,
zewnętrzne uwarunkowania niedorozwoju).
•
CZĘŚĆ II: PRZYCZYNY, ISTOTA I PRAWA RUCHU
NIEDOROZWOJU – UJĘCIE HISTORYCZNO-ANALITYCZNE
(Przesłanki i charakterystyka niedorozwoju, zewnętrzna zaleŜność ekonomiczna
i drenaŜ dochodów, wewnętrzne czynniki niedorozwoju, perspektywy
przezwycięŜenia niedorozwoju i osobliwości kapitalizmu państwowego
w KSR)
37
Zakres makroekonomii KSR
według podręcznika J. Nowickiego
•
J. NOWICKI
(SGPiS– Warszawa):
MAKROEKONOMIA KRAJÓW MNIEJ
ZAAWANSOWANYCH
(Warszawa 1978, I wyd.)
Zakres podręcznika:
•
SPOSÓB PRODUKCJI (Siły wytwórcze, baza i nadbudowa)
•
LUDNOŚĆ I SIŁA ROBOCZA
•
MIEJSCE ROLNICTWA W ROZWOJU
•
ROLA PRZEMYSŁU
•
RZEMIOSŁO, USŁUGI I RYNEK WEWNĘTRZNY
•
DOCHÓD NARODOWY I JEGO STRUKTURA
•
PRAWARUNKI ROZWOJU (Rola państwa, akumulacja, infrastruktura)
•
ROZWÓJ WEDŁUG SEKTORÓW WŁASNOŚCI
•
CYKL KONIUNKTURALNY
•
WYMIANA MIĘDZYNARODOWA (Handel zagraniczny i terms of trade)
•
ROLA OBCYCH ZASOBÓW I POMOCY ZAGRANICZNEJ
38
Zakres rozwaŜań nad strategia
rozwoju KSR według J. Nowickiego
•
J. NOWICKI
(SGPiS – Warszawa):
STRATEGIA ROZWOJU KRAJÓW EKONOMICZNIE
MNIEJ ZAAWANSOWANYCH
(Warszawa 1982, I wyd.)
Zakres podręcznika:
•
CZĘŚĆ I: INFRASTRUKTURALNO - INSTYTUCJONALNE RAMY
ROZWOJU
(ROLA PAŃSTWA, GOSPODARKA CZYNNIKIEM LUDZKIM I RZECZOWYM)
•
CZĘŚĆ II: ROLNICTWO JAKO CZYNNIK ROZWOJU W OKRESIE
KRÓTKIM
(ROLNICTWO NA TLE INNYCH DZIAŁÓW GOSPODARKI, SYTUACJA
śYWNOŚCIOWA, ZASOBY ROLNICZE I ICH WYKORZYSTANIE, ROLA RYNKU
I SEKTORA GOSPODARKI NATURALNEJ)
•
CZĘŚĆ III: PRZEMYSŁ JAKO CZYNNIK ROZWOJU W OKRESIE
DŁUGIM
(KONIECZNOŚĆ UPRZEMYSŁOWIENIA, ZAKRES I FORMY INDUSTRIALIZACJI,
TECHNIKA PRIODUKCJI, ZASOBY WARUNKUJĄCE UPRZEMYSŁOWIENIE)
39
Zakres ekonomii rozwoju według
ksiąŜki pod red. R. Piaseckiego
•
R. PIASECKI z zespołem
(Uniwersytet Łódzki i inne uczelnie):
EKONOMIA ROZWOJU – Praca zbiorowa
(Warszawa 2007, I wyd.)
Zakres tematyczny ksiąŜki
:
•
EWOLUCJA TEORII ROZWOJU GOSPODARCZEGO KRAJÓW
BIEDNYCH (R. Piasecki)
•
TEORETYCZNE PODSTAWY ZRÓśNICOWANIA ROZWOJU
EKONOMICZNEGO (T. Tokarski)
•
WARUNKI WZROSTU EKONOMICZNEGO (C. Józefiak)
•
TENDENCJE WZROSTU I ROZWOJU KRAJÓW
ROZWIJAJĄCYCH SIĘ ( dalej w skrócie: KR) – K. Czaplicka
•
FINANSOWANIE WZROSTU GOSPODARCZNEGO (U. śuławska)
•
MAŁE I ŚREDNIE PRZEDSIĘBIORSTWA W KR (A. Bąkiewicz)
40
Zakres ekonomii rozwoju według
ksiąŜki pod red. R. Piaseckiego (c.d.)
Zakres tematyczny ksiąŜki (dokończ.):
•
EKONOMIA ROZWOJU A PRZEDSIĘBIORSTWA
WIELONARODOWE (M. Wolnicki)
•
ROLNICTWO W TEORII I PRAKTYCE ROZWOJU
GOSPODARCZEGO (J. Gudowski)
•
BEZROBOCIE W KR (E. Kwiatkowski)
•
POLITYKA MONETARNA (PIENIĘśNA) W KR (G. Walerysiak)
•
KRYZYSY WALUTOWE W KR (B. Gawrońska-Nowak)
•
EKOLOGICZNE DETERMINANTY ROZWOJU
EKONOMICZNEGO (M. Burchard-Dziubińska)
•
KULTUROWE UWARUNKOWANIA ROZWOJU
GOSPODARCZEGO (E. Bogulska-Martin)
•
LUKA CYFROWA MIĘDZY KWR I KR JAKO WYZWANIE
GLOBALNE XXI WIEKU (J. Woroniecki)
1
WZROST, ROZWÓJ,
ZACOFANIE
I UBÓSTWO
W KRAJACH SŁABO
ROZWINIĘTYCH
-
PRZEJAWY I MIERNIKI
dr Mieczysław SZOSTAK
Starszy wykładowca - Instytut MSG, Szkoła Główna Handlowa
.
2
GŁÓWNE ZAGADNIENIA:
1.
Próba systematyzacji głównych pojęć uŜywanych
w ekonomii rozwoju.
2.
Kontrowersje terminologiczne w literaturze
światowej wokół wzrostu i rozwoju
ekonomiczno-społecznego.
3.
Wkład polskiej myśli społecznej w debatę nad
istotą wzrostu i rozwoju gospodarczego.
4.
Szeroka definicja, wartości i cele rozwoju
w ujęciu Z. Kozak.
5.
Czynniki i fundamentalne warunki rozwoju.
6.
Bariery rozwoju i próby ich klasyfikacje.
3
GŁÓWNE ZAGADNIENIA (c.d.):
7. Symptomy zacofania (niedorozwoju)
ekonomiczno-społecznego.
8.
Dochód narodowy per capita jako popularny
miernik poziomu rozwoju lub zacofania.
9.
Indeks rozwoju społecznego (HDI) według
obliczeń UNDP.
10. Istota, mierniki, rodzaje i dane empiryczne
dotyczące ubóstwa we współczesnym świecie.
11. Pojęcie i charakterystyka krajów słabo
rozwiniętych.
12. Dywersyfikacja KSR pod względem wybranych
wskaźników rozwoju gospodarczo-społecznego.
13. Niekorzystna pozycja KSR w eksporcie
światowym.
4
1. PRÓBA SYSTEMATYZACJI GŁÓWNYCH
POJĘĆ UśYWANYCH W EKONOMII
ROZWOJU
Zjawiska (procesy) pozytywne Zjawiska (procesy) negatywne
WZROST
STAGNACJA -
- SPADEK - KRYZYS
ROZWÓJ
ZACOFANIE –
- NIEDOROZWÓJ
DOBROBYT –
- BOGACTWO
UBÓSTWO
– BIEDA -
NĘDZA
POSTĘP
-------------------------------
KONWERGENCJA
REGRES
-------------------------------
DYWERGENCJA
5
2. KONTROWERSJE TERMINOLOGICZNE
W LITERATURZE ŚWIATOWEJ
WOKÓŁ WZROSTU I ROZWOJU
EKONOMICZNO-SPOŁECZNEGO
• W światowej i polskiej literaturze naukowej od dość
dawna rozróŜnia się
zazwyczaj pojęcia
wzrostu
(growth) i rozwoju (development)
gospodarczo-
społecznego.
• Słusznie podkreśla się przy tym, Ŝe
pierwszy z tych
terminów jest określeniem węŜszym
, które jest
integralną częścią składową tego drugiego.
• Powszechnie uznaje się w szczególności, Ŝe
wzrost jest
warunkiem koniecznym, lecz niewystarczającym
rozwoju.
6
Wzrost a rozwój według autorów
amerykańskiego słownika ekonomicznego
•
Tytułem przykładu warto najpierw przytoczyć słownikowe definicje
wzrostu i rozwoju, podane przez
G. Bannoka, R.E. Baxtera i R.
Reesa
w „The Penguin Dictionnary of Economics” (Penguin Books,
New York 1983).
•
Pod pojęciem
wzrostu ekonomicznego
rozumieją oni „trwały
proces
powiększania zdolności produkcyjnych
gospodarki,
skutkiem czego rośnie dochód narodowy.”
•
Natomiast ci sami amerykańscy autorzy zdefiniowali
rozwój
ekonomiczny
jako „proces zwiększania dochodu całkowitego i na
jednego mieszkańca określonych krajów, któremu towarzyszą
fundamentalne zmiany strukturalne
ich gospodarek”.
7
Wzrost a rozwój według autorów „Wikipedii”
•
W popularnej encyklopedii internetowej „Wikipedia”
wzrost
ekonomiczny
jest określany jako „zwiększenie się rocznej produkcji
dóbr i usług w kraju. Jeśli w kolejnym roku w całej gospodarce uda się
sprzedać więcej towarów i usług niŜ w poprzednim, to mamy do czynienia
ze wzrostem gospodarczym (...) Cieszyć się moŜna jedynie z wzrostu
realnego, czyli po uwzględnieniu inflacji. Wzrost gospodarczy odnosi się
tylko do zmian ilościowych, przy załoŜeniu, Ŝe podstawowe wielkości
makroekonomiczne charakteryzują się długofalowym trendem rosnącym.”
•
Z kolei istotę
rozwoju ekonomicznego
autorzy tej encyklopedii
utoŜsamiają z „długoterminowym procesem przemian dokonujących się w
gospodarce. Obejmuje on zarówno zmiany ilościowe, dotyczące wzrostu
produkcji, zatrudnienia, inwestycji, rozmiarów funkcjonującego kapitału,
dochodów, spoŜycia i innych wielkości ekonomicznych (...), jak równieŜ
towarzyszące im zmiany o charakterze jakościowym (zmiany organizacji
społeczeństwa). Korzyścią ze wzrostu i rozwoju gospodarczego jest
podwyŜszenie standardu Ŝycia
, zwiększenie produkcji, lepsza sytuacja
socjalna, większe bezpieczeństwo publiczne.”
8
Poglądy japońskich ekonomistów na kwestię
współzaleŜności wzrostu i rozwoju
•
Według opinii ekonomistów japońskich
Y. Hayami’ego i Y. Godo
(autorów „Development Economics”)
wzrost gospodarczy
wyraŜa
„ilościową ekspansję zmiennych ekonomicznych, a zwłaszcza dochodu
narodowego w wyraŜeniu absolutnym i na jednego mieszkańca (...) Dlatego
teŜ analiza wzrostu gospodarczego polega na mierzeniu powiększania się
zmiennych ekonomicznych i określaniu takich ich wzajemnych powiązań,
jak istniejące między stopą wzrostu dochodu narodowego i tempem
akumulacji kapitału”.
•
Równocześnie dwaj wspomniani ekonomiści
rozwój ekonomiczny
traktują jako „proces obejmujący nie tylko
ekspansję ilościową, lecz
takŜe zmiany czynników jakościowych
, takich jak instytucje,
organizacje i systemy kultury, w ramach których działają gospodarki (...)
Analizę wzrostu gospodarczego trzeba zatem łączyć z analizą rozwoju
ekonomicznego, która powinna obejmować
badanie oddziaływania
czynników instytucjonalnych i kulturowych na Ŝycie gospodarcze oraz
wpływ wzrostu ekonomicznego na czynniki pozaekonomiczne.”
9
Istota wzrostu i rozwoju według E. Siggela
•
Kanadyjski ekonomista E. Siggel (autor „Development Economics”)
twierdzi, Ŝe w praktyce
wzrost gospodarczy
oznacza po prostu
„zwiększenie realnego dochodu lub produkcji określonej gospodarki”.
•
Natomiast cytowany autor znacznie szerzej omawia pojęcie
rozwoju
ekonomicznego
, definiując go jako „proces, który pozwala danemu
krajowi
przejść
od stanu niedorozwoju
(underdevelopment),
odznaczającego się niskim dochodem i kiepską jakością Ŝycia, do
osiągnięcia przez
zdecydowaną większość jego ludności lepszych
warunków Ŝycia
. Ta dość ogólnikowa definicja posiada konotację
normatywną, bo określa rozwój jako proces poŜądany, wynikiem którego
jest
wyŜszy poziom dobrobytu
”.
•
Dalej E. Siggel zauwaŜa, Ŝe istotę rozwoju gospodarczego moŜna teŜ
określić jako „proces wzrostu i zmian strukturalnych, które polegają na
zmianie proporcji międzysektorowych
w gospodarce”.
•
Wskazuje on ponadto, Ŝe – w odróŜnieniu od wzrostu - rozwój
ekonomiczny obejmuje swym zasięgiem pojęciowym takŜe instytucje
publiczne i prywatne, włącznie z normami postępowania ludzi oraz
sieciami powiązań, występujących w społeczeństwie obywatelskim.
10
Rozwój społeczno-gospodarczy jako zbiór
wolności w ujęciu A. K. Sena
•
Wybitny
hinduski ekonomista, filozof i myśliciel Amartya
K. Sen
, który od wielu lat wykłada na znanym brytyjskim Uniwersytecie
w Cambridge, został uhonorowany w 1998 r.
Nagrodą Nobla
z ekonomii
za swe osiągnięcia w dziedzinie
ekonomii dobrobytu
(walfare
economics).
•
W swym oficjalnym komunikacie Komitet Nagród Nobla uzasadnił decyzję
o nagrodzeniu A.K. Sena szczególnie istotnym wkładem, jaki laureat
wniósł w badania nad teorią społecznego wyboru decyzji gospodarczych
oraz współzaleŜnościami
między procesem rozwoju
ekonomiczno-
społecznego i dystrybucją
dobrobytu
w przekroju róŜnych grup
społecznych, jak teŜ
w zakresie prac badawczych poświęconych
mechanizmom ekonomicznym
światowego ubóstwa i głodu
.
•
Podkreślić warto, Ŝe opracowane przez A. K. Sena teoretyczne koncepcje
kompleksowych
wskaźników (indeksów) rozwoju społecznego
(human development) i
ubóstwa
zostały wykorzystane w praktyce przez
UNDP (tj. Program Narodów Zjednoczonych ds. Rozwoju), który od ok. 20
lat opracowuje i publikuje takie wskaźniki dla prawie wszystkich krajów
współczesnego świata.
11
Rozwój społeczno-gospodarczy jako zbiór
wolności w ujęciu A. K. Sena (c.d.)
•
A.K. Sen opowiada się za bardzo szerokim podejściem do istoty rozwoju
ekonomiczno-społecznego, bo określa go jako
„proces poszerzania
sfery realnych wolności, z których korzystają ludzie”
(A.K. Sen:
„Development as Freedom”, New York 1999).
•
Chodzi przy tym o
wolność osobistą, wolność ekonomiczną
(tj. o
swobodę prywatnej przedsiębiorczości, czyli - podejmowania działalności
gospodarczej i zarobkowej, o swobodę zawierania umów i poszanowanie
własności prywatnej),
wolność
społeczną
i polityczną
,
przy
równoległym zapewnieniu pełnej przejrzystości działania wszystkich sfer
Ŝycia społeczeństwa.
•
Jednocześnie A.K. Sen traktuje rozwój jako
proces zwiększania
zdolności i moŜliwości (capabilities) wyboru
w róŜnych
dziedzinach Ŝycia ludzkiego, który nie tylko pozwala na
poprawę
sytuacji materialnej,
lecz zapewnia takŜe lepszy dostęp do oświaty i
ochrony zdrowia, demokratyzację Ŝycia politycznego, przestrzeganie
podstawowych
praw
człowieka,
zasad
niedyskryminacji
i
równouprawnienia kobiet oraz wzrost roli organizacji społeczeństwa
obywatelskiego.
12
3. WKŁAD POLSKIEJ MYŚLI SPOŁECZNEJ
W DEBATĘ NAD ISTOTĄ WZROSTU
I ROZWOJU GOSPODARCZEGO
•
Podobne stanowisko
w omawianej tu sprawie zajmują od wielu
juŜ lat niemal wszyscy
polscy ekonomiści
(oraz przedstawiciele innych
dyscyplin nauk społecznych), którzy od dawna opowiadają się równieŜ za
koniecznością rozróŜniania wzrostu i rozwoju ekonomiczno-
społecznego.
•
J. Drewnowski
akcentował (w 1961 r.), Ŝe
wzrost gospodarczy
oznacza „proces powiększania się z roku na rok wielkości ekonomicznych
danego gospodarstwa narodowego, przede wszystkim (…) produkcji i
konsumpcji społeczeństwa”.
•
Ze swej strony
K. Secomski (1974 r.)
pod pojęciem
rozwoju
ekonomicznego
rozumiał: „proces zmian (…), dotyczący przede
wszystkim przekształceń jakościowo-strukturalnych w rozbudowie gospodarki
narodowej, (…) zapewniających odpowiedni wzrost produkcji i konsumpcji,
jak teŜ (...) zmiany (…) stosunków społecznych.”
13
Społeczne wymiary rozwoju
ekonomicznego w ujęciu J. Pajestki
•
Inny polski ekonomista -
J. Pajestka
, który w latach 70-tych
współpracował z ONZ jako ekspert „wysokiego szczebla”, w swym
opracowaniu nt. społecznych aspektów rozwoju gospodarczego trafnie
podkreślał: „Procesu
rozwoju nie naleŜy rozumieć
jako
szeregu
współzaleŜności algebraicznych
między wzrostem dochodu
narodowego, inwestycji, eksportu, importu itp. Czynniki ekonomiczne
pozostają pod bardzo silnym wpływem czynników społecznych i same takŜe
wywołują powaŜne konsekwencje społeczne(…).”
•
Z uwagi na powyŜsze – zdaniem Pajestki – „(...) proces rozwoju
powinien być rozumiany jako taki proces, w którym postęp wynika ze zmian w
postępowaniu człowieka (…).
Aspekty społeczne
muszą stanowić
bezwzględnie konieczny i integralny składnik kaŜdej strategii rozwoju
gospodarczego.”
•
Wprawdzie obecnie chyba juŜ wszyscy ekonomiści dostrzegają ścisłą
współzaleŜność gospodarczych i społecznych wymiarów rozwoju, ale przed
kilkudziesięciu laty poglądy głoszone przez Pajestkę miały bezspornie
charakter nowatorski, a nawet moŜe odkrywczy.
14
Integralne podejście do rozwoju ekonomicznego
w katolickiej nauce społecznej
•
W polskiej i zagranicznej katolickiej nauce społecznej rozwój
społeczno-gospodarczy jest pojmowany personalistycznie, bo za jego cel i
źródło uznaje się człowieka jako byt osobowy. Dlatego teŜ pod pojęciem
rozwoju rozumie się praktyczną realizację „moŜliwości, jakie człowiekowi
daje jego rozum, duchowa natura i otwarcie się na nieograniczoność bytu.”
(Słownik katolickiej nauki społecznej, pod red. ks. prof. W. Piwowarskiego, Warszawa 1993)
•
Równocześnie twierdzi się, Ŝe „społeczeństwo rozwija się o tyle, o ile
coraz lepiej spełnia funkcje mające na celu rozwój człowieka”. Funkcje
takie nazywane są dobrem wspólnym, któremu rozwój społeczny powinien
być podporządkowany.
•
W nawiązaniu do nauczania społecznego Kościoła Katolickiego,
akcentuje się 2 aspekty rozwoju. „Po pierwsze, aŜeby rozwój był ludzki, musi
być integralny, tzn. ma podnosić całego człowieka, obejmując wszystkie
istotne wymiary jego egzystencji, a więc nie tylko wymiar ekonomiczny
(wzrost ilościowy), ale takŜe społeczny, kulturalny, duchowy. Po drugie, w
czasach dzisiejszych decydującego znaczenia nabiera postulat solidarnego
rozwoju (...) i autentycznej współpracy międzynarodowej, otwierającej drogi
awansu dla wszystkich narodów.”
15
Istota rozwoju społeczno-ekonomicznego
według encyklik Jana Pawła II
•
W encyklice
„Sollicitudo rei socialis”
(z 1988 r.) PapieŜ Jan Paweł
II stwierdził m. in., Ŝe „sama koncepcja rozwoju, widzianego w perspektywie
powszechnej współzaleŜności, ulega znacznej zmianie. Prawdziwy rozwój nie
moŜe polegać na zwykłym gromadzeniu bogactw i moŜności korzystania w
większym stopniu z dóbr i usług, jeśli osiąga się to kosztem niedorozwoju
wielkich rzesz i bez naleŜytego uwzględnienia wymiarów społecznych,
kulturowych i duchowych istoty ludzkiej”.
•
Z kolei w encyklice
„Centesimus annum”
(z 1991 r.) Jan Paweł II
podkreślił, co następuje: „Rozwoju nie naleŜy ponadto pojmować w
znaczeniu wyłącznie gospodarczym, ale w sensie integralnie ludzkim. Jego
celem nie jest tylko zrównanie poziomu Ŝycia wszystkich narodów z
poziomem, który dziś osiągnęły kraje najbogatsze, ale tworzenie solidarną
pracą Ŝycia bardziej godnego, konkretne przyczynianie się do umocnienia
godności i rozwoju uzdolnień twórczych kaŜdej poszczególnej osoby, jej
zdolności do odpowiedzi na własne powołanie, a więc na zawarte w nim
BoŜe wezwanie.”
16
Definicja rozwoju społeczno-ekonomicznego
według L. Balcerowicza
•
L. Balcerowicz, który od blisko ćwierćwiecza zajmuje się badaniami
porównawczymi nad doświadczeniami rozwojowymi róŜnych krajów
współczesnego świata, w swej ksiąŜce pt.: „Wolność i rozwój: Ekonomia
wolnego rynku”
(Wydawnictwo Znak, Kraków 1995)
trafnie stwierdził m. in.:
•
„
Rozwój gospodarczy
wiąŜemy zwykle z systematyczną, długofalową i
masową
poprawą materialnych warunków Ŝycia ludzi
, tzn. warunków
w sferze wyŜywienia, ubrania, mieszkania, wyposaŜenia mieszkań, środków
transportu i łączności, dostępności do rozmaitych usług itp., czyli w sumie –
konsumpcji. Takie potoczne ujęcie wydaje się właściwe, wyraŜa ono to, czego
ludzie oczekują - jako konsumenci – od gospodarki”.
•
Następnie cytowany autor zauwaŜył: „MoŜemy jednak równieŜ
zdefiniować rozwój jako proces, w wyniku którego
rośnie systematycznie
produktywność pracy
oraz - jeśli zwiększa się liczba pracobiorców (czyli
podaŜ pracy), to rośnie takŜe
liczba produktywnych miejsc pracy
”.
17
Definicja rozwoju społeczno-ekonomicznego
według L. Balcerowicza (c.d.)
•
Komentując dalej dość obszernie tę
drugą wersję definicji
rozwoju gospodarczego,
L. Balcerowicz dodał: „Ta druga definicja
nie jest w sprzeczności z poprzednią, przeciwnie –
bez wzrostu
produktywności pracy niemoŜliwa jest systematyczna poprawa
ekonomicznych warunków Ŝycia ludzi.
•
Zaletą tej drugiej definicji jest natomiast to, Ŝe wskazuje ona
na główną siłę sprawczą poprawy warunków Ŝycia ludzi jako
konsumentów
i kaŜe zastanowić się, od czego ona zaleŜy, czyli
– od czego zaleŜy tempo rozwoju.”
•
Z powyŜszego wynika, Ŝe
L. Balcerowicz w całościowy sposób
podchodzi do procesu rozwoju gospodarczo-społecznego.
Wbrew niesłusznie wysuwanym pod jego adresem oskarŜeniom o skrajny
liberalizm, technokratyzm i nadmierny „ekonomizm”, dostrzega on
i uwzględnia w swych analizach społeczne i instytucjonalne
uwarunkowania Ŝycia ekonomicznego.
18
Wzrost a rozwój według K. Czaplickiej
•
K. Czaplicka, współautorka
opublikowanej w 2007 r. ksiąŜki
„Ekonomia rozwoju”
(pod red R. Piaseckiego), podaje własne definicje
wzrostu i rozwoju gospodarczego, które są jednak bardzo podobne do
wielu poprzednio przytoczonych.
•
Według niej
, wzrost gospodarczy
oznacza „
zwiększenie
globalnej produkcji dóbr i usług
wytworzonych przez dane
społeczeństwo w określonym czasie. Produkcja wyraŜona jest zazwyczaj jako
produkt krajowy brutto (PKB) lub produkt narodowy brutto (PNB).
•
Następnie Czaplicka stwierdza, Ŝe ”
rozwój gospodarczy
jest
zjawiskiem o szerszym zakresie
– aby zaczął istnieć, konieczna jest nie
tylko
zmiana ilościowa
(wzrost gospodarczy), ale równieŜ
przekształcenia jakościowe gospodarki
(np. zmiana struktur
wytwarzania, wprowadzenie nowych sposobów organizacji
produkcji itp.)”.
19
4. SZEROKA DEFINICJA, WARTOŚCI
I CELE ROZWOJU W UJĘCIU Z. KOZAK
•
Ze swej strony Z. Kozak w monografii pt.: „Ekonomia zacofania
i rozwoju”, odwołując się m. in.
do poglądów M. Todoro
, przyjęła
relatywnie bardzo szeroką definicję rozwoju
„jako zjawiska nie tylko
ilościowego, ale i jakościowego, nie tylko materialnego
(ekonomicznego), ale i społecznego, kulturowego i
psychologicznego.”
•
Następnie autorka zwróciła uwagę na
wielowymiarowość
omawianego zjawiska
: „Rozwój jest najczęściej spostrzegany i
analizowany jako proces wielowymiarowy, obejmujący
reorganizację i reorientację całego systemu ekonomicznego i
społecznego. Obok zmian w dochodzie narodowym i produkcji,
obejmuje takŜe zmiany instytucjonalne, społeczne i
administracyjne, zmiany stosunków społecznych i typów
zachowań, w tym ewolucję nawyków i przekonań”.
20
Główne wartości rozwoju według Z. Kozak
•
Odwołując się do literatury światowej, Z. Kozak słusznie
zauwaŜyła, Ŝe za fundamentalne wartości rozwoju
(pojmowanego wielowymiarowo) naleŜy uznać:
1) zaspokojenie podstawowych potrzeb człowieka (human
basic needs) w dziedzinie wyŜywienia, zdrowia, ubrania i
mieszkania, co jest niezbędne dla podtrzymanie Ŝycia
ludzkiego,
2) osiągnięcie przez poszczególnych ludzi szacunku wobec nich
samych (chodzi tu o toŜsamość kulturalną, honor, uznanie i
akceptację ze strony innych osób),
3) zapewnienie wolności osobistej i podejmowana decyzji
Ŝyciowych na zasadach swobodnego wyboru.
21
Podstawowe cele rozwoju według Z. Kozak
•
Z przedstawionych wyŜej fundamentalnych wartości rozwoju
wynikają główne jego cele, które – według opinii Kozak –
naleŜy sformułować następująco::
1) zwiększenie produkcji i zagwarantowanie sprawiedliwej
dystrybucji społecznej podstawowych dóbr materialnych i
usług, koniecznych dla podtrzymania Ŝycia ludzi,
2) podniesienie poziomu Ŝycia (tj. poprawa warunków Ŝycia) nie
tylko dzięki wyŜszym dochodom indywidualnym, lecz takŜe w
efekcie wzrostu zatrudnienia,
zapewnienia udziału w konsumpcji
zbiorowej (public utilities) i partycypacji w tworzeniu wartości
kulturowych i humanistycznych (co słuŜy zwiększaniu świadomości
społecznej),
3) poszerzanie poszczególnym ludziom i całym narodom sfery
ich swobodnego wyboru w sprawach ekonomicznych,
społecznych i politycznych
(poprzez uwolnienie ich od poczucia
zaleŜności i poddaństwa wobec innych).
22
5. CZYNNIKI I FUNDAMENTALNE
WARUNKI ROZWOJU
•
W zagranicznej i polskiej literaturze ekonomicznej panuje spore
zróŜnicowanie poglądów na temat listy podstawowych czynników i
uwarunkowań rozwoju gospodarczo-społecznego we współczesnym
świecie. UwaŜam jednak, Ŝe
istnieje konsensus
co do tego, Ŝe obecnie
do głównych sił napędowych rozwoju naleŜy zaliczyć
5 następujących
grup czynników
:
1) pracę ludzką
, inaczej zwaną
czynnikiem ludzkim lub kapitałem
ludzkim
(human capital), tzn. wielkość podaŜy pracy – czyli dostępne
zasoby ludzi w wieku produkcyjnym (skłonnych podjąć pracę) wraz z ich
kwalifikacjami, zdolnościami, wolą i motywacją do pracy (jakość kapitału
ludzkiego),
2) kapitał rzeczowy
(fabryki i inne zakłady pracy z ich wyposaŜeniem i
infrastrukturą ekonomiczną) oraz
kapitał finansowy
(środki
finansowe ze źródeł własnych sektora przedsiębiorstw i dostęp do
zewnętrznych źródeł finansowania),
23
Główne grupy czynników rozwoju (c.d.)
3) technologia, wiedza i informacje
, co w warunkach coraz szybciej
globalizującej się gospodarki opartej na wiedzy (knowledge-based
economy) oznacza w szczególności: przedsiębiorczość, znajomość technik
wytwórczych, posiadanie własnych patentów i wynalazków,
doświadczenie w zakresie badań i rozwoju (B+R, czyli – prac
wdroŜeniowych), osiągnięcia badawcze w naukach podstawowych,
opanowanie technik organizacji, zarządzania i marketingu, umiejętność
wykorzystania do celów biznesowych informacji oraz współczesnych
technologii informatycznych i telekomunikacyjnych itp.;
4) dostępne zasoby naturalne
: ziemia, woda, lasy, nośniki energii i
zasoby surowców mineralnych (kopalin pozaenergetycznych) oraz jakość
środowiska naturalnego;
5) instytucje i otoczenie biznesowe
, ze szczególnym uwzględnieniem
funkcjonowania rynku oraz zakresu i efektywności regulacji państwowej,
czyli - jakości szeroko pojętego rządzenia (good governance).
24
Fundamentalne warunki
szybkiego rozwoju
według opinii L. Balcerowicza
•
L. Balcerowicz - jako zdecydowany zwolennik gospodarki
rynkowej - za fundamentalne warunki
szybkiego rozwoju
ekonomiczno-społecznego w dobie współczesnej uznaje:
1) stabilność makroekonomiczną, tj. niską inflację i mocną
wymienialną walutę narodową (co wymaga niezaleŜności
banku centralnego i zdrowych finansów publicznych),
2) wolny rynek i konkurencję, tzn. szeroki zakres wolności
gospodarczej, wstrzymanie się przez państwo od ingerencji w
sprawy podaŜy, popytu i cen oraz od subsydiowania
nieefektywnej produkcji,
3) dominację sektora przedsiębiorczości prywatnej w gospodarce
i poszanowania prawa do własności prywatnej,
25
Fundamentalne warunki
szybkiego rozwoju
według opinii L. Balcerowicza (c.d.)
4) „orientację gospodarki na świat zewnętrzny”, tj. szerokie
otwarcie na współpracę ekonomiczną z zagranicą,
5) posiadanie sprawnego systemu finansowego:
banków
komercyjnych, towarzystw ubezpieczeniowych, funduszy inwestycyjnych i
rynku papierów wartościowych (giełdy kapitałowej),
6) elastyczne funkcjonowanie rynku pracy:
przepisy pracy
sprzyjające działalności biznesowej, racjonalne zasiłki dla bezrobotnych,
właściwa pozycja związków zawodowych,
7) unikanie nadmiernego fiskalizmu,
tj. zbyt wysokiej stopy
opodatkowania (co polega na nadmiernym obciąŜaniu dochodu
narodowego podatkami) i „rozdmuchanych” wydatków budŜetowych,
8) zapewnienie stabilnej sytuacji politycznej
(co jest potrzebne dla
sprawnego funkcjonowania państwa i Ŝycia gospodarczo-społecznego).
26
6.
BARIERY ROZWOJU I PRÓBA ICH
KLASYFIKACJI
•
Dość powszechnie pod pojęciem bariery rozwoju rozumie się
brak, niedostępność lub niedobór czynników (czy środków),
które są niezbędne w procesie rozwoju gospodarczo-
społecznego, jak równieŜ występowanie róŜnych przeszkód,
utrudniających rozwój.
•
Chodzi tu - przykładowo – o brak energii i innych surowców, niedostatek
kapitału finansowego, a zwłaszcza dewiz, brak właściwie kwalifikowanych
pracowników lub odpowiednich technologii, a takŜe o nadmierną
biurokratyzację Ŝycia gospodarczego, brak rządów prawa i poszanowania
własności prywatnej, korupcję, zacofane stosunki społeczne itp.
•
Tak rozumiane bariery są więc toŜsame z wszelkimi
ograniczeniami lub hamulcami rozwoju.
Dlatego teŜ powyŜsze
trzy terminy mogą i powinny być
traktowane jako pełne synonimy.
27
Pojęcie barier rozwoju
(c.d.)
•
Ale w praktyce Ŝycia gospodarczego bariera rozwojowa moŜe
pojawić się nie tylko wtedy, gdy brakuje określonego
czynnika wytwórczego, lecz takŜe wówczas, kiedy ten ostatni
jest wprawdzie dostępny w sensie ilościowym, ale jest
nieodpowiedni pod względem jakościowym.
•
Ilustruje powyŜsze spostrzeŜenie sytuacja, gdy w danym kraju
występuje na szeroką skalę bezrobocie, co oznacza, Ŝe istnieją
tam duŜe nadwyŜki potencjalnych pracowników, a
jednocześnie dotkliwie brakuje kwalifikowanych kadr (w
szczególności np. specjalistów z zakresu zarządzania,
marketingu, bankowości, informatyki itp.).
28
Pojęcie barier rozwoju
(c.d.)
•
ZauwaŜyć równieŜ warto, Ŝe pojęcie barier lub ograniczeń
odnoszone bywa często tylko do procesu wzrostu
ekonomicznego.
Niewątpliwie jest to jednak podejście zbyt wąskie,
poniewaŜ – jak podkreślałem wcześniej – wzrost jest warunkiem
koniecznym, lecz niewystarczającym rozwoju gospodarczo-społecznego.
Za trafniejsze podejście trzeba uznać analizę barier rozwoju,
zamiast ograniczania się tylko do kwestii barier wzrostu.
•
Z uwagi na zróŜnicowanie pochodzenia i charakteru
poszczególnych barier rozwojowych, moŜna wyróŜnić kilka
ich kategorii. W szczególności chodzi tu o bariery naturalne
(inaczej zwane fizycznymi),
które - zdaniem A. Budnikowskiego –
powinny być rozumiane jako ograniczenia „(...) wynikające stąd, Ŝe
wszelka działalność gospodarcza człowieka prowadzona jest w środowisku
o skończonych wymiarach”.
29
RóŜne rodzaje barier rozwoju
•
Przykładami
naturalnych ograniczeń rozwojowych
są:
względny
niedostatek surowców i energii, niemoŜliwość pełnego wyŜywienia rosnącej liczby
ludności w warunkach ograniczonej dostępności ziem uprawnych oraz zachwianie
równowagi środowiska naturalnego.
•
Jeśliby na długą metę nie udało się ludziom pokonać tych barier,
mogłyby
one przekształcić się w
naturalne granice rozwoju
,
groŜąc załamaniem
całej gospodarki światowej i katastrofą ziemskiej cywilizacji (przed czym ostrzegali
zwłaszcza autorzy 2 pierwszych raportów dla Klubu Rzymskiego, opublikowanych
w I połowie lat 70-tych XX w.)
•
NiezaleŜnie od ograniczeń naturalnych naleŜy przede wszystkim
wyodrębnić
bariery ekonomiczne
i instytucjonalne (lub społeczno-
polityczne).
•
Do tych pierwszych
trzeba zaliczyć zwłaszcza: barierę finansową (inaczej zwaną
kapitałową lub akumulacyjną), brak odpowiednio rozbudowanej infrastruktury
gospodarczej, niedostatek kwalifikowanych pracowników (najczęściej z powodu
zbyt niskich inwestycji w tzw. kapitał ludzki), barierę inflacyjną, barierę handlu
zagranicznego, kryzys zadłuŜenia zewnętrznego itp.
30
RóŜne rodzaje barier rozwoju (c.d.)
•
Natomiast jako
przykłady barier społeczno-politycznych (czy
instytucjonalnych)
moŜna podać:
-- nadmierną ingerencję państwa w stosunki własności i zbyt szeroki
zakres sektora przedsiębiorstw państwowych,
-- utrzymywanie ograniczeń w podejmowaniu i prowadzeniu działalności
gospodarczej przez firmy i osoby prywatne,
-- duŜy zasięg korupcji i brak przejrzystości działania administracji
publicznej,
-- zbyt nierównomierny podział dochodów między główne grupy ludności
(koncentracja nędzy i bogactwa), brak stabilnego systemu władzy
politycznej itp.
•
PowyŜsze bariery mogą, lecz nie muszą w praktyce występować, a jeśli
pojawiają się, to odznaczają się
róŜnym natęŜeniem
na poszczególnych
etapach rozwoju gospodarczo-społecznego.
31
Kwestia zróŜnicowania dokuczliwości
barier rozwoju
•
Ponadto natura i stopień dokuczliwości poszczególnych barier
rozwojowych są odmienne,
zaleŜnie od intensywności i zasięgu ich
występowania
, czyli przede wszystkim od tego, czy dane ograniczenia
występują:
-- w skali globalnej (tj. w całej gospodarce światowej),
-- w poszczególnych grupach krajów lub regionach świata,
-- w makroskali - tj. w gospodarce narodowej określonego kraju,
-- w konkretnym sektorze, gałęzi lub branŜy gospodarczej,
-- na szczeblu subregionalnym lub lokalnym,
-- czy wreszcie w mikroskali (czyli w przekroju konkretnych
przedsiębiorstw).
32
Bariery rozwoju według J. Nowickiego
•
Analizując poglądy polskich ekonomistów, specjalizujących się w
problematyce ekonomii zacofania i rozwoju, wspomnieć zwłaszcza warto
o dorobku
J. Nowickiego
, który za istotne bariery rozwojowe uznawał
w swych publikacjach:
-- istniejące w krajach gospodarczo mniej zaawansowanych niewłaściwe
relacje wzajemne czynników wytwórczych,
-- nieodpowiedni podział dochodu narodowego,
-- charakterystyczny dla KSR niedorozwój infrastruktury,
-- niewłaściwe podejście do funkcji ekonomiczno-społecznych państwa,
-- ograniczenia w zakresie handlu zagranicznego,
-- niedostateczny napływ obcych zasobów (finansowych i rzeczowych),
-- nadmierne wydatki zbrojeniowe.
33
Bariery rozwoju według M. Gulcza
i A. Mullera
•
Ze swej strony
M. Gulcz
rozróŜniał
wewnętrzne i zewnętrzne
bariery rozwojowe
(lub czynniki zacofania KSR). Zwracał przy tym
szczególną uwagę na:
-- niedostateczną wielkość ich własnej nadwyŜki ekonomicznej,
-- brak infrastruktury i niezbędnych przemian instytucjonalnych,
-- niedorozwój przemysłu i rolnictwa,
-- nieodpowiedni transfer zewnętrznych środków finansowania rozwoju.
•
Z kolei
A. Müller
akcentował w swych pracach m.in. ograniczenia
związane z wyborem technik produkcji, trudności odnoszące się do
perspektyw zmniejszenia bezrobocia, bariery na drodze industrializacji i
rozwoju rolnictwa, ograniczone moŜliwości pomocy zagranicznej oraz
kwestię militaryzacji traktowanej jako antynomia rozwoju krajów
zacofanych pod względem ekonomiczno-społecznym.
34
7.
SYMPTOMY ZACOFANIA
EKONOMICZNO-SPOŁECZNEGO
•
O ile w literaturze ekonomicznej z łatwością znaleźć moŜna bardzo wiele
róŜnorodnych definicji wzrostu i rozwoju gospodarczo-społecznego, o tyle
niemal zupełnie brakuje jednoznacznych i precyzyjnych
definicji zjawisk i procesów, stanowiących odwrotność (lub
zaprzeczenie) wzrostu i rozwoju.
•
Jeśli jakiś kraj w danym okresie nie moŜe pochwalić się Ŝadnym wzrostem
swej produkcji dóbr i usług, lecz nie odnotuje teŜ zmniejszenia skali
działalności gospodarczej, to wtedy mamy tam do czynienia ze
stagnacją
ekonomiczną.
•
Jeśli jednak wielkość produkcji w analizowanym kraju ulegnie obniŜeniu w
porównaniu z poprzednim okresem, to wystąpi tam spadek aktywności
gospodarczej, który czasami przybrać moŜe charakter
załamania lub
kryzysu.
35
Zacofanie lub niedorozwój ekonomiczo-
społeczny jako zaprzeczenie rozwoju
•
Jak trafnie zauwaŜył m.in.
J. Kleer
(w ksiąŜce „Drogi wyjścia z zacofania”,
Warszawa 1974)
zacofanie (backwardness) gospodarczo-społeczne
jest – po pierwsze -
kategorią historycznie stosunkowo młodą
, bo datuje
się w skali światowej od czasów I rewolucji przemysłowej i początków rozwoju
nowoczesnej kapitalistycznej gospodarki rynkowej.
•
Po drugie, z powodu typowej dla gospodarki rynkowej nierównomierności
jej rozwoju w układzie przestrzennym i w przekroju czasowym
zacofanie
jest
kategorią względną (relatywną) i zarazem trwałą
.
•
Relatywny charakter zacofania, inaczej określanego teŜ mianem
niedorozwoju (underdevelopment, le sous-développement)
, bierze się
stąd, Ŝe utoŜsamiane jest ono
z niŜszym poziomem rozwoju
danego kraju
w porównaniu z poziomem osiągniętym przez kraje najbardziej zaawansowane
pod względem ekonomiczno-społecznym.
36
Zacofanie lub niedorozwój ekonomiczno-
społeczny jako zaprzeczenie rozwoju (c.d.)
•
Natomiast
zacofanie
dlatego jest w skali międzynarodowej
zjawiskiem
trwałym
, Ŝe w warunkach nowoczesnej gospodarki rynkowej zawsze w
danym okresie występuje i będzie występować spore zróŜnicowanie poziomu
rozwoju między poszczególnymi krajami świata.
•
MoŜna jedynie (i nawet trzeba) dąŜyć do zmniejszenia
luki rozwojowej
między państwami najbardziej i najmniej zaawansowanymi (tj. do
KONWERGENCJI), lecz ze względów oczywistych dystansu rozwojowego
nigdy całkowicie nie da się wyeliminować z gospodarczej mapy świata.
•
Po trzecie,
niedorozwój
(lub zacofanie) ma nie tylko i nie tyle wymiary
ilościowe (oznaczając niŜszy poziom rozwoju), co – i to przede wszystkim – jest
zjawiskiem typu strukturalnego
. Pomijając specyficzny przypadek
części państw naftowych (członków OPEC), moŜna bowiem stwierdzić, Ŝe im
bardziej struktura gospodarki określonego kraju jest uzaleŜniona od
warunków i zasobów naturalnych (im bardziej dominuje tam rolnictwo i
górnictwo), tym trudniej jest przezwycięŜyć jej zacofanie.
37
WaŜniejsze cechy zacofania (niedorozwoju)
według M. Todoro i Z. Kozak
•
Odwołując się do dorobku naukowego M. Todoro, Z. Kozak podaje
następującą – choć niepełną - listę
waŜniejszych cech zacofania
ekonomiczno-społecznego
(uznawanego za synonim niedorozwoju):
1)
niŜszy poziom Ŝycia szerokich warstw ludności krajów słabo rozwiniętych
(KSR) w porównaniu ze standardem Ŝycia mieszkańców krajów wysoko
rozwiniętych (KWR),
2)
niski relatywnie przeciętny poziom wydajności pracy w gospodarce,
3)
względnie wysokie tempo przyrostu demograficznego i duŜe obciąŜenie
społeczeństwa kosztami utrzymania ludności niepracującej,
4)
duŜa skala jawnego bezrobocia i niepełnego zatrudnienia,
5)
nadmierne uzaleŜnienie gospodarki od produkcji rolnej i górniczej,
6)
zbyt wysoka zaleŜność gospodarcza od KWR i korporacji
transnarodowych oraz nadmierna wraŜliwość na zmiany zachodzące
na rynkach międzynarodowych.
1
8. DOCHÓD NARODOWY PER CAPITA
JAKO POPULARNY MIERNIK POZIOMU
ROZWOJU LUB ZACOFANIA
--
Jak wiadomo, za najbardziej
syntetyczne mierniki potencjału
gospodarczego
poszczególnych krajów od wielu lat uznaje się
powszechnie
wielkość ich dochodu narodowego brutto
- DNB
(Gross National Income - GNI), produktu narodowego brutto – PNB (Gross
National Product – GNP) lub produktu krajowego (czy wewnętrznego)
brutto - PKB (Gross Domestic Product - GDP)
w wyraŜeniu
bezwzględnym (absolutnym)
.
--
Roczne tempo przyrostu DNB, PNB lub PKB odzwierciedla zmiany
potencjału gospodarczego danego kraju. Jeśli tempo wzrostu jest dodatnie,
to potencjał rośnie. Gdy jest ono ujemne, to potencjał ekonomiczny spada.
-- Natomiast wysokość dochodu narodowego brutto, produktu
narodowego lub produktu krajowego brutto w przeliczenie na
jednego mieszkańca (czyli – per capita) traktowana jest jako
uniwersalny i syntetyczny miernik poziomu rozwoju lub
niedorozwoju (zacofania) gospodarczo-społecznego
poszczególnych krajów świata.
2
Dochód narodowy brutto per capita
miernikiem rozwoju lub zacofania
-- Jeśli dochód narodowy brutto, PNB lub PKB per capita jest w
analizowanym kraju relatywnie wysoki, oznacza to, iŜ ten kraj
znajduje się juŜ na stosunkowo wysokim poziomie rozwoju
lub - inaczej mówiąc – osiągnął wysoki szczebel
zaawansowania pod względem gospodarczo-społecznym.
--
Z kolei w przypadku, kiedy dochód narodowy brutto w przeliczeniu na
osobę jest w określonym kraju relatywnie niski, dowodzi to, iŜ taki kraj
ciągle jeszcze nie wyszedł ze stanu niedorozwoju (tj. zacofania).
-- Równocześnie powyŜszy wskaźnik jest wykorzystywany do
mierzenia poziomu Ŝycia (=standardu Ŝyciowego = warunków
Ŝycia materialnego=poziomu dobrobytu) ludności
poszczególnych krajów.
--
Im DNB per capita jest wyŜszy, tym bardziej przeciętny mieszkaniec
danego kraju powinien być zamoŜny i tym lepsze mieć warunki
egzystencji. Niski DNB na osobę toŜsamy jest natomiast z niskim
poziomem zamoŜności, z kiepskimi warunkami Ŝycia i z ubóstwem.
3
Dochód narodowy brutto per capita
miernikiem rozwoju lub zacofania (c.d.)
-- Tempo przyrostu DNB, PNB lub PKB w przeliczeniu na
jednego mieszkańca
ilustruje tendencje zmian poziomu rozwoju
gospodarczego danego kraju i przeciętnego standardu Ŝycia jego ludności
.
--
Jeśli tempo wzrostu DNB per capita jest dodatnie, to podnosi się poziom
rozwoju i poprawiać się powinny warunki Ŝycia mieszkańców. Z kolei, jeśli
dynamika wzrostu DNB na osobę jest ujemna, to ekonomiczne warunki
Ŝycia pogarszają się, a poziom rozwoju ulega obniŜeniu (tj. następuje
regres gospodarczy).
-- Mankamenty dochodu narodowego per capita jako miernika
poziomu rozwoju i warunków Ŝycia:
-- Dane statystyczne dotyczące DNB obejmują zazwyczaj tylko oficjalną
(legalną) działalność biznesową w rynkowym sektorze gospodarki. Nie
uwzględniają więc działalności prowadzonej legalnie w ramach
gospodarki naturalnej (tj. pozarynkowej=niepienięŜnej, zwłaszcza w
ramach gospodarstw domowych) i działalności nielegalnej, prowadzonej w
tzw. szarej lub czarnej strefie.
-- PowaŜnym ograniczeniem DNB per capita jako miernika poziomu
rozwoju i standardu Ŝycia jest fakt, Ŝe pomija on kwestię dysproporcji w
zakresie podziału dochodów między róŜne grupy ludności.
4
Produkt krajowy brutto (GDP)
20 największych państw
świata w roku 2007
( w mld USD w cenach bieŜących przy uwzględnieniu
parytetu siły nabywczej walut narodowych; według danych OECD)
Kraj GDP
Kraj GDP
Kraj GDP
Kraj GDP
1. USA 13 742
2. ChRL 7 055
6. Wlk Bryt. 2 168
7. Rosja 2 088
11. Meksyk 1 480
12. Hiszp. 1 417
16. Indonezja 841
17. Australia 795
3. Japon. 4 296
4. Indie 3 092
5. Niemcy 2 829
8. Francja 2 078
9. Brazylia 1 834
10. Włochy 1 802
13. Kanada 1 270
14. Korea 1 202
15. Turcja 960
18. Niderl. 642
19. POLSKA 609
20. RPA 463
Zmiany wielkości światowego produktu brutto (GDP) i jego
struktury w podziale na KWR i KSR/KTT w latach 1995-2005
(przy uwzględnieniu ewolucji parytetu siły nabywczej walut narodowych)
Lata
Świat. GDP
(100%)
K W R K S R
i KTT
Azja Wsch.
i Pacyf.
Afryka
Subsah.
1995
42,3 bln USD
61%
39%
13%
2%
2005 61,3 bln USD 54%
46%
19%
2%
5
ZróŜnicowanie krajów świata pod względem wielkości
bezwzględnej dochodu krajowego brutto w 2006 r.
GDP w mld
USD
Liczba
krajów
Przykłady z grupy 154 krajów i ich GDP
(w mld USD)
Ponad 1000
mld
9
USA (12 543), Japonia (4 559), Niemcy (2 795), W. Bryt.
(2 199), Francja (2 128), CHINY (1 982), Włochy (1 762),
Kanada (1 132), Hiszpania (1 124)
999 - 200
mld
17
INDIE (801), BRAZYLIA (799), KOREA PŁD (788),
MEKSYK (768), Australia (709), ROSJA (768), Niderlandy
(624), Belgia (371), Turcja (362), Tajwan (345), Arabia
Saud. (314), Austria (306), Norwegia (295), POLSKA (290),
INDONEZJA (281), RPA (238), Irlandia (201)
199 - 100
mld
15
Finlandia (193), Portugalia (183), Argentyna (183),
Tajlandia (177), Hongkong (173), Wenezuela (132), Malezja
(131), Czechy (122), Kolumbia (122), Singapur (116),
NIGERIA (113), Chile (111), PAKISTAN (110), Węgry
(109), Egipt (101)
99 - 50 mld
13
Filipiny (98), Nowa Zelandia (64), BANGLADESZ (64),
Wietnam (53), Maroko (51)
6
ZróŜnicowanie wielkości bezwzględnej dochodu
krajowego brutto (GDP) w 2006 r. (c.d.)
GNI w mld
USD
Liczba
krajów
Przykłady spośród 154 krajów i ich GDP (w mld USD)
49 - 20 mld
11
Ukraina (47), Słowacja (46), Luksemburg (36), Słowenia (34),
Ekwador (33), Gwatemala (32), Angola (29), Litwa (25),
Tunezja (22)
19 - 5 mld
29
Dominikana (18), Sri Lanka (18), Liban (18), Bułgaria (17), Islandia
(16), Cypr (16), Białoruś (16), Łotwa (15), Salwador (14), Panama
(13),Tanzania (13), Estonia (13), Jamajka (7), Malta (6), Etiopia (6),
Uganda (6), Zimbabwe (2), Madagaskar (5)
4 - 1 mld
34
Mozambik (4), Burkina Faso (4), Zambia (4), Andora (3), Haiti (3),
Benin (3), Malawi (2), Nikaragua (4), Mołdawia (2), Czad (2),
Togo (1), Wyspy Ziel. Przyl. (1), Erytrea (1), Sierra Leone (1)
PoniŜej
1 mld
26
Burundi (0,8), Gujana (0,8), Belize (0,7), Seszele (0,7), Liberia
(0,6), Bhutan (0,6), Gambia (0,5), Grenada (0,4), Komory (0,3),
Tonga (0,2), Vanuatu (0,3), Kiribati (0,1), Palau (0,1), Wyspy Sao
Tome i KsiąŜęca (0,07)
7
ZróŜnicowanie potencjału gospodarczego
krajów Ameryki Łacińskiej i Karaibów
mierzonego PKB w wyraŜeniu absolutnym w 2006 r.
Wielkość PKB
w mld USD
Kraje
PowyŜej
100 mld
Brazylia (764,5), Meksyk (665,5), Argentyna (340,3),
Wenezuela (146,6) i Kolumbia (121,7)
100 mld - 10 mld
Chile (96,5), Peru (70,4), Dominikana (31,1), Urugwaj
(22,5), Ekwador (21,5), Kostaryka (21,0), Gwatemala
(20,9), Panama (15,6) Salwador (15,2), Trinidad
i Tobago (13,8) i Boliwia (10,2)
10 mld - 1 mld
Honduras (9,6), Paragwaj (8,4), Jamajka (8,1),
Nikaragua (4,7), Haiti (3,6), Belize (1,1),
Surinam (1,0),
PoniŜej 1 mld
Saint Lucia (0,8), Brytyjskie Wyspy Dziewicze (0,8),
Saint Kitts i Nevis (0,4), St. Vicent i Grenadyny (0,4),
Dominika (0,3)
[1]
8
ZróŜnicowanie tempa wzrostu PKB w latach 2007-2010
w głównych grupach krajów (w %; wg danych MFW z 2009 r.)
GRUPY KRAJÓW (REGIONY ŚWIATA)
2007
2008
2009
2010
CAŁY ŚWIAT
5,2
3,2
-1,3
1,9
KRAJE WYSOKO ROZWINIĘTE
2,7
0,9
-3,8
0,0
USA
2,0
1,1
-2,8
0,0
Kraje Unii Europejskiej
3,1
1,1
-4,0
-0,3
Japonia
2,4
-0,6
-6,2
0,5
KR. SŁABO ROZW. I TRANSFORM.
8,3
6,1
1,6
4,0
Afryka
6,2
5,2
2,0
3,9
Europa Środkowa i Południowa (KTT)
5,4
2,9
-3,7
0,8
Wspólnota Niepodległych Państw
8,6
5,5
-5,1
1,2
Azja Wschodnia i Południowo-Wschodnia
10,6
7,7
4,8
6,1
Azja Zachodnia (Środkowy Wschód)
6,3
5,9
2,5
3,5
Ameryka Łacińska i Karaiby
5,7
4,2
-1,5
1,6
9
ZróŜnicowanie wysokości produktu krajowego brutto
(GDP) per capita z uwzględnieniem parytetu siły
nabywczej walut
według głównych grup krajów
współczesnego świata w 2006 r.
GRUPY KRAJÓW
(I REGIONY KSR)
USD
CAŁY ŚWIAT
KRAJE WYSOKO ROZWINIĘTE (OECD)
KRAJE W TRAKCIE TRANSFORM.
KRAJE SŁABO ROZWINIĘTE
9 543
29 197
9 527
5 282
AFRYKA SUBSAHARYJSKA
AZJA POŁUDNIOWA
AZJA WSCHODNIA I OCEANIA
AFRYKA PÓŁN. I BLISKI WSCHÓD
AMERYKA ŁACIŃSKA/KARAIBY
1 998
3 416
6 604
6 716
8 417
10
ZróŜnicowanie poziomu rozwoju krajów afrykańskich
mierzonego wysokością PKB per capita w 2007 r.
PKB per
capita
(w USD)
Liczba
krajów
Przykłady spośród 51 krajów i ich PKB per capita w USD
(w cenach stałych z 2000 r.)
PowyŜej
1 000
16
Gwinea Równ. (9543), Libia (8362), Seszele (7300), Mauritius (4649),
Botswana (4439), Gabon (4431), RPA (3657), Tunezja (2626), Namibia
(2246), Algieria (2154), Egipt (1801), Maroko (1664), Rep. Ziel. Przylądka
(1602), Suazi (1424), Angola (1246), Kongo (1100)
1000 –
- 500
5
DŜibuti (841), Kamerun (642), WybrzeŜe Kości Słoniowej (554),
Lesoto (550), Sudan (545)
499 –
- 200
23
Senegal (497), Kenia (456), Nigeria (446), Zimbabwe (414), Gwinea
(400), Zambia (385), Mozambik (348), Benin (345), Gambia (339),
Mali (322), Ghana (306), Komory (282), Uganda (273), Burkina Faso
(268), Czad (256), Madagaskar (246), Niger (245), Sierra Leone (227),
Togo (218)
PoniŜej
200
7
Erytrea (166), Malawi (158), Etiopia (141), Gwinea Bissau (131),
Liberia (130), Burundi (101), Dem. Rep. Kongo (93)
11
ZróŜnicowanie poziomu rozwoju gospodarczego
krajów Ameryki Łacińskiej i Karaibów
mierzonego wysokością PKB na 1 mieszkańca w 2007 r.
PKB per capita
(w USD)
Kraje i ich PKB per capita (w tys. USD)
Powy
Ŝ
ej
10 000
Brytyjskie Wyspy Dziewicze (46,4), Aruba (24,4),
Bahamy (19,7), Trynidad i Tobago (15,4), Barbados
(12,8), Antigua i Barbuda (12,7)
10 0000-
- 5 000
Chile (9,9), Wenezuela (8,4) Meksyk (8,3), Brazylia
(7,0), Urugwaj (6,9), Argentyna (6,7), Panama (5,9),
Saint Lucia (5,9), Kostaryka (5,8)
4 999 -1000
Dominika (4,8), Belize (4,5), Surinam (4,4), Grenada
(4,1), Peru (3,8), Dominikana (3,7), Kolumbia (3,6),
Salwador (2,9),
Gwatemala (2,5), Paragwaj (1,9),
Honduras (1,5), Gujana (1,4), Boliwia (1,3)
Poni
Ŝ
ej 1 000
Haiti (0,6)
[1]
12
ZróŜnicowanie głównych grup krajów pod względem
tempa wzrostu realnego produktu brutto (GDP)
per capita w latach 1980-2005
(w % średniorocznie)
GRUPY KRAJÓW SWIATA
I REGIONY KSR
1981-
1990
1991-
2000
2001-
2005
CAŁY ŚWIAT
KRAJE WYSOKO ROZWINIĘTE
KRAJE W TRAKCIE TRANSFORM.
KRAJE SŁABO ROZWINIĘTE
1,3
2,5
-1,0
1,8
1,3
1,9
-4,2
3,1
1,5
1,4
6,5
3,7
AFRYKA
AMERYKA ŁACIŃSKA/KARAIBY
AZJA (tylko KSR)
OCEANIA
-0,3
-0,3
3,7
1,3
-0,1
1,5
4,5
0,6
2,3
1,1
5,0
0,2
13
ZróŜnicowanie krajów Afryki pod względem tempa
wzrostu realnego PKB per capita w latach 1999-2007
Średnio-
rocznie
Liczba
krajów
Przykłady krajów i tempo wzrostu ich realnego GDP
per capita (w %)
Pow. 9%
2
Gwinea Równ. (21,7), Angola (10,8)
5,1-9,0%
15
Sierra Leone (8,9), Czad (8,3), Mozambik (7,7), Sudan (7,4),
Rep. Ziel. Przyl. (7,0), Tanzania (6,5), Mozambik (6,0), Angola
(6,0), Etiopia (5,8), Botswana (5,8), Uganda (5,8), Burkina Faso
(5,6), Rwanda (5,6), Liberia (5,3), Ghana (5,1)
2,1-5,0%
-------------
2,0%
i mniej
26
----------
8
Gambia (5,0), Egipt (4,9), Mali (4,9), Nigeria (4,9), Zambia (4,6),
Benin (4,3), Senegal (4,2), Maroko (4,1), RPA (4,0), Niger (3,9),
Algieria (3,8), Kenia (3,8), Kamerun (3,7), Malawi (3,1), DŜibuti
(3,0), Komory (2,2)
----------------------------------------------------------------------------------
Gwinea Bissau (2,0), Burundi (2,0), Togo (1,3), Erytrea (1,2),
Seszele (1,0), Rep. Środ. Afr. (1,0);
WybrzeŜe Kości Słoniowej (0,0), ZIMBABWE (-5,4%)
14
9. INDEKS ROZWOJU SPOŁECZNEGO
(HDI) WEDŁUG OBLICZEŃ UNDP
-- Od początku lat 90-tych Program Narodów Zjednoczonych
ds. Rozwoju (UNDP) corocznie dokonuje obliczeń i publikuje
kompleksowy miernik poziomu rozwoju poszczególnych
krajów świata, zwany indeksem rozwoju społecznego (a ściślej
biorąc – ludzkiego), tj. Human Development Index (HDI).
-- Przy obliczaniu HDI uwzględnia się wskaźniki cząstkowe:
- wysokość PKB per capita według parytetu siły nabywczej,
- oczekiwaną przeciętną długość Ŝycia w chwili narodzin,
- poziom rozwoju edukacji (tj. łącznie wskaźniki alfabetyzacji
dorosłych oraz skolaryzacji dzieci i młodzieŜy).
-- Według powszechnie akceptowanych poglądów, wskaźnik
HDI w bardziej adekwatny sposób niŜ wysokość dochodu
narodowego brutto per capita odzwierciedla róŜnice, jakie
występują w rzeczywistości między krajami współczesnego
świata pod względem osiągniętego przez nie poziomu
rozwoju gospodarczo-społecznego.
15
ZróŜnicowanie głównych grup krajów świata
według indeksu rozwoju społecznego w 2007 r.
GRUPY KRAJÓW ŚWIATA I REGIONY KSR
HDI
(od 0 do 1)
CAŁY ŚWIAT
UNIA EUROPEJSKA (UE 27)
KRAJE WYSOKO ROZWINIĘTE (OECD)
KRAJE EUR. ŚRODK.-WSCH. i WSPÓŁ. NIEP. PAŃSTW
KRAJE SŁABO ROZWINIĘTE
0,753
0,937
0,932
0,821
AFRYKA SUBSAHARYJSKA
AZJA POŁUDNIOWA
AFRYKA PÓŁN. I BLISKI WSCHÓD
AZJA WSCHODNIA I OCEANIA
AMERYKA ŁACIŃSKA/KARAIBY
0,514
0,612
0,719
0,770
0,821
16
Grupa 10 krajów słabo rozwinięte o najwyŜszym
HDI w roku 2007
(na tle Norwegii i Polski)
Miejsce
rankingowe
Kraj
HDI (od 0,0
do 1,0)
1
NORWEGIA
0,971
23
Singapur
0,944
24
Hongkong
0,944
26
Republika Korei
0,937
30
Brunei
0,920
31
Kuwejt
0,916
33
Zjed. Emiraty Arabskie
0,903
35
Katar
O,903
36
Barbados
0,893
39
Bahrajn
0,893
41
POLSKA
0,880
44
Chile
0,878
17
Grupa 10 krajów słabo rozwinięte o najniŜszym
HDI w roku 2007
Miejsce
rankingowe
Kraj
HDI (od 0,0
do 1,0)
173
Gwinea-Bissau
0,395
174
Burundi
0,394
175
Czad
0,392
176
Dem. Rep. Kongo
0,389
177
Burkina Faso
0,389
178
Mali
0,371
179
Rep. Środkowoafryk.
0,369
180
Sierra Leone
0,365
181
Afganistan
0,352
182
Niger
0,340
18
10.
ISTOTA, RODZAJE, MIERNIKI
I DANE EMPIRYCZNE DOTYCZĄCE
UBÓSTWA WE WSPÓŁCZESNYM ŚWIECIE
-- Generalnie biorąc,
ubóstwo poszczególnych ludzi i ich
grup jest efektem i przejawem zacofania
(niedorozwoju)
gospodarczo-społecznego, jakie występuje
w skali róŜnych krajów
.
-- W języku potocznym ubóstwo w sensie ekonomiczno-
społecznym jest
utoŜsamiane z biedą lub nędzą
.
-- W słownikach językowych definiowane jest ono jako:
-- „brak dostatecznych środków do Ŝycia”
,
--
„brak albo względny brak pieniędzy lub mienia”.
19
Wybrane przykłady definicji ubóstwa
-- Podobnie określają ubóstwo specjaliści z nauk
społecznych. Przykładowo polski socjolog i
ekonomista Z. Markowski traktuje je jako „stan
poniŜej pewnego zmiennego progu dochodowego lub
progu realizacji potrzeb”.
-- A.K. Sen ubóstwo rozumie relatywnie szeroko jako
status osoby pozbawionej moŜliwości realizacji
posiadanych przez nią wszelkich zdolności
intelektualnych i fizycznych.
-- Y. Hayami i Y. Godo twierdzą ze swej strony, Ŝe
ubóstwo sprowadza się do sytuacji, kiedy określona
osoba (lub grupa osób) ma standard Ŝycia niŜszy od
uznanego za minimalny przez społeczeństwo, do
którego ona naleŜy.
20
Kwestie analizy ilościowej ubóstwa
i pojęcie linii ubóstwa (wg M. Sulmickiej)
-- Zdaniem ekonomistki z SGH - M. Sulmickiej, ilościowa
analiza ubóstwa obejmuje przede wszystkim ustalenie, kogo
zaliczyć do kategorii ludzi ubogich, jak wielka jest
zbiorowość biednych mieszkańców oraz w jaki sposób
moŜna i naleŜy wyznaczyć linię ubóstwa.
-- Według tej samej autorki, pod pojęciem linii ubóstwa
rozumie się najczęściej taką wysokość dochodów lub
wydatków na cele konsumpcyjne, które są niezbędne dla
uzyskania minimalnego standardu Ŝyciowego w zakresie
wyŜywienia i zaspokojenia pozostałych potrzeb
podstawowych ludzi.
-- Jednocześnie za osoby biedne (czy ubogie) uznaje się tych
ludzi, których mierzalny standard Ŝycia znajduje się
poniŜej linii ubóstwa. Mówi się wtedy o tzw. ubóstwie
dochodowym (income poverty).
21
Linie ubóstwa bezwzględnego i względnego
--
Linia ubóstwa bezwzględnego (lub absolutnego)
oznaczała dawniej taki poziom zaspokojenia potrzeb
materialnych mieszkańców danego kraju, który zapewniał
poszczególnym ludziom ich biologiczne przeŜycie (przetrwanie).
--
Obecnie przy wyznaczaniu linii bezwzględnego ubóstwa
uwzględnia się teŜ potrzeby pozamaterialne, inaczej zwane
potrzebami społecznymi
(których zazwyczaj nie da się precyzyjnie i
obiektywnie ustalić).
--
Dodać trzeba, Ŝe linia absolutnego ubóstwa zmienia się wraz ze
zmianami kosztów utrzymania.
--
Linię ubóstwa względnego (relatywnego) wyznacza się w
poszczególnych krajach jako określony odsetek średniego
dochodu (lub mediany) w przeliczeniu na jednego mieszkańca.
--
Innym sposobem wyznaczania takiej linii jest ustalenie takiego
poziomu dochodu per capita, przy którym udział wydatków na Ŝywność,
ubranie i mieszkanie przekracza pewien odsetek całości
.
22
Metody wyznaczania linii ubóstwa
--
Jak podaje M. Sulmicka, w praktyce działalności
państwowych biur statystycznych poszczególnych krajów
linie ubóstwa względnego określone są jako odsetek
przeciętnych wydatków (tzw. ekwiwalentnych) ogółu
gospodarstw domowych w przeliczeniu na osobę. Odsetek taki
waha się zwykle w przedziale od 40 do 60%.
--
Do ustalenia linii ubóstwa względnego wykorzystuje się
teŜ metodę ankietową, która polega na zebraniu i
opracowaniu odpowiedzi respondentów na temat
subiektywnego określenia poziomu dochodu niezbędnego dla
zaspokojenia podstawowych potrzeb ludzi.
--
Celem zapewnienia międzynarodowej porównywalności
wyników takich badań ankietowych niezbędne jest stosowanie
identycznego zestawu pytań stawianych respondentom.
23
Linie ubóstwa a kategorie biedy i nędzy
• Czasami w poszczególnych krajach wyznacza się dwie linie
ubóstwa:
-- wyŜszą linię, która określa granicę BIEDY (niedostatku), tzn.
takiego poziomu dochodów, który nie tylko pozwala
człowiekowi na przeŜycie biologiczne, lecz zapewnia teŜ mu
funkcjonowanie w społeczeństwie (overall poverty),
-- niŜszą linię, określającą granicę NĘDZY (skrajnego
ubóstwa), równą takiemu poziomowi dochodów, poniŜej
którego zagroŜona jest egzystencja biologiczna człowieka
(extreme poverty).
• Jak trafnie zauwaŜył J. Topolski: „Nędza to taki stan
bytowania ludzi, w którym nie zostają zaspokojone ich
podstawowe potrzeby w zakresie wyŜywienia, odzieŜy, mieszkania
(…), co niesie za sobą wegetację i wyniszczenie organizmu,
podatność na choroby, zwiększoną umieralność”.
24
Głębokość a deficyt i spirala ubóstwa
•
Miernikiem głębokości ubóstwa w danym KSR jest luka
dochodowa równa procentowej róŜnicy między przeciętnym
poziomem dochodów ludzi ubogich i linią ubóstwa.
•
Z kolei deficyt ubóstwa to suma pieniędzy potrzebnych do
likwidacji ubóstwa, czyli – do zwiększenia dochodów ludzi
ubogich do poziomu równego linii ubóstwa.
•
O ile krótkoterminowe ubóstwo czasami jest nie do
uniknięcia (zwłaszcza w przypadku katastrof naturalnych,
wojen lub kryzysów gospodarczych), o tyle konieczne jest
ograniczanie długookresowego ubóstwa (trwającego dłuŜej niŜ
1 rok), bo grozi ono pojawieniem się spirali biedy (lub nędzy).
Wówczas zwalczanie biedy wymaga zaangaŜowania większych
środków i jest znacznie trudniejsze, zwłaszcza gdy ubóstwo
przeobraŜa się w problem dziedziczny.
25
Poziom absolutnego ubóstwa w niektórych
KSR w latach 2000-2007
(odsetek ludności
o średnich dochodach poniŜej 1,25 USD dziennie)
Kraje
% ludn.
Kraje
% ludn.
Tanzania
88,5
Kostaryka
2,4
Liberia
83,7
Maroko
2,5
Burundi
81,3
Wenezuela
3,5
Rwanda
76,6
Dominikana
5,0
Mozambik
74,7
Brazylia
5,2
Malawi
73,9
Paragwaj
6,5
Gwinea
70,1
Gujana
7,7
Madagaskar
67,8
Gwatemala
11,7
26
Kompleksowy wskaźnik ubóstwa (
Human
Poverty Index
) według UNDP
•
Od roku 1997 eksperci UNDP opracowują dla większości
krajów świata kompleksowy wskaźnik ubóstwa społecznego, tj.
Human Poverty Index (HPI). Stanowi on swoistą „odwrotność”
wskaźnika rozwoju społecznego - Human Development Index
(HDI), chociaŜ metodologia obliczania obu tych wskaźników
jest podobna.
•
O ile jednak HDI pokazuje osiągnięcia na drodze do
pełnego rozwoju społecznego, o tyle HPI odzwierciedla
zaległości istniejące w tej dziedzinie.
•
Wychodząc naprzeciw problemowi relatywności biedy
w skali globalnej, oblicza się dwie wersje wskaźnika ubóstwa:
HPI–1 dla KSR i HPI–2 dla KWR.
27
27
Obliczanie miernika ubóstwa ludności KSR –
Human Poverty Index (HPI-1)
• Przy obliczaniu wskaźnika ubóstwa ludości KSR, tj. HPI–1
bierze się pod uwagę
4 poniŜsze wskaźniki cząstkowe:
-- odsetek ludności umierającej przed ukończeniem 40 lat
Ŝycia,
-- poziom analfabetyzmu (ludzi w wieku powyŜej 15 lat),
-- odsetek ludzi bez dostępu do wody zdatnej do picia,
-- odsetek dzieci mających zbyt małą wagę ciała
(bo niedoŜywionych) w wieku do 5 lat.
• Wartość tego wskaźnika za 2007 r. obliczona została przez
ekspertów UNDP tylko dla 135 KSR. Nie jest on więc znany
dla sporej części KSR. Wyniki tych obliczeń dla wybranych
krajów są przedstawione dalej.
28
Polaryzacja KSR pod względem indeksu
ubóstwa ludności (HPI-1) w roku 2007
Grupa krajów najuboŜszych, odznaczających się
najwyŜszym wskaźnikiem ubóstwa:
Kraj
HPI-1
Miejsce w rankingu
Afganistan
59,8
135
Niger
55,8
134
Mali
54,5
133
Czad
53,1
132
Burkina Faso
51,8
131
Etiopia
50,9
130
Gwinea
50,5
129
Sierra Leone
47,7
128
Mozambik
46,8
127
Benin
43,2
126
Rep. Śr. Afr.
42,4
125
Senegal
41,6
124
29
Polaryzacja KSR pod względem indeksu
ubóstwa społecznego (HPI-1) w roku 2007 (c.d)
Grupa KSR, odznaczających się najniŜszym
wskaźnikiem ubóstwa:
Kraj
HPI-1
Kraj
HPI-1
Barbados
2,6
Meksyk
5,9
Urugwaj
3,0
Saint Lucia
6,3
Chile
3,2
Wenezuela 6,6
Argentyna
3,7
Jordania
6,9
Kostaryka
3,7
Panama
6,7
Kuba
4,6
Kolumbia
7,6
Katar
5,0
Liban
7,6
Singapur
5,2
Ekwador
7,9
30
11. POJĘCIE I CHARAKTERYSTYKA
KRAJÓW SŁABO ROZWINIĘTYCH
-- W okresie powojennym (1945-1989 r.) w praktyce
stosunków międzynarodowych, w literaturze naukowej oraz
w publicystyce długo stosowano podział całego
współczesnego świata na 3 główne grupy krajów (państw):
1) rozwinięte kraje kapitalistyczne (państwa Zachodu lub
kraje o gospodarce rynkowej),
2) kraje socjalistyczne (państwa „realnego socjalizmu”,
komunistyczne, kraje Wschodu lub kraje o gospodarce
centralnie planowanej),
3)
pozostałe kraje
, tj. „reszta” krajów, określanych
wieloma podanymi dalej nazwami:
-- kraje kolonialne (a później - postkolonialne);
-- kraje tropikalne (kryterium geograficzne);
-- kraje zacofane (backward) lub nierozwinięte;
31
K
ontrowersje wokół pojęcia krajów słabo
rozwiniętych (KSR) i pojęć pokrewnych (I)
• kraje niedorozwinięte (underdeveloped) lub kraje
nieuprzemysłowione;
• kraje słabo rozwinięte
(KSR – termin
najtrafniejszy
,
ale pesymistyczny) lub słabo uprzemysłowione;
• kraje gospodarczo mniej rozwinięte lub mniej
zaawansowane (less developed = less advanced),
• kraje rozwijające się
(KR; developing countries – termin
najpopularniejszy, optymistyczny, choć nieadekwatny) lub
kraje uprzemysłowiające się;
• kraje o niskim dochodzie (low-income)
• kraje ubogie, biedne lub obszary (regiony) nędzy;
• kraje Południa (South);
• kraje Trzeciego Świata (Third World; Tiers Monde);
• kraje niezaangaŜowane (non-aligned; non-alignés);
• kraje Grupy 77 (Seventy-Seven).
32
K
ontrowersje wokół pojęcia KSR i pojęć
pokrewnych (II)
• Prawdę mówiąc, Ŝadne z podanych określeń nie
odzwierciedla prawidłowo (tj. w sposób adekwatny)
skomplikowanej rzeczywistości ekonomicznej i społeczno-
politycznej tych krajów świata, do których przytoczone
nazwy są odnoszone.
• Wydaje się jednak, iŜ
najbliŜsze realiom jest określenie
KSR,
chociaŜ powszechnie przyjęło się w Polsce i na świecie
uŜywać terminu kraje rozwijające się (KR).
• Umowny charakter i trudności ustalenia precyzyjnych
kryteriów przynaleŜności do KSR:
– Bardzo trudno dokonać w praktyce wyodrębnienia grupy KSR.
– Zawodność i nieadekwatność pojedynczych kryteriów klasyfikacji.
– Konieczność uwzględnienia wielu kryteriów klasyfikacji.
33
Cechy charakterystyczne KSR
• Niski poziom rozwoju gospodarczego (mierzonego nie tylko
wysokością PKB na 1 mieszkańca).
• Zazwyczaj niedostateczna dynamika rozwoju, zacofana i za
słabo zdywersyfikowana struktura gospodarki, a zwłaszcza
zbyt wysoki udział rolnictwa w PKB i za duŜy udział tam
zatrudnionych.
• Relatywnie duŜe rozmiary sektora nieformalnego (tzw.
„czarnego rynku”) i sektora gospodarki naturalnej.
• Brak lub niedorozwój podstawowej infrastruktury
ekonomicznej i społecznej.
• Ubóstwo ludności - niskie dochody, duŜe bezrobocie, często
niedoŜywienie (a nawet głód), fatalny stan zdrowotności,
niedostateczna długość Ŝycia, wysoki odsetek analfabetów i
niedostateczny poziom wykształcenia.
• Niska jakość i degradacja środowiska naturalnego.
34
Cechy charakterystyczne KSR (c.d.)
• Zacofane stosunki społeczne i nadmierne dysproporcje w
podziale dochodów między najbogatszych i najbiedniejszych.
• Za duŜe, zbyt słabe i nieefektywnie działające państwo.
• Nadmiernie rozbudowany aparat biurokratyczny.
• Powszechność korupcji urzędników i naduŜyć ze strony
administracji publicznej.
• Ograniczony zakres gospodarki rynkowej, brak sprawnie
działającego mechanizmu i instytucji rynkowych.
• Niekorzystna pozycja w międzynarodowym podziale pracy,
o czym świadczą w szczególności takie zjawiska jak:
-- za słabo zdywersyfikowana struktura handlu zagranicznego,
-- zbyt mały napływ BIZ i transfer wiedzy naukowo-technicznej,
-- nadmierna zaleŜność rozwoju gospodarczo-społecznego od rynków
i oficjalnej pomocy finansowej ze strony KWR.
35
12. DYWERSYFIKACJA KSR
POD WZGLĘDEM WYBRANYCH
WSKAŹNIKÓW ROZWOJU
GOSPODARCZO-SPOŁECZNEGO
•
Ogólna charakterystyka zróŜnicowania ekonomiczno-społecznego
głównych grup krajów współczesnego świata w 2006 r.
(według danych
Banku Światowego)
•
ZróŜnicowanie KSR i innych krajów świata w 2006 r. pod względem
oczekiwanej długości Ŝycia mieszkańców (w latach)
•
ZróŜnicowanie KSR na tle innych krajów świata według stopy
analfabetyzmu dorosłych w 2006 r. ( %)
•
ZróŜnicowanie KSR pod względem podziału dochodów pomiędzy
najbiedniejsze i najbogatsze grupy ludności w roku 2007
(udział w całości dochodów w %)
36
Ogólna charakterystyka zróŜnicowania ekonomiczno-
społecznego głównych grup krajów współczesnego świata
w 2006 r.
(według danych Banku Światowego)
Wyszczególnienie
61 krajów
o niskim
GNI per capita
(do 765 USD)
104 kraje
o średnim GNI
per capita
(766 – 9 385
USD)
55 krajów i
teryt. o wysok.
GNI per capita
(ponad 9 386
USD)
ŚWIAT
(210 krajów
i terytoriów)
Ludność
(mln osób)
2 353
(36,6%)
3 073
(47,7%)
1 011
(15,7%)
6 438
(100%)
Ś
rednioroczny
przyrost natur.
(2000-2005)
1,9%
0,9%
0,7%
1,2%
Wielkość GNI
(mld USD)
1 364
(3,0%)
8 113
(18,0%)
35 529
(79,0%)
44 983
(100%)
Przeciętny GNI
per capita
580 USD
6 400 USD
35 131 USD
6 987USD
37
Ogólna charakterystyka zróŜnicowania ekonomiczno-
społecznego głównych grup krajów (c.d.)
Wyszczególn.
I grupa krajów
II gr. krajów
III gr. krajów
Ś
WIAT
Roczne tempo wzrostu
GDP per capita
2004-2005
5,6%
5,4%
2,1%
2,4%
Długość Ŝycia
męŜczyzn/kobiet
58/60 lat
68/73 lata
76/82 lata
65/69 lat
Umieralność
do 5 roku Ŝycia
na 1000 dzieci
126
38
7
81
Analfabetyzm
dorosłych
38%
10%
0%
20%
38
ZróŜnicowanie KSR i innych krajów świata w 2006 r.
pod względem oczekiwanej długości Ŝycia mieszkańców
Długość
Ŝycia
Liczba
krajów
Przykłady z grupy 192 krajów i przeciętna oczekiwana długość
Ŝycia ich mieszkańców (w latach)
PowyŜej
70 lat
90
Japonia (82), Szwecja (80), Szwajc.(80), Islandia (80),
Hongkong (80), Kanada (79), Austria (79), Belgia (79),
Hiszpania (78), Singapur (78), USA (77), Kostaryka (77), Kuweit
(77), Chile (76), Argentyna (74), Korea Płd (73), POLSKA (73),
CHINY (71), Algieria (71)
70 – 61
lat
52
Litwa (70), Łotwa (70), Salwador (70), Ekwador (69), Tajlandia
(69), Białoruś (68), Brazylia (67), ROSJA (66), INDIE (63),
Boliwia (62), Egipt (61), Bangladesz ((61)
60 – 50
lat
18
Ghana (58), Sudan (56), Madagaskar (54), Haiti (53), Benin
(51), Kamerun (51), Gwinea Równ. (50), Erytrea (50)
PoniŜej
50 lat
32
Angola (47), Burkina Faso (43), Burundi (42), Etiopia (42), Mali
(41), Mozambik (41), Rwanda (40), Zimbabwe (39), Botswana
(39), Leshoto (38), Malawi (38), Zambia (37), Sierra Leone (37)
39
ZróŜnicowanie KSR na tle innych krajów świata
według stopy analfabetyzmu dorosłych w 2006 r. ( %)
Stopa
analfab.
Liczba
krajów
Przykłady z grupy 192 krajów i stopa analfabetyzmu
dorosłych ich mieszkańców (w %)
PoniŜej 5%
87
JAPONIA (0), NIEMCY(0), FRANCJA ((0), POLSKA (0),
Białoruś (0), Litwa (0), Rosja (0),Ukraina (0), USA(1),
Hiszpania (2), Gujana (2), Chorwacja(2), Urugwaj (2), Korea
Płd. (2), Argentyna (3), Kuba (3), Rumunia(3), Chile (4)
5-20%
42
Kostaryka (5), Tajlandia (5), Paragwaj (7), Singapur (8), Sri
Lanka (9), CHINY (9), Zimbabwe (12), BRAZYLIA (15),
Boliwia (15), Dominikana (17), Libia (18), Suazi (19)
21-40%
34
Salwador (22),Zambia (23), Botswana (24), Kamerun (25),
Ghana (30), Nikaragua (32), Algieria (33), Nigeria (37)
41-60%
22
INDIE (44), Irak (45), Egipt (45), Haiti (51), Burundi (55),
Pakistan (55), Jemen (55), Bangladesz (59), Nepal (60)
PowyŜej
60%
7
Benin (61), Gwinea Bissau (62), Afganistan (64), Gambia (64),
BURKINA FASO (77), MALI (81), NIGER (83)
40
ZróŜnicowanie KSR pod względem podziału dochodów
pomiędzy najbiedniejsze i najbogatsze grupy ludności
w roku 2007
(udział w całości dochodów w %; według danych UNDP)
Kraj
10% najbiedniej
szych ludzi (A)
10% najbogat-
szych ludzi (B)
Dysproporcje
(B : A)
Kolumbia
0,8
45,9
60,4 : 1
Panama
0,8
41,4
49,9 : 1
Brazylia
1,1
43,0
46,0 : 1
Ekwador
1,2
43,3
35,2 : 1
Argentyna
1,2
37,3
31,6 : 1
Chile
1,6
41,7
26,2 : 1
Kostaryka
1,5
35,5
23,4 : 1
Nepal
2,7
40,4
14,8 : 1
Maroko
2,7
33,2
12,5 : 1
41
ZróŜnicowanie KSR pod względem podziału
dochodów pomiędzy najbiedniejsze i najbogatsze
grupy w 2007 r. (c.d.)
Kraje
10% najbiedniej-
szych ludzi (A)
10% najbogat-
szych ludzi(B)
Dysproporcje
(B : A)
India
3,6
31,1
8,6 : 1
Togo
3,3
27,1
8,3 : 1
Burundi
4,1
28,0
6,8 : 1
Pakistan
3,9
26,5
6,7 : 1
Etiopia
4,1
25,6
6,3 : 1
Bangladesz
4,3
26,6
6,2 : 1
JAPONIA
4,8
21,7
4,5 : 1
42
13. NIEKORZYSTNA POZYCJA
KSR W ŚWIATOWYM EKSPORCIE
Struktura geograficzna światowego eksportu
towarów w roku 2006
(według głównych grup krajów;
dane UNCTAD)
---------------------------------------------------------------------------------
Kraje wysoko rozwinięte (KWR) = 59,1% (7 085 mld USD)
Kraje słabo rozwinięte (KSR) = 36,8% (4 409 mld USD)
Kraje w trakcie transformacji (KTT) = 4,1% (489 mld USD)
43
Pozycja KSR wśród największych eksporterów
świata w 2006 r.
(eksport towarów w mld USD)
Eksport
Liczba
krajów
Przykłady krajów i wartość ich eksportu
(w mld USD)
PowyŜej
200 mld
15
Niemcy (971), USA (904), Chiny (762), Japonia
(598), Francja (459), Niderlandy (401), Wlk.
Brytania (378), Włochy (367), Kanada (360), Belgia
(330), Hongkong (292), Korea Płd (285), Rosja
(245), Singapur (230), Meksyk (214)
200 –
101 mld
12
Hiszpania (186), Arabia Saud. (179), Tajwan (151),
Malezja (141), Szwecja (130), Szwajcaria (126),
Austria (123), Brazylia (118), Tajlandia (110),
Australia (109), Irlandia (109), Norwegia (103)
100 - 51
mld
11
POLSKA (95), Indie (90), Indonezja (86), Dania (85),
Czechy (78), Turcja (73), Finlandia (66), Węgry
(62), Iran (58), Wenezuela (56), RPA (52)
44
Miejsce KSR wśród najmniejszych eksporterów
świata w 2006 r.
(eksport towarów w mld USD)
Eksport
Liczba
krajów
Przykłady krajów i wartość ich eksportu
(w mld USD)
1,0 –
- 0,51
mld
13
Gwinea (0,9), TadŜykistan (0,9), Gruzja (0,9),
Armenia (0,9), Uganda (0,9), Etiopia (0,9), Nepal
(0,8), Nikaragua (0,8), Togo (0,8), Kirgizja (0,7),
Madagaskar (0,7), Albania (0,6), Benin (0,6)
0,5 mld
i mniej
11
Malawi (0,5), Haiti (0,5), Laos (0,4), Mauretania
(0,4), Burkina Faso (0,4), Niger (0,4), Burundi
(0,1), Sierra Leone (0,1), Ruanda (0,1), Republika
Środkowej Afryki (0,1), Erytrea (0,009)
45
Przykłady uzaleŜnienia eksportu krajów
afrykańskich od jednego towaru w 2006 r.
Nazwa towaru
Kraje (odsetek eksportu)
Ropa naftowa
Angola (96%), Libia (95%), Czad (95%), Gwinea
Równ. (93%), Nigeria (92%), Kongo (Braz.-89%),
Sudan (89%), Gabon (77%), Algieria (67%)
Diamenty
Botswana (88%), Sierra Leone (63%), Kongo
(Kinsz.-43%), Namibia (39%), Rep. Śr. Afr. (40%)
Boksyty lub miedź
Mozambik (73%), Gwinea (51%), Zambia (56%)
Kawa
Burundi (88%), Ruanda (52%), Etiopia (48%)
Bawełna
Burkina Faso (84%), Mali (81%)
Kakao
Ghana (46%),Wyb. Kości Sł. (38%), Togo (22%)
Orzeszki ziemne
Gwinea-Bissau (94%), Gambia (44%)
Ryby
Rep. Ziel. Przyl. (61%), Seszele (44%)
TRADYCYJNE TEORIE
ZACOFANIA
GOSPODARCZO-
SPOŁECZNEGO KRAJÓW
SŁABO ROZWINIĘTYCH
dr Mieczys
dr Mieczys
ł
ł
aw SZOSTAK
aw SZOSTAK
Starszy wyk
Starszy wyk
ł
ł
adowca w Instytucie MSG
adowca w Instytucie MSG
-
-
SGH
SGH
.
2
Główne zagadnienia:
1.
Koncepcja błędnego koła ubóstwa R. Nurksego.
2.
Zaklęte kręgi ubóstwa w ujęciu B. Knalla
i E. Gannagé.
3.
Teoria systemu quasi-stałej równowagi
H. Leibensteina.
4.
Koncepcja zacofania i niedorozwoju w ujęciu
M. Todoro.
5.
Zwięzła charakterystyka teorii gospodarki
dualnej.
6.
Koncepcje wzrostu zacofanej gospodarki dualnej.
7.
Kontrowersje wokół kwestii podobieństwa
poziomu rozwoju KSR i Polski.
3
1. KONCEPCJA BŁĘDNEGO KOŁA
UBÓSTWA R. NURKSEGO
• W okresie powstawania ekonomii rozwoju, tj. u schyłku lat
40-tych i w pierwszej połowie lat 50-tych zainteresowania
ekonomistów z wiodących ośrodków naukowych Zachodu
koncentrowały się na wyjaśnianiu charakteru zacofania i
niedorozwoju krajów słabo rozwiniętych (KSR), a zwłaszcza
- na badaniu przyczyn zacofania i czynników je
utrwalających.
• Dominowała wtedy początkowo tendencja do poszukiwania
jednego, głównego czynnika, który nie tylko rodzi zacofanie,
lecz jest teŜ powodem niskiego stanu (poziomu) głównych
czynników wytwórczych.
4
Pionierski charakter koncepcji ubóstwa
w ujęciu R. Nurksego
• Do pionierów badań nad KSR naleŜy zaliczyć norweskiego
ekonomistę Ragnara Nurksego. W opublikowanej w 1952 r.
ksiąŜce: „Some Aspects of Capital Accumulation in
Underdeveloped Areas” (po polsku wydanej w 1962 r. pt.:
„Problemy tworzenia kapitału w krajach gospodarczo słabo
rozwiniętych”) wysunął on TEZĘ, Ŝe głównym źródłem
zacofania KSR jest niedobór własnych kapitałów (czyli –
oszczędności ze źródeł wewnętrznych, niezbędnych na cele
inwestycyjne).
• Równocześnie Nurkse przedstawił koncepcję błędnego koła
ubóstwa, którą lapidarnie ujął w następującym zdaniu:
„Kraj jest biedny, poniewaŜ jest biedny”.
5
Istota koncepcji błędnego koła ubóstwa
•
Nurkse zapoczątkował swoją ksiąŜką powstanie całej serii róŜnych
koncepcji błędnego koła ubóstwa, które teŜ określano mianem
koncepcji zaklętego kręgu ubóstwa
(vicious circle of poverty).
•
UŜywano ponadto terminów: zaklęty krąg biedy (zacofania lub
niedorozwoju)
,
jak równieŜ -
błędne koło czynników
ograniczających
(to ostatnie pojęcie preferował T. Szentes).
•
W myśl tych koncepcji, czynniki powodujące zacofanie tworzą swoisty
łańcuch zaleŜności
. Układają się one w
krąg przyczynowości
, czyli
– w taki sposób, Ŝe kaŜdy z tych czynników jest zaleŜny od czynnika,
który go poprzedza, a on sam determinuje zjawisko po nim następujące.
Wzajemne powiązanie w sposób okręŜny wszystkich rozpatrywanych
czynników niedorozwoju utrzymuje cały system w równowadze,
prowadzącej do stagnacji gospodarczej.
•
Koncepcje błędnego koła zaczerpnięte zostały przez ekonomistów z
socjologii i psychologii, odzwierciedlając potoczne powiedzenie: „Jedno
niepowodzenie rodzi drugie” (lub przysłowia typu: „Biednemu zawsze wiatr
w oczy”, czy „Nieszczęścia chodzą parami”).
6
Kręgi niedostatecznej podaŜy kapitału i niskiego
popytu na kapitał według R. Nurksego
•
Przedstawione przez R. Nurksego błędne koło ubóstwa składa się z
dwu
kręgów
. Pierwszy z nich wyjaśnia, skąd bierze się stagnacja po stronie
podaŜy kapitału. Natomiast drugi krąg zawiera próbę wyjaśnienia stanu
niskiego popytu na kapitał w warunkach KSR.
• PIERWSZY KRĄG: Niedostateczna podaŜ kapitału
Niska
zdolność do oszczędzania
Niski poziom realnych
dochodów ludności
Niska wydajność pracy
Niedostateczna podaŜ kapitału (tj. zamknięcie I kręgu).
• DRUGI KRĄG: Niski popyt na kapitał = Słabe bodźce do
inwestowania
Niewielka siła nabywcza ludności
Niski
poziom dochodów realnych
Niska wydajność pracy
Niedostateczne zastosowanie kapitału w procesie produkcji
Słabe bodźce do inwestowania = Niski popyt na kapitał
(tj. zamknięcie II kręgu).
7
Ocena koncepcji błędnego koła ubóstwa
R. Nurksego
• Głównym osiągnięciem koncepcji
błędnego koła ubóstwa R.
Nurksego było – jak trafnie podkreślał A. Müller – przedstawienie
moŜliwości i sposobu przezwycięŜenia kręgu biedy i zacofania
KSR poprzez stopniowe podnoszenie wydajności pracy, do czego niezbędne
inwestycje kapitału (celem ograniczenia bariery popytu i małej chłonności
rynku, zwiększenia produkcji, wydajności pracy i dochodów ludności).
•
Ale R. Nurkse
błędnie zakładał, Ŝe KSR same nie będą w stanie
zapoczątkować wychodzenia z kręgu biedy i zacofanie
.
Twierdził, Ŝe będzie to moŜliwe tylko pod warunkiem napływu kapitału
zagranicznego (np. w ramach pomocy krajów rozwiniętych).
•
Zaprzeczyły jednak powyŜszemu
doświadczenia rozwojowe
azjatyckich krajów nowo uprzemysłowionych
, które swe sukcesy
gospodarcze zawdzięczają prawie wyłącznie mobilizacji wewnętrznej
akumulacji kapitału.
8
Mankamenty koncepcji zaklętego koła
ubóstwa R. Nurksego
• Z kolei kraje naftowe naleŜące do OPEC
- dzięki narzuconym
przez siebie podwyŜkom światowych cen ropy - zdobyły ogromne środki
finansowe. Wprawdzie
część z nich przezwycięŜyła barierę
niedostatecznej podaŜy kapitału, lecz nawet tzw. finansowo
nadwyŜkowe kraje OPEC
(np. ZEA, czy Kuwejt)
nie zdołały wyjść
ze stanu niedorozwoju. Pokazuje to słabość koncepcji
Nurksego, upatrującej wyłącznego źródła zacofania w braku
kapitału.
• Ponadto słuszność koncepcji Nurksego, przypisującej brakowi
kapitałowi rangę jedynej siły sprawczej zacofania, podwaŜył -
zaobserwowany w praktyce wielu KSR - fakt niskiej zdolności
do absorpcji środków kapitałowych
(np. pochodzących z pomocy
zagranicznej), przede wszystkim z powodu braku kwalifikowanych kadr
pracowników, niedorozwoju podstawowej infrastruktury ekonomicznej
i niewłaściwej polityki gospodarczo-społecznej.
9
2. ZAKLĘTE KRĘGI UBÓSTWA W UJĘCIU
B. KNALLA I E. GANNAGE
• Zaklęty krąg ubóstwa według B. KNALLA:
Niska wydajność pracy (jako główna przyczyna zacofania)
niskie kwalifikacje pracowników i niedostateczne
wykształcenie
niedorozwój szkolnictwa
brak środków
na finansowanie oświaty
niskie dochody ludności
niska
wydajność pracy
(=
niski poziom rozwoju).
• Słabości koncepcji B. Knalla:
-- analiza nakładów na oświatę i postęp techniczny w KSR
przez pryzmat doświadczeń KWR;
-- niekompletność analizy, w szczególności pominięcie roli
innych czynników wytwórczych oraz uwarunkowań
społeczno-instytucjonalnych rozwoju.
10
Zaklęty krąg ubóstwa według E. Gannagé
• Koncepcja błędnego koła ubóstwa w ujęciu E. Gannagé
(przedstawiona szeroko w opublikowanej w 1962 r. ksiąŜce pt.:
„Economie du développement”):
Niski poziom dochodu narodowego w KSR
Relatywnie
nadmierna konsumpcja
Niski poziom oszczędności ze źródeł
wewnętrznych
Niskie rozmiary akumulacji kapitałowej
Niedostateczne rozmiary inwestycji
Niski poziom dochodu
narodowego.
• Słabości koncepcji E. Gannagé
(według opinii Z. Kozak):
-- wadliwy charakter analizy sytuacji gospodarczej KSR przez pryzmat
niepowtarzalnych przecieŜ doświadczeń historycznych KWR (które
zapoczątkowały przecieŜ dawno temu - dzięki postępowi technicznemu -
rewolucję przemysłową; gdzie nie tylko wewnętrzne akumulacja kapitału
była siłą napędową rozwoju, lecz wykorzystywano teŜ tam rentę z tytułu
posiadania kolonii; ponadto w niektórych krajach Zachodu rozwojowi
sprzyjała protestancka etyka pracy i oszczędności);
-- niekompletność analizy (podobnie jak w koncepcji Knalla).
11
3. TEORIA SYSTEMU QUASI-STAŁEJ
RÓWNOWAGI H. LEIBENSTEINA
• Nawiązując do dorobku ekonomii klasycznej (A. Smitha, D.
Ricardo i – zwłaszcza - T. Malthusa), H. Leibenstein w swej
ksiąŜce: „Rozwój i zacofanie gospodarcze” (opublikowanej w
tłumaczeniu na język polski w 1963 r.) uznał za główne źródło
zacofania KSR powojenną eksplozję demograficzną,
polegającą na gwałtownym podwyŜszeniu stopy przyrostu
naturalnego ludności tych krajów (dzięki powaŜnemu
obniŜeniu stopy śmiertelności i podwyŜszeniu stopy urodzeń).
• Eksplozja demograficzna w KSR została wywołana – według
Leibensteina – zwiększeniem dochodów ludności, co
umoŜliwiło zapewnienie lepszego wyŜywienia i poprawę
sytuacji zdrowotnej (w efekcie rozbudowy i podniesienia
skuteczności działania systemu opieki medycznej).
12
Charakterystyka koncepcji zacofania
w ujęciu H. Leibensteina
• W obliczu dominacji nisko wydajnego rolnictwa w Ŝyciu
gospodarczym KSR eksplozja demograficzna prowadzić musi
– zdaniem Leibensteina – do dalszego podziału i rozdrobnienia
gospodarstw wiejskich.
• Efektem powyŜszego jest zbyt ekstensywne wykorzysywanie
uŜytków rolnych, co powoduje spadek plonów i zmniejszenie
produkcji artykułów rolnych.
• Dochód narodowy utrzymuje się jednak na podobnym
poziomie, bo w innych sektorach gospodarki KSR
((zwłaszcza w przemyśle) występują tendencje prorozwojowe.
•
Stąd właśnie wzięło się określenie omawianej teorii mianem
systemu quasi-stałej równowagi.
13
Ocena koncepcji zacofania
w ujęciu H. Leibensteina
• W odróŜnieniu od koncepcji zaklętych kręgów ubóstwa,
koncepcja zacofania w ujęciu Leibensteina nie tylko miała
charakter dynamiczny, lecz była teŜ bardziej realistyczna,
bo prawidłowo ukazywała kwestie dynamiki i wzajemnych
powiązań róŜnych zjawisk w warunkach niedorozwoju
gospodarczego.
• WaŜniejsze wady koncepcji Leibensteina:
-- podejście jednoczynnikowe,
-- pomijanie zagadnień industrializacji (zwłaszcza korzyści
wzrostu produkcji nawozów i środków ochrony roślin),
-- pomijanie skutków urbanizacji i migracji ludności,
-- abstrahowanie od moŜliwości stosowania osiągnięć
postępu technicznego itp.
14
4.
KONCEPCJA NIEDOROZWOJU
I ZACOFANIA W UJĘCIU M. TODORO
•
W opublikowanej w 1986 r. ksiąŜce pt.: „Development in the Third World”
M. Todoro przedstawił własną wersję koncepcji zacofania i niedorozwoju
KSR w formie ogólnego schematu, przy opracowywaniu którego korzystał
z omówionych poprzednio (wcześniejszych o ponad 20-30 lat) koncepcji
zaklętych kręgów ubóstwa i teorii zacofania Leibensteina.
•
Podany dalej
schemat Todoro
składa się z
2 głównych części
składowych
, które obrazują
dwa największe prostokąty
(oznaczone
na rysunku linią przerywaną):
--
ZACOFANIE
, które ilustruje
dolny prostokąt
(UWAGA: Na zamieszczonym w podręczniku rysunku słowo „Niedorozwój”
zostało tam podane błędnie, bo powinno być wyraŜenie „Zacofanie”);
--
NIEDOROZWÓJ
, który ilustruje
górny prostokąt
(UWAGA: Na rysunku w podręczniku Z. Kozak brakuje tego wyraŜenia
w górnym prostokącie).
15
Schemat niedorozwoju i zacofania wg Todoro
16
Czynniki i przyczyny zacofania i niedorozwoju
według M. Todoro
• ZACOFANIE: 1) Niski poziom Ŝycia jako kluczowy element
zacofania wewnętrznego i niekorzystnej pozycji
międzynarodowej KSR (Środkowy prostokąt wewnątrz
dolnego duŜego prostokąta)
2) Niska samoocena ludzi i jej
główne przejawy (Prostokąt w lewym dolnym rogu schematu)
3) Ograniczona wolność (Prostokąt w prawym dolnym
rogu)
• NIEDOROZWÓJ: Niskie dochody (ten element zarazem wiąŜe
niedorozwój z zacofaniem)
Niska wydajność pracy
(Przyczyny: Ograniczone moŜliwości kształcenia + Słabe
zdrowie i wyŜywienia + Identyczne czynniki jak przy
bezrobociu
Wysokie bezrobocie i niepełne zatrudnienie
(Przyczyny: Po stronie podaŜy to wysoka stopa przyrostu
naturalnego, zaś po stronie popytu to niskie inwestycje na
jednego mieszkańca)
17
5. ZWIĘZŁA CHARAKTERYSTYKA
TEORII GOSPODARKI DUALNEJ
• Koncepcje gospodarki dualnej upowszechniane od połowy lat
50-tych, łącząc dorobek socjologii i ekonomii krajów Zachodu.
• Tezą podstawową twierdzenie, Ŝe społeczeństwo i gospodarka
w KSR ma podwójny (czyli – dualny) charakter z powodu
nierówności rozwoju ekonomiczno-społecznego i postępu
technologicznego w przekroju przestrzennym (regionalnym) i
w podziale na róŜne grupy ludności.
• Efektem dualizmu: pojawianie się i istnienie enklaw („wysp”)
dobrobytu i nowoczesności na „oceanie nędzy i tradycji”, co
prowadzi do współistnienia 2 róŜnych „światów” (czyli –
sektorów) w Ŝyciu gospodarczym i społecznym.
18
Główne rodzaje sektorów według najbardziej
popularnych koncepcji gospodarki dualnej
I) Sektor nowoczesny i sektor tradycyjny
(modern and traditional, według koncepcji W.A. Lewisa)
II) Sektor kapitalistyczny i sektor naturalny
,
określany teŜ mianem przedkapitalistycznego
(capitalist and subsistence, według koncepcji J.H. Boeke)
III) Sektor formalny i sektor nieformalny
(formal and informal)
IV) Sektor zorganizowany i sektor niezorganizowany
(organized and unorganized).
•
Szersze omówienie
podanych wyŜej klasyfikacji podstawowych
sektorów gospodarki dualnej w punkcie 2 rozdziału II podręcznika
Z.Kozak.
19
19
6.
KONCEPCJE WZROSTU ZACOFANEJ
GOSPODARKI DUALNEJ
• W odróŜnieniu od modelu wzrostu Harroda-Domara i innych
tradycyjnych (ortodoksyjnych) modeli wzrostu, których
autorzy traktowali gospodarkę jako jedną całość (tj. jeden
sektor),
w modelach wzrostu gospodarki dualnej
stosuje się podział gospodarki na dwa sektory, tj. na
sektor nowoczesny (przemysł przetwórczy) i sektor
tradycyjny (rolnictwo)
.
• W. A. Lewis
jest autorem modelu wzrostu
gospodarki dualnej w oparciu o wykorzystanie
nadwyŜek pracy, występujących w rolnictwie
(„Economic Development with Unlimited Supplies
of Labour” – 1954 r.).
20
20
Model wzrostu zacofanej gospodarki
dualnej według W.A. Lewisa
• Według załoŜeń powyŜszego modelu, wskutek niepełnego
zatrudnienia i jawnego bezrobocia w sektorze rolnym KSR
istnieją duŜe nadwyŜki siły roboczej, której produktywność
krańcowa wynosi zero. Oznacza to, Ŝe odpływ pracowników z
rolnictwa nie powinien powodować spadku wielkości
produkcji rolnej.
•
Ludność wiejska, zbędna w rolnictwie, migruje do miast w poszukiwaniu
zatrudnienia w przemyśle.
ChociaŜ płaca oferowana migrantom
przez firmy przemysłowe jest stała, to jej przeciętny poziom
przewyŜsza wysokość „płacy naturalnej”, tj. wynagrodzenia
osiąganego przez pracowników rolnych.
• W myśl modelu Lewisa, globalny produkt pracy w przemyśle
jest dzielony na 2 części: na płacę przemysłową i nadwyŜkę
kapitalistyczną, realizowaną przez przedsiębiorców.
NadwyŜka
ta jest przez nich w całości inwestowana, pozwalając na dalsze zwiększanie
zatrudnienia migrantów wiejskich.
21
21
Model wzrostu zacofanej gospodarki
dualnej według W.A. Lewisa (c.d.)
• Kiedy całe nadwyŜkowe zasoby siły roboczej
z rolnictwa zostaną juŜ zatrudnione, a migracja będzie
kontynuowana (z racji rosnącego popytu na pracowników
przemysłowych), spowoduje to najpierw wzrost „płacy
naturalnej”, zaś później – konieczność zwiększenia
przeciętnej płacy przemysłowej.
• Uruchomienie mechanizmu rynkowego w efekcie rosnącej
konkurencji przemysłu i rolnictwa na rynku pracy przyczyni
się na dłuŜszą metę – zgodnie z omawianym modelem - do
modernizacji i rozwoju rolnictwa, w ślad za wcześniejszym
przyśpieszeniem industrializacji. W efekcie powinno to
pozwolić na unowocześnienie struktury gospodarki KSR.
22
22
Krytyka modelu wzrostu zacofanej
gospodarki dualnej W.A. Lewisa
• Główne zastrzeŜenia wobec modelu Lewisa
dotyczącego przyśpieszenia wzrostu gospodarczego KSR w
oparciu o wykorzystanie nadwyŜki siły roboczej z rolnictwa:
a)
w świetle danych empirycznych (pochodzących m. in. z
Egiptu) negowano prawdziwość załoŜenia o krańcowej
produktywności pracowników rolnych=0 (dodatkowo
podwaŜa to – moim zdaniem – sezonowy charakter duŜej
części zatrudnienia w rolnictwie, o czym Lewis w swoim
modelu nie wspomina);
b)
krytykowano fakt abstrahowania przez Lewisa od
analizy wpływu szybkiego przyrostu demograficznego na
migracje, moŜliwości zatrudnienia, poziom płac oraz na
dynamikę wzrostu produkcji przemysłowej i rolnej;
23
23
Krytyka modelu wzrostu zacofanej
gospodarki dualnej W.A. Lewisa
(c.d.)
c)
wskazywano na nierealność załoŜenia o skłonności
przedsiębiorców do przeznaczania całej ich nadwyŜki na cele
inwestycyjne (bo w praktyce spora jej część słuŜy
zaspokajaniu rosnących aspiracji konsumpcyjnych
przedsiębiorców i ich rodzin);
d)
krytykowano ponadto Lewisa za pominięcie przy
analizie migracji nadwyŜek pracowników z rolnictwa do
przemysłu nie tylko kosztów transportu i przesiedlenia, lecz
takŜe za abstrahowanie przez niego od niezbędnych
wydatków na szkolenia i dokształcanie nowo zatrudnianych
pracowników przemysłowych.
24
24
MODEL WZROSTU GOSPODARKI
DUALNEJ według J.C. FEIA i G. RANISA
• J.C. Fei i G. Ranis w roku 1964 przedstawili własny model
wzrostu gospodarki dualnej, starając się uniknąć
mankamentów, jakimi odznaczał się model Lewisa.
• W szczególności, aby przybliŜyć do rzeczywistości proces
migracji nadwyŜek pracowników z rolnictwa do przemysłu,
zaproponowali rozciągnięcie tego procesu w czasie poprzez
wyodrębnienie 3 jego faz.
• Wskazywali, Ŝe państwo poprzez odpowiednią politykę
fiskalną powinno pobudzać wykorzystywanie na cele
inwestycyjne nadwyŜki osiąganej przez właścicieli ziemskich.
25
25
Model wzrostu gospodarki dualnej
według J.C. Feia i G. Ranisa (c.d.)
• Podkreślali, Ŝe wzrost produkcji przemysłowej
powinien być skoordynowany ze zwiększaniem
produkcji rolnictwa, zaś obu tym działom trzeba
przypisać równie waŜne znaczenie w strategiach i
polityce rozwoju KSR.
• Według opinii Feia i Ranisa, tempo zatrudniania
nadwyŜek siły roboczej z rolnictwa winno
przewyŜszać dynamikę przyrostu demograficznego.
26
26
MODEL WZROSTU GOSPODARKI
DUALNEJ według D.W. JORGENSONA
• D.W. Jorgenson zaprezentował opracowany przez
siebie model wzrostu gospodarki dualnej w latach
1966-1967 (”Surplus Agricultural Labour and the
Development of a Dual Economy”), uwzględniając
wyniki i kierunki krytycznej dyskusji na temat
modeli Lewisa oraz Feia-Ranisa.
• Uzupełniając wcześniej omówione modele,
podkreślał on znaczenie akumulacji finansowej
dla uruchomienia industrializacji i procesu
samoczynnego wzrostu całej gospodarki.
27
27
Model wzrostu gospodarki dualnej
według D.W. Jorgensona (c.d.)
• Akcentował, Ŝe warunkiem akumulacji jest równoległe
zwiększenia produkcji rolnej do poziomu przekraczającego
potrzeby konsumpcyjne samych pracowników rolnictwa oraz
zapewnienie transferu do sektora przemysłowego nadwyŜek
artykułów spoŜywczych.
• Generalnie biorąc
, autorom powyŜszych modeli rozwoju
gospodarki dualnej zarzucano
przecenianie zdolności sił
rynkowych do uruchomienia spontanicznych
procesów przekształceń strukturalnych
i przyśpieszenia rozwoju KSR
(co było równoznaczne
z niedocenianiem roli państwa).
28
7.
KONTROWERSJE WOKÓŁ KWESTII
PODOBIEŃSTWA NIEDOROZWOJU
POLSKI I KSR (W UJĘCIU Z. KOZAK)
•
ZbieŜne cechy gospodarki KSR i Polski (oraz innych
krajów postsocjalistycznych) według podręcznika Z. Kozak:
--
wysoki udział rolnictwa i górnictwa w PKB i zatrudnieniu,
a niski udział sektora usług (To juŜ nieaktualne!!!);
--
dualizm struktur gospodarczych i społecznych (sektory
nowoczesny i tradycyjny; duŜe dysproporcje między
środowiskiem wiejskim i miejskim);
--
nadmierna zaleŜność technologiczna od rozwiniętych
krajów Zachodu;
--
imitacyjny charakter postępu technicznego (ale takŜe
w Japonii) , wzorców konsumpcji i styli Ŝycia.
29
Istotne róŜnice gospodarczo-społeczne między
krajami słabo rozwiniętymi i Polską
Przewaga (odmienność) Polski w stosunku do KSR:
-- znacznie wyŜszy poziom Ŝycia i
brak na masow
ą
skal
ę
n
ę
dzy
;
-- relatywnie wysoki poziom wykształcenia społeczeństwa;
-- powszechny system emerytalny i bezpłatna publiczna słuŜba zdrowia;
-- znacznie lepiej rozwinięta infrastruktura ekonomiczno-społeczna,
KONKLUZJA:
Wbrew sugestiom Z. Kozak, w świetle dostępnych danych empirycznych, a
zwłaszcza dotychczasowych wyników transformacji systemowej, jak teŜ z
racji integracji Polski oraz kilku innych europejskich krajów
postsocjalistycznych z Unią Europejską
nie ma dzisiaj - moim zdaniem
– wystarczających przesłanek merytorycznych, które mogłyby
pozwolić udowodnić słuszność tezy Z. Kozak o występowaniu
znacznego podobieństwa tej grupy krajów z KSR.
1
ORTODOKSYJNE
MODELE WZROSTU
A PARADYGMAT
OSZCZĘDNOŚCI I INWESTYCJI
W KRAJACH SŁABO ROZWINIĘTYCH
dr Mieczysław SZOSTAK
Instytut MSG (SGH)
2
GŁÓWNE ZAGADNIENIA
1.
Model wzrostu Harroda-Domara: ZałoŜenia i ocena
przydatności.
2.
Neoklasyczna funkcja produkcji Cobba-Douglasa.
3.
Egzogeniczny model wzrostu Solowa-Swana.
4.
Koncepcja kluczowej roli kapitału w procesie wzrostu
KSR.
5.
Luka akumulacji wewnętrznej a luka dewizowa.
6.
Niska zdolność KSR do absorpcji środków kapitałowych.
7.
Źródła oszczędności i sposoby ich mobilizacji na cele
inwestycyjne.
8.
Kierunki reform systemów finansowych w warunkach
KSR.
9.
Ogólna ocena zakresu i roli paradygmatu oszczędności
i inwestycji.
.
4
1.
MODEL WZROSTU HARRODA-DOMARA:
ZAŁOśENIA I OCENA PRZYDATNOŚCI
ZałoŜenia modelu wzrostu
w ujęciu R. Harroda i E. Domara:
• kapitał stanowi podstawowy i jedyny czynnik wzrostu
gospodarczego (jednoczynnikowy model wzrostu),
• występowanie jednolitej struktury produkcji (jeden produkt),
• stały współczynnik kapitałochłonności (odzwierciedlający
zaleŜność produkcji od nakładu środków kapitałowych),
• brak opóźnień czasowych między momentem wydatkowania
kapitału a momentem praktycznego wzrostu produkcji,
•
gospodarka zamknięta (tj. brak handlu zagranicznego),
•
kapitał nie starzeje się i jest wykorzystywany w stałej
proporcji do nakładów pracy.
5
Formuła matematyczna
modelu wzrostu Harroda-Domara
6
Istota i główne zalety modelu
wzrostu Harroda-Domara
•
Kapitał
rozumiany jest jako wartość przynosząca dochód,
a jednocześnie jako czynnik produkcji.
•
Źródłem popytu na kapitał są inwestycje. Natomiast
oszczędności decydują o podaŜy kapitału.
•
Realizacja inwestycje prowadzi do wzrostu zdolności
wytwórczych gospodarki. Pozwala to na zwiększenie dochodu i –
co za tym idzie – takŜe popytu w skali całej gospodarce.
•
W ten sposób – jak zauwaŜyła Z. Kozak - model wzrostu
Harroda-Domara łączy popytową koncepcję Keynesowską z
podaŜowym podejściem twórców ekonomii klasycznej.
•
Za waŜne zalety tego modelu jako koncepcji teoretycznej
uznaje się teŜ jasność i przejrzystość rozumowania oraz
odniesienie analizy do całej gospodarki.
7
Mocne strony a słabości modelu
Harroda-Domara
•
W literaturze przedmiotu zwraca się takŜe uwagę na fakt, Ŝe
omawiany model próbowano praktycznie wykorzystywać przy
opracowywaniu średnio- i długookresowych planów rozwoju
w niektórych KSR (m. in. w Indiach).
•
Natomiast krytycy modelu Harroda-Domara podkreślają, Ŝe
powstał on w ramach badań nad procesem wzrostu w krajach
o wysoko rozwiniętej gospodarce rynkowej, co przesądza o dość
ograniczonej jego uŜyteczności dla analizy procesu wzrostu
gospodarczego w KSR.
•
Rozpatrywany model jest ponadto krytykowany za
abstrahowanie od innych – poza oszczędnościami i inwestycjami
– czynników wytwórczych, za pomijanie związków i przepływów
międzysektorowych oraz międzygałęziowych, a takŜe za
niejasność współczynnika kapitałochłonności.
8
9
2. NEOKLASYCZNA FUNKCJA PRODUKCJI
COBBA-DOUGLASA
•
Neoklasyczną funkcję produkcji „wynalazł” przed prawie 100 laty szwedzki
ekonomista K. Wicksell. Ale po raz pierwszy przetestowali ją w 1928 r. - przy
wykorzystaniu empirycznych danych statystycznych - dwaj inni ekonomiści: Paul
DOUGLAS i Charles COBB. Stąd nazywana jest ona funkcją Cobba-Douglasa.
10
ZałoŜenia i ocena praktycznej przydatności
neoklasycznej funkcji produkcji
-- Funkcja produkcji oparta jest na następujących załoŜeniach:
1) kapitał i praca są czynnikami doskonale substytucyjnymi
(zastępowalnymi) wobec siebie;
2)
oba czynniki produkcji są opłacane zgodnie z wartością ich krańcowej
produkcyjności;
3)
Stały wzrost moŜe być osiągnięty poprzez róŜnicowanie współczynnika
kapitałochłonności (tj. efektywności wykorzystania kapitału).
-- Jednym z głównych mankamentów funkcji produkcji
jest zbyt duŜy stopień agregacji dóbr kapitałowych, które w praktyce
odznaczają się róŜną produktywnością i odmiennymi kosztami.
-- Ale funkcja produkcji jest szeroko stosowana w badaniach
empirycznych nie tylko poświęconych analizie
rzeczywistości gospodarczej krajów wysoko rozwiniętych,
ale takŜe procesów rozwoju ekonomicznego KSR.
11
3.
EGZOGENICZNY MODEL
WZROSTU SOLOWA-SWANA
• Nowa wersja funkcji produkcji w ujęciu Solowa-Swanna:
Y = f (K, L, A),
gdzie: A - produktywność czynników wytwórczych (zasobów ludzkich
i środków kapitałowych);
K – kapitał; L - praca
• Zmodyfikowana (dzięki dekompozycji) postać
modelu Solowa-Swana:
g = ∆Y/Y = ∆A/A + α ∆K/K + (1- α) ∆L/L
gdzie: g= ∆Y/Y – tempo wzrostu produkcji (lub produktu krajowego brutto)
∆A/A – tempo wzrostu ogólnej produktywności czynników produkcji,
α - udział akumulacji we wzroście proporcjonalny do jej udziału w PKB,
∆K/K - tempo przyrostu kapitału,
(1- α) - udział nakładów pracy we wzroście proporcjonalny do ich udziału,
∆L/L - tempo przyrostu siły roboczej (tj. czynnika pracy).
12
Zwięzła charakterystyka
modelu wzrostu Solowa-Swana
• Przyjęte w tym modelu załoŜenie o malejącej
produktywności krańcowej kapitału i pracy sprawia, Ŝe
krótkookresowe zwiększenie stopy oszczędności pozwala
jedynie na przejściową poprawę dynamiki wzrostu
gospodarczego.
•
Jednak na dłuŜszą metę prowzrostowe działanie zwiększonej stopy
oszczędności zostanie zneutralizowane przez zwiększenie
kapitałochłonności produkcji.
• Z powyŜszego wynika, Ŝe nieodzownym warunkiem
długookresowego wzrostu gospodarczego jest podnoszenie
produktywności czynników wytwórczych, a zwłaszcza
poprawa wydajności pracy, co jest moŜliwe tylko dzięki
postępowi technicznemu
(traktowanemu jako
czynnik
egzogenny)
. Dlatego teŜ funkcja produkcji Solowa-Swana
uznawana jest za egzogeniczny model wzrostu.
13
14
4. KONCEPCJE KLUCZOWEJ ROLI
KAPITAŁU W PROCESIE WZROSTU
•
Nie tylko wspominany uprzednio R. Nurkse (autor koncepcji błędnego
koła ubóstwa), lecz takŜe kilku innych ekonomistów, którzy zaliczani są do
pionierów ekonomii rozwoju (m. in.: G.M. Meier, R.E. Baldwin, P.T. Bauer,
W.A. Lewis, W.W. Rostow, P. Rosenstein-Rodan), przypisywało kluczową
rolę akumulacji kapitału w procesie wzrostu gospodarczego KSR.
•
Świadczyć moŜe o tym stanowisko
W.A. Lewisa,
który twierdził, Ŝe
centralnym zadaniem teorii rozwoju ekonomicznego KSR jest wyjaśnienie,
w jaki sposób „gospodarka, która wcześniej oszczędzała i inwestowała tylko
4% lub 5% swego dochodu narodowego, zmienia się w gospodarkę, gdzie
oszczędności dobrowolne sięgają około 12% dochodu narodowego”.
•
Wskazując na potrzebę zwiększenia w KSR akumulacji kapitału (tj.
oszczędności) i przeznaczania go na realizację projektów rozwojowych
(inwestycji), Lewis dostrzegał przy tym konieczność zarówno rozwoju
przedsiębiorczości prywatnej, jak teŜ aktywnego interwencjonizmu
ekonomicznego państwa.
15
Podejście Rostowa
do roli akumulacji kapitału
•
Amerykański ekonomista W. W. Rostow w ksiąŜce pt.: „The Stages of
Economic Growth: A non-Communist Manifesto”
(Cambridge 1960)
wyróŜnił pięć
podstawowych faz (stadiów) wzrostu gospodarczego, przez które powinien
przejść kaŜdy kraj zacofany, który chce awansować do grupy krajów
rozwiniętych:
1) społeczeństwo tradycyjne,
2) faza tworzenia wstępnych przesłanek startu (preconditions for take-off),
3) start do autonomicznego wzrostu (take-off into self-sustained growth),
4) okres dojrzałości ekonomicznej,
5) faza wysokiego poziomu masowej konsumpcji.
•
W oparciu o analizę historycznych doświadczeń procesu wzrostu
ekonomiczno-społecznego w Wielkiej Brytanii, Francji i USA, W.W. Rostow
twierdził, Ŝe z doświadczeń tych wynika, iŜ współczesne KSR naleŜy uznać za
kraje znajdujące się w drugim lub trzecim stadium wzrostu.
•
Naczelnym i priorytetowym zadaniem KSR jest więc stworzenie
warunków instytucjonalnych i społeczno-politycznych, niezbędnych dla
uruchomienia (tj. startu) procesu samoczynnego wzrostu gospodarczego,
16
Podejście Rostowa
do roli kapitału (c.d.)
•
Za moment zapoczątkowania tworzenia wstępnych warunków startu do
wzrostu ekonomicznego określonego KSR – zdaniem Rostowa – naleŜy uznać
pojawienie się silnego nagłego bodźca (sharp stimulus) w postaci idei postępu
gospodarczego. Zazwyczaj przychodzi ona z zewnątrz, zaś miejscowa elita ją
upowszechnia.
•
W tej fazie następuje zwiększenie eksportu surowców oraz importu obcych
technologii i kapitału. Towarzyszą temu radykalne zmiany zachodzące w
rolnictwie, transporcie i łączności.
•
Rostow przypisywał wiodącą rolę akumulacji kapitału w stadium startu
KSR do samonapędzającego się wzrostu, kiedy to – jego zdaniem - udział tej
akumulacji w dochodzie narodowym powinien przekraczać 10%.
•
Mechanizm samoczynnego wzrostu gospodarczego według Rostowa:
Akumulacja kapitału → Nowe inwestycje → Zmiany technik
produkcji → Industrializacja (rewolucja przemysłowa) →
Modernizacja gospodarki → Wzrost dochodu narodowego →
Akumulacja kapitału → Nowe inwestycje →…
17
Rola kapitału według
koncepcji „wielkiego
pchnięcia”
P.N. Rosensteina-Rodana
•
P.N. Rosenstein-Rodan przeszedł do historii ekonomii rozwoju jako
autor koncepcji „wielkiego pchnięcia”. UwaŜał on, Ŝe
warunkiem
udanego zapoczątkowania procesu wzrostu gospodarki słabo
rozwiniętej są pewne minimalne nakłady środków
kapitałowych
, które są niezbędne zwłaszcza dla realizacji inwestycji
w infrastrukturze.
•
Uzasadniając swoją koncepcję, trafnie porównał on uruchomienie
wzrostu ekonomicznego do momentu startu samolotu: „Pchnięcie danego
kraju na drogę trwałego samoczynnego wzrostu przypomina po trosze start
samolotu. Istnieje pewna szybkość krytyczna, którą samolot musi osiągnąć
jeszcze na ziemi, aby zdołał unieść się w powietrze.” Natomiast w przypadku
wzrostu ekonomicznego potrzebna jest osiągnięcie określonej
masy krytycznej w postaci minimalnych rozmiarów inwestycji
i kapitału potrzebnego na ich sfinansowanie.
18
„Renesans” badań nad znaczeniem
kapitału
w procesie rozwoju KSR
•
W ostatnich 20 latach opublikowano szereg nowych prac (m. in. N.G.
Mankiw, D. Romer, D.N. Weil), zawierających
wyniki badań
empirycznych nad rolą kapitału i inwestycji
w procesie rozwoju
gospodarczego KSR. Podkreśla się w nich
silną współzaleŜność
akumulacji kapitału finansowego, inwestycji w kapitał
rzeczowy
(powiększanie majątku produkcyjnego),
stosowania nowych
technologii oraz inwestycji w tzw. kapitał ludzki.
•
Nawiązując do koncepcji K. Arrowa „learning by doing”, zwraca się
uwagę na to, Ŝe nakładom inwestycyjnym na powiększanie mocy
wytwórczych i zakupy technologii powinny teŜ towarzyszyć odpowiednie
nakłady na podnoszenie umiejętności i kwalifikacji
pracowników produkcyjnych i kadry kierowniczej.
19
5. LUKA AKULULACJI WEWNĘTRZNEJ
A LUKA DEWIZOWA
•
W swoich rozwaŜaniach nad rolą kapitału w rozwoju KSR brytyjscy ekonomiści
H.B. Chenery i A.H. Strout
zaproponowali
formułę matematyczną luki
akumulacji wewnętrznej
(określającej teŜ zapotrzebowanie na zagraniczną pomoc
ekonomiczną):
20
Formuła matematyczna luki dewizowej
według H.B. Chenery’ego
21
Istota luki dewizowej i czynniki determinujące
jej wielkość
•
Zdaniem Chenery’ego, istniejąca w gospodarce słabo rozwiniętej
luka dewizowa jest równa róŜnicy między wielkością
niezbędnego importu i moŜliwego eksportu danego KSR w
okresie t,
w którym poŜądana wielkość dochodu narodowego powinna
wynieść V
t
.
•
Zapotrzebowanie na import w okresie t
jest ustalane jako
suma importu w okresie wyjściowym (M
n
) i szacowanego
przyrostu importu koniecznego dla zwiększenia dochodu
narodowego z V
n
do Vt.
Do tego szacunku wykorzystuje się
parametr µ’=krańcowej stopie importu, kontrolowanej przez
administrację państwową.
•
Przy szacowaniu wpływów eksportowych w okresie t
wykorzystany jest parametr ε
,
będący miarą wpływu państwa
na wzrost tych wpływów.
22
6. NISKA ZDOLNOŚĆ KSR DO ABSORPCJI
Ś
RODKÓW KAPITAŁOWYCH
•
Z jednej strony - większość KSR odczuwa dotkliwie brak
wystarczających własnych środków kapitałowych, lecz z
drugiej strony - często występuje tam na szeroką skalę
marnotrawstwo dostępnego kapitału.
•
Za główne przyczyny marnotrawstwa środków
kapitałowych naleŜy uznać w szczególności: błędną alokację
zasobów, niepełne lub niewłaściwe wykorzystanie przez
pracowników istniejących zdolności wytwórczych (maszyn,
urządzeń technicznych i narzędzi pracy, surowców i
materiałów), realizację nieracjonalnych, lecz prestiŜowych
projektów inwestycyjnych (budowa pałaców lub świątyń).
23
NISKA ZDOLNOŚĆ KSR DO ABSORPCJI
Ś
RODKÓW KAPITAŁOWYCH
•
Marnotrawstwu kapitału towarzyszy w wielu KSR niska ich
zdolność do absorpcji dostępnych środków kapitałowych na
cele inwestycyjne z powodu:
-- braku kwalifikowanych kadr (zwłaszcza inŜyniersko-
technicznych i kierowniczych),
-- niedorozwoju infrastruktury i biur projektowych,
-- niedostatku technologii i dostaw niezbędnych surowców,
-- niskiej wydajności pracy i efektywności innych czynników
wytwórczych.
•
W praktyce niska zdolność do absorpcji kapitału ujawniła
się zwłaszcza w bogatych krajach naftowych oraz w tych
pozostałych KSR, do których napływała szerokim strumieniem
zagraniczna pomoc rozwojowa.
24
25
7. ŹRÓDŁA OSZCZĘDNOŚCI I SPOSOBY
ICH MOBILIZACJI
•
W obliczu charakterystycznego dla KSR niedoboru
oszczędności wewnętrznych i niedostatecznego dopływu
oszczędności zagranicznych (dewizowych) przedmiotem
szerokiego zainteresowania przedstawicieli ekonomii rozwoju
jest od dawna kwestia źródeł oszczędności i sposobów ich
mobilizacji.
•
Oszczędności (S) wpływają bowiem na tempo wzrostu dochodu
narodowego, przesądzając o moŜliwościach inwestycyjnych i
konsumpcyjnych społeczeństw poszczególnych KSR.
•
WyróŜnia się następujące podstawowe źródła oszczędności
to: oszczędności przedsiębiorstw (S
c
), gospodarstw domowych
(S
p
), państwa (S
g
)
i oszczędności zagranicy (S
f
):
S= Sc+ Sp+ Sg+ Sf
26
Oszczędności róŜnych sektorów a polityka
podatkowa władz państwowych KSR
Równocześnie rządy KSR powinny prowadzić bardziej skuteczną niŜ
w przeszłości politykę mobilizacji akumulacji kapitałowej z pozostałych źródeł:
1)
oszczędności gromadzonych przez miejscowe przedsiębiorstwa prywatne
(zwłaszcza przez małe i średnie firmy),
2)
oszczędności gospodarstw domowych (szczególnie lepiej sytuowanych),
3)
przyciągać kapitały zagraniczne (tj. pomoc oficjalną typu ODA, kredyty
bankowe i inwestycje zagraniczne - bezpośrednie i portfelowe).
27
Problem małej wiarygodności danych
statystycznych dotyczących oszczędności
i inwestycji w KSR
28
Problem małej wiarygodności danych
statystycznych dotyczących oszczędności
i inwestycji w KSR (c.d.)
29
8. KIERUNKI REFORM SYSTEMÓW
FINANSOWYCH W WARUNKACH KSR
•
Systemy finansowe, które są obrazowo określane mianem swoistego
„krwioobiegu” zaawansowanej gospodarki rynkowej, w większości krajów
słabo rozwiniętych
nie tylko charakteryzują się niedostateczną
skalą działania, lecz na dodatek funkcjonują za mało
efektywnie.
Zamiast sprzyjać prowadzeniu działalności biznesowej, często
więc utrudniają proces rozwoju.
•
Do głównych mankamentów systemów finansowych
istniejących dotąd w omawianej grupie krajów zalicza się:
-- niedostateczną sieć i słabość banków komercyjnych (które zazwyczaj
są głównymi operatorami finansowymi) oraz problemy z zapewnieniem
spłaty kredytów bankowych przez przedsiębiorstwa;
-- zupełny brak lub niedorozwój innych instytucji finansowych, a zwłaszcza
giełd papierów wartościowych, domów maklerskich, funduszy
inwestycyjnych i emerytalnych, towarzystw ubezpieczeniowych itp.;
-- niewłaściwa polityka stóp procentowych, co często wynika z braku
niezaleŜności banku centralnego od administracji rządowej.
30
Metody poprawy sprawności
funkcjonowania systemu bankowego
Zdaniem części ekonomistów, ponadto konieczna jest
prywatyzacja
banków państwowych
(m. in. przy aktywnym udziale branŜowych
i instytucjonalnych inwestorów zagranicznych).
31
Działania na rzecz rozwoju rynku kapitałowego
(tj. rynku papierów wartościowych)
32
9. OGÓLNA OCENA ZAKRESU I ROLI
PARADYGMATU OSZCZĘDNOŚCI
I INWESTYCJI
• Zakres paradygmatu oszczędności i inwestycji:
-- wiodąca rola kapitału w procesie wzrostu ekonomicznego;
-- analiza relacji między oszczędnościami (akumulacją
kapitału) a inwestycjami;
-- kwestie niedoboru kapitału, luki akumulacji wewnętrznej
(oszczędności) i luki handlu zagranicznego;
-- zdolność do absorpcji kapitału a jego marnotrawstwo;
-- źródła oszczędności wewnętrznych a rola obcych zasobów
kapitałowych (oraz metody ich mobilizacji);
-- słabości sektora finansowego i kierunki jego reform.
33
RODOWÓD I ZALETY PARADYGMATU
OSZCZĘDNOŚCI I INWESTYCJI
• Przedstawiciele ekonomii rozwoju będący autorami
paradygmatu oszczędności i inwestycji sięgają do podstaw
ekonomii klasycznej, ale przede wszystkim wykorzystują
dorobek ekonomii neoklasycznej i keynesizmu poświęcony
rozwaŜaniom nad modelami i czynnikami wzrostu.
• Jedną z głównych zalet paradygmatu oszczędności i
inwestycji
uwzględnienie akumulacji zarówno ze źródeł
wewnętrznych, jak teŜ ze źródeł zewnętrznych.
• Pozwala to na połączenie teorii rozwoju endogennego
(wykorzystującego zasoby własne KSR) z teorią rozwoju
opartego o zasoby obce.
34
KONKLUZJE Z ANALIZY PARADYGMATU
OSZCZĘDNOŚCI I INWESTYCJI
DLA PRAKTYKI GOSPODARCZEJ KSR
•
Ponadto – jak trafnie zauwaŜyła Z. Kozak - z teoretycznych
rozwaŜań, które zostały przedstawione w literaturze światowej przez
głównych autorów i popularyzatorów paradygmatu oszczędności i inwestycji
w warunkach rzeczywistości ekonomiczno-społecznej KSR,
wynika waŜna
konkluzja dla polityków i praktyków gospodarczych, w myśl
której „naleŜy stymulować oszczędności i inwestycje, bo to
umoŜliwia szybszy wzrost gospodarczy” i - co dodać warto - jest
równieŜ warunkiem dokonania niezbędnych przemian
strukturalnych.
•
Natomiast
słabością
powyŜszego paradygmatu – w świetle badań
empirycznych - jest
przypisywanie nadmiernego znaczenia państwu
w tym względzie, tj. oszczędnościom i inwestycjom publicznym, przy
niedocenianiu moŜliwości oszczędnościowych i inwestycyjnych sektora
prywatnego.
STRUKTURALNE
PODEJŚCIE DO DYLEMATÓW
WZROSTU GOSPODARCZEGO
KRAJÓW SŁABO
ROZWINIĘTYCH
Dr Mieczysław SZOSTAK
Starszy wykładowca w Instytucie MSG - SGH
.
2
Główne zagadnienia
1.
Charakterystyka podejścia strukturalnego
do wzrostu gospodarczego KSR.
2.
Teorie zrównowaŜonego wzrostu gospodarczego.
3.
Koncepcja wzrostu niezrównowaŜonego.
4.
Debata nad kryteriami alokacji inwestycji.
5.
Analiza społecznych kosztów i korzyści projektów.
6.
Spory wokół wyboru technik produkcji.
7.
Dyskusja nad związkami między społecznym
podziałem dochodów i wzrostem gospodarczym.
3
1. CHARAKTERYSTYKA PODEJŚCIA
STRUKTURALNEGO DO WZROSTU
GOSPODARCZEGO KSR
• Początki strukturalnego podejścia do dylematów wzrostu
gospodarczego KSR w opublikowanych na Zachodzie juŜ
w latach 40-tych i 50-tych pracach pionierów ekonomii
rozwoju
.
• Podejście typu strukturalnego obejmuje analizę szeregu
strukturalnych aspektów i wymiarów procesu wzrostu
ekonomicznego KSR, ze szczególnym uwzględnieniem modeli
wzrostu zrównowaŜonego i niezrównowaŜonego, zmian
struktur gospodarczych krajów zacofanych, problemów
industrializacji i rozwoju rolnictwa, kwestii alokacji
inwestycji, oceny kosztów i korzyści projektów rozwojowych,
wyboru technik produkcji, jak teŜ wpływu społecznego
podziału dochodów na moŜliwości wychodzenia ze stanu
zacofania i przezwycięŜania ubóstwa w warunkach KSR.
4
ISTOTA STRUKTURALIZMU I JEGO
LATYNOAMERYKAŃSKI RODOWÓD
•
W obliczu stopniowo rosnącej popularności strukturalnego podejścia do
kwestii rozwoju KSR
na przełomie lat 50-tych i 60-tych
w
światowej literaturze, poświęconej ekonomii zacofania i rozwoju, zaczęto
wyodrębniać nowy kierunek myślenia, określany mianem
ekonomii
strukturalnej (structuralist economics) lub strukturalizmu
.
•
Za twórców i głównych przedstawicieli tego kierunku uznaje się przede
wszystkim - kierowaną przez wybitnego argentyńskiego ekonomistę
Raula Prebischa
–
grupę intelektualistów z Komisji
Ekonomicznej ONZ ds. Ameryki Łacińskiej
(ECLA lub
CEPAL).
•
Dostrzegając zagroŜenia wynikające z tradycyjnego modelu handlu
zagranicznego KSR, charakteryzującego się eksportem surowców
górniczych i artykułów rolnych, a importem towarów przemysłowych,
wskazywali oni na konieczność zmiany struktury gospodarek krajów
ubogich poprzez
przyśpieszenie ich industrializacji
.
5
POGLĄDY STRUKTURALISTÓW
• Uwzględniając istniejące zewnętrzne i wewnętrzne bariery
rozwojowe, za właściwą dla KSR strategię rozwoju zwolennicy
ekonomii strukturalnej uznawali
strategię substytucji
importu
, tj. zastępowania produkcją krajową importowanych
dotąd zagranicznych wyrobów przemysłowych.
• Ich zdaniem, na dłuŜszą metę powinno to pozwolić KSR na
zmianę struktury towarowej ich handlu zagranicznego, tzn.
zwiększyć udział artykułów przetworzonych w ich eksporcie
i poprawić terms of trade.
• Wobec słabości miejscowego sektora prywatnego i
niedorozwoju krajowej przedsiębiorczości strukturaliści
opowiadali się równocześnie za
aktywizacją roli państwa
jako głównej siły napędowej rozwoju KSR
(koncepcja
państwa rozwojowego – developmentist State).
6
PODEJŚCIE NEOSTRUKTURALNE
• Biorąc pod uwagę fakt sporej ewolucji głównych
poglądów strukturalistów, w ekonomii rozwoju
twierdzi się, Ŝe od lat 80-tych poglądy te powinny być
określane mianem
podejścia neostrukturalnego
(neostructuralist approach).
• Nawiązuje ono m.in. do dorobku w zakresie badań
nad finansowaniem rozwoju krajów o gospodarce
mieszanej polskiego ekonomisty M. Kaleckiego.
Sprowadza się do akcentowania roli wewnętrznych
źródeł akumulacji, konieczności rozbudowy własnego
potencjału produkcyjnego oraz uwzględniania
instytucjonalnych czynników rozwoju.
7
2.
TEORIE ZRÓWNOWAśONEGO
WZROSTU GOSPODARCZEGO
• W ramach debaty nad modelami wzrostu KSR i kryteriami
alokacji inwestycji powstały w latach 40-tych i 50-tych
koncepcje wzrostu zrównowaŜonego i niezrównowaŜonego,
których autorzy nie ograniczali się do rozwaŜań
teoretycznych, lecz formułowali takŜe zalecenia praktyczne
pod adresem forsowanych przez rządy KSR strategii i polityk
industrializacji.
• Teorię wzrostu zrównowaŜonego jako pierwszy przedstawił
uprzednio juŜ wspominany amerykański ekonomista
P. Rosenstein-Rodan juŜ w 1943 r. („Problems of
Industrialization of Eastern and South-Eastern Europe”.
• Koncepcja Rosensteina-Rodana nazywana jest teorią
„wielkiego pchnięcia”, bo zakłada niepodzielność inwestycji,
co oznacza konieczność równoczesnej realizacji projektów
inwestycji w wielu gałęziach.
8
TEORIA ZRÓWNOWAśONEGO WZROSTU
ROSENSTEINA-RODANA (c.d.)
• Przykładowo budowa fabryki wyrobów gotowych zwiększa
popyt na surowce, materiały i półprodukty, na maszyny i
technologie produkcyjne, na opakowania, usługi
transportowe, handlowe i finansowe.
• Wspomniany autor zwracał w tym kontekście uwagę na
występowanie zaleŜności pionowej popytu na towary i usługi
z róŜnych dziedzin.
• Zdaniem Rosensteina-Rodana, dzięki duŜym inwestycjom
dokonanym równolegle w wielu powiązanych ze sobą
gałęziach przemysłu moŜliwe jest uzyskanie sporych korzyści
zewnętrznych (exernalities) z racji zwiększonego popytu ze
strony innych gałęzi na towary wytwarzane przez daną
gałąź. UmoŜliwia to pełniejsze wykorzystanie rozbudowanych
mocy produkcyjnych i obniŜkę kosztów przeciętnych.
9
SPECYFIKA TEORII ZRÓWNOWAśONEGO
WZROSTU W.A. LEWISA
• Natomiast zaproponowana przez
W.A. Lewisa
w
1955 r. inna wersja teorii zrównowaŜonego wzrostu
(„The Theory of Economic Growth”) głosiła, Ŝe
relacje między dynamiką wzrostu produkcji
poszczególnych gałęzi przemysłu są określone przez
elastyczność dochodową popytu na poszczególne
towary.
• Ponadto Lewis wskazywał, Ŝe w warunkach KSR
istnieje potrzeba utrzymywania stałych relacji
cenowych (terms of trade) pomiędzy głównymi
grupami towarów celem wyeliminowania
negatywnego wpływu na wielkość wahań
towarowych terms odf trade.
10
KIERUNKI KRYTYKI TEORII
ZRÓWNOWAśONEGO WZROSTU
• Główne zarzuty wobec teorii zrównowaŜonego
wzrostu KSR
:
1)
Pomijanie groźby inflacji w przypadku sztywnej podaŜy
czynników wytwórczych i osiągnięcia stanu pełnego
zatrudnienia (ale sztywność podaŜy moŜna przełamać
poprzez zwiększone inwestycje lub/i import, zaś duŜe
rozmiary bezrobocia uniemoŜliwiają pełne zatrudnienie).
2)
Abstrahowanie od małej elastyczności podaŜy krajowej
Ŝywności (import zagranicznych towarów rolno-spoŜywczych
jest rozwiązaniem przejściowym, zanim inwestycje w
miejscowe rolnictwo przyniosą efekty).
11
KIERUNKI KRYTYKI TEORII
ZRÓWNOWAśONEGO WZROSTU (c.d.)
3)
Bardziej zasadny zarzut o braku realizmu koncepcji
zrównowaŜonego wzrostu z powodu braku w KSR
wystarczających kapitałów na sfinansowanie „wielkiego
pchnięcia inwestycyjnego”, niedostatku kwalifikowanych
kadr i prywatnej przedsiębiorczości.
4)
Ponadto celem realizacji teorii zrównowaŜonego wzrostu
trzeba byłoby zastosować w praktyce ideę planowania
rozwoju gospodarczo-społecznego (wprawdzie władze wielu
KSR opracowywały ambitne plany rozwojowe, lecz
zazwyczaj nie były w stanie wcielić ich w Ŝycie).
12
3.
KONCEPCJA NIEZRÓWNOWAśONEGO
WZROSTU według A.O. HIRSHMANA
• Biorąc pod uwagę argumenty wysuwane przez krytyków
teorii zrównowaŜonego wzrostu KSR, A.O. Hirshman w swej
opublikowanej w 1958 r. ksiąŜce: „The Strategy of Economic
Development” zaprezentował koncepcję wzrostu
niezrównowaŜonego.
• Do opracowania tej koncepcji zainspirowała go historia
I-szej rewolucji przemysłowej, która dowodziła, Ŝe w
początkowym okresie industrializacji Anglii i innych krajów
wysoko rozwiniętych wzrost dokonywał się w drodze reakcji
gospodarki rynkowej na pojawiające się bodźce w postaci
braków i ograniczeń.
13
KONCEPCJA NIEZRÓWNOWAśONEGO
WZROSTU wg A.O. HIRSHMANA (c.d.)
• Reakcje te tworzyły następującą sekwencję przyczyn i
skutków:
Wynalazek czółenka mechanicznego
Rozwój tkalni
Wzrost zapotrzebowania na przędzę
Wynalazek przędzarki
Konieczność zwiększenia mocy przerobowej tkalni
Zastosowanie
mechanicznej tkalni i zwiększenie produkcji innych maszyn
włókienniczych
Potrzeba wzrostu produkcji hutniczej
Wynalezienie
pieców hutniczych
Wzrost wydobycia węgla kamiennego
Wynalezienie maszyny parowej
Rozwój transportu kolejowego i
Ŝeglugi morskiej itp.
• W myśl koncepcji wzrostu niezrównowaŜonego A.O.
Hirshmana, w warunkach KSR – podobnie jak w Anglii w
okresie rewolucji przemysłowej – występowanie niedostatku
poszczególnych czynników wytwórczych i towarów powinno
zmuszać do aktywizacji tych czynników (ze źródeł
wewnętrznych lub zewnętrznych) i skłaniać przedsiębiorców
(oraz państwo) do podejmowania odpowiedniej
działalności gospodarczej.
14
KRYTYKA KONCEPCJI
NIEZRÓWNOWAśONEGO WZROSTU
• Ale krytycy teorii Hirshmana podkreślali, Ŝe z powodu
dotkliwego braku podstawowych czynników produkcji w
praktyce KSR nie są w stanie realizować inwestycji
pozwalających na równoleglą rozbudowę wielu gałęzi
przemysłu. Ponadto rynek nie jest tam ani przejrzysty (tzn.
nie dostarcza właściwych informacji ekonomicznych), ani
spójny, zaś mechanizmy jego funkcjonowania są powaŜnie
zniekształcone.
• Stąd model niezrównowaŜonego wzrostu moŜe grozić KSR
nasileniem się inflacji, dysproporcji międzysektorowych i
petryfikacją zbyt mało zdywersyfikowanej struktury
gospodarki narodowej. Lepszym rozwiązaniem jest w tej
sytuacji łączenie elementów wzrostu niezrównowaŜonego i
zrównowaŜonego, do czego potrzebne są odpowiednie
działania planistyczne (programowe) ze strony państwa.
15
4.
DEBATA NAD KRYTERIAMI ALOKACJI
INWESTYCJI
• RozwaŜaniom nad metodami mobilizacji oszczędności i nad
moŜliwościami podniesienia stopy inwestycji w warunkach
KSR towarzyszy od lat 50-tych debata nad kryteriami
alokacji nakładów inwestycyjnych.
• WiąŜe się to z faktem, Ŝe w KSR nie obowiązuje zasada
statycznej teorii ekonomii, według której optymalna alokacja
inwestycji ma miejsce wtedy, gdy nastąpi wyrównanie
krańcowej produktywności nakładów między róŜnymi
dziedzinami gospodarki. Dlaczego?
• Po pierwsze, ceny czynników produkcji i towarów nie
odzwierciedlają tam faktycznych kosztów ich nabycia,
tj. są zniekształcone.
16
DEBATA NAD KRYTERIAMI ALOKACJI
INWESTYCJI – UWAGI OGÓLNE (c.d.)
• Po drugie, w odróŜnieniu od zasady statycznej ekonomii
większość KSR zamiast maksymalizować bieŜącą produkcji,
woli maksymalizację konsumpcji i produkcji na długą metę.
• Po trzecie, wbrew załoŜeniom statycznej ekonomii w KSR
występuje bardzo nierównomierny podział dochodów między
grupy społeczne.
• Po czwarte, z racji szczupłości zasobów alokacja nakładów
inwestycyjnych w KSR powinna być dokonywany nie tyle na
podstawie kryterium opłacalności mikroekonomicznej, co
raczej z punktu widzenia efektywności i produktywności
makroekonomicznej.
17
ZAŁOśENIA ZASADY MAKSYMALIZACJI
STOPY NADWYśKI INWESTYCYJNEJ
• W. Galenson i H. Leibenstein
w 1955 r. zaproponowali dokonywanie
alokacji inwestycji w KSR w oparciu o zasadę maksymalizacji stopy
nadwyŜki inwestycyjnej (maximization of the rate of creation of investible
surplus = MRIS principle).
•
Przyjęli oni przy tym
poniŜsze załoŜenia
:
– Dochód narodowy poszczególnych krajów składa się z płac i zysków.
-- Całe płace przeznaczane są na konsumpcję (brak oszczędności
pracowników), zaś całość zysków słuŜy celom inwestycyjnym.
-- W myśl istniejącej funkcji produkcji, wielkość produkcji na jednego
zatrudnionego zaleŜy od nakładów kapitałowych na 1 pracownika.
-- Maksymalizacja dochodu narodowego per capita wymaga
zwiększenia nakładów kapitałowych na 1 zatrudnionego (czyli –
stosowania kapitałochłonnych technik produkcji).
-- PowyŜsze wiąŜe się z koniecznością maksymalizacji inwestycji w
poprzedzających okresach, maksymalizacji udziału zysków i
minimalizacji udziału płac w dochodzie narodowym.
18
OCENA ZASADY MAKSYMALIZACJI
STOPY NADWYśKI INWESTYCYJNEJ
•
W świetle przyjętych przez Galensona-Leibensteina załoŜeń zasady
maksymalizacji stopy nadwyŜki inwestycyjnej, w warunkach KSR
efektywność alokacyjną (allocation efficiency) uzyskuje się w
momencie, kiedy nastąpi zrównanie krańcowej wielkości
reinwestycji przypadających na 1 zatrudnionego w róŜnych
projektach inwestycyjnych.
• Zarzuty
wobec koncepcji alokacji inwestycji Galensona-Leibensteina:
a)
Błędne załoŜenia o braku skłonności pracowników do oszczędzania,
a w przypadku przedsiębiorców – braku skłonności do wykorzystywania
części zysków na cele konsumpcyjne.
b)
Maksymalizacja zysków nie wymaga koniecznie stosowania
kapitałochłonnych technik produkcji; odwrotnie – nadmierna
kapitałochłonność produkcji moŜe zmniejszać realizowaną stopę zysku.
c)
Równocześnie zbyt wysoka kapitałochłonność zmniejsza
zatrudnienie i uniemoŜliwia maksymalizację wielkości dochodu
narodowego.
19
OPTYMALIZACJA ALOKACJI
INWESTYCJI W MODELU A.K. SENA
•
Wspominany juŜ poprzednio ekonomista hinduski A.K. Sen ściśle łączył
rozwaŜania nad kryteriami alokacji nakładów inwestycyjnych z wyborem
technik produkcji („Choice of Techniques: An Aspect of the Theory of
Planned Economic Development” –1962 r.).
• ZałoŜenia modelu Sena
dotyczące zasad alokacji inwestycji w KSR:
-- Gospodarka składa się z 2 działów: nowoczesnego i tradycyjnego.
-- Dział nowoczesny złoŜony z 2 gałęzi, z których pierwsza wytwarza
maszyny za pomocą pracy. Druga gałąź specjalizuje się w produkcji
kukurydzy (wykorzystując maszyny i pracę).
-- Rozpatrywany kraj dysponuje obfitymi zasobami pracy.
-- Siła robocza jest jednorodnnym czynnikiem wytwórczym (brakuje
róŜnic pod względem wykształcenia i kwalifikacji pracowników).
-- Realne płace są stałe, czyli - nie zmieniają się w badanym okresie.
-- Wraz ze wzrostem zatrudnienia kapitałochłonność produkcji spada.
-- Model odnosi się do gospodarki planowej (decyzje o stopniu
kapitałochłonności podejmują centralne władze planistyczne).
20
ZASADY ALOKACJI INWESTYCJI
W MODELU A.K. SENA
•
A.K. Sen analizował alokację nakładów inwestycyjnych w kontekście
realizacji w skali gospodarki narodowej trzech celów
:
-- maksymalizacji wielkości bieŜącej produkcji,
-- maksymalizacji stopy wzrostu produkcji,
-- maksymalizacji niezdyskontowanego strumienia produkcji
w określonym czasie.
•
Omawiany autor wskazywał, Ŝe - według jego modelu - maksymalizacja
bieŜącej produkcji nie jest równoznaczna z maksymalizacją wielkości
zatrudnienia, bo zwiększanie zatrudnienia ogranicza wielkość nadwyŜki
ekonomicznej na cele inwestycyjne.
•
Zdaniem Sena, występuje
konflikt między zasadą alokacji
inwestycji według kryterium społecznej produktywności
krańcowej
(co warunkuje maksymalizację wielkości produkcji)
a zasadą maksymalizacji stopy nadwyŜki inwestycyjnej
(celem maksymalizacji stopy wzrostu produkcji).
21
KWESTIA WYBORU KRYTERIUM ALOKACJI
INWESTYCJI według A.K. SENA
• A.K. Sen podkreślał, Ŝe o wyborze przez centralne władze
planistyczne konkretnego kryterium alokacji nakładów
inwestycyjnych powinny decydować oczekiwania i warunki
społeczne, panujące w danym kraju słabo rozwiniętym.
• Jeśli społeczeństwo nie chce ponosić wyrzeczeń
i domaga się od
władz państwowych szybkiej poprawy standardu Ŝycia,
naleŜy
maksymalizować wielkość bieŜącej produkcji i konsumpcji
.
Wówczas właściwą zasadą alokacji inwestycji jest kryterium społecznej
produktywności krańcowej.
•
Natomiast,
jeśli społeczeństwo jest gotowe do wyrzeczeń
w imię
swoich interesów długofalowych, to – zdaniem Sena - moŜna i nawet
trzeba
maksymalizować stopy wzrostu inwestycji i produkcji
,
bo powinno to pozwolić na dłuŜszą metę osiągnąć wyŜszą produkcję
i wyŜszy poziom konsumpcji.
22
5.
ANALIZA SPOŁECZNYCH KOSZTÓW
I KORZYŚCI PROJEKTÓW (ASKK)
•
Począwszy od lat 70-tych, modelowa debata nad kryteriami alokacji
inwestycji została zastąpiona
analizą społecznych kosztów i
korzyści - w skrócie: ASKK
(w terminologii angielskiej:
social cost benefit analysis – SCBA).
•
Analizę tego typu zaczęto stosować szeroko w praktyce KSR przy ocenie
efektywności makroekonomicznej i wyborze projektów inwestycyjnych,
realizowanych w szczególności w przemyśle przetwórczym przy
wykorzystaniu środków finansowych, dostarczanych w ramach oficjalnej
pomocy rozwojowej (ODA) przez rządy krajów Zachodu i organizacje
międzynarodowe (z Bankiem Światowym, UNIDO i UNDP na czele).
•
Oznaczało to, Ŝe
kwestię alokacji inwestycji przeniesiono z
makroskali na poziom analizy mikroekonomicznej
.
Podejmowanie decyzji w sprawach inwestycyjnych przestało bowiem
naleŜeć do kompetencji centralnych władz planistycznych. Przeszło w
ręce kierownictw przedsiębiorstw, odpowiedzialnych za realizację
poszczególnych projektów rozwojowych.
23
FAZA OCENY MIKROEFEKTYWNOŚCI
I WYKONALNOŚCI TECHNICZNEJ PROJEKTU
• Analiza społecznych kosztów i korzyści stanowi drugą fazę
oceny wykonalności projektu inwestycyjnego (feasibility study
of investment project).
• Poprzedza ją faza analizy wykonalności technicznej i
mikroefektywności finansowej tego projektu, która obejmuje
zwłaszcza:
-- ustalenie wielkości i asortymentu planowanej produkcji
(na podstawie badania popytu rynkowego i analizy
marketingowej),
-- opracowanie załoŜeń techniczno-inŜynieryjnych projektu
(wybór technologii produkcji, określenie niezbędnego
wyposaŜenia technicznego, włącznie z budynkami i
infrastrukturą, zapotrzebowania na surowce i materiały,
wielkości i struktury przyszłego zatrudnienia, harmonogramu
i etapów realizacji itp.),
24
OCENA MIKROEFEKTYWNOŚCI I WYKONALNOŚCI
TECHNICZNEJ PROJEKTU (c.d.)
-- określenie kwoty niezbędnych nakładów inwestycyjnych,
ich rozłoŜenia w czasie, zapotrzebowania na kapitał
początkowy i moŜliwości jego sfinansowania,
-- oszacowanie wielkości i struktury spodziewanych kosztów
produkcji i zbytu,
-- określenia przewidywanych przychodów ze sprzedaŜy,
przepływów pienięŜnych i zapotrzebowania na kapitał
obrotowy,
-- obliczenie wskaźników efektywności finansowej i
zyskowności oraz ustalenie wraŜliwości projektu na zmiany
warunków mikro- i makroekonomicznych.
25
CEL I ZASADY ANALIZY SPOŁECZNYCH
KOSZTÓW I KORZYŚCI PROJEKTÓW
• Dopiero po dokonaniu oceny wykonalności technicznej i
finansowej mikroefektywności projektu inwestycyjnego
moŜna przystąpić do analizy jego społecznych kosztów i
korzyści (ASKK).
• Głównym zadaniem ASKK jest podporządkowanie alokacji
inwestycji spójnemu zestawowi celów i priorytetów polityki
ekonomiczno-społecznej, prowadzonej przez władze
państwowe danego kraju.
• Przy obliczania społecznych kosztów i korzyści nie moŜna
posługiwać się realnymi cenami i parametrami
makroekonomicznymi, lecz cenami kalkulacyjnymi, które
nazywane są cenami-cieniami (shadow prices).
• Powinny one odzwierciedlać alternatywne koszty społeczne
(social opportunity costs) nabycia czynników produkcji i
alternatywne ceny gotowych wyrobów oraz poniesionych
nakładów inwestycyjnych.
26
CEL I ZASADY ANALIZY SPOŁECZNYCH
KOSZTÓW I KORZYŚCI PROJEKTÓW (c.d.)
• NiemoŜliwość wykorzystania w ASKK realnych cen
wynika z powaŜnych ich zniekształceń (distortions) w
rzeczywistości gospodarczo-społecznej KSR z powodu
występowania szeregu podanych dalej zjawisk:
a) częste zawyŜanie wartości waluty narodowej (zawyŜa to
popyt na obce waluty celem sfinansowania zbyt taniego
importu, co zmusza do celnych i pozataryfowych ograniczeń
handlowych, napędzając inflację);
b) występowanie inflacji, w róŜnym stopniu powodującej
wzrost cen poszczególnych towarów i usług (co powoduje
zniekształcenie struktury cen krajowych w porównaniu z
systemem cen światowych);
c) z powodu narzucania przez państwo obowiązku
stosowania płac minimalnych zawyŜanie poziomu płac
w sektorze formalnym gospodarki;
27
ZASADY ANALIZY SPOŁECZNYCH KOSZTÓW I
KORZYŚCI PROJEKTÓW (c.d.)
• NiemoŜliwość wykorzystania w ASKK realnych cen (c.d.):
d) naduŜywanie protekcji celnej i ograniczeń pozataryfowych w imporcie
dla ochrony rynku krajowego przyczynia się do zawyŜania cen na
importowane towary i ich krajowe substytuty;
e) zaniŜanie przez władze monetarne referencyjnej stopy procentowej na
krajowym rynku kredytowym (mimo duŜego popytu na kredyty i
niedostatecznej podaŜy środków pienięŜnych).
• Nawet przy dobrej znajomości warunków makro- i
mikroekonomicznych, panujących w danej gospodarce,
prawidłowe ustalenie cen kalkulacyjnych (cen-cieni) jest w
praktyce KSR niezwykle trudne.
Pomocne są przy tym koncepcje
efektywnej stopy protekcji celnej i krajowych kosztów zasobów.
28
DWIE METODY ANALIZY SPOŁECZNYCH
KOSZTÓW I KORZYŚCI PROJEKTÓW
• W literaturze poświęconej KSR największą relatywnie
popularnością cieszą się dwie następujące metody obliczania
społecznych kosztów i korzyści projektów inwestycyjnych:
1) metoda UNIDO
(„Guidelines for Project Evaluation” z 1972 r.),
2) metoda I.M.D. Little’a i J.A. Mirrlesa
, określana skrótem L-M
(„Project Appraisal and Planning for Developing Countries” z 1974 r.).
• O ile w metodzie UNIDO wszystkie korzyści i koszty przelicza
się na konsumpcję społeczną, o tyle w metodzie L-M dokonuje
się przeliczeń na dochody państwa (rządu).
•
W metodzieUNIDO stosowana jest
społeczna stopa dyskontowa
,
podczas gdy w metodzie L-M wykorzystuje się
ceny obrachunkowe
inwestycji
(accounting price of investment).
29
DWIE METODY ANALIZY SPOŁECZNYCH
KOSZTÓW I KORZYŚCI PROJEKTÓW (c.d.)
• W metodzie UNIDO stosuje się specjalnie oszacowany kurs
walutowy (shadow exchange rate), a w metodzie L-M
wykorzystywany jest oficjalny kurs walutowy danego kraju.
• Obie omawiane metody ASKK róŜnią się ponadto od siebie
pod względem:
-- szczegółowych list uwzględnianych kosztów i korzyści
społecznych,
-- stosowanych metodologii identyfikacji ograniczeń i
niepewności,
-- wizji interwencjonizmu państwowego oraz funkcji
przypisywanych planowaniu (lub programowaniu) rozwoju.
DWIE METODY ANALIZY SPOŁECZNYCH
KOSZTÓW I KORZYŚCI PROJEKTÓW (c.d.)
• Warto takŜe odnotować, Ŝe
w praktyce KSR metoda
UNIDO stosowana jest – i to juŜ od prawie 40 lat -
na znacznie szerszą skalę niŜ metoda Little’a-
Mirrlesa
.
• Sprzyjał powyŜszemu w szczególności fakt opracowania
przez ekspertów UNIDO w połowie lat 80-tych i
upowszechnienia w KSR (dzięki akcji szkoleniowej)
programu informatycznego COMFAR
,
który
znakomicie pomaga zarówno oceniać mikroefektywność finansową i
wykonalność techniczną konkretnych projektów inwestycyjnych, jak
teŜ dokonywać analizy ich społecznych kosztów i korzyści.
30
31
6.
SPORY WOKÓŁ WYBORU TECHNIK
PRODUKCJI W KSR
• Podstawą teoretyczną debaty nad wyborem technik produkcji
w warunkach KSR początkowo była neoklasyczna koncepcja
wyboru technologicznego, sprowadzająca się do analizy
relacji między inwestycjami i pracą.
• W myśl tej koncepcji, o rodzaju wybranej technologii
decydują ceny pracy i inwestycji oraz substytucyjność pracy
w stosunku do kapitału.
• Postęp techniczny powoduje zaś zmianę funkcji produkcji,
przynosząc wzrost wydajności pracy.
SPORY WOKÓŁ WYBORU TECHNIK
PRODUKCJI W KSR (c.d.)
• Traktując jako punkt wyjścia neoklasyczny model wyboru
techniki produkcji,
A.K. Sen i M. Dobb
w swych
rozwaŜaniach podjęli próbę
powiązania tego wyboru z
wielkością inwestycji przypadających na 1
zatrudnionego
.
• Dowodzili oni, Ŝe technika relatywnie kapitałochłonna
sprzyja na długą metę maksymalizacji nadwyŜki
finansowej (tzn. oszczędności).
• Natomiast technika pracochłonna pozwala na
maksymalizację wielkości bieŜącej produkcji.
32
33
KRYTYKA MODELU SENA
PRZEZ POLSKICH EKONOMISTÓW
•
Koncepcja wyboru techniki produkcji w ujęciu A.K. Sena spotkała się z
krytyką ze strony takich polskich ekonomistów jak m.in.:
M. Kalecki,
Z. Dobrska, A. Muller, J. Nowicki
(jak teŜ wielu zagranicznych).
•
Wskazywali oni w szczególności, Ŝe model Sena nie uwzględnia postępu
technicznego, choć ten ostatni powoduje zmianę relacji między nakładami
inwestycyjnymi, nadwyŜką i produkcją. Kiedy postęp techniczny przynosi
poprawę wydajności pracy, wtedy lepsze są techniki kapitałochłonne,
mimo iŜ korzyści płynące z ich stosowania są relatywnie mniejsze, zaś
moment maksymalizacji dochodu przesuwa się na później.
•
W efekcie Z. Dobrska i A. Muller
zakwestionowali wniosek Sena, Ŝe
dla KSR optymalne są techniki kapitałochłonne
, dowodząc, Ŝe te
kraje
powinny raczej stosować techniki pośrednie
, stanowiące
kombinację określonego zestawu kapitałochłonnych i pracochłonnych
technik produkcyjnych.
34
KRYTYKA MODELU SENA
PRZEZ EKONOMISTÓW ZACHODU
•
Natomiast ekonomiści zachodni koncentrowali się w swej krytyce modelu
wyboru techniki produkcji w ujęciu A.K. Sena na akcentowaniu zjawiska
zniekształceń relacji cen i kapitału w warunkach KSR z powodu
niewłaściwego funkcjonowania rynku i nadmiernego interwencjonizmu
państwowego, co często prowadzi tam do wyboru technik nadmiernie
kapitałochłonnych.
•
Ponadto – jak trafnie podkreślała F. Stewart – Sen pomijał niesłusznie
kwestię zróŜnicowania motywów wyboru technologii w przekroju róŜnych
typów przedsiębiorstw, tj. korporacji transnarodowych (KTN), duŜych
lokalnych firm prywatnych, przedsiębiorstw państwowych oraz małych i
średnich przedsiębiorstw miejscowych.
•
Dokonując wyboru techniki produkcji, KTN dąŜą do maksymalizacji
zysku po opodatkowaniu w skali międzynarodowej. Celem duŜych firm
krajowych jest maksymalizacja zysku po uregulowaniu miejscowego
podatku dochodowego (CIT). Przedsiębiorstwa państwowe mogą, lecz nie
zawsze muszą kierować się maksymalizacją zysku, próbując realizować
określone cele makroekonomiczne lub społeczne. Drobni przedsiębiorcy
lokalni priorytetowo traktują zarobienie pieniędzy na utrzymanie rodziny.
35
PRAKTYCZNE DYLEMATY WYBORU
TECHNIK PRODUKCJI W KSR
•
Wyniki empirycznych badań nad technikami produkcji w KSR wskazują,
Ŝe w sektorze nowoczesnym preferują one stosowanie technologii
kapitałochłonnych i relatywnie zaawansowanych, zazwyczaj
importowanych z KWR lub towarzyszących bezpośrednim inwestycjom
KTN. Ale transfer przez KTN zachodnich technik wytwórczych,
niedostosowanych do specyficznych wymagań KSR, powodować moŜe
zniekształcenia strukturalne i marnotrawstwo dostępnych środków. Jest
to wówczas technika niewłaściwa (inappropriate technology).
•
Natomiast
kwestia właściwej techniki
(appropriate technology)
produkcji nie tylko sprowadza się w warunkach KSR do wyboru
odpowiedniej technologii spośród juŜ znanych i stosowanych w gospodarce
światowej, lecz polega takŜe na poszukiwaniu i rozwoju nowych technik,
odpowiednio dostosowanych do skomplikowanej rzeczywistości
gospodarczo-społecznej tych krajów.
•
Pojęcie właściwej technologii jest utoŜsamiane z koncepcją technologii
pośredniej
Schumachera, postępowej techniki Mardsena lub
alternatywnej technologii Dicksona. Powinna być to technika efektywna,
nowoczesna i zarazem pozwalająca na wzrost zatrudnienia,
uwzględniająca wspólczesny etap rewolucji naukowo-technicznej.
36
7. DYSKUSJA NAD ZWIĄZKAMI MIĘDZY
SPOŁECZNYM PODZIAŁEM DOCHODÓW
I WZROSTEM GOSPODARCZYM
•
W latach 50-tych i 60-tych przedstawiciele ortodoksyjnej ekonomii rozwoju
nie interesowali się szerzej problematyką wpływu podziału dochodów między
róŜne grupy ludności KSR na dynamikę wzrostu gospodarczego.
•
Podzielali bowiem
neoklasyczny punkt widzenia,
według którego
nierówności w zakresie społecznego podziału dochodów trzeba
traktować jako zjawisko naturalne, wynikające z odmiennej
produktywności krańcowej poszczególnych czynników produkcji
(tj. pracy, kapitału i ziemi) oraz ze zróŜnicowanego wyposaŜenia
ludzi w kaŜdy z czynników wytwórczych.
•
Skoro poszczególni ludzie róŜnią się od siebie pod względem wykształcenia,
wiedzy, przedsiębiorczości, pracowitości, innowacyjności, wydajności pracy,
posiadanych zasobów kapitałowych i ziemi, to fakt ten wyjaśnia i uzasadnia
wystarczająco, skąd biorą się róŜnice w zakresie otrzymywanych przez nich
wynagrodzeń i dochodów.
37
CZY NIERÓWNY PODZIAŁ DOCHODÓW
POBUDZA WZROST GOSPODARCZY ?
•
W myśl ekonomii neoklasycznej i keynesistowskiej,
nierówności w
podziale dochodów są wręcz konieczne dla przyśpieszenia
wzrostu gospodarczego
.
•
DuŜą skłonnością do oszczędzania i inwestowania odznaczają się bowiem
tylko ludzie relatywnie zamoŜni, podczas gdy biedacy całość swoich
dochodów przeznaczają na konsumpcję.
RóŜnice dochodowe
sprzyjać zatem powinny wzrostowi gospodarczemu
(poprzez
zwiększanie oszczędności i inwestycji). Natomiast eliminacja nierówności
społecznych zapewnia wprawdzie większą sprawiedliwość, lecz odbija się
negatywnie na procesie wzrostu (bo zmniejsza oszczędności i inwestycje).
•
Przyjmując, Ŝe – jak głosili ekonomiści neoklasyczni -
wzrost
ekonomiczny odbywa się i rozprzestrzenia powoli, lecz stale
„na podobieństwo spadającej kropli wody drąŜącej skałę”
(trickle down effects)
,
aby poprawić warunki Ŝycia ubogich
grup ludności, trzeba przyspieszyć tempo wzrostu
gospodarki.
38
NIERÓWNY PODZIAŁ DOCHODÓW
A WZROST GOSPODARCZY W PRAKTYCE
• Ze swej strony ekonomiści keynesistowscy dostrzegali
potrzebę pewnej korekty mechanizmu rynkowego poprzez
progresywne opodatkowanie wysokich dochodów, częściowe
subsydiowanie kosztów utrzymania grup ubogich i inwestycje
państwowe zwiększające popyt, poprawiające koniunkturę i
pobudzające wzrost gospodarczy.
• Jednak badania empiryczne nad doświadczeniami
praktycznymi rozwoju społeczno-ekonomicznego wybranych
krajów Ameryki Łacińskiej i innych regionów ubogiego
Południa, jakie były prowadzone na początku lat 70-tych m.in.
przez R. Weisskoffa, A. Fishlowa, D. Seersa, I. Adelman i C.
Morrisa, nie potwierdziły słuszności powyŜszych koncepcji
ekonomistów neoklasycznych i keynesisowskich, dotyczących
pozytywnych współzaleŜności między wzrostem gospodarczym
i nierównomiernym społecznym podziałem dochodów.
39
PRZEWARTOŚCIOWANIE PODEJŚCIA
DO PODZIAŁU DOCHODÓW W KSR
•
Okazało się, Ŝe w rzeczywistości
przyspieszenie wzrostu zazwyczaj
pociągało tam za sobą pogłębianie się nierówności społecznych
i
pogorszenie się sytuacji materialnej najuboŜszych warstw ludności, zamiast
przynosić oczekiwane ograniczenie skali ubóstwa.
•
Wynikał stąd
wniosek o konieczności interwencji państwa na
rzecz bardziej równomiernej redystrybucji dochodów i
ograniczania skali ubóstwa
.
•
Przełomowym momentem w dyskusji naukowej nad przewartościowaniem
podejścia do wzrostu ekonomicznego i społecznego podziału dochodu stało
się opublikowanie w roku 1974 raportu pt.:
„Redystrybucja wraz ze
wzrostem: Polityka na rzecz poprawy podziału dochodu w
krajach rozwijających się w kontekście wzrostu gospodarczego”
(„Redistribution with Growth...”). Na zlecenie Banku Światowego raport ten
przygotował - kierowany przez R. Jolly’ego - zespół ekspertów z Instytutu
Studów nad Rozwojem Uniwersytetu Sussex (H. Chenery, M.S. Ahluvalia,
C.L.G. Bell i J.H. Duloy).
MIĘDZYNARODOWY ŁAD
EKONOMICZNY,
NEGOCJACJE
PÓŁNOC – POŁUDNIE
I MILENIJNE CELE
ROZWOJU
Dr Mieczysław SZOSTAK
Starszy wykładowca w Instytucie MSG SGH
.
2
Główne zagadnienia:
1. Uwagi wprowadzające.
2. Pojęcie i główne typy międzynarodowego ładu
ekonomicznego.
3. Współistnienie rynkowo-interwencjonistycznego MŁE z
etatystycznym ładem regionalnym w okresie 1945-1972 r.
4. Nieudane próby narzucenia przez KSR radykalnej koncepcji
NMŁE w latach 1973-1975.
5. Zmiana stanowiska KSR na rzecz interwencjonistyczno-
rynkowego NMŁE w okresie 1975-1985 r.
6. Kierunki negocjacji Północ - Południe w latach 1986-2007 w
kontekście urynkowienia MŁE.
7. Milenijne Cele Rozwoju i szanse ich realizacji.
3
Literatura - wybrane pozycje:
•
A. Budnikowski: Międzynarodowe stosunki gospodarcze, PWE, Warszawa
2006, wyd. III, podpunkty 18.3.3 i 21.2;
•
M. Szostak: Ewolucja międzynarodowego ładu ekonomicznego i meandry
negocjacji Północ-Południe, „ZESZYTY NAUKOWE”, Kolegium
Gospodarki Światowej SGH, 2003, nr 14;
•
M. Szostak: Koncepcje nowego międzynarodowego ładu gospodarczego, w
pracy zbiorowej pod red. L. Balcerowicza: Międzynarodowe przepływy
gospodarcze: Nowe tendencje i próby regulacji, PWN, Warszawa 1987;
•
Deklaracja 3201 (S.VI) w sprawie ustanowienia nowego międzynarodowego ładu
ekonomicznego (z 1 maja 1974 r.), „ZBIÓR DOKUMENTÓW”, PISM. 1974, nr 5;
•
Program działania na rzecz ustanowienia nowego międzynarodowego ładu
ekonomicznego (z 1 maja 1974 r.), „ZBIÓR DOKUMENTÓW”, PISM. 1974, nr 5;
•
Deklaracja Milenijna Narodów Zjednoczonych – Rezolucja przyjęta na 55 sesji
Zgromadzenia Ogólnego Narodów Zjednoczonych”, Dokument dostępny na stronie
internetowej Ośrodka Informacji ONZ w Warszawie: www. unic.un.org.pl .
4
1.
UWAGI WPROWADZAJĄCE
• Podczas gdy od kilkunastu lat tematem najczęściej chyba
podejmowanym na forum międzynarodowym jest globalizacja,
to od połowy lat 70-tych do półmetka lat 80-tych XX wieku
tematem bezsprzecznie dominującym była kwestia
ustanowienia
nowego międzynarodowego ładu
gospodarczego
(w skrócie: NMŁE).
• Odnosiło się to nie tylko do negocjacji wielostronnych między
krajami wysoko i słabo rozwiniętymi (zwanych dialogiem
Północ-Południe), lecz równieŜ do światowego i polskiego
piśmiennictwa ekonomicznego oraz publicystyki.
• ChociaŜ ostatnio hasło NMŁE niemal zupełnie znikło z listy
terminów modnych wśród ekonomistów, dyplomatów i
polityków, to w praktyce sam problem poprawy niekorzystnej
pozycji krajów słabo rozwiniętych (KSR) w międzynarodowym
podziale pracy w drodze zmiany ładu we współczesnej
gospodarce światowej pozostaje ciągle aktualny, zarówno w
kontekście globalizacji, jak i negocjacji Północ-Południe.
5
Aktualność i znaczenie kwestii NMŁE
• O aktualności i waŜności („cięŜarze gatunkowym”) kwestii
przebudowy międzynarodowego porządku gospodarczego
świadczy w szczególności następujące stwierdzenie, jakie
znalazło się w konkluzjach z X sesji UNCTAD
(Bangkok,
Luty 2000 r.)
:
• „Dla lepszego zarządzania globalizacją trzeba ustanowić
nowy
ład światowy
, który dokonałby korekty niedoskonałości rynku
i zminimalizowałby ryzyko marginalizacji krajów najsłabszych
ekonomicznie. Aby osiągnąć ten cel, naleŜy pogodzić
konkurencyjne interesy i unikać wszelkich programów
ideologicznych.”
• Skoro koncepcja NMŁE jest wciąŜ waŜna i aktualna, to
naleŜy uznać, Ŝe celem wykładu na ten temat powinno być
przede wszystkim podjęcie próby udzielenia odpowiedzi na
kilka podanych dalej pytań:
6
Cele wykładu – główne pytania
• Na czym polega istota międzynarodowego ładu gospodarczego?
• Kiedy i dlaczego pojawił się pomysł ustanowienia NMŁE?
• Jakie Ŝądania wysunęły początkowo KSR pod adresem krajów
wysoko rozwiniętych (KWR) i jak te drugie na nie zareagowały?
• Jak wyglądała ewolucji dotychczasowych negocjacji w sprawie
NMŁE i jakie efekty przyniosły one w praktyce?
• Na czym koncentrowały się w ostatnich latach i skupiają się
obecnie pertraktacje wielostronne Północ-Południe ?
• Co zakładają Milenijne Cele Rozwoju oraz czy ich realizacja
pozwoli zlikwidować zacofanie i ubóstwo w KSR?
7
2. POJĘCIE I GŁÓWNE TYPY
MIĘDZYNARODOWEGO ŁADU
EKONOMICZNEGO
• Pojęcia: ład = porządek (order, l’ordre);
ekonomiczny = gospodarczy (economic);
międzynarodowy = światowy = globalny
(international, world, global)
będą dalej uŜywane zamiennie, tzn. jako synonimy.
• NaleŜy jednak odnotować, Ŝe w literaturze
przedmiotu terminowi: nowy porządek (ład)
ś
wiatowy (globalny) nadaje się czasami szersze
znaczenie niŜ pojęciu: nowy międzynarodowy ład
ekonomiczny.
8
Nowy porządek światowy a nowy
międzynarodowy ład ekonomiczny
• Pierwszy z tych terminów ma wówczas szerszy zakres
geograficzny, bo obejmuje całą gospodarkę światową, podczas
gdy drugi odnosić się moŜe tylko do określonego segmentu
globalnej gospodarki.
• Równocześnie pojęcie nowego ładu światowego zakłada
konieczność uwzględniania pozaekonomicznych aspektów
procesów gospodarczych (
tj. kwestii wprowadzania zmian struktur
społecznych i politycznych, reform w sferze nauki, oświaty, techniki, kultury,
przepływu informacji itp.),
podczas gdy sama nazwa NMŁE sugeruje
ograniczenie jego zasięgu do problematyki gospodarczej.
• Ponadto w pierwszym pojęciu (tj. ładu światowego) mieszczą
się zarówno reformy stosunków międzynarodowych, jak i
reformy wewnętrzne przeprowadzane w poszczególnych
krajach współczesnego świata.
• Ale zazwyczaj tak samo szeroko jak nowy porządek
światowy interpretowana jest teŜ istota NMŁE.
9
Schemat obrazujący powiązania między
głównymi podmiotami gospodarki światowej
10
Szeroka i wąska definicja MŁE
• Szeroko rozumiany
międzynarodowy ład ekonomiczny
(MŁE)
oznacza taki istniejący w danym okresie układ sił między
wszystkimi podmiotami działania, występującymi w gospodarce światowej
(tj. między przedsiębiorstwami transnarodowymi, państwami,
organizacjami międzyrządowymi i pozarządowymi), który zapewnia
utrzymanie strukturalnej równowagi wewnętrznej całego globalnego
systemu gospodarczego oraz pozwala na sprawne funkcjonowanie
mechanizmów rządzących międzynarodowymi przepływami
ekonomicznymi.
•
Ale
zazwyczaj MŁE pojmowany jest znacznie węziej
. Nie bierze się
pod uwagę roli wszelkich innych - poza państwami narodowymi -
podmiotów działania, sprowadzając istotę MŁE do określonego układu sił
między
dwiema głównymi grupami krajów
, tj. między wysoko
rozwiniętymi krajami (KWR)
Północy
(do których zalicza się łącznie
uprzemysłowione państwa Zachodu oraz część europejskich krajów
postsocjalistycznych) i gospodarczo słabo rozwiniętymi krajami
Południa
(w skrócie - KSR).
11
Determinanty MŁE
-
W rzeczywistości o kształcie panującego w danym okresie MŁE lub -
mówiąc inaczej - o układzie sił między głównymi grupami krajów
decydują
trzy następujące zespoły czynników
:
1) osiągnięty przez państwa Północy i Południa
poziom rozwoju i ich
potencjał gospodarczy
;
2)
skala, natęŜenie i formy przepływów ekonomicznych
, łączących
poszczególne kraje (handel międzynarodowy, migracje ludzi,
przepływy
środków
finansowych,
transfer
wiedzy
naukowo-
technicznej oraz informacji);
3)
charakter mechanizmu regulującego
międzynarodowe stosunki
ekonomiczne i proces rozwoju gospodarczo-społecznego (mechanizm
rynkowy,
regulacja
państwowa
lub
róŜnorodne
rozwiązania
pośrednie),
jak
teŜ
formy
instytucjonalno-prawnych
powiązań
międzypaństwowych.
- WspółzaleŜności pomiędzy powyŜszymi czynnikami MŁE moŜna
zilustrować przy pomocy podanego dalej schematu.
12
Główne typy MŁE w praktyce
funkcjonowania gospodarki światowej
•
NajwyŜszą wagę w negocjacjach i dyskusjach na temat reformy MŁE
przypisuje się zazwyczaj kwestiom regulacyjno-instytucjonalnym.
Uznaje się zatem, Ŝe
o typie światowego porządku gospodarczego
w największym stopniu
decydują
relacje między zasięgiem działania i
rolą samoregulującego się mechanizmu rynkowego (oraz konkurencji i
przedsiębiorczości prywatnej) – z jednej strony – a skalą i znaczeniem
regulacji państwowej (lub interwencjonizmu gospodarczego państwa) –
z drugiej strony.
• W praktyce dwa podstawowe typy MŁE:
-- rynkowy (=liberalny, tj. oparty niemal całkowicie
na mechanizmie rynku),
-- interwencjonistyczny (oparty na regulacji
Ŝ
ycia
gospodarczego przez władze pa
ń
stwowej).
•
Ponadto wyró
Ŝ
ni
ć
te
Ŝ
mo
Ŝ
na dwa
mieszane typy
MŁE:
-- rynkowo-interwencjonistyczny,
-- interwencjonistyczno-rynkowy.
13
Teoretyczne koncepcje MŁE
•
Analizując przebieg i wyniki dotychczasowej debaty w literaturze
światowej na temat międzynarodowego ładu gospodarczego, która była
szczególnie oŜywiona w latach 1974-1985, wyróŜnić da się 6 głównych
kierunków myślenia lub grup koncepcji teoretycznych MŁE.
•
Wydaje się przy tym, Ŝe najbardziej popularne stało się
neoliberalne
podejście do MŁE
.
•
Sporo zwolenników mają teŜ
interwencjonistyczne koncepcje
nowego porządku ekonomicznego.
•
Z kolei na dalszy plan wyraźnie zeszły neoprotekcjonistyczne,
„trzecioświatowe” i etyczno-egalitarne koncepcje NMŁE.
•
Natomiast po załamaniu się systemu komunistycznego w ZSRR i
pozostałych krajach RWPG niemal zupełnie znikła marksistowska wizja
socjalistycznego ładu światowego.
•
Próbę przedstawienia swoistego drzewa genealogicznego powyŜszych 6
grup koncepcji MŁE, ich powiązań z kierunkami i szkołami ekonomii
światowej zawiera zamieszczony dalej schemat.
14
3.
WSPÓŁISTNIENIE RYNKOWO-
INTERWENCJONISTYCZNEGO MŁE
Z ETATYSTYCZNYM ŁADEM
REGIONALNYM W LATACH 1945-1972
• W okresie powojennym w stosunkach KWR z KSR
ustanowienie MŁE opartego na mechanizmie rynkowym z
elementami interwencjonizmu (stopniowo ograniczanego).
• Zapewniał on grupie uprzemysłowionych krajów Zachodu, a
zwłaszcza USA pozycję dominującą w gospodarce światowej.
Stąd często zwany był „Pax Americana”.
• Stabilne ramy instytucjonalne: MFW, Bank Światowy,
GATT, UNRRA i OEEC (a od 1961 r. – OECD).
• Ale „Pax Americana” współistniał z etatystycznym ładem
ekonomicznym w krajach socjalistycznych (całkowita
likwidacja rynku i własności prywatnej, monopol własności
państwowej, scentralizowane planowanie i totalna regulacja
gospodarki przez wszechobecne „państwo-partię”).
15
Początki batalii KSR o poprawę pozycji
w międzynarodowym podziale pracy
•
W efekcie dekolonizacji Afryki i Azji liczba niepodległych KSR rosła
„skokowo”: z 37 w 1950 r. do 65 państw w 1960 r., zaś w 1970 r.
zwiększyła się do 90 krajów. Na forum ONZ zaczęły domagać się one
działań na rzecz poprawy ich sytuacji gospodarczej i likwidacji ubóstwa.
•
W 1961 r. przyjęto rezolucję w sprawie I Międzynarodowej Dekady
Rozwoju (5-proc. tempo wzrostu PKB i większa pomoc zagraniczna).
•
W 1964 r. w Genewie I sesja (załoŜycielska)
Konferencji NZ ds.
Handlu i Rozwoju (UNCTAD)
: Długofalowy program poprawy
pozycji KSR w światowym handlu celem przyśpieszenia ich rozwoju.
•
W 1968 r. podczas II sesji UNCTAD pod naciskiem „Grupy 77”
sformułowano 2 główne postulaty: przeznaczenia przez KWR 1% ich PNB
na pomoc finansową dla KSR oraz wprowadzenie systemu specjalnych
preferencji celnych dla krajów Południa.
•
W 1969 r. raport Komisji L.B. Pearsona; „Partnerzy w rozwoju”.
•
W 1970 r. uchwalenie strategii na II Międzynarodową Dekadę
Rozwoju (6-proc. tempo wzrostu PKB, akcent na rozwój społeczny).
16
4. NIEUDANE PRÓBY NARZUCENIA
PRZEZ KSR RADYKALNEJ KONCEPCJI
NMŁE W LATACH 1973-1975
•
Idea ustanowienia NMŁE po raz pierwszy pojawiła się podczas IV
konferencji „na szczycie” przywódców ruchu krajów niezaangaŜowanych
w Algierze we wrześniu 1973 r.
•
Natomiast powszechna akceptacja tego terminu datuje się od maja
1974r., tj. od uchwalenia przez VI sesję specjalną Zgromadzenia
Ogólnego ONZ głośnej „Deklaracji w sprawie ustanowienia NMŁE” i
„Programu działania”, zawierającego zestaw praktycznych działań
niezbędnych dla realizacji tej koncepcji w praktyce.
•
Bezpośrednim impulsem rozpoczęcia przez KSR batalii o ustanowienie
NMŁE stał się narzucony przez państwa OPEC pierwszy „szok
naftowy”, tj. jednostronna decyzja krajów członkowskich tej Organizacji
o podwyŜszeniu na przełomie lat 1973-1974 cen ropy naftowej prawie
czterokrotnie.
•
Zrodzone na tle kryzysu energetyczno-surowcowego bardzo silne
przekonanie KSR o moŜliwości zmuszenia - wzorem OPEC – KWR do
akceptacji Ŝądania wprowadzenia strukturalnych zmian w MSG.
17
Długofalowe przesłanki powstania
koncepcji NMŁE
•
Rosnąca frustracja KSR z tego powodu, Ŝe politycznej dekolonizacji nie
towarzyszyła zmiana na ich korzyść tradycyjnego międzynarodowego
podziału pracy (MPP), który nadal sprzyjał „bogaceniu się bogatych i
uboŜeniu biednych”.
•
Poparcie ZSRR i innych krajów socjalistycznych – z racji własnych
interesów -dla Ŝądań KSR dotyczących przebudowy systemu MSG.
•
Nasilenie zjawisk kryzysowych w rozwiniętych krajach Zachodu (kryzys
energetyczny, osłabienie tempa wzrostu i recesja, rosnące bezrobocie i
inflacja, załamanie się systemu walutowego z Bretton Woods) oraz
pogłębienie się dysproporcji wewnątrz grupy KWR.
•
Wzrost współzaleŜności procesu rozwoju gospodarczo-społecznego w skali
globalnej wskutek umiędzynarodowienia produkcji i ekspansji korporacji
transnarodowych (KTN).
•
OŜywienie działalności intelektualnej na rzecz wprowadzenia zmian w
MPP i rewizji dominującego dotąd modelu rozwoju KWR (m. in. raporty
Klubu Rzymskiego; encyklika Pawła VI „Populorum progressio”-1967 r.
oraz List Apostolski „Octogesima adveniens” - 1971 r.)
18
Charakterystyka radykalnej koncepcji
NMŁE z lat 1973-1975
•
Nadzieje na radykalną, tj. strukturalną zmianę układu sił na korzyść
krajów Południa w drodze realizacji
4 głównych grup ich Ŝądań
:
1)
umocnienia suwerenności państwowej KSR nad ich bogactwami
naturalnymi i całokształtem Ŝycia gospodarczego w drodze:
-- powszechnego uznania prawa kaŜdego państwa
do nacjonalizacji własności zagranicznej,
-- uchwalenia międzynarodowego kodeksu postępowania KTN,
-- zakazu stosowania bojkotu, embarga i innych metod nacisku
ekonomicznego na kraje nacjonalizujące firmy prywatne,
-- udzielania pomocy kadrowej i finansowej takim krajom;
2)
zapewnienia automatycznego transferu zasobów finansowych z
krajów Północy na rzecz KSR poprzez:
-- zmianę relacji cen podstawowych surowców eksportowanych przez
kraje Południa i artykułów przemysłowych importowanych przez
nie z KWR, tj. długofalową poprawę lub przynajmniej stabilizację
terms of trade na korzyść KSR,
19
Radykalna koncepcja NMŁE (c.d.)
-- zwiększenie bezpośredniego przepływu do KSR środków finansowych
w ramach oficjalnej pomocy rozwojowej (ODA) ze strony KWR do
wysokości równej docelowo 1% ich PKB,
-- wzrost udziału Międzynarodowego Funduszu Walutowego
w finansowaniu rozwoju KWR.
3)
podniesienia udziału KSR w światowej produkcji przemysłowej (z 7%
w 1975 r. do 25% w 2000 r. – zgodnie z postanowieniami II Konferencji
Generalnej UNIDO w Limie – poprzez przemieszczanie do nich części
mocy wytwórczych z KWR i zapewnienie eksportowi wyrobów
przemysłowych z krajów Południa zbytu na uprzywilejowanych
warunkach na rynkach państw Północy ), jak teŜ wzrost produkcji
rolnej KSR o 4% rocznie (celem podniesienia stopnia ich własnej
samowystarczalności Ŝywnościowej) oraz poprawa stanu podstawowej
infrastruktury ekonomicznej ,
4)
umocnienia pozycji KSR w międzynarodowych organizacjach
gospodarczych dla zwiększenia ich udziału w podejmowaniu decyzji i w
ustalaniu „reguł gry" rządzących MSG (postulaty wzrostu kompetencji
Rady Ekonomiczno-Społecznej ONZ oraz zmiany systemu głosowania
w MFW i w Banku Światowym).
20
Krytyczny stosunek państw Zachodu
do radykalnej koncepcji NMŁE
•
Ale rozwinięte kraje Zachodu ostro skrytykowały powyŜszą radykalną
i interwencjonistyczną wersję programu NMŁE.
•
W szczególności zaprotestowały przeciw nacjonalizacji własności
zagranicznej przez rządy KSR bez tzw. sprawiedliwego odszkodowania.
•
Nie kryły bynajmniej swojego krytycznego nastawienia do pomysłu
powoływania do Ŝycia kolejnych zrzeszeń producentów i eksporterów
surowców, a dla stworzenia przeciwwagi wobec działalności OPEC
uruchomiły w 1974 r. Międzynarodową Agencję Energetyczną,
afiliowaną przy OECD.
•
Rządy krajów Zachodu były ponadto przeciwne nadmiernemu
rozszerzaniu interwencjonizmu państwowego w sferze MSG. Wprost
przeciwnie - lansowały pogląd, Ŝe o kierunkach i formach zmian w
gospodarce światowej w jak największym stopniu decydować powinny
firmy prywatne i swobodna gra sił rynkowych.
21
ZróŜnicowanie stosunku państw
socjalistycznych do koncepcji NMŁE
•
Z kolei niektóre spośród ówczesnych państw socjalistycznych (tj.
krajów
Wschodu), działały aktywnie bądź
w ruchu państw
niezaangaŜowanych, bądź wchodziły w skład Grupy 77. Ich rządy
współuczestniczyły więc w opracowywaniu stanowiska KSR w sprawie
NMŁE, w pełni je podzielając.
•
Chodziło tu o takie państwa, jak: Jugosławia, Kuba, Rumunia i
Wietnam. Ze stanowiskiem KSR identyfikowała się takŜe ChRL,
chociaŜ kraj ten nie naleŜał ani do ruchu państw niezaangaŜowanych,
ani do Grupy 77.
•
Natomiast władze ZSRR, PRL i pozostałych europejskich krajów
RWPG (wyłączywszy Rumunię) wyraŜały swe ogólne poparcie dla
wysuwanego przez KSR programu NMŁE, a zwłaszcza dla postulatów
dotyczących nacjonalizacji własności zagranicznej i kontroli nad KTN
oraz rekompensaty za wyzysk kolonialny.
•
JednakŜe znacznie szerzej interpretowały one samo pojęcie NMŁE,
domagając się zwłaszcza uwzględnienia w toczących się negocjacjach
problematyki stosunków Wschód-Zachód (były bowiem zainteresowane
rozszerzeniem swej współpracy z krajami uprzemysłowionymi).
22
23
5. ZMIANA STANOWISKA KSR NA RZECZ
INTERWENCJONISTYCZNO-RYNKOWEGO
NMŁE W OKRESIE 1975 - 1985 r.
•
Począwszy od połowy roku 1975, postulowana przez KSR koncepcja
NMŁE ulegała stopniowo ewolucji. Nastąpiło bowiem
przejście od
etapu konfrontacji do etapu dialogu Północ-Południe
.
•
Znamienną cechą tej ewolucji było teŜ wyraźne stępienie ostrości i
radykalności Ŝądań wysuwanych przez kraje Południa
oraz rezygnacja z tych
postulatów, które wywołały największy sprzeciw ze strony KWR.
•
Konieczność zmiany stanowiska przez KSR wynikła z następujących
powodów:
a) załamanie się koniunktury na światowych rynkach surowcowych po pierwszym
„szoku naftowym” (co pociągnęło za sobą gwałtowny spadek cen eksportowanych
przez KSR surowców nieenergetycznych),
b) drastyczne pogorszenie się sytuacji finansowej i ekonomicznej nienaftowych
państw Południa,
c) utrata złudzeń co do moŜliwości powtórzenia przez producentów innych
surowców „partii pokerowej" rozegranej wcześniej przez kraje OPEC.
24
Koncepcja systemu zbiorowego bezpieczeństwa
ekonomicznego krajów Południa
•
W następstwie powyŜszego punkt cięŜkości w programie NMŁE
przesunięty został z postulatów o charakterze strukturalnym
(długookresowym) na kwestie rozwiązywania najbardziej palących i
aktualnych trudności gospodarczych KSR.
•
W okresie 1976-1977 r. postulaty krajów Południa skoncentrowały się
przejściowo na następujących zasadniczych propozycjach:
a) wcielenie w Ŝycie
Zintegrowanego Programu Surowcowego
(ZPS), zakładającego poprawę relacji cen surowców w stosunku do
artykułów przemysłowych i stabilizację cen tych pierwszych (albo
wpływów z tytułu ich eksportu) w sensie realnym przez zawarcie
porozumień towarowych na 18 podstawowych surowców mineralnych i
rolniczych
oraz utworzenie scentralizowanego funduszu, który
pozwoliłby na finansowanie działalności tego Programu,
b) częściowa likwidacja zadłuŜenia zewnętrznego KSR i udzielenie
moratorium dla najbiedniejszych krajów,
mających największe
trudności w spłacaniu długów zagranicznych,
25
Koncepcja systemu zbiorowego bezpieczeństwa
ekonomicznego krajów Południa (c.d.)
c)
wprowadzenie mechanizmu automatycznego finansowania deficytu
bilansu obrotów bieŜących krajów Południa,
d)
udostępnienie
rynków
KWR
dla
wyrobów
przemysłowych
produkowanych i eksportowanych przez KSR,
e)
popieranie wzajemnej współpracy gospodarczej krajów Południa,
f)
opracowanie kodeksu postępowania w dziedzinie zagranicznego
transferu wiedzy naukowo-technicznej.
--
Zespół
tych dezyderatów zaczęto określać
mianem
systemu
bezpieczeństwa ekonomicznego KSR lub systemu wsparcia
ekonomicznego
. Kluczowym jego elementem stała się
potrzeba
uregulowania rynków surowcowych. Transfer kapitałów zagranicznych
wiązano wówczas przede wszystkim z bieŜącymi trudnościami finansowymi.
--
Na daleki plan zeszły problemy zmian strukturalnych w sferze
produkcji. Natomiast zrezygnowano zupełnie z postulatów dotyczących
umacniania
suwerenności narodowej
nad bogactwami naturalnymi,
nacjonalizacji własności zagranicznej i kontroli nad KTN.
26
Interwencjonistyczno-rynkowa wersja NMŁE
w latach 1977-1985
•
W obliczu niepowodzenia dotychczasowej batalii o realizację NMŁE KSR
lansowały od 1977 r. kolejną umiarkowaną koncepcję nowego porządku,
zakładającą – po pierwsze - umocnienia
zbiorowej samodzielności
(collective self-reliance) krajów Południa. Sprowadzać się ona miała do
wywierania przez nie wspólnej presji politycznej i gospodarczej na kraje
Północy poprzez:
-- zawieranie porozumień typu kartelowego przez producentów
i eksporterów najwaŜniejszych surowców,
-- rozszerzanie handlu i współpracy ekonomicznej Południe-Południe,
-- zwiększanie pomocy i poparcia państw OPEC dla pozostałych KSR,
-- wzmacnianie siły przetargowej Grupy 77 w stosunkach z KWR.
•
Po drugie, postulowano natychmiastowe podjęcie działań celem poprawy
katastrofalnej
sytuacji płatniczej i finansowej KSR
w drodze:
-- zwiększenia najpóźniej w drugiej połowie lat 80-tych transferu
oficjalnej pomocy rozwojowej do wysokości 0,7% PNB państw Północy
(z czego 0,15 PNB dla krajów najsłabiej zaawansowanych),
27
Interwencjonistyczno-rynkowa wersja NMŁE
w latach 1977-1985 (c.d.)
-- globalnego rozwiązania problemu oddłuŜenia KSR poprzez ustalenie
zasad konsolidacji długów, zmniejszenie kosztów obsługi i akceptację
moratorium w najtrudniejszych przypadkach (w 1985 r. łączne zadłuŜenie
omawianych krajów przekraczało 950 mld USD),
-- rozszerzenia zasięgu i złagodzenia warunków pomocy finansowej dla
KSR, świadczonej przez Grupę Banku Światowego, MFW, regionalne
banki rozwoju i UNDP,
-- dokonania dalszej głębokiej reformy światowego systemu walutowego (bo
nie wystarczały zmiany wprowadzone w Kingston w 1976 r.).
•
Po trzecie, KSR domagały się szybkiego uruchomienia
Wspólnego
Funduszu Surowcowego
(WFS) w wysokości 750 mln USD (celem
finansowania zapasów buforowych surowców, objętych międzynarodowymi
umowami, jak teŜ marketingu, przetwórstwa oraz prac badawczych i
rozwojowych tych surowców, których nie moŜna składować), a takŜe
realizacji innych elementów Zintegrowanego Programu Surowcowego.
•
Po czwarte, państwa Południa podtrzymywały swe Ŝądanie liberalizacji przez kraje
Północy dostępu do ich rynków dla artykułów przemysłowych i półproduktów
eksportowanych przez KSR.
28
Interwencjonistyczno-rynkowa wersja NMŁE
a stanowisko państw Zachodu
•
Po piąte, KSR ponownie postulowały zwiększenie przez KWR pomocy w
uprzemysłowieniu, rozbudowie energetyki i rozwoju produkcji rolnej.
•
Po szóste, państwa Południa domagały się zagwarantowanie dodatkowego,
szczególnego uprzywilejowania w MSG krajom najsłabiej rozwiniętym,
wyspiarskim i śródlądowym.
•
WyraŜając gotowość do częściowego uwzględniania postulatów KSR, władze
krajów Zachodu
akcentowały kwestię
współodpowiedzialności
wszystkich grup państw za poprawę sytuacji gospodarczej świata.
•
Ze swej strony Ŝądały od KSR stworzenia warunków sprzyjających
ekspansji handlowej i finansowej zagranicznych firm prywatnych oraz
zagwarantowania im swobody współpracy z biznesem lokalnym.
•
Wiele spośród rozwiniętych państw Zachodu nie pozostało obojętnych na
postulat wzrostu ODA na rzecz KSR. Przykładowo w latach 1970-1984
oficjalna pomoc rozwojowa netto ze strony państw OECD wzrosła w
wyraŜeniu nominalnym ponad czterokrotnie (tj. z 6,9 mld USD
do 28,8 mld USD).
29
Stanowisko państw Zachodu wobec postulatów
KSR dotyczących NMŁE (c.d.)
•
Rządy krajów Zachodu opowiadały się za stopniowym dostosowywaniem
zasad działalności
MFW, Banku Światowego i innych organizacji
finansowych do zmieniających się realiów gospodarczych świata.
•
Uwzględniając negatywne skutki kryzysu zadłuŜenia, rządy kilkunastu
krajów OECD umorzyły długi państwom najuboŜszym i aktywnie
poszukiwały metod złagodzenia trudności krajów najbardziej zadłuŜonych.
•
Mimo zgłaszanych zastrzeŜeń pod adresem ZPS, państwa Zachodu
dostrzegały
potrzebę
stabilizacji
dochodów
dewizowych
krajów
eksportujących surowce. Potwierdzało to utworzenie systemów STABEX i
SYSMIN (w ramach konwencji z Lomé) oraz poparcie ze strony ogromnej
większości KWR dla idei WFS i międzyrządowych umów surowcowych).
•
Nie negując potrzeby restrukturyzacji przemysłu światowego, KWR
akcentowały, Ŝe decyzje w sprawie delokalizacji mocy produkcyjnych do
KSR powinny być podejmowane przez same zainteresowane tym firmy.
•
Rozwinięte kraje OECD były bardziej skłonne uwzględniać postulaty KSR
w swych stosunkach bilateralnych i międzyregionalnych niŜ w kontaktach z
całym Południem. Dowodziły tego konwencje z Lomé, w ramach których
kraje EWG udzieliły ponad 60 państwom Afryki, Karaibów i Pacyfiku
daleko idących preferencji, ulg i duŜej pomocy finansowej.
30
Stanowisko państw Wschodu wobec postulatów
KSR dotyczących NMŁE
•
Europejskie kraje RWPG wywierały bardzo ograniczony wpływ na zmiany
zachodzące w gospodarce światowej i
nie odgrywały większej roli
w negocjacjach w
sprawie NMŁE. Wynikało to ze słabego ich zaangaŜowania się we współpracę
międzynarodową, z braku proeksportowego nastawienia ich strategii rozwojowych
oraz z nakazowo-rozdzielczego systemu funkcjonowania ich gospodarek.
•
Pozycję przetargową krajów Wschodu osłabiała
bierna i defensywna postawa,
a
często takŜe brak konkretnego stanowiska oficjalnych ich przedstawicieli wobec
spraw, objętych negocjacjami Północ-Południe.
•
Oficjalnie popierając postulaty krajów Południa dotyczące konieczności wzrostu
pomocy finansowej i naukowo-technicznej, otwierania rynków zbytu dla towarów
przemysłowych eksportowanych przez KSR oraz udzielania im róŜnorodnych
preferencji i ulg, europejskie kraje socjalistyczne twierdziły, Ŝe właściwymi adresatami
owych postulatów winny być jedynie uprzemysłowione kraje Zachodu.
•
Natomiast
Ŝądania kierowane pod swoim adresem uwaŜały za bezpodstawne
,
powołując się na argumenty polityczno-historyczne (zwłaszcza brak odpowiedzialności
za długofalowe reperkusje wyzysku kolonialnego). Argumentacja ta nie spotykała się
jednak z akceptacją ze strony krajów Południa.
31
6. KIERUNKI ZMIAN W NEGOCJACJACH
PÓŁNOC - POŁUDNIA W KONTEKŚCIE
URYNKOWIENIA MŁE W LATACH 1986-2009
•
Rezygnacja przez KSR z hasła NMŁE w negocjacjach Północ–Południe
na rzecz
nowych haseł i programów globalnych
:
-- nowego partnerstwa na rzecz rozwoju (VIII UNCTAD – 1992 r.),
-- trwałego (zrównowaŜonego lub proekologicznego) rozwoju (sustainable
development): Pierwszy „Szczyt Ziemi” w 1992 r. w Rio de Janeiro
oraz Drugi „Szczyt Ziemi” w roku 2002 w Johanesburgu,
-- globalnego rządzenia (Global Governance – od 1995 r.),
-- globalizacji i liberalizacji w słuŜbie rozwoju (IX UNCTAD w 1996 r.
oraz X UNCTAD w 2000 r.),
-- globalizacji „z ludzką twarzą” (UNDP – od 1999 r.),
-- nowej światowej architektury finansowej (pod koniec lat 90-tych),
-- globalnego programu walki z ubóstwem (Bank Światowy)
i realizacji Milenijnych Celów Rozwoju (ONZ - 2000 r.).
32
Prorynkowe zmiany w krajach Południa
i Wschodu w latach 1986–2009
•
Uznanie przez kraje Południa i Wschodu wyŜszości samoregulującego się
mechanizmu rynkowego, swobodnej konkurencji i przedsiębiorczości
prywatnej nad własnością publiczną i administracyjną regulacją Ŝycia
gospodarczego przez władze państwowe.
•
Pogłębienie się polaryzacji wewnątrz grupy krajów Południa:
Członkostwo Meksyku i Republiki Korei w OECD, sukcesy innych
krajów nowo uprzemysłowionych, niezwykła zewnętrzna ekspansja
gospodarcza Chin i Indii, ale dalsze pogorszenie sytuacji krajów
najsłabiej zaawansowanych.
•
Rewolucyjne zmiany systemowe w krajach Wschodu, tj. upadek systemu
„realnego socjalizmu”, transformacja rynkowa w krajach
socjalistycznych (od 1989r.) i radykalna zmiana stosunków Wschód-
Zachód; awans części europejskich krajów RWPG do grona państw
członkowskich OECD i członkostwo w Unii Europejskiej.
33
Priorytetowe cele globalnej współpracy
a nowe podejście KSR do roli państwa
•
Konsensus w negocjacjach Północ–Południe co do konieczności
ograniczenia ubóstwa, przyśpieszenia wzrostu, realizacji koncepcji trwałego
rozwoju i ustanowienia bardziej sprawiedliwego
globalnego systemu
(tzn. ładu) gospodarczego
.
•
Uznanie przez KSR potrzeby dobrego rządzenia (Good Governance):
efektywnej polityki makroekonomicznej, stworzenia podstaw prawno-
instytucjonalnych dla gospodarki rynkowej, infrastruktury prorozwojowej,
współpracy rządów z firmami prywatnymi i organizacjami społeczeństwa
obywatelskiego.
•
Upowszechnienie w skali globalnej koncepcji państwa sprzyjającego
rynkowi (Market-friendly State) zamiast popularnego poprzednio
antyrynkowego interwencjonizmu państwowego.
•
Zasadnicza zmiana podejścia rządów KSR do BIZ i KTN: Aktywna
polityka przyciągania zagranicznych inwestorów prywatnych poprzez
liberalizację przepisów wewnętrznych, tworzenie lepszego klimatu
inwestycyjnego, zawieranie umów o ochronie inwestycji i unikaniu
podwójnego opodatkowania.
34
Zapoczątkowanie procesu ustanawiania
nowego światowego ładu handlowego
•
Znaczący postęp na forum GATT w zakresie liberalizacji handlu
międzynarodowego w efekcie realizacji postanowień Rundy Urugwajskiej
(która toczyła się w latach 1986-1993):
a) obniŜka przez KWR stawek celnych na import towarów przemysłowych
średnio do 3,8%,
b) stopniowe zmniejszanie ceł na wyroby tekstylne i artykuły rolne
oraz zapoczątkowanie działań celem ograniczania subwencji
eksportowych i innych dopłat dla rolnictwa,
c) rozpoczęcie procesu liberalizacji obrotu usługami (dzięki GATS),
d) zawarcie 10 nowych porozumień (dotyczących m. in. postępowania
antydumpingowego, klauzul ochronnych, środków polityki
inwestycyjnej - TRIMs oraz własności Intelektualnej – TRIPs),
e) usprawnienie mechanizmu rozstrzygania sporów.
•
Powstanie w 1995 r. WTO i przeobraŜenie się jej w organizację globalną,
skupiającą – obok państw Północy - znaczną grupę KSR.
•
Inauguracja podczas IV Konferencji Ministerialnej WTO (w stolicy
Kataru -Doha w 2001r.) nowych negocjacji, tj. Rundy Rozwojowej
(Milenijnej). Ale długo impas, a potem zawieszenie tych pertraktacji.
35
Potrzeba przezwycięŜenia kryzysu zadłuŜenia
i przebudowy międzynarodowej architektury
finansowej
•
Wzrost zadłuŜenia zewnętrznego KSR: w latach 1990–2000 z 1 337 mld
do 2 284 mld USD; a następnie zwiększenie do 2 800 mld USD w 2005 r.
•
Postulat pełnej realizacji Inicjatywy na rzecz PowaŜnie ZadłuŜonych
Biednych Krajów (HIPC) i rozwiązania kryzysu zadłuŜenia w KSR.
•
W obliczu
kryzysów finansowych
w niektórych krajach Azji i
Ameryki Łacińskiej konieczność
przebudowy międzynarodowej
architektury finansowej
(lub ustanowienia „nowego Bretton Woods”)
w drodze:
a) lepszej koordynacji polityki makroekonomicznej róŜnych krajów,
b) większej stabilności i przejrzystości globalnego systemu walutowego
oraz umocnienia funkcji nadzorczych MFW,
c) wspierania działalności Forum Stabilności Finansowej,
d) skuteczniejszej regulacji międzynarodowych rynków finansowych,
e) tworzenia regionalnych organizacji współodpowiedzialnych
za poprawę stabilizacji finansowej.
36
7. MILENIJNE CELE ROZWOJU (MCR)
I SZANSE ICH REALIZACJI
• Osiągnięcia w przezwycięŜaniu zacofania i nędzy w krajach
Południa w ostatnim 30-leciu XX wieku:
-- wzrost średniej światowej długości Ŝycia w KSR z 60 do 70 lat,
-- spadek umieralności niemowląt ze 100 do 50 zgonów na 1000 narodzin,
-- zmniejszenie o 100 mln liczby głodujących,
-- spadek odsetka analfabetyzmu w KSR z 40% do 20%.
•
Aby ograniczyć obecną skalę ubóstwa na świecie,
we wrześniu 2000 r.
na sesji specjalnej Zgromadzenia Ogólnego ONZ uchwalono
globalny
program walki z nędzą
i sformułowano
Milenijne Cele Rozwoju
:
Cel 1: Ograniczenie do roku 2015 skali skrajnego ubóstwa
(biedy) i głodu poprzez redukcję o połowę liczby ludzi
głodnych (niedoŜywionych) i zmuszonych utrzymywać się
za mniej niŜ 1 USD dziennie.
37
Milenijne Cele Rozwoju (c.d.)
Cel 2: Zapewnienie we wskazanym wyŜej okresie wszystkim
dzieciom na świecie realnych szans na zdobycie
wykształcenia przynajmniej na poziomie szkoły
podstawowej.
Cel 3: Promocja równości płci i awans społeczny kobiet poprzez
wyeliminowanie nierównego dostępu płci do pierwszego i
drugiego szczebla edukacyjnego do 2005 r., a na wyŜszych
szczeblach kształcenia - do 2015 roku.
Cel 4: Zmniejszenie o 2/3 wskaźnika umieralności dzieci w wieku
do 5 lat Ŝycia.
Cel 5: Poprawa opieki zdrowotnej nad matkami poprzez
ograniczenie o ¾ dotychczasowego wskaźnika ich
umieralności poporodowej.
38
Milenijne Cele Rozwoju (c.d.)
Cel 6: Powstrzymanie i odwrócenie rosnącej do tej pory tendencji
do zachorowań na AIDS, malarię i inne masowe choroby
zakaźne oraz ułatwienie wszystkim najbardziej
potrzebującym dostępu do podstawowych leków.
Cel 7: Zapewnienie realizacji zasad trwałego rozwoju (sustainable
development) w krajowych strategiach i programach,
stosowanie zrównowaŜonych metod gospodarowania
zasobami naturalnymi i metod hamujących uboŜenie
środowiska naturalnego. Zmniejszenie o połowę liczby
ludzi pozbawionych stałego dostępu do czystej wody pitnej.
Do 2020 roku osiągnięcie znacznej poprawy warunków
Ŝycia przynajmniej 100 milionów mieszkańców slumsów.
39
Milenijne Cele Rozwoju (c.d.)
Cel 8: Ustanowienie
globalnego partnerskiego
porozumienia na rzecz rozwoju
poprzez stworzenie
efektywnie funkcjonującego systemu handlowo–
finansowego, upowszechnianie dobrych praktyk rządzenia,
przyspieszanie rozwoju i konsekwentne ograniczanie
ubóstwa, uwzględnienie szczególnych potrzeb państw
najsłabiej rozwiniętych, wyspiarskich i śródlądowych,
zapewnienie pracy młodemu pokoleniu oraz umoŜliwienie
KSR korzystania z dobrodziejstw nowoczesnej
technologogii.
40
Milenijne Cele Rozwoju a ich finansowanie
• Równocześnie oszacowano, Ŝe dla realizacji powyŜszych
Milenijnych Celów Rozwoju (MCR) niezbędne jest - obok
mobilizacji zasobów wewnętrznych poszczególnych krajów–
zwiększenie oficjalnej pomocy rozwojowej (ODA) dla KSR o
50 mld USD rocznie, tzn. jej podwojenie w stosunku do
poziomu z roku 2001
, kiedy wynosiła 51,4 mld USD=0,22% dochodu
narodowego brutto (GNI).
•
Ale zauwaŜyć naleŜy, Ŝe juŜ w 2006 r. łączna ODA krajów członkowskich
Komitetu Pomocy Rozwojowej (DAC OECD) zwiększyła się
do
rekordowego pułapu 104,4 mld USD=0,31% GNI.
•
W roku 2006 największymi dawcami ODA spośród krajów członkowskich
DAC OECD były: USA=23,5 mld USD, Wielka Brytania=12,5 mld USD,
Japonia=11,2 mld, Francja=10,6 mld i Niemcy=10,4 mld USD.
•
Z kolei pod względem wskaźnika udziału ODA w GNI przodowały:
Szwecja=1,02%, Luksemburg=0,89%, Norwegia=0.89%, Niderlandy=
=0,81% i Dania=0,80%. Ten sam wskaźnik był najniŜszy w Grecji=0,17%,
USA=0.18%, Włoszech=0,20%, Portugalii=0,21% i Japonii=0,25%.
41
Wyniki dotychczasowej realizacji MCR (I)
• Z przygotowanego przez Sekretariat ONZ raportu pt.: „The
Millenium Development Goals Report 2007” wynika, Ŝe dzięki
wysiłkom samych KSR i wsparcia ze strony społeczności
międzynarodowej w okresie do 2005 r. udało się juŜ dokonać
pewnego postępu w realizacji części Milenijnych Celów
Rozwoju. PRZYKŁADY poniŜej:
• CEL 1: Zjawisko skrajnego ubóstwa w skali całej grupy KSR,
mierzonego odsetkiem ludności dysponującej dochodami
poniŜej progu 1 USD dziennie, ograniczono z 23,4% w 1999 r.
do 19,2% w 2004 r. Jednocześnie w Afryce Subsaharyjskiej ten
wskaźnik zmniejszył się z 45,9% do 41,1%, w Azji Południowej
– z 33,4% do 29,5%, zaś w Afryce Północnej – z 2,0% do 1,4%.
Ogółem liczba biedaków w krajach Południa spadła z 1 250
mln w 1990 r. do 980 mln w 2005 r.
• Odsetek niedoŜywionych dzieci w wieku do lat 5 uległ w KSR
ograniczeniu z 33% w 1990 r. do 27% w 2005 r.
42
Wyniki dotychczasowej realizacji MCR (II)
• CEL 2: Wskaźnik skolaryzacji dzieci na poziomie
szkoły podstawowej podniesiono w KSR z 83% w
1999 r. do 88% w 2005 r. W krajach Afryki
Subsaharyjskiej wskaźnik ten wzrósł z 54% do 70%,
zaś w Azji Południowej – z 74% do 90%.
• CEL 4: Wskaźnik umieralności dzieci w wieku do 5
lat obniŜono w KSR ze 106 osób w 1990 r. do 83 na
1000 dzieci w 2005 r. W Azji Południowej wskaźnik
ten spadł w analizowanym okresie ze 126 do 82 na
1000 dzieci.
• CEL 6: Liczbę przypadków zachorowań na gruźlicę
na 100 tys. mieszkańców ograniczono w KSR z 367 w
1990 r. do 255 osób w 2005 r.
43
Warunki realizacji priorytetowych celów
globalnego programu walki z nędzą
• Potencjał ekonomiczny i naukowo-techniczny, istniejący we
współczesnym świecie, nie tylko jest wystarczający dla
osiągnięcia Milenijnych Celów Rozwoju, ale moŜe teŜ
pozwolić na rozwiązanie innych problemów globalnych i
realizację postulatów, wysuwanych w trakcie negocjacji
Północ-Południe pod warunkiem, Ŝe społeczność
międzynarodowa przejdzie wreszcie od ogólnikowych
deklaracji do konkretnych działań.
• Aby zrealizować MCR - oprócz racjonalnej wewnętrznej
polityki gospodarczo-społecznej poszczególnych krajów -
konieczna jest efektywniejsza niŜ dotąd wzajemna
współpraca rządów państw Północy i Południa oraz
wszystkich organizacji międzyrządowych.
44
Szanse realizacji MCR a przyszły MŁE
• Niezbędna jest ponadto współpraca rządów poszczególnych
państw z korporacjami transnarodowymi i innymi
przedsiębiorstwami, jak teŜ ścisłe współdziałanie z
organizacjami społeczeństwa obywatelskiego.
• Dalsza reforma MŁE na korzyść KSR wydaje się być
nieodzowna. Przy tym naleŜy oczekiwać, Ŝe
przyszły
globalny porządek gospodarczo-społeczny będzie
ładem liberalnym (tj. rynkowym) z elementami
wspomagającymi w postaci prorynkowej regulacji
państwowej
.
45
KONTROWERSJE WOKÓŁ
STRATEGII ROZWOJU,
ROLI PAŃSTWA I RYNKU
W KRAJACH SŁABO
ROZWINIĘTYCH
Dr Mieczysław SZOSTAK
Starszy wykładowca w Instytucie MSG (SGH)
.
2
Główne zagadnienia
1.
Strategia industrializacji krajów Azji Południowo-
Wschodniej.
2.
Strategia industrializacji państw Ameryki
Łacińskiej.
3.
Ewolucja strategii walki z ubóstwem lansowanej
przez Bank Światowy.
4.
Programy stabilizacyjno-dostosowawcze
i upowszechnienie paradygmatu rynkowego.
5.
Prorynkowy i liberalny charakter konsensusu
waszyngtońskiego.
6.
O konsensusie postwaszyngtońskim i nowym
paradygmacie rozwoju.
3
1. STRATEGIA INDUSTRIALIZACJI KRAJÓW
AZJI POŁUDNIOWO-WSCHODNIEJ
• Począwszy od lat 70-tych,
doświadczenia w dziedzinie
industrializacji krajów Azji Południowo-Wschodniej
i państw Ameryki Łacińskiej przyciągały uwagę ekonomistów,
stając się przedmiotem licznych analiz teoretycznych o charakterze
porównawczym.
• Szczególnie interesujący jest
opracowany przez G. Ranisa
(w 1991 r.) model strategii rozwojowej w oparciu
o substytucję importu i substytucję eksportu.
• Państwa Azji Południowo-Wschodniej autor określa
mianem krajów słabo wyposaŜonych w surowce naturalne
(natural resources poor countries), podczas gdy państwa
Ameryki Łacińskiej nazywa krajami bogatymi w surowce
naturalne (natural resources rich countries).
4
FAZY INDUSTRIALIZACJI KRAJÓW
AZJI POŁUDNIOWO-WSCHODNIEJ
• W fazie wyjściowej kraje Azji Południowo-Wschodniej
posiadały duŜy sektor rolny, produkując Ŝywność i
surowce rolnicze na potrzeby rynku krajowego i na
eksport. Natomiast równocześnie importowały nietrwale
dobra konsumpcyjne.
• W latach 50-tych kraje Azji Południowo-Wschodniej
przeznaczyły część wpływów eksportowych na import
maszyn i urządzeń produkcyjnych, niezbędnych dla
uruchomienia nowych gałęzi przemysłu, wytwarzających
nietrwałe dobra konsumpcyjne, substytucyjne wobec
dotychczasowego importu (np. odzieŜ i wyroby tekstylne).
5
FAZY INDUSTRIALIZACJI KRAJÓW
AZJI POŁUDNIOWO-WSCHODNIEJ (c.d.)
•
Dzięki przyśpieszeniu industrializacji odpływ ludności wiejskiej do
przemysłu, podejmowanie działalności przemysłowej przez część
posiadaczy ziemskich i rosnąca substytucja importu przez krajowe
towary przetworzone.
•
Dalszy etap uprzemysłowienia realizowany był dwoma
drogami:
-- bądź poprzez zastępowanie importu trwałych dóbr konsumpcyjnych
i dóbr produkcyjnych krajową produkcją antyimportową,
-- bądź poprzez rozwój produkcji eksportowej nietrwałych, a następnie
trwałych dóbr konsumpcyjnych.
•
W efekcie powyŜszego radykalna zmiana struktury zatrudnienia
i produkcji oraz dochodów budŜetowych państwa.
•
Na kolejnym etapie specjalizacja w eksporcie dóbr wysokiej techniki.
6
2.
STRATEGIA INDUSTRIALIZACJI
KRAJÓW AMERYKI ŁACIŃSKIEJ
• Kraje Ameryki Łacińskiej - według opinii G. Ranisa -
startowały od etapu produkcji, zdominowanej przez
artykuły Ŝywnościowe i surowce, zaś juŜ w latach 30-tych
zaczęły przechodzić do fazy uruchomienia nowych gałęzi
przemysłu, wytwarzających nietrwałe dobra
konsumpcyjne, substytucyjne wobec importu.
• W końcu lat 50-tych zainicjowały kolejny etap
uprzemysłowienia, który polegał na substytucji importu
trwałych dóbr konsumpcyjnych i dóbr produkcyjnych
krajową produkcją antyimportową,
7
ETAPY INDUSTRIALIZACJI KRAJÓW
AMERYKI ŁACIŃSKIEJ (c.d.)
• Natomiast w odróŜnieniu od państw regionu Azji
Południowo-Wschodniej, większość krajów Ameryki
Łacińskiej nie zdecydowała się do końca lat 80-tych na
realizację strategii rozwoju produkcji eksportowej
nietrwałych, a następnie trwałych dóbr konsumpcyjnych
i dóbr inwestycyjnych.
• Dodać naleŜy, Ŝe dotychczasowe przeciętne tempo wzrostu
gospodarczego i obrotów handlu zagranicznego państw
Azji Południowo-Wschodniej było znacznie szybsze od
dynamiki rozwoju krajów Ameryki Łacińskiej.
8
3.
EWOLUCJA STRATEGII WALKI
Z UBÓSTWEM LANSOWANEJ
PRZEZ BANK ŚWIATOWY
•
W oparciu o koncepcję redystrybucji wraz ze wzrostem zespół R. Jolly’ego
zaproponował
nowa, interwencjonistyczna strategia zwalczania
ubóstwa w KSR
. Ale nie spotkała się ona początkowo z poparciem ze
strony kierownictwa Banku Światowego i rządów KWR (które mają – jak
wiadomo - decydujący głos w procesie podejmowania decyzji w Banku).
• Dopiero
drastyczne pogorszenie się na progu lat 80-tych sytuacji
ekonomiczno-społecznej i pojawienie się kryzysu zadłuŜenia w wielu
nienaftowych KSR (od Meksyku poczynając) spowodowało zmianę strategii
walki z ubóstwem, która – zdaniem Z. Kozak - była lansowana i
praktycznie wspierana przez Bank Światowy
od 1983 r.
• Ta zmieniona strategia zakładała dość szerokie wykorzystanie
instrumentów interwencjonizmu państwowego na rynkach
czynników produkcji, towarów i usług, w sferze produkcji rolnej
i przemysłowej, technologii i oświaty, infrastruktury, polityki
fiskalnej, polityki świadczeń społecznej itp.
9
INTERWENCJONISTYCZNA STRATEGIA
OGRANICZANIA UBÓSTWA W KSR
•
W myśl zmienionej przez Bank Światowy strategii walki z nędzą,
polityka
płacowa powinna zmierzać do zmniejszenia ceny pracy
(tj.
płacy) w KSR poprzez znoszenie płac minimalnych i ograniczeń swobody
kształtowania płac (narzucanych zwłaszcza przez branŜowe układy
zbiorowe), zmniejszanie stawek podatków od wynagrodzeń oraz składek na
ubezpieczenia emerytalne i zdrowotne.
• Interwencja na rzecz spadku ceny kapitału
(w szczególności w
pracochłonnych dziedzinach produkcji ) polegać powinna – według Banku
Światowego - na
zwiększaniu podaŜy środków finansowych ze
źródeł wewnętrznych
poprzez stymulowanie oszczędności firm i
zamoŜniejszych gospodarstw domowych, upowszechnianie relatywnie
tanich kredytów bankowych i poŜyczek udzielanych przez kasy i fundusze
oszczędnościowo-kredytowe (zwłaszcza mini-kredytów dla małych i średniej
wielkości firm), wprowadzanie dopłat budŜetowych do kredytów i
ubezpieczeń kredytowych.
10
ZALECANE KIERUNKI INTERWENCJI
W ROLNICTWIE I SFERZE FISKALNEJ
•
Według strategii zalecanej przez Bank Światowy, walce z nędzą słuŜy
równieŜ
aktywne wspieranie przez władze państwowe KSR
rozwoju ich rolnictwa i przetwórstwa rolno-spoŜywczego
poprzez realizację reform agrarnych, wzmacnianie drobnych i większych
gospodarstw farmerskich, ułatwienia kredytowe dla rolników, rozbudowę
sieci skupu płodów rolnych i zaopatrzenia rolników w środki produkcyjne,
gwarantowanie przez państwo minimalnych cen zbytu na produkty rolne.
Dopuszczano teŜ moŜliwość subwencjonowania produkcji oraz eksportu
surowców rolniczych i artykułów Ŝywnościowych.
•
Z kolei, aby zapewnić KSR
większe dochody budŜetowe
, eksperci
Banku Światowego rekomendowali wprowadzanie podatku od
nieruchomości i podatku spadkowego (zwłaszcza wobec zamoŜniejszych
warstw społecznych), obciąŜanie większym podatkiem akcyzowym
luksusowych towarów konsumpcyjnych (zazwyczaj importowanych) oraz
działania na rzecz większej przejrzystości i poprawy ściągalności podatków.
11
PREFERENCJE PODATKOWE I DOSTAWY
BEZPŁATNE DLA NAJBIEDNIEJSZYCH
•
Natomiast w ramach
prorozwojowych i prospołecznych zmian w
polityce podatkowej KSR
zalecano ograniczanie skali lub całkowite
zwalnianie od opodatkowania konsumpcji podstawowych artykułów
spoŜywczych i usług (dostaw wody, energii elektrycznej, rozmów
telefonicznych, usług transportu zbiorowego itp.), stosowanie zwolnień lub
niskich stawek opodatkowania dochodów najuboŜszych grup społecznych.
•
Wśród rekomendowanych przez siebie instrumentów walki z ubóstwem w
KSR Bank Światowy wymieniał
bezpośrednie dostawy przez
państwo dóbr konsumpcyjnych dla najbiedniejszych ludzi
na
zasadach braku odpłatności lub po preferencyjnych niskich cenach (dzięki
dofinansowywaniu ze środków budŜetowych).
•
Przykładowo chodzi tu o darmowe doŜywianie dzieci i młodzieŜy w
szkołach, zapewnianie – obok bezpłatnych badań lekarskich – darmowych
leków zwalczających malarię, gruźlicę, czy AIDS, nieodpłatne dostawy
przez firmy państwowe elektryczności i wody dla biedaków, tworzenie sieci
sklepów państwowych sprzedających po niskich cenach podstawowe
artykuły spoŜywcze i środki higieniczne itp.
•
Sporym mankamentem jest jednak trafianie części bezpłatnych lub tanio
sprzedawanych towarów w ręce osób nieuprawnionych.
12
REZYGNACJA Z INTERWENCJONIZMU
NA RZECZ STRATEGII PRORYNKOWEJ
•
Dalsza ewolucja strategii rozwoju KSR, lansowanej przez Bank Światowy,
świadczy o tym, Ŝe zalecenia zwiększonego interwencjonizmu państwowego
miały charakter przejściowy.
•
Biorąc pod uwagę nasilającą się powszechnie krytykę, kierownictwo i
eksperci Banku bardzo szybko, bo
juŜ w drugiej połowie lat 80-tych
porzucili poprzednią, interwencjonistyczną wersję strategii na rzecz
strategii prorynkowej o charakterze zdecydowanie liberalnym
.
•
Towarzyszyło temu
odchodzenie w skali globalnej
, tj. nie tylko w
KSR, lecz takŜe w KWR i w krajach socjalistycznych o nakazowo-
rozdzielczym modelu kierowania Ŝyciem gospodarczym,
od etatyzmu
gospodarczego państwa
(polegającego na działalności przedsiębiorstw
państwowych, czyli – występowaniu przez władze publiczne w charakterze
przedsiębiorców),
rezygnacja z prób scentralizowanego
planowania rozwoju oraz ograniczanie skali administracyjno-
biurokratycznej regulacji państwowej
przy równoczesnym
podejmowaniu działań na rzecz liberalizacji, deregulacji i prywatyzacji
gospodarki oraz urynkowienia procesów rozwojowych.
13
4. POGRAMY STABILIZACYJNO-
DOSTOSOWAWCZE I UPOWSZECHNIENIE
PARADYGMATU RYNKOWEGO
•
W końcu lat 80-tych kierownictwa MFW i Banku Światowego, przy
wsparciu aktywnym rządu USA, zaproponowały władzom zadłuŜonych
i przeŜywających trudności gospodarcze KSR
udzielenie pomocy
finansowej
w realizacji strategii wychodzenia z kryzysu pod warunkiem
przyjęcia i wcielenia w Ŝycie programów stabilizacji sytuacji
makroekonomicznej i dostosowań strukturalnych. Programy te określone
zostały zbiorczo przez J. Williamsona mianem
konsensusu
waszyngtońskiego
(Washington Consensus).
• Główne elementy konsensusu waszyngtońskiego (tj. nowej
polityki stabilizacyjno-dostosowawczej):
1) zapewnienie dyscypliny finansów publicznych i równowagi budŜetu,
2) obniŜenie stawek podatków, lecz poszerzenie bazy podatkowej,
14
GŁÓWNE ELEMENTY KONSENSUSU
WASZYNGTOŃSKIEGO (c.d.)
3) koncentracja wydatków budŜetowych na finansowaniu
oświaty, ochrony zdrowia i podstawowej infrastruktury
ekonomicznej (przy równoległym eliminowaniu subsydiów
państwowych),
4) liberalizacja rynków kapitałowych i prywatyzacja sektora
finansowego,
5) wprowadzenie jednolitego i stabilnego kursu walutowego,
uwolnienie stóp procentowych i skuteczna walka z inflację
(stabilizacja cen),
6) liberalizacja handlu zagranicznego (obniŜka taryf celnych
i znoszenie protekcyjnych ograniczeń pozataryfowych),
15
GŁÓWNE ELEMENTY KONSENSUSU
WASZYNGTOŃSKIEGO (c.d.)
7)
prywatyzacja przedsiębiorstw państwowych, ochrona
własności prywatnej i ułatwienie działalności firmom
prywatnym (zwłaszcza poprzez deregulację gospodarki
i tworzenie korzystnego otoczenia biznesowego),
8) ochrona i przestrzeganie praw własności intelektualnej
(przemysłowej),
9) wspieranie i ochrona zagranicznych inwestycji
bezpośrednich, tj. prowadzenie polityki zachęcającej
korporacje transnarodowe do podejmowania
działalności biznesowej,
10) prowadzenie odpowiedniej polityki ekologicznej.
16
5. PRORYNKOWY I LIBERALNY CHARAKTER
KONSENSUSU WASZYNGTOŃSKIEGO
• Według poglądów zwolenników konsensusu waszyngtońskiego,
mechanizm wolnego rynku powinien efektywniej i skuteczniej
sprzyjać stabilizacji, pobudzać procesy niezbędnych
dostosowań strukturalnych w KSR, jak teŜ przyczyniać się do
eliminacji zacofania i ubóstwa niŜ zalecana poprzednio polityka
interwencjonizmu ekonomicznego państwa i protekcjonizmu.
• Zgodnie z tezami liberalnego paradygmatu, wewnętrzna sfera
procesu rozwoju ekonomicznego KSR powinna być
zharmonizowana z otwieraniem gospodarki na współpracę
międzynarodową, tj. z rozszerzaniem i liberalizowaniem
zewnętrznych stosunków, poniewaŜ optymalna alokacja
zasobów i czynników wytwórczych jest moŜliwa jedynie wtedy,
kiedy istnieje presja konkurencyjna ze strony rynku
światowego.
PRORYNKOWY I LIBERALNY CHARAKTER
KONSENSUSU WASZYNGTOŃSKIEGO (c.d.)
• Podkreślając, Ŝe konieczna jest akceptacja przez
społeczeństwa poszczególnych KSR, realizowanej przez ich
władze strategii i polityki stymulowania rozwoju
gospodarczo-społecznego, rzecznicy
liberalnego,
rynkowego paradygmatu rozwojowego
wskazywali
równocześnie na pilną potrzebę:
-- demokratyzacji systemów politycznych,
-- zwiększenia roli organizacji pozarządowych,
-- poszerzenia sfery wolności obywatelskich,
-- przestrzegania praw człowieka.
17
18
WYNIKI EKONOMICZNE REALIZACJI
KONSENSUSU WASZYNGTOŃSKIEGO
• Realizacja polityki stabilizacyjno-dostosowawczej, zgodnej
z załoŜeniami konsensusu waszyngtońskiego, bezsprzecznie
skłoniła w praktyce rządy wielu KSR do wcielenia w Ŝycie
rynkowych reform gospodarczo-społecznych i rezygnacji z
protekcjonizmu na rzecz większego otwarcia na kontakty
ekonomiczne z zagranicą.
• Nie tylko ułatwiło to i przyśpieszyło globalizację i liberalizację
gospodarczą w skali globalnej, ale przyczyniło się zarazem do
poprawy efektywności gospodarowania, do oŜywienia rozwoju
KSR i do stopniowego ograniczania róŜnych przejawów
ubóstwa.
•
Ale realizacji załoŜeń konsensusu waszyngtońskiego towarzyszyły nierzadko
akcje protestacyjne
ze strony niezadowolonych związków zawodowych,
lewicowych partii i ruchów społecznych.
19
6. O KONSENSUSIE POSTWASZYNGTOŃSKIM
I NOWYM PARADYGMACIE ROZWOJU
•
Od połowy lat 90-tych nasiliła się ostra krytyka negatywnych
następstw społecznych i ekonomicznych konsensusu
waszyngtońskiego oraz programów stabilizacji i dostosowań,
realizowanych przez KSR.
•
Główne zarzuty pod adresem programów stabilizacyjno-
dostosowawczych:
1) za mało skuteczne zwalczanie nędzy,
2) zbyt daleko idąca liberalizacja i dezintegracja
gospodarki narodowej poszczególnych KSR,
3) nadmierne jej otwieranie oraz utrwalanie zaleŜności
ekonomicznej krajów ubogich od korporacji
transnarodowych i rozwiniętych krajów Zachodu.
•
Postulowano zatem zamianę konsensusu waszyngtońskiego
konsensusem postwaszyngtońskim.
20
O KONSENSUSIE POSTWASZYNGTOŃSKIM
I NOWYM PARADYGMACIE ROZWOJU (c.d.)
• Konsensus postwaszyngtoński określany jest przez niektórych
ekonomistów i publicystów mianem nowego paradygmatu
rozwoju.
• Sprowadza się on – ogólnie biorąc - do łączenia mechanizmu
rynkowego z ponownie zwiększonym stopniem
interwencjonizmu ekonomicznego państwa (lub regulacji
państwowej).
• Jego zwolennicy przypisują równocześnie instytucjom oraz
uwarunkowaniom społecznym i ekologicznym kluczową rolę
w rozwoju gospodarczym.
• Globalny kryzys gospodarczy, jaki w latach 2008-2009 dotknął
wszystkie kraje wysoko rozwinięte i większość KSR, przyczynił
się do wyraźnego wzrostu popularności nowego paradygmatu
rozwojowego. Dotąd koncepcja ta nie doczekała się jeszcze
jednak wystarczająco szczegółowego opracowania.
1
Mieczysław Szostak
Zapomniana Polska Szkoła Rozwoju*
Obchody stulecia SGH zbiegają się w czasie z pięćdziesięcioleciem polskich badań
nad problematyką gospodarczo-społeczną słabo rozwiniętych krajów Afryki, Azji, Ameryki
Łacińskiej, Karaibów i Pacyfiku. Jest to podwójnie dobra okazja, Ŝeby przypomnieć
niebagatelny bynajmniej wkład naszej Uczelni w tę specyficzną dziedzinę badawczą, która od
wielu juŜ lat wyodrębniana jest w światowych naukach społecznych jako samodzielna
dyscyplina, określana mianem ekonomii rozwoju (Development Economics).
W szczególności warto przypomnieć, jak narodziła się i uzyskała międzynarodową
renomę juŜ w latach 60. XX wieku Polska Szkoła Rozwoju (Polish Development School),
której dorobek nie tylko został dostrzeŜony, ale teŜ bezsprzecznie bardziej został doceniony
przez zagranicznych niŜ rodzimych ekonomistów. Dzisiaj zresztą prawie zupełnie nie pamięta
się o nim w naszym kraju. Fakt ten moŜe zaskakiwać tym bardziej, Ŝe jest to jedyny obszar
badawczy nauk ekonomicznych, w którym dokonania polskich naukowców były w okresie
powojennym na tyle znaczące, Ŝe w literaturze fachowej pojawiło się wspomniane pojęcie
Polskiej Szkoły. Skoro SGH jako wiodąca i najstarsza w RP uczelnia ekonomiczna moŜe
równocześnie pochwalić się unikalnym wkładem w rozwój Development Economics w skali
ś
wiatowej, to wkład ten zasługuje niewątpliwie równieŜ przynajmniej na wzmiankę przy
okazji świętowania naszego stuletniego jubileuszu.
Próba periodyzacji
Ze względów oczywistych badania nad problemami ekonomicznymi krajów słabo
rozwiniętych (KSR) nie mają w Polsce tak bogatych tradycji jak w byłych metropoliach
kolonialnych. Nie były teŜ one nigdy prowadzone na tak rozległą skalę jak np. w USA.
Jednak zapoczątkowano je dość dawna temu, bo w 1955 r. Analizując ich zakres w SGH i w
skali ogólnopolskiej oraz wyniki osiągnięte w latach 1955-2006, moŜna wyodrębnić sześć
głównych faz, które tworzą dwa zamknięte cykle rozwojowe i trzeci nowo rozpoczęty.
Pierwszy cykl tych badań obejmował okres od roku 1955 do 1975. Składał się on z
trzech faz, tj. z etapu narodzin (1955-1960 r.), fazy powstania i burzliwego rozkwitu Polskiej
* Jest to tekst artykułu opublikowanego na łamach „GAZETY SGH”, nr 04/07, czerwiec
2007, s. 10-12.
2
Szkoły Rozwoju (1961-1968 r.) oraz fazy reorganizacji i przejściowego osłabienia prac
badawczych nad KSR (1968-1975 r.).
Trwający od 1976 r. do początku obecnej dekady drugi cykl omawianych tu badań
trwał dłuŜej niŜ poprzedni. NaleŜy w nim wyróŜnić 2 następujące fazy: etap intensyfikacji
badań (zwłaszcza w sensie ilościowym), który przypadał na lata 1976-1990, a takŜe etap
powaŜnego ograniczenia, czy wręcz – załamania się prac badawczych nad KSR (w latach
1991-2000) w warunkach transformacji rynkowej, zachodzącej w naszym kraju. Na szczęście
od roku 2001 obserwuje się powolne odradzania się badań w rozpatrywanej dziedzinie.
MoŜna więc mówić o zapoczątkowaniu nowego, trzeciego cyklu w procesie ewolucji tych
badań.
Międzynarodowa renoma Polskiej Szkoły Rozwoju
Datujące się od połowy lat 50. zainteresowanie polskich ekonomistów kwestiami
zacofania i przyśpieszenia rozwoju KSR pojawiło się w ramach otwierania naszego kraju na
ś
wiat zewnętrzny po okresie „błędów i wypaczeń socjalizmu” oraz „zimnej wojny”.
Głównym inicjatorem tych badań był O. Lange, najbardziej wówczas znany w skali
międzynarodowej polski ekonomista (który - nota bene - ostatnio oskarŜony został o
długoletnią współpracę z sowieckim wywiadem). Zainspirowany swoimi wizytami w
charakterze eksperta w Indii i na Cejlonie, Lange opublikował serię artykułów na temat
omawianych krajów. Problematyką tych krajów zajmowali się teŜ juŜ wtedy J. Nowicki i M.
Kalecki.
Kamieniem milowym w historii polskich badań nad aspektami ekonomicznymi KSR
stało się utworzenie w roku akad. 1960/1961 Międzyuczelnianego Zakładu Problemowego
Krajów Słabo Rozwiniętych (MZPKSR), który działał jako wspólna placówka badawcza
ówczesnej SGPiS i Uniwersytetu Warszawskiego. W rok później zaczął działać w SGPiS
podyplomowy WyŜszy Kurs Planowania Gospodarczego dla Obcokrajowców (WKPG),
przeznaczony dla ekonomistów z KSR. Zajęcia na tym Kursie prowadzono po angielsku i
francusku. Dla uczestników obu jego wersji językowych publikowano takŜe skrypty.
Komisja ds. Zagranicznych Senatu USA w swoim raporcie nt. rywalizacji Wschód-
Zachód o wpływy w Trzecim Świecie (przygotowanym w 1967 r. w oparciu o poufne
materiały CIA), podkreślała, Ŝe WKPG dlatego jest „niebezpieczny”, Ŝe – w odróŜnieniu od
wszystkich innych szkoleń dla KSR organizowanych przez kraje komunistyczne - jego celem
nie jest ideologiczna indoktrynizacja, lecz odznacza się on wysokim poziomem
3
przekazywanej wiedzy ekonomicznej. Dziś tej pozytywnej oceny merytorycznej ze strony
amerykańskich senatorów nie moŜna traktować inaczej niŜ jako swoistej „laurki”, na którą
zasłuŜyli sobie ówcześni wykładowcy Kursu z SGPiS.
Szeroki oddźwięk wywołały opublikowane w latach 60. na łamach światowej prasy
ekonomicznej wyniki prac badawczych MZPKSR, a w szczególności publikacje
najwybitniejszego przedstawiciela Polskiej Szkoły Rozwoju, tj. Michała Kaleckiego.
Zaprzyjaźniona z nim od dawna, powszechnie znana ekonomistka brytyjska o lewicowych
poglądach – Joan Robinson, wysoko oceniając jego wkład w rozwój Development Economics,
stwierdziła: „Jedną z najoryginalniejszych i najciekawszych koncepcji Kaleckiego była jego
idea „ustrojów pośrednich”. W ustrojach tego typu stara klasa feudalna zostaje
wywłaszczona, a wielki kapitał niemal nie istnieje; w tych warunkach władza polityczna
przechodzi w ręce klas średnich (…). Kalecki przewidział, Ŝe „ustroje pośrednie” nie okaŜą
się systemami długotrwałymi ”. Dalej J. Robinson pisała: „Oprócz chłodnego realizmu,
charakterystycznego dla jego rozumowania, Kalecki osiągnął szczyty precyzji analizy
naukowej. Jego diagnozy wydawały się bezsporne i potwierdzały je późniejsze
doświadczenia”.(J. Robinson, M. Kalecki o „gospodarce mieszanej”, w: M. Kalecki, Dzieła,
tom 5, PWE, Warszawa 1985, Dodatek 2, s. 348).
Ze światowym uznaniem spotkały się równieŜ publikacje M. Kaleckiego poświęcone
specyfice bezrobocia i inflacji oraz metodom finansowania rozwoju KSR. DuŜe
zainteresowanie wzbudziło teŜ nowe podejście do międzynarodowego podziału pracy,
przedstawione przez przedstawicieli MZPKSR podczas UNCTAD I w 1964 r. Wprawdzie w
późniejszym okresie dorobek Polskiej Szkoły Rozwoju uległ częściowo zapomnieniu, lecz do
dziś w literaturze światowej nt. roli sektora państwowego w KSR często wyodrębnia się -
obok podejścia neoklasycznego – podejście „neokaleckiańskie”.
Od przejściowego osłabienia do intensyfikacji badań
W efekcie tzw. ”wydarzeń marcowych” 1968 r. ówczesne władze partyjno-państwowe
z przyczyn politycznych podjęły decyzję o likwidacji MZPKSR. Skupiony wokół Kaleckiego
zespół badawczy tego Zakładu rozpadł się, a sam M. Kalecki zrezygnował z pracy w SGPiS.
W miejsce MZPKSR utworzono w kwietniu 1968 r. afiliowany tylko przy SGPiS
Instytut Gospodarki Krajów Rozwijających się (IGKR), gdzie grupa młodych naukowców
prowadziła badania nad problematyką gospodarczą KSR. Wiodąca rolę w tych badaniach
4
odgrywał J. Nowicki, autor licznych publikacji nt. modeli wzrostu, ekonomii rozwoju oraz
strategii przezwycięŜania zacofania KSR, który był dyrektorem IGKR w latach 1971-1975.
Rok 1976 zapoczątkował relatywnie długotrwałą, bo obejmującą trzy kolejne
„pięciolatki”, fazę intensyfikacji polskich prac badawczych nad ekonomiczno-społecznymi
aspektami rozwoju KSR W tym okresie IGKR pełnił funkcje krajowego koordynatora
centralnych programów badań naukowych, finansowanych z budŜetu państwa, które
dotyczyły nie tylko problematyki KSR, lecz teŜ szerzej - całej gospodarki światowej. W
realizacji tych pięcioletnich programów - obok ekonomistów z SGPiS – uczestniczyli
przedstawiciele wszystkich polskich ośrodków naukowych, zajmujących się międzynarodową
problematyką gospodarczo-społeczną. Dzięki temu powstało kilkadziesiąt nowych,
interesujących opracowań i publikacji, poświęconych teoretycznym i praktycznym aspektom
przezwycięŜania przez KSR ich zacofania i ubóstwa, jak równieŜ wewnętrznym i
zewnętrznym uwarunkowaniom rozwoju tych krajów oraz współpracy Polski z KSR. Wyniki
prac badawczych, prowadzonych wtedy w IGKR, publikowano w dwu wydawanych przez ten
Instytut periodykach, tj. w „Economic Papers” oraz na łamach „Prac i Materiałów IGKR”.
Podyplomowy WyŜszy Kurs Planowania Gospodarczego, działający przy IGKR,
kontynuował w omawianym okresie swoją działalność w wersjach angielsko- i
francuskojęzycznej, ciesząc się ciągle sporym zainteresowaniem ze strony ekonomistów z
KSR. Do momentu jego likwidacji w 1992 r. ukończyło go ok. 1050 uczestników z ponad 50
krajów, głównie z Afryki. Oprócz polskich ekonomistów w charakterze wykładowców
WKPG występowali tacy światowej sławy twórcy Development Economics jak m. in.: H.
Singer, D. Seers, R. Jolly (wszyscy trzej z Wielkiej Brytanii), L.Emmerij (z Niderlandów),
J.P. Peemans (z Belgii) i A.Kamarck (z USA).
Od II połowy lat 70. do końca lat 80. IGKR odgrywał aktywną rolę w działalności
Europejskiego Stowarzyszenia Instytutów ds. Rozwoju (EADI - European Association of
Development Institutes). Na odnotowanie zasługuje zwłaszcza seria konferencji naukowych,
zorganizowanych przez IGKR w Warszawie w ramach współpracy z EADI. Poświęcone one
były problematyce ekonomicznej roli państwa w KSR oraz analizie kierunków ewolucji i
dorobku ekonomii rozwoju. W konferencjach tych wzięło udział wielu naukowców o
międzynarodowej renomie, w tym m. in.: S. Amin, I. Abdalla, A. Benechenhou, P. Salama,
M. Ikonicoff , A.G. Frank i A. Levkovskij.
5
Załamanie się badań nad KSR w okresie transformacji
Wkrótce po zapoczątkowaniu przez Polskę procesu transformacji rynkowej nastąpiła
likwidacja wspomnianego systemu 5-letnich programów badań naukowych. Ograniczono
drastycznie środki finansowe na realizację prac badawczych poświęconych KSR oraz na
stypendia dla studentów z Afryki i innych regionów słabo rozwiniętego Południa, co w
szczególności spowodowało rezygnację przez władze naszej Uczelni z kontynuacji
działalności WKPG. Natomiast wskutek spadku zainteresowania badaniami nad KSR wielu
polskich ekonomistów, zajmujących się dotąd tą grupą krajów, musiało zmienić tematykę
swych prac badawczych, a część spośród nich zrezygnowała z działalności naukowej,
przechodząc do pracy w administracji państwowej, konsultingu, bankowości lub w firmach
prywatnych.
IGKR początkowo kontynuował badania nad KSR w kontekście globalnym, skupiając
się zwłaszcza na analizie zmiany podejścia do ekonomicznej roli państwa i przydatności
doświadczeń krajów nowo uprzemysłowionych dla Polski itp. Ale stopniowo jego działalność
była przestawiana na kwestie integracji europejskiej i środków społecznej komunikacji, czego
ukoronowaniem stała się zmiana nazwy IGKR na Instytut Studiów Międzynarodowych (w
1996 r.). Równocześnie tematyka KSR została prawie zupełnie wyeliminowana z programu
nauczania w SGH. W ten sposób nasza Uczelnia utraciła tę specyficzną „wartość dodaną”,
jaką w przeszłości posiadała, będąc wiodącym ośrodkiem naukowo-badawczym i
dydaktycznym utoŜsamianym z Polską Szkołą Rozwoju.
„ Druga reaktywacja” pilnie niezbędna
W ostatnich latach pojawiły się jednak oznaki wskazujące na to, Ŝe wspomniane
załamanie się badań nad KSR, prowadzonych w SGH i na innych polskich uczelniach
ekonomicznych, miało charakter zjawiska przejściowego. Próby ponownego oŜywienia tych
badań - podobnie jak miało to miejsce po roku 1968 - widoczne stały się od roku 2001, kiedy
to dwie ekonomistki z SGH opublikowały przygotowane przez siebie, niezwykle interesujące
ksiąŜki, poświęcone omawianej problematyce. Chodzi tu o monografię pióra Z. Kozak pt:
„Ekonomia zacofania i rozwoju”, a takŜe o pracę M. Sulmickiej zatytułowaną:„Ubóstwo we
współczesnym świecie”.
Ze sporym odzewem spotkała się konferencja naukowa nt.: „Ubóstwo a konflikt
Północ-Południe”, jaką jesienią 2002 r. zorganizowało Kolegium Gospodarki Światowej
SGH. Zostały na niej przedstawione referaty poświęcone społeczno-politycznym implikacjom
6
konfliktu ekonomicznego Północ-Południe (J.W. Gołębiowski), ewolucji międzynarodowego
ładu gospodarczego i negocjacji wielostronnych Północ-Południe (M. Szostak), walki z
ubóstwem w dobie globalizacji (E. Rumińska-Zimny) i ocenie wkładu OECD w zwalczanie
biedy we współczesnym świecie (J. Bielawski), kwestii ograniczenia zadłuŜenia
zagranicznego najbiedniejszych krajów (E. Chrabonszczewska), analizie konfliktu
ekologicznego Północ-Południe (A. Budnikowski) oraz przesłanek i implikacji
ekonomicznych terroryzmu w stosunkach między krajami Północy i Południa (K. Starzyk).
Zbiór tych referatów ukazał się w „Zeszytach Naukowych” Kolegium Gospodarki Światowej
(2003, nr 14). Pracownicy tego Kolegium opublikowali ponadto kilka artykułów nt. wpływu
globalizacji i transformacji na stosunki Polski z KSR oraz roli bezpośrednich inwestycji
zagranicznych, międzynarodowej pomocy rozwojowej i integracji regionalnej w procesie
rozwoju KSR. Coraz częściej tematyka ta jest teŜ podejmowana w pracach magisterskich i
doktorskich, pisanych w SGH, zaś ekonomia rozwoju jest jednym z przedmiotów
wykładanych obecnie na Uczelni.
W moim przekonaniu w nadchodzących latach naleŜy oczekiwać w naszym kraju
rosnącego zainteresowania prowadzeniem badań nad problematyką gospodarczo-społeczną
KSR. Przemawiają za tym co najmniej dwa główne względy. Po pierwsze, Polska będzie
niewątpliwie dąŜyć do rozszerzenia swoich – dotąd zbyt marginesowo traktowanych -
stosunków handlowych i finansowych z KSR oraz ekspansji inwestycyjnej i transferu
technologii na rynki tych krajów. Jak bowiem twierdzą niektórzy złośliwi komentatorzy
zagraniczni, w ostatnim okresie polską „specjalnością eksportową” stał się „eksport”
oddziałów wojskowych do Iraku i Afganistanu. Natomiast nie moŜemy – niestety - pochwalić
się większymi sukcesami w dziedzinie eksportu „cywilnych” towarów i usług do KSR. Po
drugie, jako pełnoprawny kraj członkowski UE Polska musi stopniowo zwiększać swoją
pomoc ekonomiczną dla omawianych krajów (szczególnie dla ściśle powiązanej z Unią grupy
krajów Afryki, Karaibów i Pacyfiku, tj. AKP), co winno teŜ przyczyniać się do wzrostu
zainteresowania badaniami nad KSR.
Przy okazji trwającej obecnie dyskusji nad strategią rozwojową SGH warto wydobyć z
zapomnienia dorobek Polskiej Szkoły Rozwoju. W nawiązaniu do chlubnych tradycji lat
1961-1968 awansować trzeba problematykę KSR do rangi jednego z priorytetowych
kierunków badawczych naszej Uczelni. NaleŜy równocześnie znacznie szerzej niŜ dotąd
uwzględnić tę problematykę w ofercie dydaktycznej SGH. Jeśli tego nie uczynimy, wkrótce
zrobi to któraś z innych polskich uczelni. W szczególności takie aspiracje przejawia ostatnio
Wydział Ekonomiczny Uniwersytetu Łódzkiego. Do rangi wiodącego ośrodka badawczego w
7
tej dziedzinie moŜe teŜ pretendować Instytut Krajów Rozwijających się Uniwersytetu
Warszawskiego. Mogą się teŜ znaleźć inni kontrkandydaci. Wynika stąd konkluzja, Ŝe
nadszedł stanowczo czas na „drugą reaktywację” w SGH Polskiej Szkoły Rozwoju. Gdyby
obecna okazja została przez nas jako Uczelnię przegapiona, to po raz kolejny potwierdziłoby
to trafność starego przysłowia „Mądry Polak po szkodzie” … Lepiej, Ŝeby się tak nie stało.
dr Mieczysław Szostak
Instytut Międzynarodowych Stosunków Gospodarczych
W latach 1971-1991 autor pracował w działającym wtedy w SGPiS Instytucie
Gospodarki Krajów Rozwijających się, który w 1996 r. został przekształcony
w Instytut Studiów Międzynarodowych.