1

Ochrona środowiska, I stopień

studia stacjonarne

KARTA KURSU

Nazwa

Podstawy prawne ochrony środowiska

Nazwa w j. ang.

Law elements environmental protection

Kod

Punktacja ECTS*

2

Koordynator

dr Janusz Ustupski

Zespół dydaktyczny

dr Janusz Ustupski

Opis kursu (cele kształcenia)

Rozumie istotę i specyfikę środowiska geograficznego, rozumie i klasyfikuje przejawy degradacji przyrody, wskazuje
prawne instrumenty jej ochrony i rozumie skuteczność ich działania, definiuje i określa podstawowe pojęcia,
koncepcje i zasady prawa ochrony środowiska, potrafi interpretować podstawowe ustawy i przepisy prawne
dotyczące ochrony środowiska, wykazuje gotowość do działań na rzecz zachowania równowagi ekologicznej i
ochrony zasobów Ziemi

Warunki wstępne

Wiedza

Ogólna znajomość problemów ochrony środowiska w Polsce i na świecie.

Orientacja w roli prawa w zakresie ochrony środowiska w rozwoju gospodarczym.

Umiejętności

Umiejętność poszukiwania podstawowych dokumentów dotyczących prawa i prawa ochrony środowiska.

Kursy

Program szkoły średniej

Efekty kształcenia

Wiedza

Efekt kształcenia dla kursu

Odniesienie do efektów

kierunkowych

W01 rozumie pojęcie środowiska geograficznego,

W02 rozumie konieczność harmonizacji polskiego prawa,
ochrony środowiska z prawem unijnym i międzynarodowym

KW 08,

KW 29,

KW 31

2

Umiejętności

Efekt kształcenia dla kursu

Odniesienie do efektów

kierunkowych

U01

potrafi

dokonać

syntezy

przepisów

prawnych

pochodzących z różnych źródeł i wyciągać na tej podstawie
wnioski
U02 pisemnie przygotowuje udokumentowane opracowania w
języku polskim w zakresie wybranych problemów prawnych
ochrony środowiska geograficznego

KU 09

KU 13

KU 17

KU 20

Kompetencje

społeczne

Efekt kształcenia dla kursu

Odniesienie do efektów

kierunkowych

K01 posługuje się argumentami na rzecz zrównoważonej
działalności człowieka w środowisku geograficznym

K02 krytycznie podchodzi do informacji upowszechnianych w
mediach, szczególnie z zakresu prawa ochrony środowiska

K03 dąży do stałego aktualizowania wiedzy z zakresu prawa,
ochrony środowiska.

KK 01

KK 03

KK05

Organizacja

Forma zajęć

Wykład

(W)

Ćwiczenia w grupach

A

K

L

S

P

E

Liczba godzin

30

Opis metod prowadzenia zajęć

Zajęcia prowadzone w formie wykładów, analiza i interpretacja tekstów prawniczych, student musi
wykonać samodzielny projekt

3

Formy sprawdzania efektów kształcenia

E

–

lea

rni

n

g

Gry

dy

da

k

ty

c

z

ne

Ćwi

cz

en

ia w

s

z

k

ol

e

Z

aj

ęc

ia

tereno

w

e

P

rac

a

lab

oratory

jn

a

P

roj

ek

t

ind

y

w

idu

al

ny

P

roj

ek

t

grupowy

Udz

ia

ł w

dy

s

k

us

ji

Refe

rat

P

rac

a p

is

em

na

(es

ej

)

E

gz

am

in

us

tny

E

gz

am

in

pi

s

em

ny

K

ol

ok

wi

um

W01

X

X

X

W02

X

X

X

U01

X

X

X

U02

X

X

X

K01

X

X

K02

Kryteria oceny

Zaliczenie uzyskuje student, który złożył poprawnie wykonany projekt indywidualny oraz
uzyskał pozytywne oceny z prac pisemnych.

Uwagi

brak

Treści merytoryczne (wykaz tematów)

1.Podstawowe pojęcia stosowane przepisach prawnych, związane z ochroną środowiska.
2. Prawo a problem ochrony środowiska.
3. Upowszechnienie idei ochrony środowiska na świecie.
4. Zasady deklaracji konferencji ONZ w Sztokholmie, w sprawie naturalnego środowiska człowieka, przyjętej 16
czerwca 1972 r.
5. Prawo Unii Europejskiej w zakresie ochrony środowiska.
6. Rozpoczęcie nowej ery zrównoważonego rozwoju zgodnie z wymogami ochrony środowiska dokumenty
przyjęte na konferencji Narodów Zjednoczonych „Środowisko i rozwój" w Rio de Janeiro i na Światowym
Szczycie Zrównoważonego Rozwoju w Johannesburgu.

Wykaz literatury podstawowej

Prawo ochrony środowiska pod red. J. Stelmasiaka wyd.2 Lexis Nexis 2010

Wykaz literatury uzupełniającej

Paczulski R. 2008 Ochrona środowiska Oficyna Wydawnicza Branta Bydgoszcz
Krzysztof Jędrzejko, Janusz Ustupski: Kształtowanie się świadomości ekologicznej – wybrane idee i problemy. s. 235 – 242
Rocznik Sekcji Pedagogiki Religijnej Wyższej Szkoły Filozoficzno – Pedagogicznej IGNATIANUM w Krakowie 2001
Rozwój zrównoważony regionów Polski. Wydawnictwo Naukowe UMK Toruń 2011

4

Bilans godzinowy zgodny z CNPS (Całkowity Nakład Pracy Studenta)

Ilość godzin w kontakcie z

prowadzącymi

Wykład

30

Konwersatorium (ćwiczenia, laboratorium itd.)

-

Pozostałe godziny kontaktu studenta z prowadzącym

2

Ilość godzin pracy studenta

bez kontaktu z
prowadzącymi

Lektura w ramach przygotowania do zajęć

8

Przygotowanie krótkiej pracy pisemnej lub referatu po

zapoznaniu się z niezbędną literaturą przedmiotu

Przygotowanie projektu lub prezentacji na podany temat

(praca indywidualna w grupie)

10

Przygotowanie do egzaminu

-

Ogółem bilans czasu pracy / liczba godzin pracy studenta w ramach zajęć o charakterze

praktycznym, w tym zajęć laboratoryjnych i projektowych

50

Ilość punktów ECTS w zależności od przyjętego przelicznika / liczba punktów, którą

student musi uzyskać w ramach zajęć o charakterze praktycznym, w tym zajęć

laboratoryjnych i projektowych

2