IV. Pedosfera i biosfera
1.
Wyjas
´nij, dlaczego procesy wietrzenia sa˛ procesami przygotowuja˛cymi do powsta-
wania gleby.
....................................................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................................................
2.
Na rysunku przedstawiaja˛cym profil glebowy gleby bielicowej podpisz jej poziomy.
3.
Na podstawie opisu rozpoznaj typ gleby.
a.
Tworza˛ sie
˛ na terasach zalewowych dolin pod wpływem akumulacji namuło
´w (alu-
wio
´w) podczas wylewo
´w rzek. Sa˛ to gleby z
˙yzne cze
˛sto wykorzystywane rolniczo.
.............................................................................
b.
Swa˛ nazwe
˛ zawdzie
˛czaja˛ barwie poziomu pro
´chnicznego. Powstaja˛ w zagłe
˛bieniach terenu
z wysokim poziomem wo
´d gruntowych przy udziale ros
´linnos
´ci ła˛kowej. Cechuje je gruby
poziom pro
´chniczy
.............................................................................
4.
Gleba powstaje w cienkiej, powierzchniowej warstwie zwietrzeliny skalnej pod
wpływem działania czynniko
´w glebotwo
´rczych. Do wymienionych czynniko
´w dopisz dwa
brakuja˛ce:
skała macierzysta,
warunki wodne, czas,
działalnos
´c
´ człowieka
....................................................................................................................................................................................................................
5.
Gleby ro
´z
˙nia˛ sie˛ mie˛dzy soba˛ grubos
´cia˛ poziomu pro
´chnicznego. Ws
´ro
´d wymienionych
niz
˙ej gleb podkres
´l dwa typy gleb, kto
´re maja˛ poziom pro
´chniczny o najwie˛kszej grubos
´ci.
a. czarnoziemy
b. gleby tundrowe
c. gleby brunatne
d. szaroziemy
1
LICEUM – TESTY DLA CIEBIE – publikacja internetowa
Geografia, 2. semestr nauki
Marianna Bugdał, Barbara Kłos
Copyright # 2004 by Wydawnictwo Szkolne PWN
www.egzaminyszkolne.pl
6.
Do gleb astrefowych zaliczamy re
˛dziny. Zaznacz nazwe
˛ skały macierzystej, na kto
´rej
rozwine
˛ły sie
˛ te gleby.
a. gliny polodowcowe
r
b. wapienie i gipsy
r
c. skały wulkaniczne
r
d. piaski wydmowe
r
7.
Ws
´ro
´d wymienionych gleb zaznacz gleby s
´ro
´dstrefowe.
a. bagienne
r
b. tundrowe
r
c. bielicowe
r
d. czarne ziemie
r
e. sołonczaki
r
f. brunatne
r
8.
Duz
˙y wpływ na przebieg proceso
´w glebotwo
´rczych wywieraja˛ warunki klimatyczne.
Wymien
´ czynniki kształtuja˛ce glebe˛ zalez
˙ne od klimatu.
....................................................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................................................
9.
Regosole i litosole to gleby charakterystyczne dla tereno
´w o specyficznym podłoz
˙u.
Zaznacz typ obszaru, na kto
´rym przewaz
˙nie wyste
˛puja˛ te gleby.
a. obszary go
´rskie i sandry
r
b. obszary torfowisk
r
c. obszary przesuszone
r
d. obszary o podłoz
˙u we
˛glanowym
r
10.
Przyporza˛dkuj opisy cechom gleb.
a. naturalna zdolnos
´c
´ gleby do zaspokajania potrzeb ros
´lin i dostarczania im składniko
´w po-
karmowych w zakresie wody, powietrza i pierwiastko
´w pokarmowych
b. przemiany abiotyczne, gło
´wnie wietrzenie i szereg proceso
´w biologicznych wzajemnie na
siebie oddziaływuja˛cych
c. osia˛ganie okres
´lonych plono
´w z jednostki powierzchni pola po dokonaniu odpowiednich
zabiego
´w agrotechnicznych
Cechy gleb:
1. proces glebotwo
´rczy
2. z
˙yznos
´c
´
3. urodzajnos
´c
´
4. zabiegi agrotechniczne
11.
Biosfera odgrywa istotna˛ role
˛ w kształtowaniu pokrywy glebowej. Wymien
´ dwie is-
totne funkcje biosfery dla kształtowania sie
˛ gleb.
a.
..............................................................................................................................................................................................................
b.
..............................................................................................................................................................................................................
12.
Przyporza˛dkuj typom laso
´w odpowiadaja˛cy im typ gleb.
Typy laso
´w:
Typy gleb:
a. olsy
1. mady
b. lasy łe˛gowe
2. torfowo-murszowe
c. bory suche
3. brunatne
d. lasy mieszane
4. bielice
5. re˛dziny
a
b
c
a
b
c
d
2
LICEUM – TESTY DLA CIEBIE – publikacja internetowa
Geografia, 2. semestr nauki
Marianna Bugdał, Barbara Kłos
Copyright # 2004 by Wydawnictwo Szkolne PWN
www.egzaminyszkolne.pl
13.
Rozmieszczenie zwierza˛t na Ziemi jest niero
´wnomierne. Zaznacz sfere
˛, kto
´ra jest
najwie˛kszym pod wzgle
˛dem obje
˛tos
´ci s
´rodowiskiem z
˙ycia na Ziemi.
a. atmosfera
r
b. hydrosfera
r
c. pedosfera
r
d. litosfera
r
14.
Zaznacz nazwe
˛ ery, w kto
´rej pojawiła sie
˛ biosfera.
a. archaik
r
b. proterozoik
r
c. mezozoik
r
d. kenozoik
r
15.
Na podstawie opisu rozpoznaj formacje˛ ros
´linna˛.
a.
Liczne sa˛ gatunki płoz
˙a˛ce. Dominuja˛ krzewinki i byliny kła˛czowe. Naste
˛puje szybki ich
rozwo
´j podczas kro
´tkiego lata.
......................................................................................................................................
b.
Runo stanowia˛ byliny i ros
´liny zielne o owłosionych lis
´ciach. Drzewa maja˛ twarde, sko
´-
rzaste lis
´cie i dobrze znosza˛ letnia˛ susze
˛.
...............................................................................................................
16.
Uzupełnij tabelke
˛, wpisuja˛c do niej ros
´liny z listy poniz
˙ej, charakterystyczne dla
podanych formacji ros
´linnych.
Ros´liny: porosty,
mahon
´, piołuny, pistacje, wełnianka, sosna, oliwki, s´wierk, ostnice,
wawrzyny,
begonie,
kauczukowiec
Formacja ros
´linna
Ros
´liny
a. step
b. tajga
c. tundra
17.
Oznacz litera˛ P zdania prawdziwe, litera˛ B zdania błe
˛dne.
a. Epifity to ros
´liny samoz
˙ywne rosna˛ce na ciele innych ros
´lin, np. ananasy i storczyki
.............
b. Na obszarach o bardzo słonym podłoz
˙u rosna˛ kserofity
.............
c. Efemery (efemerydy) pojawiaja˛ sie˛ gwałtownie po deszczu, ich rozwo
´j jest bardzo szybki, a
susze˛ moga˛ przetrwac
´ w postaci nasion
.............
18.
Spos
´ro
´d wymienionych ros
´lin zaznacz relikty czwartorze˛dowe po
´z
´noglacjalne.
a. topola włoska
r
b. limba
r
c. da˛b bezszypułkowy
r
d. wierzba lapon
´ska
r
e. jarza˛b brokinia
r
f. malina moroszka
r
g. brzoza karłowata
r
h. wierzba zielna
r
i. wierzba szerokolistna
r
j. de˛bik os
´miopłatkowy
r
3
LICEUM – TESTY DLA CIEBIE – publikacja internetowa
Geografia, 2. semestr nauki
Marianna Bugdał, Barbara Kłos
Copyright # 2004 by Wydawnictwo Szkolne PWN
www.egzaminyszkolne.pl
19.
Przyporza˛dkuj typom zbiorowisk ros
´linnych wymienione ros
´liny.
Typy zbiorowisk:
Ros
´liny:
a. łe˛gi
1. de˛by, buczyny
b. gra˛dy
2. lipy, kasztanowce, sosny, brzozy
c. olsy
3. wierzby, olchy, topole, wia˛zy, de˛by
4. olcha czarna, olcha szara, olcha zielona, jesiony
20.
W Europie, mimo małej jej powierzchni, wyste˛puje duz
˙e zro
´z
˙nicowanie biosfery.
Przyporza˛dkuj okres
´lonej formacji ros
´linnej typowe gleby i z
˙yja˛ce w tych formacjach ro-
s
´linnych zwierze˛ta.
Gleby: czarnoziemy,
cynamonowe,
tundrowe,
bielicowe,
brunatne,
szaroziemy,
inicjalne
Zwierze
˛ta: wilk,
renifer,
suseł,
gronostaj,
z˙ubr,
daniel,
we˛z˙e,
sarna,
chomik,
muflon,
jaszczurki,
zaja˛c
Formacja ros
´linna
Gleby
Zwierze˛ta
a. stepy
b. makia s
´ro´dziemnomorska
c. po
´łpustynie
21.
Do Polski s
´wierk wkracza z dwo
´ch stron. Zasie
˛g wyste˛powania s
´wierku rasy po
´ł-
nocnej wyznaczaja˛: Pojezierze Mra˛gowskie i Nizina Podlaska, a dla s
´wierku rasy go
´rskiej:
Nizina S
´la˛ska, Wysoczyzna Ło
´dzka i Roztocze. Na mapie konturowej Polski wytycz:
a. zasie
˛g południowy i zachodni s
´wierku
b. zasie˛g po
´łnocny s
´wierku.
a
b
c
4
LICEUM – TESTY DLA CIEBIE – publikacja internetowa
Geografia, 2. semestr nauki
Marianna Bugdał, Barbara Kłos
Copyright # 2004 by Wydawnictwo Szkolne PWN
www.egzaminyszkolne.pl
22.
W go
´rach wyste˛puje pie˛trowy układ ros
´linnos
´ci. Przyporza˛dkuj pie
˛trom ros
´linnym
w polskich go
´rach charakterystyczne dla nich ros
´liny.
Pie
˛tra ros
´linnos
´ci:
Ros
´liny:
a. regiel dolny
1. kosodrzewina, jałowiec
b. regiel go
´rny
2. s
´wierk, jodła
c. subalpejskie
3. krokus, goryczka
d. alpejskie
4. da˛b, buk
5. porosty, mchy
23.
Poro
´wnaj i wykaz
˙ dwie ro
´z
˙nice wyste
˛puja˛ce pomie
˛dzy lasem olsowym i łe
˛gowym.
a.
..............................................................................................................................................................................................................
b.
..............................................................................................................................................................................................................
24.
Przyporza˛dkuj formacjom ros
´linnym podane niz
˙ej nazwy krain geograficznych, w ob-
re
˛bie kto
´rych one wyste
˛puja˛.
Krainy geograficzne: Pojezierze Fin
´skie, Pogo´rze Kazaskie, Wyz˙yna Szotto´w, Wielka Ro´wnina
Prerii,
Jawa,
Kotlina Kongo,
Dolina S´mierci,
Po´łwysep Arabski
Formacje ros
´linne
Krainy geograficzne
a. pustynne
b. bezdrzewne
25.
Na kontynentach Ameryki Po
´łnocnej i Południowej spotykamy wszystkie formacje
ros
´linne wyste
˛puja˛ce na kuli ziemskiej. Podane formacje ros
´linne ponumeruj zgodnie z
kolejnos
´cia˛ ich wyste
˛powania od po
´łnocy ku południu.
a. tajga
.............
b. pustynia lodowa
.............
c. las monsunowy
.............
d. las lis
´ciasty
.............
26.
Litera˛ P oznacz zdania prawdziwe, a litera˛ B zdania błe˛dne.
a. Codzienne deszcze zenitalne wyste
˛puja˛ce w strefie laso
´w ro
´wnikowych przyczyniaja˛ sie
˛ do
akumulacji duz
˙ej ilos
´ci pro
´chnicy
.............
b. Jedna˛ trzecia˛ powierzchni laso
´w na s
´wiecie zajmuja˛ borealne lasy iglaste
.............
c. W klimacie s
´ro
´dziemnomorskim rosna˛ na glebach cynamonowych wiecznie zielone, twar-
dolistne lasy i zaros
´la
.............
27.
Ros
´liny i zwierze˛ta obszaro
´w pustynnych wykształciły szereg przystosowan
´ do dłu-
giego okresu suszy. Wymien
´ po trzy ro
´z
˙ne rodzaje przystosowan
´:
a. zwierza˛t:
.......................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................................................
b. ros
´lin:
............................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................................................
a
b
c
d
5
LICEUM – TESTY DLA CIEBIE – publikacja internetowa
Geografia, 2. semestr nauki
Marianna Bugdał, Barbara Kłos
Copyright # 2004 by Wydawnictwo Szkolne PWN
www.egzaminyszkolne.pl
28.
Charakterystyczna˛ cecha˛ obszaro
´w go
´rskich jest pie˛trowos
´c
´ ros
´linnos
´ci. Wymien
´ trzy
najwaz
˙niejsze przyczyny takiego układu ros
´linnos
´ci.
....................................................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................................................
29.
Wydziela sie
˛ trzy zasadnicze s
´rodowiska z
˙ycia w wodach. Sa˛ to: litoral, pelagial
i abisal. Wymien
´ trzy czynniki, kto
´re wpływaja˛ na wyste˛powanie zwierza˛t w wodach.
....................................................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................................................
30.
Skres
´l błe
˛dne okres
´lenia w poniz
˙szych zdaniach.
a. Biocenozy o przewadze zwierza˛t panuja˛
na la˛dach/w wodach
.
b. Z
˙yciem ros
´lin i zwierza˛t zajmuja˛ sie˛ dwie odre˛bne nauki przyrodnicze, czyli
botanika i
zoologia/zoologia i fitogeografia
.
c. Rozmieszczenie ekosystemo
´w uzalez
˙nione jest przede wszystkim
od temperatury, na-
słonecznienia i opado
´w/ od gleby, opado
´w i zasolenia
.
6
LICEUM – TESTY DLA CIEBIE – publikacja internetowa
Geografia, 2. semestr nauki
Marianna Bugdał, Barbara Kłos
Copyright # 2004 by Wydawnictwo Szkolne PWN
www.egzaminyszkolne.pl
Modele poprawnych odpowiedzi
do testo
´w
IV. PEDOSFERA I BIOSFERA
Nr
zad.
Prawidłowa odpowiedz
´
Nazwa sprawdzanej umieje
˛tnos
´ci
Poziom
wymagan
´
Kat.
takson.
1.
Dzie˛ki procesom wietrzenia moz
˙liwa jest
działalnos
´c
´ wody, kto
´ra sprzyja wkra-
czaniu i rozwojowi ros
´lin, maja˛cych is-
totny wpływ na tworzenie sie˛ pro
´chnicy.
Wyjas
´nianie i ocenianie przebiegu oraz
konsekwencji zjawisk i proceso
´w przy-
rodniczych
PP
C
2.
A
0
– s
´cio
´łka, A
1
– poziom pro
´chniczy,
A
2
– poziom wymywania, B
1
– poziom
wmywania, C – skała macierzysta
jw.
P
B
3.
a. mady
b. czarne ziemie
Znajomos
´c
´ fakto´w, poje˛c
´, zalez
˙nos
´ci,
prawidłowos
´ci i teorii niezbe˛dnych do
zrozumienia i przedstawienia zdarzen
´,
zjawisk i proceso´w w zakresie geografii
fizycznej
P
B
4.
warunki klimatyczne, s
´wiat ros
´lin
i zwierza˛t
jw.
P
B
5.
a, c
jw.
P
B
6.
b
jw.
P
B
7.
a, d, e
jw.
P
B
8.
charakter zwietrzeliny, nawilgocenie gle-
by, okres i warunki wegetacji ros
´lin,
przyrost masy biologicznej
Wyjas
´nianie i ocenianie przebiegu oraz
konsekwencji zjawisk i proceso
´w przy-
rodniczych
PP
C
9.
a
Znajomos
´c
´ fakto´w, poje˛c
´, zalez
˙nos
´ci,
prawidłowos
´ci i teorii niezbe˛dnych do
zrozumienia i przedstawienia zdarzen
´,
zjawisk i proceso´w w zakresie geografii
fizycznej
PP
B
10.
a – 2, b – 1, c – 3
Wyjas
´nianie i ocenianie przebiegu oraz
konsekwencji zjawisk i proceso
´w przy-
rodniczych
P
C
11.
Obumarłe organizmy dostarczaja˛ glebie
wielu składniko´w odz˙ywczych;
ros
´liny pełnia˛ funkcje˛ ochronna˛, gdyz
˙
zapobiegaja˛ erozji eolicznej i wodnej;
ilos
´c
´ masy organicznej warunkuje przy-
rost pro
´chnicy;
rodzaj ros
´linnos
´ci wpływa na odczyn
gleby.
jw.
P
B
12.
a – 2, b – 1, c – 4, d – 3
Znajomos
´c
´ fakto
´w, poje˛c
´, zalez
˙nos
´ci, pra-
widłowos
´ci i teorii niezbe˛dnych do zrozu-
mienia i przedstawienia zdarzen
´, zjawisk
i proceso
´w w zakresie geografii fizycznej
P
B
13.
b
jw.
P
B
14.
b
jw.
P
B
15.
a. tundra
b. makia
jw.
P
B
7
LICEUM – TESTY DLA CIEBIE – publikacja internetowa
Geografia, 2. semestr nauki
Marianna Bugdał, Barbara Kłos
Copyright # 2004 by Wydawnictwo Szkolne PWN
www.egzaminyszkolne.pl
Nr
zad.
Prawidłowa odpowiedz
´
Nazwa sprawdzanej umieje
˛tnos
´ci
Poziom
wymagan
´
Kat.
takson.
16.
a. ostnice, piołuny
b. sosna, s
´wierk
c. porosty, wełnianka
jw.
P
B
17.
a. P, b. B, c. P
jw.
P
B
18.
b, d, e, f, h, j
jw.
PP
A
19.
a – 3, b – 1, c – 4
jw.
P
A
20.
a. czarnoziemy; suseł, chomik
b. gleby cynamonowe; daniel, muflon
c. szaroziemy; we˛z
˙e, jaszczurki
jw.
P
B
21.
Korzystanie z ro
´z
˙nych z
´ro
´deł informacji
w celu odczytywania, interpretowania i
przetwarzania informacji zapisanych w
postaci mapy, tekstu, tabel, wykreso
´w,
fotografii, modeli i schemato
´w
P
C
22.
a – 4, b – 2, c – 1, d – 3
jw.
P
C
23.
a. Olsy zwia˛zane sa˛ z woda˛ stoja˛ca˛, a łe˛gi
z woda˛ przepływaja˛ca˛;
b. W skład olso´w wchodza˛ gło´wnie olsze
i wierzby a w składzie łe˛go´w dodatkowo
wyro
´z
˙niamy: topole, wierzby, jesiony.
jw.
P
C
24.
a. Po
´łwysep Arabski, Wyz
˙yna Szotto´w,
Dolina S
´mierci;
b. Pogo
´rze Kazaskie, Wielka Ro´wnina
Prerii
Znajomos
´c
´ fakto´w, poje˛c
´, zalez
˙nos
´ci,
prawidłowos
´ci i teorii niezbe˛dnych do
zrozumienia i przedstawienia zdarzen
´,
zjawisk i proceso´w w zakresie geografii
fizycznej
P
B
25.
1 – b, 2 – a, 3 – d 4 – c
Korzystanie z ro
´z
˙nych z
´ro
´deł informacji
w celu uogo´lniania tres´ci geograficznych
P
B
26.
a. B, b. P, c. P
Znajomos
´c
´ fakto
´w, poje˛c
´, zalez
˙nos
´ci, pra-
widłowos
´ci i teorii niezbe˛dnych do zrozu-
mienia i przedstawienia zdarzen
´, zjawisk
i proceso
´w w zakresie geografii fizycznej
P
A
27.
a. aktywnos
´c
´ podczas chłodnych nocy,
przebywanie w czasie dnia w norach,
ogony pełnia˛ce role˛ parasola, oddawanie
nadmiaru ciepła przez duz
˙e uszy
b. pokrycie warstwa˛ wosku, długie ko-
rzenie, kro
´tki cykl wegetacji, przetrwanie
pory suszy w postaci nasion lub cebulek,
ograniczone parowanie dzie˛ki specjalnej
budowie lis
´ci
Wyjas
´nianie i ocenianie przebiegu oraz
konsekwencji zjawisk i proceso
´w przy-
rodniczych
PP
C
28.
Spadek temperatury wraz z wysokos
´cia˛
pogarsza warunki wegetacji ros
´lin, słabo
wykształcone gleby w wyz
˙szych partiach
i silne wiatry przyczyniaja˛ sie˛ do wy-
ste˛powania formacji bezdrzewnych, na-
chylenie stoko´w sprzyja erozji gleb.
jw.
PP
C
8
LICEUM – TESTY DLA CIEBIE – publikacja internetowa
Geografia, 2. semestr nauki
Marianna Bugdał, Barbara Kłos
Copyright # 2004 by Wydawnictwo Szkolne PWN
www.egzaminyszkolne.pl
Nr
zad.
Prawidłowa odpowiedz
´
Nazwa sprawdzanej umieje
˛tnos
´ci
Poziom
wymagan
´
Kat.
takson.
29.
odległos
´c
´ od brzegu,
głe˛bokos
´c
´,
ilos
´c
´ s
´wiatła,
moz
˙liwos
´c
´ zdobycia poz
˙ywienia
Znajomos
´c
´ fakto´w, poje˛c
´, zalez
˙nos
´ci,
prawidłowos
´ci i teorii niezbe˛dnych do
zrozumienia i przedstawienia zdarzen
´,
zjawisk i proceso´w w zakresie geografii
fizycznej
PP
B
30.
Nalez
˙y skres
´lic
´:
a. na la˛dach
b. zoologia i fitogeografia
c. gleby, opado
´w, zasolenia
jw.
P
B
9
LICEUM – TESTY DLA CIEBIE – publikacja internetowa
Geografia, 2. semestr nauki
Marianna Bugdał, Barbara Kłos
Copyright # 2004 by Wydawnictwo Szkolne PWN
www.egzaminyszkolne.pl