IV. Atmosfera
1.
Rozpoznaj i przyporza˛dkuj kaz
˙dej z warstw atmosfery charakterystyczne dla niej zja-
wiska.
a. termosfera
1. spadek temperatury do –90
o
C
b. stratosfera
2. silnie zjonizowane powietrze
c. troposfera
3. laboratorium pogody
4. przemiana tlenu w ozon
2.
Podane okres
´lenia sa˛ czynnikami klimatotwo
´rczymi lub składnikami klimatu. Dokonaj
podziału i wpisz do tabeli odpowiadaja˛ce okres
´leniom oznaczenia literowe.
a. sa˛siedztwo wyste˛powania obszaro
´w la˛dowych i morskich
b. szerokos
´c
´ geograficzna i ka˛t padania promieni słonecznych
c. siła i kierunek wiatru
d. wysokos
´c
´ nad poziomem morza
e. temperatura powietrza
Czynniki klimatotwo
´rcze
Składniki klimatu
3.
Podaj nazwy wiatro
´w, kto
´rych opisy przedstawiono poniz
˙ej.
a. Wiatry lokalne zwia˛zane z wyste˛powaniem ro
´z
˙nic cis
´nienia po obu stronach łan
´cucha go
´r-
skiego.
.......................................
b. Wiatr stały wyste
˛puja˛cy w szerokos
´ciach mie˛dzyzwrotnikowych w dolnej cze˛s
´ci troposfery.
.......................................
4.
Na podstawie opisu rozpoznaj strefe
˛ klimatyczna˛:
S
´rednie miesie˛czne temperatury powietrza wynosza˛ ponad 20
o
C w cia˛gu całego roku. Am-
plitudy roczne sa˛ małe, wynosza˛ około 5
o
C i rosna˛ wraz z suchos
´cia˛ klimatu do 10
o
C. W tej
strefie wyste
˛puja˛ trzy typy klimato
´w ro
´z
˙nia˛ce sie
˛ rocznym przebiegiem opado
´w, kto
´rych
najwyz
˙sze wartos
´ci notowane sa˛ w okresie zenitalnego połoz
˙enia Słon
´ca.
Jest to strefa
...............................................................................................
5.
Na podstawie danych z tabeli rozpoznaj strefe˛ i typ klimatu.
I
II
III
IV
V
VI
VII
VIII
IX
X
XI
XII
Rok
T
o
C
25,8
25,4
26,1
26,1
25,8
25,2
24,5
24,7
25,0
25,2
25,2
25,1
25,2
0 mm
53
84
176
157
137
112
132
165
183
218
198
84
1701
Strefa klimatyczna
.......................................................................................................................................................................
Typ klimatu
......................................................................................................................................................................................
a
b
c
1
LICEUM – TESTY DLA CIEBIE – publikacja internetowa
Geografia, 1. semestr nauki
Marianna Bugdał, Barbara Kłos
Copyright # 2004 by Wydawnictwo Szkolne PWN
www.egzaminyszkolne.pl
6.
Wskaz
˙, do pomiaru czego słuz
˙y higrometr włosowy.
a. temperatury powietrza
r
b. opado
´w atmosferycznych
r
c. wilgotnos
´ci powietrza
r
d. cis
´nienia atmosferycznego
r
7.
W tabeli przedstawiono zro
´z
˙nicowanie temperatur na po
´łkuli po
´łnocnej i po
´łkuli po-
łudniowej w pasach ro
´wnolez
˙nikowych. Podaj 2 przyczyny zro
´z
˙nicowania temperatur na
po
´łkuli po
´łnocnej i po
´łkuli południowej.
Ro
´wnolez
˙nik
Po
´łkula po
´łnocna
Po
´łkula południowa
styczen
´
lipiec
styczen
´
lipiec
0
o
26,5
25,7
26,5
25,5
10
o
25,8
26,8
26,3
23,9
20
o
21,7
28,0
25,4
20,0
30
o
14,6
27,3
21,9
14,6
40
o
5,0
24,0
15,6
9,0
50
o
–7,1
18,1
8,1
3,4
60
o
–16,1
14,1
2,1
–9,1
70
o
–26,3
7,3
–3,5
–23,0
80
o
–32,1
1,9
–7,3
–36,3
90
o
–41,0
–1,0
–13,5
–47,9
S
´rednia
dla po
´łkuli
8,2
22,3
17,1
9,6
a.
...............................................................................................................................................................................................................
b.
..............................................................................................................................................................................................................
8.
W podanym teks
´cie dotycza˛cym opisu „dziury ozonowej” podkres
´l błe
˛dy.
Ozon, cza˛steczka utworzona przez trzy atomy tlenu (0
3
) wyste
˛puje w go
´rnej cze
˛s
´ci jonosfery
jako warstwa nazywana ozonosfera˛. W latach 70. stwierdzono zmniejszanie sie
˛ ilos
´ci ozonu,
szczego
´lnie wyraz
´nie w okolicach ro
´wnika. Zjawisko to nazwano „dziura˛ ozonowa˛”.(...)
Gło
´wnymi czynnikami powoduja˛cymi niszczenie warstwy ozonowej sa˛ tlenki azotu i metanu,
a w mniejszym stopniu inne gazy, takie jak freony. Niszczenie ozonu jest bardzo groz
´ne dla
z
˙ycia na Ziemi, gdyz
˙ warstwa ozonu zatrzymuje wie
˛ksza˛ cze
˛s
´c
´ szkodliwego promieniowania
ultrafioletowego UVC i UVB, powoduja˛cego zachorowania na raka sko
´ry, obniz
˙anie odpornos
´ci
organizmu, wywołuja˛cego uszkodzenie wzroku oraz inne liczne zmiany genetyczne. Spadek
ilos
´ci ozonu zaburza łan
´cuch pokarmowy i zmniejsza produkcje
˛ rolna˛.
na podst. J. Kop i in., Geografia społeczno-ekonomiczna
9.
Oblicz temperature˛ powietrza w Kuz
´nicach – 950 m n.p.m., gdy wieje halny, a tempe-
ratura powietrza na szczycie Kasprowego Wierchu – 1987 m n.p.m. wynosi +3
o
C.
....................................................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................................................
2
LICEUM – TESTY DLA CIEBIE – publikacja internetowa
Geografia, 1. semestr nauki
Marianna Bugdał, Barbara Kłos
Copyright # 2004 by Wydawnictwo Szkolne PWN
www.egzaminyszkolne.pl
10.
Podaj przykłady 2 działan
´, kto
´re nalez
˙y podja˛c
´, aby polepszyc
´ stan czystos
´ci powietrza
w mies
´cie.
a.
...............................................................................................................................................................................................................
b.
..............................................................................................................................................................................................................
11.
Wymien
´ 2 korzys
´ci, jakie przyniesie mieszkan
´com miasta wymiana wszystkich
lokalnych kotłowni i palenisk na centralne ogrzewanie.
a.
...............................................................................................................................................................................................................
b.
..............................................................................................................................................................................................................
12.
Przy padaniu promieni słonecznych na dowolne ciało cze
˛s
´c
´ energii promienistej zos-
taje przez to ciało pochłonie˛ta, cze˛s
´c
´ zas
´ promieni zostaje odbita, co wyraz
˙amy jako albedo.
Albedo Ziemi jest przyjmowane przecie˛tnie na 42%. Jego wartos
´ci dla wybranych po-
wierzchni przedstawia tabela.
Rodzaj powierzchni
Albedo (%)
Rodzaj powierzchni
Albedo (%)
Pokrywa s
´niez
˙na
70 – 80
Gleba brunatna
15
Lo
´d morski
35 – 50
Czarne ziemie
10
Lodowiec
20 – 40
Bagna
15
Korzystaja˛c z zamieszczonych w tabeli danych, odczytaj albedo dla s
´niegu. Podaj przy-
czyny, kto
´re zadecydowały o takich jego wartos
´ciach.
Rodzaj powierzchni
Albedo (%)
Przyczyny
S
´nieg
13.
Skres
´l błe
˛dna˛ odpowiedz
´.
a. W wyniku s
´cierania sie
˛ mas powietrza kontynentalnych i oceanicznych izotermy stycznia
w Polsce maja˛ przebieg
ro
´wnolez
˙nikowy/południkowy
.
b. Najwyz
˙sze temperatury powietrza w lipcu zanotowano w
Kotlinie Warszawskiej/Kotlinie
Jeleniogo
´rskiej.
c. Przewaz
˙aja˛ce w Polsce wiatry
zachodnie/wschodnie
powstaja˛ wyniku stałych układo
´w cis
´-
nien
´ wyste
˛puja˛cych na po
´łkuli po
´łnocnej.
14.
Ws
´ro
´d podanych nazw mas powietrza zaznacz te
˛, kto
´rej dotyczy opis.
Sa˛ to masy zimnego powietrza o małej wilgotnos
´ci i dobrej przezroczystos
´ci. Na teren Europy
wkraczaja˛ z po
´łnocnego zachodu. W letniej połowie roku ogrzewaja˛c sie
˛ od cieplejszego pod-
łoz
˙a, tworza˛ mocno wypie
˛trzone chmury kłe
˛biaste. Zdarzaja˛ sie
˛ wo
´wczas przelotne deszcze
o duz
˙ym nate
˛z
˙eniu, gradobicia i burze. Zima˛ daja˛ mroz
´na˛, bezchmurna˛ pogode
˛.
a. zwrotnikowo-morskie
r
b. arktyczno-morskie
r
c. polarno-morskie
r
d. polarno-kontynentalne
r
3
LICEUM – TESTY DLA CIEBIE – publikacja internetowa
Geografia, 1. semestr nauki
Marianna Bugdał, Barbara Kłos
Copyright # 2004 by Wydawnictwo Szkolne PWN
www.egzaminyszkolne.pl
15.
Uzupełnij zamieszczony na rysunku schemat tak, aby przedstawiał on cyrkulacje˛
powietrza na po
´łkuli po
´łnocnej.
16.
Zaznacz cyframi kolejne fazy mechanizmu cyrkulacji powietrza w strefie mie˛-
dzyzwrotnikowej:
a. W go
´rnej troposferze powietrze rozchodzi sie
˛ w postaci antypasato
´w.
r
b. W trakcie unoszenia powietrze ochładza sie˛.
r
c. Powietrze opada w do
´ł, tworza˛c zwrotnikowe wyz
˙e.
r
d. Silnie nagrzane powietrze znad niz
˙o
´w ro
´wnikowych unosi sie˛ do go
´ry.
r
e. Z wyz
˙o
´w zwrotnikowych ku niz
˙om ro
´wnikowym wieja˛ pasaty.
r
17.
W miejscach s
´cierania sie
˛ dwo
´ch ro
´z
˙nych mas powietrza tworza˛ sie
˛ fronty atmo-
sferyczne: arktyczny, antarktyczny, polarny, zwrotnikowy. Podaj, kto
´ry z wymienionych
fronto
´w oddziela powietrze polarne od zwrotnikowego.
Front
.............................................................................
18.
Uzupełnij tekst odpowiednio dobranymi okres
´leniami poziomo i pionowo tak, aby
stanowił on logiczny opis ruchu powietrza.
W os
´rodkach wysokiego i niskiego cis
´nienia powietrze przemieszcza sie
˛ spiralnie
...........................
i tworza˛ sie˛ wo
´wczas pra˛dy wste˛puja˛ce i zste˛puja˛ce oraz
.......................................
i tworza˛ sie˛ wo
´w-
czas wiatry.
19.
Oznacz litera˛ P – zdanie prawdziwe, litera˛ B – zdanie błe
˛dne.
a. Cyklony tropikalne to niewielkie we
˛druja˛ce wyz
˙e powstaja˛ce w strefie mie˛dzyzwrotnikowej.
.............
b. Cyklony tropikalne tworza˛ sie˛ wyła˛cznie nad obszarami la˛dowymi.
.............
c. Charakterystyczna˛ cze˛s
´cia˛ cyklonu tropikalnego jest jego centrum, w kto
´rym tworzy sie˛ silny
pra˛d wste˛puja˛cy.
.............
20.
Zaznacz te rodzaje chmur, kto
´re nie daja˛ opado
´w atmosferycznych.
a. stratus (St)
r
b. cirrus (Ci)
r
c. stratocumulus (Sc)
r
d. cirrostratus (Cs)
r
e. cirrocumulus (Cc)
r
f. cumulus (Cu)
r
g. cumulonimbus (Cb)
r
h. nimbostratus (Ns)
r
4
LICEUM – TESTY DLA CIEBIE – publikacja internetowa
Geografia, 1. semestr nauki
Marianna Bugdał, Barbara Kłos
Copyright # 2004 by Wydawnictwo Szkolne PWN
www.egzaminyszkolne.pl
21.
Pogode˛ w Polsce cechuje duz
˙a zmiennos
´c
´. Kro
´tko uzasadnij prawdziwos
´c
´ tego
twierdzenia.
....................................................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................................................
22.
Potwierdzeniem przejs
´ciowos
´ci klimatu Polski jest wyste˛powanie szes
´ciu termicz-
nych po
´r roku. Do podanych nazw po
´r roku dobierz temperatury.
a. zima
1. 5 – 0
o
C
b. przedwios
´nie
2. 15 – 5
o
C
c. wiosna
3. powyz
˙ej 15
o
C
d. lato
4. 5 – 15
o
C
e. jesien
´
5. 0 – 5
o
C
f. przedzimie
6. poniz
˙ej 0
o
C
23.
Do podanych stacji meteorologicznych dobierz odpowiadaja˛ce im s
´rednie roczne sumy
opado
´w w Polsce.
a. Koszalin
1. 606 mm
b. Białystok
2. 1218 mm
c. Zakopane
3. 670 mm
4. 453 mm
24.
Najniz
˙sze roczne sumy opado
´w w Polsce rejestruje sie
˛ na Kujawach. Podaj 2 czynniki,
kto
´re o tym decyduja˛.
a.
..............................................................................................................................................................................................................
b.
..............................................................................................................................................................................................................
25.
Powietrze polarno-morskie jest jednym z napływaja˛cych nad obszar Polski. Zaznacz
ten z przedstawionych opiso
´w, kto
´ry mo
´wi o tej włas
´nie masie powietrza.
a. latem powoduje pogode˛ słoneczna˛, sucha˛ z wysokimi temperaturami powietrza, zima˛
znaczny spadek temperatury i brak opado
´w
r
b. w okresie zimowym i wiosennym powoduje gwałtowne ocieplenie, latem moz
˙e wywoływac
´
burze, jesienia˛ utrzymuje ciepła˛ i słoneczna˛ pogode˛
r
c. latem powoduje spadek temperatury i wzrost zachmurzenia poła˛czony z wyste˛powaniem
opado
´w atmosferycznych, zima˛ wzrost temperatury powietrza i opady deszczu lub s
´nie-
gu
r
26.
Roczna˛ izoamplitude˛ 22
o
C, maja˛ca˛ w Polsce przebieg południkowy, moz
˙na przyja˛c
´ za
granice
˛ kontynentalizmu klimatycznego. Podaj 2 cechy klimatyczne obszaru połoz
˙onego
na wscho
´d od izoamplitudy 22
o
C.
a.
..............................................................................................................................................................................................................
b.
..............................................................................................................................................................................................................
a
b
c
d
e
f
a
b
c
5
LICEUM – TESTY DLA CIEBIE – publikacja internetowa
Geografia, 1. semestr nauki
Marianna Bugdał, Barbara Kłos
Copyright # 2004 by Wydawnictwo Szkolne PWN
www.egzaminyszkolne.pl
27.
Korzystaja˛c z zamieszczonej poniz
˙ej mapy synoptycznej, podaj 3 informacje meteo-
rologiczne, kto
´re moz
˙esz z niej odczytac
´.
a.
..............................................................................................................................................................................................................
b.
..............................................................................................................................................................................................................
c.
..............................................................................................................................................................................................................
28.
Gło
´wna˛ cecha˛ klimatu Polski jest przejs
´ciowos
´c
´ wynikaja˛ca z duz
˙ej ro
´z
˙norodnos
´ci
napływaja˛cych mas powietrza. Udział procentowy tych mas jest ro
´z
˙ny i stanowi: 65%, 29%,
4%, 2%. Podaj liczbe
˛, kto
´ra okres
´la cze
˛stos
´c
´ napływu do Polski powietrza arktycznego.
.............................................................................
29.
Ciepłe pra˛dy morskie w sposo
´b istotny modyfikuja˛ klimat obszaro
´w, kto
´re opływaja˛.
Wypisz 2 konsekwencje klimatyczne wpływu Pra˛du Zatokowego na obszar Po
´łwyspu
Skandynawskiego.
a.
..............................................................................................................................................................................................................
b.
..............................................................................................................................................................................................................
Mapa synoptyczna
6
LICEUM – TESTY DLA CIEBIE – publikacja internetowa
Geografia, 1. semestr nauki
Marianna Bugdał, Barbara Kłos
Copyright # 2004 by Wydawnictwo Szkolne PWN
www.egzaminyszkolne.pl
30.
Uzupełnij zdania:
a. W umiarkowanych szerokos
´ciach geograficznych przewaz
˙aja˛ wiatry
.............................................................................
.
b. Wyste˛puja˛ce w Ameryce Po
´łnocnej gwałtowne i niszczycielskie tra˛by powietrzne to
.............................................................................
.
c. Temperature˛, przy kto
´rej dochodzi do skraplania pary wodnej nazywamy temperatura˛
.............................................................................
.
7
LICEUM – TESTY DLA CIEBIE – publikacja internetowa
Geografia, 1. semestr nauki
Marianna Bugdał, Barbara Kłos
Copyright # 2004 by Wydawnictwo Szkolne PWN
www.egzaminyszkolne.pl
Modele poprawnych odpowiedzi
do testo
´w
IV. ATMOSFERA
Nr
zad.
Prawidłowa odpowiedz
´
Poziom
wymagan
´
Nazwa sprawdzanej umieje
˛tnos
´ci
Kat.
takson.
1.
a – 2; b – 4; c – 3
P
Znajomos
´c
´ fakto
´w, poje˛c
´, zalez
˙nos
´ci, pra-
widłowos
´ci i teorii niezbe˛dnych do zrozu-
mienia i przedstawienia zdarzen
´, zjawisk
i proceso
´w w zakresie geografii fizycznej.
B
2.
składniki klimatu – c, e;
czynniki klimatotwo´rcze – a, b, d
P
jw.
B
3.
a. fen (halny itp.);
b. pasat
P
jw.
B
4.
ro
´wnikowa
P
Korzystanie z ro
´z
˙nych z
´ro
´deł informacji
w celu odczytywania, interpretowania
i przetwarzania informacji zapisanych
w postaci mapy, tekstu, tabel, wykreso
´w,
fotografii, modeli i schemato
´w.
C
5.
strefa ro
´wnikowa; typ klimatu – wybitnie
wilgotny
P
jw.
C
6.
c
P
Znajomos
´c
´ fakto
´w, poje˛c
´, zalez
˙nos
´ci, pra-
widłowos
´ci i teorii niezbe˛dnych do zrozu-
mienia i przedstawienia zdarzen
´, zjawisk
i proceso
´w w zakresie geografii fizycznej.
B
7.
ro
´z
˙nice w rodzaju pokrycia terenu; ro
´z
˙na
powierzchnia la˛do´w i mo´rz na obu po´ł-
kulach; ro
´z
˙ny ka˛t padania promieni sło-
necznych w poszczego´lnych miesia˛cach
PP
Wyjas
´nianie i ocenianie przebiegu oraz
konsekwencji zjawisk i proceso
´w przy-
rodniczych.
C
8.
jonosfery, ro
´wnika, tlenki azotu i metanu
P
jw.
B
9.
13,37
o
C
PP
Korzystanie z ro´z˙nych z´ro´deł informacji
w celu rozwia˛zywania zadan
´ badaja˛cych
opanowanie umieje˛tnos
´ci zastosowania
wiadomos
´ci geograficznych w z
˙yciu co-
dziennym.
C
10.
zakładanie nowoczesnych elektrofiltro
´w
na emitory;
ograniczenie ruchu samochodowego
PP
Dostrzeganie i rozwia˛zywanie problemo
´w
istnieja˛cych w s
´rodowisku geograficznym
w skali lokalnej w ro
´z
˙nych skalach cza-
sowych; wykorzystywanie swojej wiedzy,
przez
˙yc
´ i dos
´wiadczen
´ takz
˙e z innych
dziedzin.
D
11.
poprawa stanu czystos
´ci powietrza;
wygoda mieszkan
´co´w;
niz
˙sze koszty ekonomiczne
PP
jw.
D
12.
70 – 80%; przyczyny: barwa s
´niegu i kry-
staliczna budowa
PP
Wyjas
´nianie i ocenianie przebiegu oraz
konsekwencji zjawisk i proceso
´w przy-
rodniczych.
C
13.
nalez
˙y skres
´lic
´:
a. ro
´wnolez
˙nikowy;
b. Kotlinie Jeleniogo´rskiej;
c. wschodnie
P
Znajomos
´c
´ fakto
´w, poje˛c
´, zalez
˙nos
´ci, pra-
widłowos
´ci i teorii niezbe˛dnych do zrozu-
mienia i przedstawienia zdarzen
´, zjawisk
i proceso
´w w zakresie geografii fizycznej.
B
8
LICEUM – TESTY DLA CIEBIE – publikacja internetowa
Geografia, 1. semestr nauki
Marianna Bugdał, Barbara Kłos
Copyright # 2004 by Wydawnictwo Szkolne PWN
www.egzaminyszkolne.pl
Nr
zad.
Prawidłowa odpowiedz
´
Poziom
wymagan
´
Nazwa sprawdzanej umieje
˛tnos
´ci
Kat.
takson.
14.
b
P
jw.
B
15.
P
Korzystanie z ro
´z
˙nych z
´ro
´deł informacji
w celu odczytywania, interpretowania
i przetwarzania informacji zapisanych
w postaci mapy, tekstu, tabel, wykreso
´w,
fotografii, modeli i schemato
´w.
C
16.
1 – d, 2 – b, 3 – a, 4 – c, 5 – e
P
Korzystanie z ro
´z
˙nych z
´ro´deł informacji
w celu uogo
´lniania tres
´ci geograficz-
nych.
C
17.
polarny
P
Znajomos
´c
´ fakto
´w, poje˛c
´, zalez
˙nos
´ci, pra-
widłowos
´ci i teorii niezbe˛dnych do zrozu-
mienia i przedstawienia zdarzen
´, zjawisk
i proceso
´w w zakresie geografii fizycznej.
B
18.
pionowo, poziomo
P
jw.
B
19.
a – B; b – B; c – P
PP
jw.
B
20.
b, d, e
PP
jw.
A
21.
ro
´z
˙ne typy pogody w poszczego
´lnych po-
rach roku i w kolejnych latach uwa-
runkowane napływem ro
´z
˙nych mas po-
wietrza; cze˛sta zmiennos
´c
´ pogody na
małym obszarze; trudnos
´c
´ prognozowa-
nia, niesprawdzalnos
´c
´ prognoz
P
Wyjas
´nianie i ocenianie przebiegu oraz
konsekwencji zjawisk i proceso
´w przy-
rodniczych.
C
22.
a – 6, b – 5, c – 4, d – 3, e – 2,
f – 1
P
Korzystanie z ro
´z
˙nych z
´ro
´deł informacji
w celu odczytywania, interpretowania
i przetwarzania informacji zapisanych
w postaci mapy, tekstu, tabel, wykreso
´w,
fotografii, modeli i schemato
´w.
C
23.
a – 3, b – 4, c – 2
PP
jw.
C
24.
połoz
˙enie w cieniu opadowym pago´rko
´w
Pojezierza Pomorskiego; nizinne i ro
´w-
ninne ukształtowanie powierzchni
PP
Wyjas
´nianie i ocenianie przebiegu oraz
konsekwencji zjawisk i proceso
´w przy-
rodniczych.
C
25.
c
P
Znajomos
´c
´ fakto
´w, poje˛c
´, zalez
˙nos
´ci, pra-
widłowos
´ci i teorii niezbe˛dnych do zrozu-
mienia i przedstawienia zdarzen
´, zjawisk
i proceso
´w w zakresie geografii fizycznej.
B
26.
wie˛ksze amplitudy roczne temperatur niz
˙
w cze˛s
´ci zachodniej; mniejsze roczne su-
my opado
´w niz
˙ w cze˛s
´ci zachodniej;
mroz
´ne zimy; upalne lata
PP
Wyjas
´nianie i ocenianie przebiegu oraz
konsekwencji zjawisk i proceso
´w przy-
rodniczych.
C
27.
temperature˛ powietrza w wybranych
miastach; os
´rodki cis
´nienia; przebieg i typ
fronto´w atmosferycznych; rodzaj i wy-
sokos
´c
´ opado´w; kierunek i siłe˛ wiatru;
stopien
´ pokrycia nieba chmurami
P
Korzystanie z ro
´z
˙nych z
´ro
´deł informacji
w celu odczytywania, interpretowania
i przetwarzania informacji zapisanych
w postaci mapy, tekstu, tabel, wykreso
´w,
fotografii, modeli i schemato
´w.
C
28.
4%
P
Znajomos
´c
´ fakto
´w, poje˛c
´, zalez
˙nos
´ci, pra-
widłowos
´ci i teorii niezbe˛dnych do zrozu-
mienia i przedstawienia zdarzen
´, zjawisk
i proceso
´w w zakresie geografii fizycznej.
A
29.
wyz
˙sze temperatury powietrza niz
˙ po-
winny
byc
´ na
tej
szerokos
´ci
geo-
graficznej; wyz
˙sze roczne sumy opado´w
PP
Wyjas
´nianie i ocenianie przebiegu oraz
konsekwencji zjawisk i proceso
´w przy-
rodniczych.
C
9
LICEUM – TESTY DLA CIEBIE – publikacja internetowa
Geografia, 1. semestr nauki
Marianna Bugdał, Barbara Kłos
Copyright # 2004 by Wydawnictwo Szkolne PWN
www.egzaminyszkolne.pl
Nr
zad.
Prawidłowa odpowiedz
´
Poziom
wymagan
´
Nazwa sprawdzanej umieje
˛tnos
´ci
Kat.
takson.
30.
a. zachodnie;
b. tornada;
c. punktu rosy
P
Znajomos
´c
´ fakto
´w, poje˛c
´, zalez
˙nos
´ci, pra-
widłowos
´ci i teorii niezbe˛dnych do zrozu-
mienia i przedstawienia zdarzen
´, zjawisk
i proceso
´w w zakresie geografii fizycznej.
B
10
LICEUM – TESTY DLA CIEBIE – publikacja internetowa
Geografia, 1. semestr nauki
Marianna Bugdał, Barbara Kłos
Copyright # 2004 by Wydawnictwo Szkolne PWN
www.egzaminyszkolne.pl
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
całość materiału test przemiany demograficzne
całość materiału test pedosfera i biosfera
całość materiału test procesy endogeniczne
całość materiału test czlowiek w srodowisku
całość materiału test procesy egzogeniczne
całość materiału test przemiany demograficzne
Nauka o materialach test z roku 11
całość z Materiałów budowlanych, Materiały Budowlane
Wyklad ZR - Materialy 2 - zan atmosfer, Zanieczyszczenia atmosferyczne
54 całość, MATERIAŁY NA STUDIA, różne cosie
GEOGRAFIA - CAŁOŚĆ MATERIAŁU, szkola, Geografia
więcej podobnych podstron