background image

VIII Dolno

ś

l

ą

ski Konkurs chemiczny 

Etap finałowy 

„zDolny 

Ś

l

ą

zak Gimnazjalista” 2008/2009 

Schemat punktowania 

 
 

Nr 

zad. 

 

pkt 

Kryteria punktowania zadań 

(Zadania IV i V w części laboratoryjnej w kolejności dla wersji A testu

13 

I. 1. – 1. p. za poprawne przypisanie klasy jakości wody do podanych parametrów (III 

klasa), 

I. 2. – 1 p. za poprawne obliczenie stęŜenia procentowego tlenu w 1 dm

3

 wody III klasy 

jakości dla wartości granicznej (0,0005%), 

I. 3. – 1 p. za poprawne ustalenie klasy jakości wody dla warunków podanych w zadaniu (V 

klasa jakości), 

I. 4. – 1 p. za poprawną metodę obliczenia masy jonów chlorkowych dla warunków 

podanych w zadaniu (0,24 g), 

          1 p. za poprawne obliczenia dopuszczalnej zawartości chlorku sodu (0,3954 g), 
          1 p. za podanie wyniku w gramach z dokładnością do tysięcznych (0,395 g), 
I. 5. – 1 p. za poprawną metodę obliczenia stęŜenia molowego jonów siarczanowych (VI) w 

wodzie II klasy czystości , 

          1 p. za poprawne obliczenia – wynik podany z jednostką (0.0015 mol/dm

3

I. 6. – 1 p. za metodę przeliczenia liczby jonów fosforanowych (V) na masę zgodnie z 

warunkami zadania, 

          1 p. za metodę przeliczenia moli jonów azotanowych (V) na masę zgodnie z 

warunkami zadania, 

           1 p. za poprawne obliczenia {0,19 mg jonów fosforanowych (V) i 4,898 mg jonów 

azotanowych (V), 

          1 p. za stosowanie jednostek w całym zadaniu, 

           1 p. za poprawne przyporządkowanie klasy jakości wody dla warunków podanych w 

zadaniu na podstawie zapisanych obliczeń (I klasa jakości). 

 

II  21 

II. 1. – 1 p. za kaŜde poprawnie zapisane równanie reakcji z zastosowaniem wzorów 

półstrukturalnych dla związków organicznych i zaznaczeniem strącania się 
osadu
 – węglanu wapnia (łącznie 10 pkt.), 

II. 2. – 2 p. za poprawnie zapisaną reakcję 6 w formie jonowej pełnej i skróconej, 
            2 p. za poprawnie zapisaną reakcję 7 w formie jonowej pełnej i skróconej, 
II. 3. – po 1 p. za kaŜdą poprawną nazwę systematyczną związku chemicznego X (eten), Y 

(azotan (V) wapnia), Z (węglan wapnia); łącznie 3 pkt.,  

II. 4. – po 1 p. za kaŜdy poprawny wzór strukturalny związku chemicznego zapisanego na 

schemacie w ramce – łącznie 4 punkty. 

Uwaga: 
Jeśli w reakcji 2. przedstawionej na schemacie uczeń uwodornił etyn do etanu, a w reakcji 
3. zapisał reakcję substytucji chloru do etanu, wówczas w punkcie 3 zadania zaliczono 
nazwę związku X – etan. 
Nie zaliczano nazwy węglan (IV) wapnia (II) lub węglan (IV) wapnia 

III  6 

2 p. za zapisanie dwóch równań reakcji utleniania tlenku azotu (IV) do tlenku azotu (V) 
oraz otrzymywania kwasu azotowego (V) lub jednej reakcji otrzymywania kwasu 
azotowego (V) w reakcji tlenku azotu (IV) z wodą w obecności tlenu; 
1 p. za metodę obliczenia masy substancji rozpuszczonej – masy kwasu azotowego (V) 
(3,15 g) 
1 p. za metodę obliczenia masy wody pozostałej jako rozpuszczalnik (1,85 g) 
1 p. za metodę obliczenia stęŜenia procentowego  
1 p. za poprawne obliczenia w całym zadaniu i poprawny wynik (stęŜenie procentowe 
kwasu azotowego (V) – 63%) 
 

background image

IV  21 

IV. 1. – 1 p. za kaŜde poprawne uzupełnienie luki – łącznie 8 pkt. 

IV. 2. – po 1 p. za kaŜdy poprawnie narysowany wzór strukturalny – łącznie 2 pkt. 
             1 p za poprawne wyjaśnienie róŜnicy w nazewnictwie wynikającej z obecności 

wiązania tlen – tlen 

IV. 3A – 2 p. za 8 poprawnie zapisanych barw uŜywanych wskaźników w badanych próbach 
              1 p. za 7 poprawnie zapisanych barw wskaźników; 

             0 p. za 6 i mniej poprawnie zapisanych barw wskaźników. 

              2 p. za 4 poprawnie określone odczyny badanych prób, 
              1 p. za 3 poprawnie określone odczyny, 
              0 p. za 2 i mniej poprawnie określone odczyny. 
IV. 3B – 1 p. za kaŜde poprawnie zapisane równanie reakcji tlenków reagujących z wodą 

(CaO lub MgO – zaleŜnie od wersji testu oraz P

4

O

10

) – łącznie 2 pkt za dwie 

reakcje. 

              1 p. za stwierdzenie, Ŝe tlenek glinu i tlenek krzemu (IV) nie reagują z wodą 
              1 p. za wniosek ogólny dotyczący zmiany charakteru chemicznego tlenków w 

okresie. 

IV. 4. – po 1 p. za kaŜdy poprawny wzór tlenkowy – łącznie 2 pkt. 
Uwaga: nie zaliczono określenia barwy – biała, przezroczysta 

V  19 

V. 1. – 1 p. za poprawnie zapisane równanie reakcji ze wskazaniem wytrącania się osadu, 
V. 2. – 1 p. za poprawnie zapisane równanie reakcji ze wskazaniem wytrącania się osadu, 
Uwaga: uczeń moŜe napisać równania reakcji z wodorowęglanem wapnia lub 

wodorowęglanem magnezu. 

V. 3. – 1 p. za poprawnie zapisane równania reakcji w formie cząsteczkowej ze wskazaniem 

strącania się osadu 

             1 p. za formę jonową teakcji. 
V. 4. – 1 p. za poprawne wyjaśnienie strat energii (kamień kotłowy – CaCO

3

, MgCO

3

 – 

przedłuŜa czas ogrzewania) 

V. 5. – po 1 p. za poprawnie zapisane równania reakcji w formie cząsteczkowej i jonowej 

kamienia kotłowego (CaCO

3

 lub MgCO

3

 ) z kwasem octowym, 

            1 p. za poprawne wyjaśnienie (w reakcji powstaje rozpuszczalna sól, octan wapnia 

jest solą rozpuszczalną…) 

V. 6A – 3 p. za poprawne zapisanie równania reakcji zmydlania trioleinianu glicerolu ze 

wskazaniem połoŜenia wiązania podwójnego miedzy atomami węgla w cząsteczce 
otrzymanego mydła  

             2 p. za poprawne zapisanie równania reakcji zmydlania trioleinianu glicerolu, ale 

błędnym wskazaniem połoŜenia wiązania podwójnego lub bez wskazania. 
1 p. za poprawne zapisanie substratów i produktów reakcji, ale z błędnymi 
współczynnikami lub zapisaniem wzoru cząsteczki mydła sumarycznie bez 
wskazywania wiązania podwójnego, 

V. 6B – 4 p. za poprawne obserwacje w 4 probówkach A, B, C, D – podanie barwy osadu w 

probówkach B, C i D oraz porównanie pienienia się w probówkach A i D, 

po 1 p. za kaŜde poprawnie zapisane równanie reakcji w formie jonowej (reakcje 

stearynianu sodu z jonami wapnia lub magnezu (zaleŜnie od wersji testu) oraz 
jonami Ŝelaza (III) – łącznie 2 pkt. 

            2 p. za pełne wnioski wynikające z przeprowadzonego doświadczenia.