Egzamin: najprawdopodobniej na początku sesji, czwartek 30 stycznia(sprawdź na stronie) o 9:00, 1 h
przynieś długopis i dokument tożsamości! Poprawka - 20 lutego (czwartek)
Treść:
1. Historia Internetu ( kluczowe, najważniejsze zjawiska, które wpłynęły na to, ze Internet jest dzisiaj
tym, czym jest = lata 90. ubiegłego wieku i pamiętać jakie czynniki (kilka) zadecydowały o tym, że
Internet stał się tym czy jest teraz. kilka zjawisk z historii Internetu, które zmieniły sieć razem z
datami. dlaczego np. powstanie e-maila było ważne)
2. Skala użytkowników dzisiaj! Ilu ich jest na świecie, w Polsce(np. 30%, 60% czy 95%)
3. Popularność wyszukiwarek (Jakie są najczęściej używane), znać rząd użytkowników (50% czy 90%;
mniej-więcej)
4. Wykres kołowy (4 podstawowe elementy), które determinują możliwości wyszukiwarki. Umieć
nazwać i wiedzieć po co jest, jak wpływa na wyniki;
5. Dlaczego wyszukiwarki nie wszystko w sieci widzą?
6. Operatory specjalistyczne w Google. Co się dzieje jak damy cudzysłów, link, minus, filetype:
;Będziemy konstruować zapytanie w Google
7. Algebra Boole`a. [Zbiory i działania na zbiorach; koniunkcja, alternatywa, negacja]
8. Algorytm rankingowy (kryteria które wyszukiwarki biorą pod uwagę)
9. Parę przykładów wyszukiwarek specjalistycznych różnych (ćwiczenia), plików graficznych,
wiadomości bieżących
10. Konstruowanie zapytania dla wyszukiwarek graficznych; specyficzne możliwości wyszukiwarek
graficznych (ćwiczenia)
11. Metawyszukiwarki i multiwyszukiwarki (notatka z 17 grudnia) = to jest to samo!
12. Scholar Google`owski! (trzeba znać opcje dostępne; opcje które się wyświetlają pod wynikami;
wyszukiwanie zaawansowane)
13. Web 2.0 - co to jest,
14. Serwisy dzielenia się wiedzą( nazwy, do czego one służą; jakie treści tam można znaleźć, np.
Slideshare, )
15. Augmented reality = rozszerzona rzeczywistość , co to jest?
16. co to jest system nazw domenowych, co to są domeny, jak działają, co to są serwery DNS, do
czego służą, jaka jest konstrukcja adresu domenowego [LITERATURA]
17. RSS - co to jest? [LITERATURA], korzyści z użytkowania RSS-u ?
18. Nauka w sieci: podstawowe zasoby i narzędzia = DOAJ, DOAR, (jakich narzędzi dostarczają, co tam
możemy zrobić jak szukać, jak znaleźć, do czego się mogą przydać?]
19. Zielona i Złota droga - rozumieć te koncepcje; czym się różnią, jakie są cele i koncepcje

Hura! Już niedługo

EGZAMIN! <3 Wszyscy

zdamy 

20. W czym e-printy sa gromadzone? 2 rodzaje kolekcji (repozytoria instytucjonalne i ... + przykłady)
21. Preprint, postprint; co to jest, do czego służy; plusy i minusy= co się zmienia dzięki temu, ze jest
postprint, preprint?
22. Komercyjne czytelnie online (ćwiczenia), jak można czytać, jak płacić itp, np. czytelnia PWN
23. Możliwość dostępu do zasobów naukowych w sieci dzisiaj (komercyjne i niekomercyjne) trzeba
będzie właściwie dobrać kolejność działań; sytuacja problemowa - co zrobić najpierw, co zrobić
później; dotyczy tekstów publikowanych w sieci
24. Czym się zajmuje podstawowa organizacja działająca w Internecie (ta, która tworzy standardy) =
jaki typ standardów, o co chodzi??
25. Ocena jakości, tego co znajdzie się w sieci = podstawowe kryteria oceny wiarygodności zasobów
informacyjnych w sieci, oraz kryteria i cechy oceny narzędzi wyszukiwarek
26. czynniki warunkujące uczestnictwo w środowisku informacyjnym Internetu( od czego zależy to, że
możemy z sieci korzystać)
27. Semantyczny Internet, semantyczny Web- -co to takiego jest?
28. Funkcjonowanie QR Codes (inaczej semakody, fotokody)
29. Zachowania w sieci ( formy zachowań informacyjnych według Bates)
30. Strategie wyszukiwania informacji (poszukiwania informacji) według Berkina. (z książki
Próchnickiej) Próchnicka Maria, Człowiek i komputer. Dialogowy model wyszukiwania informacji.
Kraków, 2004, str. 84 (będzie dużo punktów! )
31. Zagrożenia w sieci : co to są wirusy, konie trojańskie, spyware, jakie zagrożenia w sieci występują
i jak się przed nimi zabezpieczać? (sposoby: czynny i bierny)
32. Podpis elektroniczny ! Aspekt wiarygodności podpisu , co go różni od tradycyjnego podpisu, co
trzeba mieć, żeby go złożyć? Porównanie z tradycyjnym, jak to działa?
33. Zasady funkcjonowania Wikipedii (ćwiczenia), jakie hasła są tworzone, i w jaki sposób