Wojewódzki Przedmiotowy Konkurs z informatyki dla uczniów szkół gimnazjalnych

ETAP REJONOWY 2010/2011

Test Konkursu Informatycznego 2011 etap II

str1

TEST

Test składa się z 35 zadań. Na jego rozwiązanie masz 90 minut.
W każdym zadaniu wybierz jedną, najlepszą według Ciebie odpowiedź i zaznacz na karcie
odpowiedzi znakiem x.
Do dyspozycji masz wszystkie aplikacje zainstalowane na Twoim komputerze, poza
dostępem do Internetu.

.

Życzymy powodzenia!!!

1. Ile liczb naturalnych dodatnich niewiększych od stu ma dokładnie 3 dzielniki

a) 1

b) 2

c) 3

d) 4

e) brak właściwej odpowiedzi

2. Funkcja w MS Excel zwracająca resztę z dzielenia liczby n przez k to:

a) MODULO(k;n)

b) MOD(n;k)

c) MODULO(n;k)

d) MOD(k;n)

e) brak właściwej odpowiedzi

3. Jeżeli każdą liczbę dwucyfrową zamienimy na system rzymski to ile będzie w sumie w
tych liczbach występowało znaków „X”

a) 149

a) 148

b) 147

c) 146

d) 145

e) brak właściwej odpowiedzi

4. Jeżeli każdą liczbę dwucyfrową zamienimy na system rzymski to ile będzie liczb w
których 3 razy występuje znak „X”

a) 16

a) 17

b) 18

c) 19

d) 20

e) brak właściwej odpowiedzi

5. Jeżeli każdą liczbę dwucyfrową zamienimy na system rzymski to w ilu liczbach nie
występuje znak „X”

a) 6

b) 7

c) 8

d) 9

e) brak właściwej odpowiedzi

Wojewódzki Przedmiotowy Konkurs z informatyki dla uczniów szkół gimnazjalnych

ETAP REJONOWY 2010/2011

Test Konkursu Informatycznego 2011 etap II

str2

6. W MS EXEL formuła: =JEŻELI(ORAZ(MOD(A10;2)<>0;A10<>11);6;1) zastosowana
do wszystkich liczb dwucyfrowych mniejszych od 20 da wynik większy od jednego?
(w komórce A10 wpisywane są kolejne liczby z podanego wyżej zakresu)

a) 1 przypadku

b) 2 przypadkach

c) 3 przypadkach

d) 4 przypadkach

e) brak właściwej odpowiedzi

7. W języku HTML znacznik, który powoduje przejście do nowej linii to:

a) <hr>

b) <br>

c) <b>

d) <ol>

e) brak poprawnej odpowiedzi

8. Dodając dwie liczby w systemie trójkowym (2001+1122) otrzymamy liczbę w systemie
dziesiętnym:

a) 99

b) 55

c) 163

d) 3133

e) brak właściwej odpowiedzi

9. Odejmując dwie liczby w systemie piątkowym (40003-33333) otrzymamy liczbę
w systemie piątkowym:

a) 42

b) 121

c) 163

d) 1120

e) brak właściwej odpowiedzi

10. Wśród 9 jednakowo wyglądających monet jedna jest fałszywa, cięższa od pozostałych.
Ile minimum ważeń należy dokonać (na wadze szalkowej bez odważników) aby znaleźć
monetę właściwą?

a) 1

b) 2

c) 3
d) 4

e) brak właściwej odpowiedzi

11.Będąc w pasku formuły MS EXCEL i wpisując po znaku „=” dowolny adres komórki,

jakim klawiszem cyklicznie możemy zmieniać adresowanie z adresowania
bezwzględnego na względny czy mieszany

a) F3

b) F4

c) ALT

d) CTRL

e) brak właściwej odpowiedzi

Wojewódzki Przedmiotowy Konkurs z informatyki dla uczniów szkół gimnazjalnych

ETAP REJONOWY 2010/2011

Test Konkursu Informatycznego 2011 etap II

str3

12. Największą liczbą zapisaną w systemie dwójkowym na pięciu miejscach to:
(wynik w systemie dziesiętnym)

a) 31

b) 80
c) 1111
d) 2222
e) brak właściwej odpowiedzi

13. Liczba zapisana w systemie heksagonalnym ABECAD zamieniona na system binarny
ma

a) 9 jedynek
b) 11 jedynek
c) 13 jedynek

d) 15 jedynek

e) brak właściwej odpowiedzi

14. Ile dzielników ma liczba 360=2

3

3

2

5

a) 6
b) 12

c) 24

d) 36
e) brak właściwej odpowiedzi

15. NWD liczb 1071 i 1029 to:

a) 3
b) 12

c) 21

d) 42
e) brak właściwej odpowiedzi

16. Mając w alfabecie tylko trzy litery (XYZ), ile różnych słów 2 literowych mógłbyś z
nich utworzyć (litery się mogą powtarzać)

a) 9

b) 8
c) 6
d) 3
e) brak właściwej odpowiedzi

17. Aby podzielić całkowicie (odcinając ewentualną resztę) niezerową liczbę zapisaną w
systemie trójkowym przez 3 należy:

a) dopisać 1 na początek liczby
b) dopisać 0 na końcu liczby

c) skreślić ostatnią cyfrę w liczbie

d) skreślić pierwszą cyfrę w liczbie
e) brak właściwej odpowiedzi

Wojewódzki Przedmiotowy Konkurs z informatyki dla uczniów szkół gimnazjalnych

ETAP REJONOWY 2010/2011

Test Konkursu Informatycznego 2011 etap II

str4

18. Jeżeli zsumujemy kolejno pewną ilość liczb naturalnych parzystych począwszy od 2 i

otrzymamy wynik 210, to ostatnią dodaną liczbą jest?
a) 14
b) 20
c) 24

d) 28

e) brak właściwej odpowiedzi

19. Jeżeli zsumujemy kolejno pewną ilość liczb naturalnych parzystych począwszy od 2 i

otrzymamy 210, to ile było tych liczb parzystych?
a) 10
b) 12

c) 14

d) 16
e) brak właściwej odpowiedzi

20. Ile jest różnych możliwości zaparkowania 3 różnych samochodów na czterech wolnych

miejscach parkingowych:
a) 16
b) 12

c) 24

d) 32
e) brak właściwej odpowiedzi

21. Tezaurus to narzędzie w MS WORD które umożliwia :

a) otwarcie okna zadań poszukiwawczych

b) sugerowanie innych wyrazów o znaczeniu podobnym do zaznaczonego wyrazu

c) przetłumaczenie wybranego tekstu na innych język
d) włączenie etykiety ekranowej z tłumaczeniem wyrazów
e) brak właściwej odpowiedzi

22. Grafikę wektorową przedstawiają pliki o rozszerzeniu:

a

) .cdr

b) .gif
c) .com
d) .bmp
e) brak właściwej odpowiedzi

23. Największa różnica między kolejnymi liczbami pierwszymi mniejszymi od 100 jest
równa:

a) 2
b) 4
c) 6

d) 8

e) brak właściwej odpowiedzi

Wojewódzki Przedmiotowy Konkurs z informatyki dla uczniów szkół gimnazjalnych

ETAP REJONOWY 2010/2011

Test Konkursu Informatycznego 2011 etap II

str5

24. Najmniejsza różnica między kolejnymi liczbami pierwszymi mniejszymi od 100 jest
równa:

a) 2
b) 4
c) 6
d) 8

e) brak właściwej odpowiedzi

II. Poniżej podany jest schemat blokowy pewnego algorytmu. Liczby x,y,z –
liczby całkowite

25. Jaki wynik będzie dla wczytanego x=12 y=21 z=15 ?

a) 21

b) 15

c) 12

d) 0

e) brak poprawnej odpowiedzi

N

T

T

N

Start

czytaj: x,y,z

czy
x >= y i
y >= z

pisz :x

STOP

pisz :y

czy
y>=z

pisz :z

Wojewódzki Przedmiotowy Konkurs z informatyki dla uczniów szkół gimnazjalnych

ETAP REJONOWY 2010/2011

Test Konkursu Informatycznego 2011 etap II

str6

26. Jaki wynik będzie dla wczytanego x=10 y=20 z=20 ?

a) 20

b) 30

c) 40

d) 10

e) brak poprawnej odpowiedzi

27. Jaki wynik będzie dla wczytanego x=11 y=11 z=12 ?

a) 12

b) 23

c) 42

d) 11

e) brak poprawnej odpowiedzi

28. Dla wczytanych danych x=11 y=11 z=12 dla powyższego schematu blokowego odpowiedzi z
dwóch bloków decyzyjnych to:

a) TAK, TAk

b) NIE, NIE

c) TAK, NIE

d) NIE, TAK

e) brak poprawnej odpowiedzi

III. Poniżej podana jest lista kroków pewnego algorytmu. (a,b należy do
całkowitych dodatnich)

1) czytaj a i b
2) jeżeli b=0 przejdź do kroku 7
3) c:=a mod b
4) a:= b
5) b:= c
6) wróć do kroku 2)
7) pisz a

(znak := czytamy "staje się"
a mod b –reszta z dzielenia a przez b)

29. Powyższy algorytm nosi nazwę:

a) sita Erastotenesa

b) algorytm Euklidesa

c) algorytm Archimedesa
d) schemat Hornera
e) brak poprawnej odpowiedzi

Wojewódzki Przedmiotowy Konkurs z informatyki dla uczniów szkół gimnazjalnych

ETAP REJONOWY 2010/2011

Test Konkursu Informatycznego 2011 etap II

str7

30. Podaj ile razy będzie sprawdzany krok 2 przy wczytanym a=10 b=1

a) 1

b) 2

c) 3
d) 4
e) brak poprawnej odpowiedzi

31. Jaką wartość ma zmienna b po zakończeniu działania algorytmu dla wczytanych a=10 b=1

a) 0

b) 1
c) 2
d) 10
e) brak poprawnej odpowiedzi

32. Jaką wartość ma zmienna a po zakończeniu działania algorytmu dla wczytanych a=10 b=1

a) 0

b) 1

c) 2
d) 10
e) brak poprawnej odpowiedzi

33. Podaj ile razy będzie sprawdzany krok 2 przy wczytanym a=4 b=6

a) 1

b) 2
c) 3

d) 4

e) brak poprawnej odpowiedzi

34. ile razy będzie sprawdzany krok 2 przy wczytanym a=6 b=4

a) 1

b) 2

c) 3

d) 4
e) brak poprawnej odpowiedzi