Lp.

Temat zajęć

Liczba

godzin

Wymagania programowe

podstawowe

ponadpodstawowe

Metody

pracy

Sposób

kontroli

DZIAŁ I. OBSŁUGA TECHNICZNA SILNIKA

1.

Szkolenie BHP i P.POŻ. Zawarcie kontraktu i
zapoznanie ze sposobem oceniania na zajęciach
warsztatowych.

5

2.3. Obsługa kadłuba, głowicy i misy olejowej silnika.

10

4.

Ocena ilości i jakości cieczy chłodzącej i oleju.

5

5.

Regulacja napięcia paska klinowego. Obsługa i
czyszczenie filtrów powietrza.

5

6.

Ocena stanu technicznego silnika.

5

7.8. Kontrola i regulacja układu zapłonowego.

10

9.

Obsługa układu korbowego.

5

10.11. Obsługa techniczna układu rozrządu.

10

12.

Obsługa układu smarowania.

5

13.

Obsługa układu chłodzenia.

5

14.15. Obsługa układu zasilania silników ZI.

10

16.17. Obsługa układu zasilania silników ZS.

10

18.

Regulacja prędkości obrotowej biegu jałowego
silnika.

5

19.

Ocena stanu technicznego układu wydechowego.

5

20.

Pomiar i regulacja luzu zaworowego.

5

21.

Powtórzenie materiału.

5

Z pomocą nauczyciela
uczeń:

•

korzysta z instrukcji
napraw,

•

używa właściwych
narzędzi i przyrządów,

•

dokona regulacji,

•

przestrzega przepisy
BHP i PPOŻ,

•

oceni stan techniczny
silnika, sprawdzi
szczelność i stan el.
mocujących

•

dokona pomiarów
parametrów silnika.

Uczeń samodzielnie:

•

instrukcji napraw i
regulacji,

•

oceni stan
techniczny silnika i
podwozia,

•

zastosuje przy pracy
odpowiednie
narzędzia i
przyrządy
kontrolno-
pomiarowe,

•

właściwie używa
odpowiednie
narzędzia i
przyrządy
kontrolno-
pomiarowe,

•

podczas napraw i
regulacji stosuje się
do przepisów BHP.

Wykład
aktywizujący,
pogadanka,
pokaz,
ćwiczenia
praktyczne

Zgodnie z

ustalonymi

kryteriami

PSO

Lp.

Temat zajęć

Liczba

godzin

Wymagania programowe

podstawowe

ponadpodstawowe

Metody

pracy

Sposób

kontroli

DZIAŁ II. PRACE MONTERSKIE W CZASIE OBSŁUGI POJAZDÓW

22.

Prawidłowe ustawienie pojazdu na stanowisku
kanałowym.

5

23.

Wymontowanie silnika i mechanizmów napędowych
z pojazdu.

5

24.

Demontaż elementów osprzętu silnika.

5

25.

Ocena stanu technicznego osprzętu silnika.

5

26.

Kompletowanie i przygotowanie osprzętu silnika do
montażu.

5

27.

Zamontowanie osprzętu do silnika.

5

28.

Zamontowanie kompletnego silnika i mechanizmów
napędowych w samochodzie.

5

29.

Montaż i demontaż układu hamulcowego.

5

30.

Wymontowanie i zamontowanie zawieszenia i
układu kierowniczego w pojeździe.

5

31.

Demontaż i montaż elementów wyposażenia
nadwozia.

5

32.

Powtórzenie materiału.

5

Z pomocą nauczyciela
uczeń:

•

korzysta z instrukcji
napraw,

•

używa właściwych
narzędzi i przyrządów,

•

dokona regulacji,

•

przestrzega przepisów
BHP i PPOŻ,

•

oceni stan techniczny
silnika, sprawdzi
szczelność i stan el.
mocujących

•

dokona pomiarów
parametrów silnika.

Uczeń samodzielnie:

•

instrukcji napraw i
regulacji,

•

oceni stan
techniczny silnika i
podwozia,

•

zastosuje przy pracy
odpowiednie
narzędzia i
przyrządy
kontrolno-
pomiarowe,

•

właściwie używa
odpowiednie
narzędzia i
przyrządy
kontrolno-
pomiarowe,

•

podczas napraw i
regulacji stosuje się
do przepisów BHP.

Wykład
aktywizujący,
pogadanka,
pokaz,
ćwiczenia
praktyczne

Zgodnie z
ustalonymi
kryteriami
PSO

Plan wynikowy

z przedmiotu

„Obsługa techniczna silnika”

kl. II az

opracował: