1

Edukacja przyrodnicza w klasie 3 - Karty pracy utrwalające

W klasie rosną kwiaty doniczkowe.

Zapisz dwie rady, jak uczniowie powinni o nie dbać.

1.

2.

Przeczytaj tekst.

W lesie rosną rośliny i żyją zwierzęta. Człowiek nie może im w tym

przeszkadzać. Głośno zachowujące się dzieci, ich krzyki płoszą zwierzęta.

Pozostawione szklane butelki często są przyczyną pożarów lasów.

Każdy, kto idzie tam wypocząć, powinien pamiętać, że las to nie śmietnik,

a kiełbaski należy piec tylko w wyznaczonych do tego miejscach.

Czego nie należy robić w lesie? Dokończ zdania na podstawie tekstu

i własnych doświadczeń.

Nie należy

Nie należy

Nie wolno

Nie wolno

Numer

z dziennika

1.

2.

Podstawa Programowa 4

P. P. 4

Zdjęcie: Inc/Shutterstock

Zdjęcia: Eric Isselée/Shutterstock, Ultrashock/Shutterstock, Eric Isselée/Shutterstock, Anan Kaewkhammul/Shutterstock,

Alberto Zornetta/Shutterstock, Jens Stolt/Shutterstock, atoss/Shutterstock, kiboka/Shutterstock, Anna K

ucherova/Shutterstock

Edukacja przyrodnicza w klasie 3 - Karty pracy utrwalające

2

Dobierz podpisy do ilustracji. Połącz strzałką każdy obrazek

z odpowiednim podpisem.

Podkreśl ilustracje przedstawiające te rośliny, które uprawia się w Polsce.

Pokoloruj okienko z podpisem pasującym do zdjęcia.

Krajobraz nadmorski

Krajobraz nizinny

Krajobraz górski

3.

5.

4.

wilk byk

owca lis

owies burak

banan ananas

P. P. 4

P. P. 4

P. P. 4

3

Edukacja przyrodnicza w klasie 3 - Karty pracy utrwalające

Zaznacz prawidłowe dokończenie zdania.

Jeśli termometr za oknem wskazuje temperaturę 15°C,

woda w jeziorze

Na polu uschły wszystkie słoneczniki.

Jaka mogła być tego przyczyna?

Zaznacz prawidłową odpowiedź.

Dorysuj drugą, taką samą część ciała, jeśli człowiek ma je po dwie.

Numer

z dziennika

A. zamarza.
B. paruje.
C. skrapla się.

A. Padało zbyt dużo deszczu.
B. Rośliny zostały za późno zasiane.
C. Było za mało opadów.

6.

7.

8.

P. P. 36

P. P. 36

P. P. 38

Zdjęcia: Oleksii Abramov/Shutterstock, Dan Clausen/Shutterstock

, Rui V

ale de Sousa/Shutterstock

Piotr Marcinski/Shutterstock R. Piątkowski/WSiP

, W
. W
ójtowicz/WSiP

, Aleksandr Markin/Shutterstock

10.

11.

Spośród podanych napojów wybierz te, których spożywanie

jest dobre dla zdrowia dzieci. Otocz je zieloną pętlą.

Niedaleko domu Tomka jest droga dla rowerów.

Podkreśl znak, którym oznaczona jest ta droga.

Edukacja przyrodnicza w klasie 3 - Karty pracy utrwalające

4

9.

Zaznacz prawidłowe dokończenie zdania.

Jeśli Adam będzie codziennie spędzał 5 godzin przed monitorem

komputera i odrabiał lekcje przy słabo oświetlonym biurku, to

Zdjęcia:Marc Dietrich/Shutterstock, Jaroslaw Grudzinski/Shutter

stock, atoss/Shutterstock, Givaga/Shutterstock, Jaimie Duplass/

Shutterstock

P. P. 39

P. P. 41

P. P. 42

A. zepsuje sobie wzrok.
B. popsują mu się zęby.
C. pogorszy mu się słuch.

jogurt kefir kawa

cola

mleko

A. B. C.










Edukacja przyrodnicza w klasie 3 - Karty pracy utrwalające

5

12.

Jak należy zachować się, gdy dorosłych nie ma w domu?

Podkreśl odpowiednie zdania.

Zdjęcie: Kalim/Shutterstock

P. P. 42

1. Wpuszczamy do domu tylko te osoby, które nam się przedstawią.
2. Nie wychylamy się przez okno.
3. Wpuszczamy do domu tych, którzy mówią, że znają naszych rodziców.
4. Zachowujemy się spokojnie i cicho.
5. Gdy ktoś pyta przez telefon, mówimy, że jesteśmy sami w domu.

13.

Pod który numer należy zadzwonić, żeby wezwać straż pożarną?

14.

Zaznacz prawidłowe dokończenie zdania.

Dominika zamierza wysuszyć sobie włosy.

Niebezpieczne jest korzystanie z suszarki

A. 997
B. 998
C. 999

A. w łazience podczas kąpieli.
B. w kuchni obok lodówki.
C. w pokoju przed telewizorem.

P. P. 42

P. P. 44

Numer

z dziennika

6

Edukacja przyrodnicza w klasie 3 - Karty pracy rozwijające

Zosia spacerowała po łące i zebrała bukiet kwiatów.

Podkreśl nazwy wszystkich kwiatów, z których mogła ułożyć bukiet.

Napisz, po co ludzie hodują krowy. Co dzięki temu uzyskują?

1.

2.

Podkreśl ilustracje przedstawiające ssaki.

Numer

z dziennika

1.

2.

3.

Podstawa Programowa 4

P. P. 4

P. P. 4

Skreśl to sformułowanie, które nie charakteryzuje warunków,

jakie panują w Tatrach.

niskie temperatury

duża liczba opadów

upalne lato

krótki okres wegetacyjny

długi okres trwania pokrywy śnieżnej

4.

P. P. 4

stokrotka · róża · mniszek lekarski (mlecz) ·

frezja · rumianek · tulipan · koniczyna · żonkil · mak

Zdjęcia: Kirsanov/Shutterstock, Eric Isselée/Shutterstock, Leksele/Shutterstock, T

ramper/Shutterstock

7.

Przeczytaj zdania. Zaznacz TAK, jeżeli informacja jest prawdziwa,

lub NIE, jeżeli informacja jest fałszywa.

P. P. 36

Gdy zima jest mroźna, zamarza woda w jeziorach.

Wiosną rolnicy sadzą rośliny okopowe.

Latem przylatują do nas ptaki z ciepłych krajów.

Jesienią rośliny i zwierzęta przygotowują się do zimy.

7

Edukacja przyrodnicza w klasie 3 - Karty pracy rozwijające

Podkreśl ilustracje tych roślin, które się uprawia.

5.

P. P. 36

6.

Zaznacz prawidłowe dokończenie zdania.

Jeśli termometr za oknem wskazuje temperaturę poniżej 0°C,

woda w jeziorze

A. zamarza.
B. paruje.
C. skrapla się.

P. P. 36

TAK NIE

TAK NIE

TAK NIE

TAK NIE

Zdjęcia: Morgan Lane Photography/Shutterstock, CLM/Shutterstock, kiboka/Shutterstock, Jens Stolt/Shutterstock

Zdjęcia: Melissa King/Shutterstock, Marina Jay/Shutterstock

Edukacja przyrodnicza w klasie 3 - Karty pracy rozwijające

8

Podkreśl nazwy tych części ciała, które ma zarówno człowiek, jak i ptak.

8.

P. P. 38

Numer

z dziennika

9.

Których zasad należy przestrzegać, aby żyć zdrowo i bezpiecznie?

Pokoloruj odpowiednie zdania.

P. P. 39

Nie zaczepiaj i nie głaszcz obcego psa.

Jedz dużo słodyczy.

Myj owoce przed ich zjedzeniem.

W czasie burzy nie stój pod drzewem.

Zawsze rozmawiaj z nieznajomymi osobami.

Dbaj o higienę ciała.

oczy

skrzydła

nogi

pióra

głowa

włosy

szyja

dziób

Zdjęcia: Sergios/Shutterstock, Dirk Ercken/Shutterstock, Richard P

eterson/Shutterstock,

Sergey Rusakov/Shutterstock, Dagobert K

ubis/DiGiT

ouch, Ericsteinert/Wikipedia

Edukacja przyrodnicza w klasie 3 - Karty pracy rozwijające

9

Podkreśl grzyby, które są jadalne.

10.

pieczarka muchomor

borowik

kurka huba

rydz

P. P. 41

11.

Zaznacz prawidłowe dokończenie zdania.

Na budynku umieszczono poniższy znak. Oznacza on, że

A. w tym miejscu jest wejście.
B. w to miejsce może trafić piorun.
C. w tym miejscu grozi porażenie prądem.

P. P. 42




10

Edukacja przyrodnicza w klasie 3 - Karty pracy rozwijające

Podkreśl odpowiednie zakończenia zdań dotyczących bezpiecznego

zachowania.

a) Gdy jest się w domu samemu, a ktoś puka do drzwi,

A. nie odpowiadamy i nie otwieramy nikomu.

B. wpuszczamy go do domu, żeby nie czuć się samotnie.

b) Gdy obca osoba chce nas podwieźć autem,

A. jedziemy z nią tylko wtedy, gdy mówi, że zna naszych rodziców.

B. nie wsiadamy do samochodu i nie dajemy się przekonać.

c) Na czerwonym świetle

A. nie przechodzimy przez jezdnię, nawet gdy się śpieszymy.

B. przechodzimy, gdy grozi nam spóźnienie.

Podkreśl właściwe zakończenia zdań.

a) Pozostawienie na kilka godzin włączonego żelazka może grozić

b) Gdy wyciąga się wtyczkę z gniazdka, ręce muszą być

c) Przed rozpoczęciem prasowania trzeba upewnić się, że temperatura

ustawiona na żelazku jest

W których urządzeniach wykorzystujemy wytwarzaną przez nie wysoką

temperaturę? Otocz pętlą ich nazwy.

Numer

z dziennika

12.

13.

14.

P. P. 42

P. P. 42

P. P. 44

pożarem. wybuchem.

czyste.

suche.

dopasowana do rodzaju tkaniny.

bardzo wysoka.

suszarka do włosów · piekarnik · aparat fotograficzny · żelazko ·

radio · maszynka do golenia · toster · odkurzacz

Edukacja przyrodnicza w klasie 3 - Karty pracy utrwalające

11

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

Np. Uczniowie powinni:

– podlewać je regularnie,

– czasami przesadzać,

– nawozić,

– zrywać suche liście.

Nie należy: krzyczeć, płoszyć zwierząt.

Nie wolno: śmiecić, palić ognisk w innych miejscach niż do tego wyznaczonych.

Ilustracje przedstawiają kolejno: owcę, wilka, lisa, byka.

Krajobraz górski.

Owies, burak.

B

C

Dorysowane: oko, stopa, ręka, ucho.

A

Jogurt, kefir, mleko.

B

2, 4.

B

A

ODPOWIEDZI

13.

14.

Edukacja przyrodnicza w klasie 3 - Karty pracy rozwijające

12

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

Stokrotka, mniszek lekarski (mlecz), rumianek, koniczyna, mak.

Np. Ludzie hodują krowy:

dla mięsa, mleka, skór, obornika do nawożenia.

Nietoperz, wielbłąd, kret.

Wykreślone: upalne lato.

Podkreślona ilustracja pierwsza, trzecia i czwarta.

A

Tak, tak, nie, tak.

Oczy, nogi, głowa, szyja.

Zaznaczone zdania:

Nie zaczepiaj i nie głaszcz obcego psa.

Myj owoce przed ich zjedzeniem.

W czasie burzy nie stój pod drzewem.

Dbaj o higienę ciała.

Pieczarka, borowik, kurka, rydz.

C

A, B, A

Podkreślone zakończenia:

a) pożarem.

b) suche.

c) dopasowana do rodzaju tkaniny.

Suszarka do włosów, piekarnik, żelazko, toster.

ODPOWIEDZI

13.

14.