CZEGO POWINNY DOWIEDZIEĆ SIĘ DZIECI

background image

CZEGO POWINNY DOWIEDZIEĆ SIĘ DZIECI

[opracowanie: Marek Jaros]

Sztywne role rodzinne związane są z negatywnymi przekonaniami i, co za tym idzie, niezbyt
przystosowawczymi schematami działania.

Jeżeli trafnie rozpoznajemy pełnioną przez dziecko rolę, możemy dostarczyć mu nowej wiedzy o nim i
o świecie – umożliwiając inne, bardziej konstruktywne reakcje.

1. Bohater rodzinny w kontaktach z dorosłymi potrzebuje doświadczeń niosących następujące
treści:

Nie muszę cały czas we wszystkim świetnie sobie radzić.

Może mi się coś nie udać i nadal będę akceptowany.

Nie jestem odpowiedzialny za życie wszystkich dookoła.

Mogę być beztroski i radosny, mogę dobrze się bawić.

Odpoczywanie jest OK.


2. W przypadku dziecka niewidzialnego:

Jestem tak samo ważną osobą, jak inni.

Moje potrzeby są ważne.

Mogę być atrakcyjną osobą innych.

Moje zdanie się liczy, mogę mieć wpływ na to, co będzie się działo.

3. Dla kozła ofiarnego ważne są treści:

Zainteresowanie innych można zdobyć sympatią i życzliwością.

Świat nie jest aż tak groźny.

Ludzie z reguły są OK.

Bardziej opłaca się współpracować niż niszczyć.

4. Maskotka potrzebuje przekonać się, że:

Nie muszę stale przejmować się tym, co przeżywają inni.

Przeżywanie negatywnych emocji jest OK.

Mogę być niezadowolony i to okazywać.

Mam prawo poważnie traktować siebie.

© Fabryka Projektów Społecznych

www.fundacjafps.pl


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Czego możesz dowiedzieć się od dzieci
Czego mozna dowiedziec sie z rysunkow dziecka
442 Czego mozna dowiedzieć się z bilansu
Jak powinny zachowywać się dzieci w kościele
pyt 11 gdzie nie powinno stosowac sie zab fizyko u dzieci, Fizjoterapia
Rzeczy, których możesz się dowiedzieć od dzieci
Bardzo proste prawo przyciagania Dowiedz sie, czego pragnieszi zdobadz to!
Na czym powinno opierać się zdrowe odżywianie
Uczenie się dzieci ni
Dodawanie i odejmowanie mieści się w dziecięcym liczeniu
Dzięki biochemii możemy dowiedzieć się
Masgutowa dr Swietłana Neurokinezjologia jako metoda wspomagająca rozwój i uczenie się dzieci i mło

więcej podobnych podstron