Olimpiady Specjalne[1] st[1 2

background image

Olimpiady Specjalne

„Pragnę zwyciężyć,

lecz jeśli nie będę mógł zwyciężyć,

niech będę dzielny w swym

wysiłku.”

background image

Misją Olimpiad Specjalnych jest

zapewnienie osobom z
niepełnosprawnością intelektualną
od ósmego roku życia wzwyż
całorocznego cyklu treningów i
zawodów sportowych w różnych
olimpijskich dyscyplinach
sportowych.

background image

Olimpiady Specjalne są

organizacją działającą na rzecz osób
z niepełnosprawnością intelektualną.
Osoby z innymi typami
niepełnosprawności mogą brać
udział w zawodach Olimpiad
Specjalnych jeśli dodatkowo są
niepełnosprawne intelektualnie.

background image

Ta forma aktywności wpływa na rozwój sprawności

fizycznej, daje sposobność demonstrowania odwagi,

doświadczania radości i dumy z własnych

sportowych osiągnięć. Uczestnictwo w ruchu

Olimpiad Specjalnych to również szansa na nowe

przyjaźnie i możliwość pełniejszego włączenia się w

życie społeczności lokalnej. Olimpiady Specjalne

zostały stworzone w przekonaniu, że osoby z

niepełnosprawnością intelektualną potrafią przy

odpowiedniej zachęcie i instrukcji trenować, cieszyć

się i czerpać korzyści z uprawiania sportów

indywidualnych i zespołowych, dostosowanych, jeśli

to niezbędne, do ich potrzeb i możliwości.

background image

Celem Olimpiad Specjalnych jest wspomaganie rozwoju

osób z niepełnosprawnością intelektualną poprzez udział we
współzawodnictwie sportowym oraz zwiększenie
świadomości społecznej i  szerzenie wiedzy na temat
możliwości osób z tą forma niepełnosprawności.

Olimpiady Specjalne są organizacją działającą na rzecz osób

z niepełnosprawnością intelektualną. Osoby z
innymi typami niepełnosprawności mogą brać udział w
zawodach Olimpiad Specjalnych jeśli dodatkowo są
niepełnosprawne intelektualnie. 

background image

Historia Olimpiad

Specjalnych

Rozpoczęcie działalności ruchu Special Olympics w USA i

Kanadzie przypada na  rok 1963. Dziedziczka znanej

fortuny, Pani Eunice Kennedy Shriver przygotowała i

przeprowadziła pierwsze półkolonie sportowe dla osób z

upośledzeniem umysłowym.

I Międzynarodowe Letnie Igrzyska Olimpiad Specjalnych

zorganizowano pięć lat później, w 1968 roku w Chicago. Udział

wzięło aż 1000 zawodników. Od tego czasu systematycznie

odbywają się kolejne imprezy rangi światowej. W 1983 roku do

międzynarodowej rywalizacji  dołączyła reprezentacja  z Polski.

Światowe Zimowe Igrzyska Special Olympics po raz

pierwszy zostały przeprowadzone w 1977 roku w Colorado.

Igrzyska letnie i zimowe odbywają się w cyklu 4 letnim,

naprzemiennie co 2 lata letnie i zimowe. Polska reprezentacja

wystąpiła w Światowych Zimowych Igrzyskach Special Olympics

pierwszy raz  w 1985 roku.

background image
background image

Olimpiady Specjalne – Polska

(ważniejsze wydarzenia)

Lata 80 – początki ruchu Special Olympics w Polsce
 
Na początku lat 80 idea Olimpiad Specjalnych dociera do naszego

kraju. Przy Zarządzie Głównym TPD powstaje w 1985 roku

Ogólnopolska Rada Olimpiad Specjalnych. Program Olimpiady

Specjalne - Polska otrzymuje oficjalną akredytację na III poziomie.

Polska jest pierwszym krajem z obszaru centralnej

i wschodniej Europy, z którym Special Olympics nawiązuje

oficjalną współpracę. W 1987 roku odbywa się I Ogólnopolska

Olimpiada Specjalna na obiektach warszawskiej Akademii

Wychowania Fizycznego. Polska staje się propagatorem idei ruchu

Special Olympics w tej części Europy. W 1988 roku odbywa się w

Nowym Targu I Ogólnopolska Zimowa Olimpiada Specjalna, a w

1989 w Warszawie II Ogólnopolska Letnia Olimpiada Specjalna.

Rok 1990
 
Powołanie samodzielnego Polskiego Stowarzyszenia Sportowego

dla Osób Upośledzonych Umysłowo Olimpiady Specjalne - Polska.

background image

Olimpiady Specjalne – Polska

(ważniejsze wydarzenia)

Lata 1992 – 1995
 
Lata bardzo prężnego rozwoju ruchu Special Olympics w Polsce

i w Europie. Polska ma już przyznany przez Special Olympics
International najwyższy, I poziom akredytacji. W wielu rejonach
naszego kraju odbywają się licznie wojewódzkie olimpiady
specjalne, treningi w różnych dyscyplinach oraz ogólnopolskie
mityngi i turnieje o coraz większej liczbie uczestników i wyższym
standardzie zawodów.

Rok 2008
  Olimpiady Specjalne Polska uzyskują prawo i

zaszczyt organizacji Europejskich Letnich Igrzysk w Warszawie w
2010 roku. Komitet Krajowy Stowarzyszenia dokonuje zmian w
Statucie oraz powołuje Fundację, która zorganizuje tę wspaniałą
Imprezę.

background image

Dyscypliny sportowe w

Olimpiadach Specjalnych

W Olimpiadach Specjalnych stosowanych jest kilka

podziałów i klasyfikacji dyscyplin sportu,  w których
zawodnicy mogą rywalizować.

Są więc letnie i zimowe dyscypliny, dyscypliny

indywidualne i zespołowe, dyscypliny klasyfikowane
zgodnie ze światowymi przepisami Special Olympics jako
dyscypliny oficjalne, uznane i  popularne lokalnie.  Istnieje
także grupa dyscyplin lub konkurencji zabronionych dla
zawodników Olimpiad Specjalnych (głównie względy
bezpieczeństwa). W Olimpiadach Specjalnych w Polsce
dodatkowo klasyfikujemy dyscypliny na: oficjalnie włączone
do programu i dyscypliny ubiegające się o włączenie do
programu sportowego. O zakwalifikowaniu dyscypliny do
danej grupy decyduje Komisja Sportowa przy Special
Olympics Inc., a w Polsce władze Olimpiad Specjalnych –
Komitet Krajowy.  

background image
background image

Letnie Oficjalne Dyscypliny Special
Olympics:

Pływanie, Lekkoatletyka, Gimnastyka, Badminton,
Bocce,
Bowling, Kolarstwo, Jazda konna, Piłka nożna,
Podnoszenie ciężarów [trójbój i dwubój siłowy], Jazda
szybka na wrotkach
, Żeglarstwo, Tenis stołowy, Tenis
ziemny
(dyscypliny oficjalnie włączone  do programu
Olimpiad Specjalnych Polska)

Judo (dyscyplina ubiegająca się o włączenie do Olimpiad
Specjalnych Polska)

Piłka ręczna, Gimnastyka artystyczna, Softball
(dyscyplina nie uprawiana w polskim programie Olimpiad
Specjalnych)

Siatkówka, Golf (dyscypliny nie uprawiane w polskim
programie Olimpiad Specjalnych , chociaż w roku 2008 zyskują
coraz większą popularność i rozpoczęto treningi w tych
dyscyplinach w Polsce)
 
 

background image

Zimowe Oficjalne Dyscypliny Special Olympics:

Narciarstwo zjazdowe, Narciarstwo biegowe, Hokej
halowy, Łyżwiarstwo szybkie
(dyscypliny oficjalnie
włączone  do programu Olimpiad Specjalnych Polska)

Łyżwiarstwo figurowe, Snowboard (dyscypliny nie
uprawiane w polskim programie Olimpiad Specjalnych )

Bieg na rakietach śnieżnych
(dyscyplina nie uprawiana
w polskim programie Olimpiad Specjalnych, chociaż w roku
2008 zyskuje coraz większą popularność i rozpoczęto
treningi w tej dyscyplinie w Polsce)

background image
background image

Dyscypliny uznane Special Olympics:

Krykiet (dyscyplina nie uprawiana w polskim programie Olimpiad

Specjalnych )

Kajakarstwo (dyscyplina oficjalnie włączona  do programu

Olimpiad Specjalnych Polska)

Unihokej (dyscyplina nie uprawiana w polskim programie

Olimpiad Specjalnych , chociaż w roku 2008 zyskuje coraz
większą popularność i rozpoczęto treningi w tej dyscyplinie w
Polsce)
 
Dyscypliny Popularne Lokalnie:
Są to dyscypliny, które są popularne na danym kraju, w danym
regionie, a które nie są w grupie dyscyplin oficjalnych lub
uznanych, pod warunkiem, że nie są to dyscypliny zabronione.
Są to np.: La Cross i Curling w Kanadzie, Hurling w Irlandii itp.)

background image

Maskotka Olimpiad Specjalnych

Maskotką  jest Jeżyk, wykreowany przez polskiego rysownika,

przyjaciela Olimpiad Specjalnych, Pana Edwarda Lutczyna.

Oryginalny projekt maskotki - Jeżyk z jabłuszkiem - powstał w roku

1993, a w następnych latach powstawały kolejne Jeżyki

symbolizujące dyscypliny sportowe uprawiane  przez naszych

zawodników.

background image
background image

Aby startować w zawodach Olimpiad Specjalnych na

dowolnym poziomie należy najpierw być oficjalnie

zarejestrowanym zawodnikiem i brać  udział w treningach. 

Następnie zawodnik przechodzi kolejne szczeble od zawodów

w lokalnej sekcji  do zawodów na poziomie regionu, kraju

i świata. Każdy zawodnik startujący na Igrzyskach

Światowych, zgodnie z przepisami Special Olympics

Inc. musiał startować na zawodach niższej rangi. O systemie

kwalifikacji zawodników z zawodów niższego szczebla na

wyższy mówią oficjalne przepisy (art.1 – postanowienia

ogólne i sekcja "T" - Kryteria awansowania - Na wyższy

poziom uczestnictwa awansują medaliści zawodów szczebla

niższego. Gdy miejsc na zawodach wyższej rangi jest mniej

niż medalistów to awansują złoci medaliści, a gdy jest ich

nadal więcej niż dostępnych miejsc to o awansie decyduje

losowanie spośród złotych medalistów.

background image

W zawodach Olimpiad Specjalnych każdy zawodnik bierze

udział w ceremonii dekoracji. Jest to bardzo ważny moment
podkreślenia osiągnięć każdego z zawodników. Dekoracja
powinna odbywać się natychmiast po zakończeniu
konkurencji i w kolejności odwrotnej do zajmowanych miejsc
tj. od 8 do1. Za pierwsze, drugie i trzecie miejsca w każdej
grupie sprawnościowej przyznawane są medale, a za
pozostałe miejsca zawodnicy nagradzani są plakietkami. W
sportach zespołowych, każdy uczestnik drużyny otrzymuje
jednakową nagrodę. Podczas zawodów nie prowadzi się
zbiorowych punktacji za osiągnięcia medalowe, ani nie ma
rejestracji najlepszych wyników i rekordów.

background image

Program Rodzinny

Program Rodzinny  jest skierowany

do członków rodzin osób z
niepełnosprawnością intelektualną.
Podstawowym celem jest aktywizacja
rodziców, rodzeństwa oraz krewnych
zawodników Olimpiad Specjalnych
poprzez włączenie ich w działalność
Stowarzyszenia.

background image

Cele Programu Rodzinnego

• Zmiana świadomości społeczeństwa, szerzenie wiedzy o

możliwościach i umiejętnościach osób z niepełnosprawnością
intelektualną.

• Tworzenie grup wzajemnej pomocy i wsparcia dla rodzin. 
• Akceptacja siebie jako rodzica osoby z niepełnosprawnością

intelektualną.

• Promocja Olimpiad Specjalnych, sportu osób niepełnosprawnych i

integracji społecznej.

• Wypromowanie wizerunku osoby z niepełnosprawością

intelektualną jako równoprawnego członka  społeczeństwa.

• Rekrutacja nowych zawodników Olimpiad Specjalnych, zachęcanie

członków ich rodzin do współpracy.

• Rozpowszechnianie informacji o możliwościach korzystania z zajęć

rehabilitacyjnych i sportowych.

• Informowanie o dostępie  do szkolnictwa, pracy oraz o prawach

osób niepełnosprawnych wynikających z polityki państwa i
obowiązków samorządu terytorialnego.  

background image
background image

Program Rehabilitacyjny

Dla osób o najniższej sprawności przeznaczony jest program

rehabilitacyjny Olimpiad Specjalnych. Osoby te, które z
różnych przyczyn nie mogą uczestniczyć w oficjalnych
dyscyplinach i konkurencjach sportowych, mają okazję do
zademonstrowania tego, co osiągnęli na treningach.
Program ten mobilizuje do pracy rehabilitacyjnej nad
rozwijaniem w maksymalnym stopniu możliwości danej
osoby, dostarcza radości i nowych wrażeń. Najważniejszy
jest tutaj udział i indywidualne osiągnięcia każdego z
zawodników. Nie ma ściśle określonych przepisów, a
współzawodnictwo nie jest tak istotne jak w oficjalnych
sportach. Jest to jedyna możliwość, aby osoby te zostały
włączone do ruchu Olimpiad Specjalnych w roli zawodników.

background image

Program zdrowotny

• program zdrowotny FUNfitness, w ramach, którego

prowadzone są badania przesiewowe zawodników w trakcie
zawodów Olimpiad Specjalnych,

• systematyczna ocena stanu zdrowia sportowców oraz

wyszkolenie lekarzy do przeprowadzania badań
specjalistycznych podczas regionalnych i narodowych
zawodów Olimpiad Specjalnych,

• prowadzenie szkoleń dla personelu medycznego,
• zebranie i analiza wyników badań stanu zdrowia i potrzeb

sportowców,

• wzrost świadomości społecznej dotyczącej problemów w

zakresie opieki zdrowotnej osób z niepełnosprawnością
intelektualną;

background image

Program edukacyjny "Dołącz

do nas"

• zmiana świadomości i równoprawne traktowanie

wszystkich uczniów,

• zrozumienie i zaakceptowanie odmienności

drugiego człowieka,

• nauka tolerancji, łamanie stereotypów,
• poznanie i zrozumienie idei Olimpiad Specjalnych,
• zaangażowanie w działalność Olimpiad

Specjalnych,

• integracja uczniów szkół masowych i specjalnych

;

background image

Czym różnią się Olimpiady

Specjalne od Ruchu

Paraolimpijskiego? 

Ruch Paraolimpijski skupia sportowców w pełni

sprawnych intelektualnie, którzy na jakimś etapie

osobistego rozwoju doznali wypadku lub

nieodwracalnej kontuzji ograniczających ich

sprawność fizyczną.

Podopieczni Olimpiad Specjalnych to zawodnicy,

których sprawność intelektualna odbiega od

ogólnie przyjętych norm w danym

społeczeństwie. Dodatkowo, mogą wystapić u

nich również sprzężone niepełnosprawności

fizyczne.  

background image
background image

Program WOLONTARIAT

Praca wolontariusza może być wykonywana przez
każdego, niezależnie od płci, rasy, narodowości, wyznania,
przekonań politycznych, wieku czy stanu zdrowia. Każdy
ma prawo być wolontariuszem. Olimpiady Specjalne dają
możliwość zaangażowania się w całoroczny program
działań sportowych i społecznych, który inspiruje miliony
ludzi na całym świecie do działania na rzecz
stowarzyszenia.


Document Outline


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Olimpiady Specjalne, sport osób niepełnosprawnych
olimpiady specjalne 2, Korzenie ruchu Special Olympics tkwią w Stanach Zjednoczonych
Koszykowka olimpiady specjalne
Olimpiady specjalne
Statut Olimpiad Specjalnych Polska, REHABILITACJA, SPORT NIEPEŁNOSPRAWNYCH
14524-strefy ekonomiczne i specjalne, st. Administracja notatki
Badania Olimpiad Specjalnych, elios 2010
Olimpiady Specjalne, sport osób niepełnosprawnych
kalendarz ekologiczny, STUDIA, WZR I st 2008-2011 zarządzanie jakością, specjalność ZJiŚ
13. M.Piszczek Przewodnik dla nauczycieli uczniów upośkedzonych umysłowow w st. z. i u, Pedagogika s
Matematyka II st. specjalności
STYPENDIUM KAIZEN - II stopień, STUDIA, WZR I st 2008-2011 zarządzanie jakością, specjalność ZJiŚ
Specjalna wyklady(1), Studia, Oligofrenopedagogika - st. licencjackie, Pedagogika specjalna, Wykłady
tekst - woda, Śum - st II stopnia, metody specjalne
3 ccOPIS MODUŁU SPECJALNOŚCIOWEGO PW 2 st stacjonarne po zmianach, naukowe, pipek, progtamy kształce
notatki MS, Śum - st II stopnia, metody specjalne
4 ddOPIS MODUŁU SPECJALNOŚCIOWEGO PW 2 st niestacjonarne po zmianach, naukowe, pipek, progtamy kszta
INFORMATOR STUDENCKI 2010 2011 (2), STUDIA, WZR I st 2008-2011 zarządzanie jakością, specjalność ZJi

więcej podobnych podstron