1)

1) Co to za choroba?

Co to za choroba?

a)

a) etiologia, przyczyny

etiologia, przyczyny

b)

b) objawy

objawy

2) Postaci choroby

2) Postaci choroby

a)

a) piramidowa

piramidowa

b)

b) pozapiramidowa

pozapiramidowa

c)

c) móżdżkowa

móżdżkowa

3)

3) Formy terapii

Formy terapii

Do uszkodzeń mózgu najczęściej
dochodzi między 26 a 34
tygodniem ciąży.

Mózgowe porażenie dziecięce określa różnorodne
zaburzenia ruchu i postawy, wynikające z trwałego
uszkodzenia mózgu we wczesnym stadium rozwoju.

Statystycznie mózgowe porażenie dziecięce
występuje u 2/1000 żywo urodzonych dzieci.
Ta częstość wzrasta wielokrotnie w grupie
wcześniaków.

W powstawaniu choroby odgrywają rolę różne czynniki:

1) w okresie płodowym (niedotlenienie, zakażenia)

2) w okresie okołoporodowym,

3) a nawet ma znaczenie stan zdrowia matki przed poczęciem dziecka.

Częściej mózgowe porażenie dziecięce dotyka:

*dzieci matek, które w czasie ciąży paliły papierosy, piły
alkohol
*dzieci rozwijające się w zanieczyszczonym środowisku
*urodzone przedwcześnie
*noworodki z niską masą ciała
*noworodki z małą ilością punktów w skali Apgar
*dzieci z konfliktu serologicznego
*ciąż mnogich.

Urazy, krwawienia domózgowe, zapalenia
wewnątrzczaszkowe w początkowym okresie życia dziecka
mogą być przyczyną rozwoju mózgowego porażenia
dziecięcego.

Uszkodzenia mózgu powodują powstawanie specyficznych zaburzeń
ruchowych (niedowłady, porażenia, ruchy mimowolne, inkoordynacja).

Mogą wystąpić zaburzenia w rozwoju umysłowym, mowy, zachowania,
oraz epilepsja.

Objawy są częściowo powiązane z spektrum autyzmu.

Co powinno zwrócić uwagę:
*zaburzenia rytmu snu 
*problemy z karmieniem, trudności w ssaniu, połykaniu,
wypychanie języczkiem smoczka, piersi- nawet gdy dziecko jest
głodne
*zbyt mała aktywność ruchowa dziecka, nadmierna wiotkość,
ruchy mimowolne 
*tendencja dziecka do odginania się
*bardzo duża wrażliwość na wszelkie bodźce - zmianę położenia
np. huśtanie, głośne dźwięki
*ukrywanie kciuka w zamkniętej dłoni.

Charakteryzuje się specyficznym
spastycznym (zgięciowym) ustawieniem
ręki i nogi. Czasami po stronie zaburzonej
występują trudności z czuciem, dotykiem,
ciężarem; mogą być także ograniczenia w
polu widzenia.

Należy do rzadziej spotykanych.
Najbardziej charakterystyczną cechą
są ruchy mimowolne, zwłaszcza
obejmujące mięśnie twarzy,
artykulacyjne i całej głowy, występują
skręcające ruchy kończyn, grymasy
twarzy, drżenia

cechą wyróżniającą jest tzw. drżenie
zamiarowe: przy próbie
wykonywania ruchu (np. sięgania)
występuje drżenie kończyny. Istotą
jest obniżone napięcie mięśniowe; u
dziecka występuje słaba równowaga
ciała, niepewny chód oraz
zaburzenia koordynacji wzrokowo –
ruchowej

•

Dogoterapia

• Zajęcia z fizjoterapii
• Dzięki fizykoterapii z użyciem baloników i innych urządzeń
ortopedycznych wiele dzieci, które nigdy nie chodziły, może
nabyć tę umiejętność.

• Pomoc logopedy
• Istnieje kilka metod stosowanych w rehabilitacji dziecka z
mózgowym porażeniem dziecięcym (Vojty, Bobathów, Peto).

Oto kilka uniwersalnych rad:

• jeśli Twoje dziecko ukrywa kciuk w zamkniętej dłoni- postaraj się
rozluźnić piąstkę dziecka, zamiast kciuka włóż na przykład szeroki
wałek z materiału, aby nie doszło do przykurczu dłoni;

• podczas czynności pielęgnacyjnych układaj dziecko tak, aby
pośladki były jak najniżej na przykład między Twoimi kolanami;

•stosuj tak zwane szerokie pieluchowanie, a nosząc dziecko
usadawiaj je sobie na biodrach;

• rozbierając dziecko zdejmuj ubranka od tyłu;

•wychowuj dziecko na brzuchu- to jest w ciągu dnia układaj je na
brzuszku- zmusi to dziecko do podnoszenia głowy co nie tylko ją
ustabilizuje, ale również spowoduje wzrost zainteresowania
otoczeniem.