Psychologia rozwoju w

Psychologia rozwoju w

okresie prenatalnym

okresie prenatalnym

Spis treści

Spis treści



Okres prenatalny- definicja...............................s.3

Okres prenatalny- definicja...............................s.3



Fazy okresu prenatalnego..............................s. 4-7

Fazy okresu prenatalnego..............................s. 4-7



Czynniki wpływające na rozwój dziecka....s. 8-15

Czynniki wpływające na rozwój dziecka....s. 8-15



Ruchy dziecka................................................s. 16

Ruchy dziecka................................................s. 16



Środowisko zewnętrzne...........................s. 17- 24

Środowisko zewnętrzne...........................s. 17- 24



Zabawy dziecka.........................................s. 25-26

Zabawy dziecka.........................................s. 25-26



Sen i czuwanie................................................s. 27

Sen i czuwanie................................................s. 27



Rozwój mózgu..............................................s. 28

Rozwój mózgu..............................................s. 28

Spis treści

Spis treści



Ostatnie

Ostatnie

przygotowania..................................s. 30

przygotowania..................................s. 30



Dziewiąty miesiąc.....................................s.

Dziewiąty miesiąc.....................................s.

31-34

31-34

Fazy okresu prenatalnego

Fazy okresu prenatalnego



Faza jajowa

Faza jajowa

( do

( do

poczęcia do

poczęcia do

dwóch

dwóch

tygodni)

tygodni)



komórka jajowa pozostaje

komórka jajowa pozostaje

praktycznie nie zmieniona

praktycznie nie zmieniona

pod względem wielkości z

pod względem wielkości z

powodu braku

powodu braku

zewnętrznego źródła

zewnętrznego źródła

pożywienia

pożywienia



szybki rozwój wewnętrzny

szybki rozwój wewnętrzny



wszczepienie się w

wszczepienie się w

wewnętrzną ściankę

wewnętrzną ściankę

macicy ok. 10 dnia po

macicy ok. 10 dnia po

zapłodnieniu

zapłodnieniu



od tego momentu jajo staje

od tego momentu jajo staje

się pasożytem

się pasożytem

Okres prenatalny

Okres prenatalny

Jest to okres od poczęcia do

narodzin dziecka. Dziewięć bardzo

ważnych miesięcy w życiu matki,

kształtującego się płodu i ojca.

Fazy okresu prenatalnego

Fazy okresu prenatalnego



Faza

Faza

embrionalna

embrionalna

(od 3tygodni

(od 3tygodni

do 2

do 2

miesięcy)

miesięcy)



Rozwój i

Rozwój i

funkcjonowanie

funkcjonowanie

ważnych cech

ważnych cech

wewnętrznych i

wewnętrznych i

zewnętrznych

zewnętrznych



Narządy płciowe

Narządy płciowe

rozwinięte na tyle aby

rozwinięte na tyle aby

rozróżnić płeć

rozróżnić płeć



Część głowowa rośnie

Część głowowa rośnie

szybciej od reszty ciała

szybciej od reszty ciała



Rozwój dodatkowych

Rozwój dodatkowych

organów

organów

Fazy okresu prenatalnego

Fazy okresu prenatalnego



Faza płodowa

Faza płodowa

( do 3

( do 3

miesięcy do

miesięcy do

porodu)

porodu)



cechy wewnętrzne i

cechy wewnętrzne i

zewnętrzne kontynuują

zewnętrzne kontynuują

proces wzrostu i rozwoju

proces wzrostu i rozwoju



organy wewnętrzne w 6

organy wewnętrzne w 6

miesiącu przyjmują

miesiącu przyjmują

prawie taką pozycję jak

prawie taką pozycję jak

u osób dorosłych

u osób dorosłych



komórki nerwowe

komórki nerwowe

istniejące już w 3

istniejące już w 3

tygodniu, szybko

tygodniu, szybko

wzrastają pod względem

wzrastają pod względem

ilościowym w ciągu 2, 3 i

ilościowym w ciągu 2, 3 i

4 miesiąca

4 miesiąca

Fazy okresu prenatalnego

Fazy okresu prenatalnego



Faza płodowa

Faza płodowa

( do 3

( do 3

miesięcy do

miesięcy do

porodu)

porodu)



wiek zdolności do

wiek zdolności do

życia zostaje

życia zostaje

osiągnięty w 7 lub 8

osiągnięty w 7 lub 8

miesiącu

miesiącu



aktywność płodu (np.

aktywność płodu (np.

kopanie, wiercenie

kopanie, wiercenie

się) rozpoczyna się

się) rozpoczyna się

pomiędzy 2 a 3

pomiędzy 2 a 3

miesiącem

miesiącem

Czynniki wywierające

Czynniki wywierające

wpływ na rozwój

wpływ na rozwój

prenatalny

prenatalny

Odżywianie matki

Odżywianie matki



Dieta matki jest

Dieta matki jest

bardzo ważna

bardzo ważna

powinna zawierać

powinna zawierać

jak najwięcej

jak najwięcej

witamin i protein.

witamin i protein.

Potrzebna jest też

Potrzebna jest też

dostateczna ilość

dostateczna ilość

tłuszczów i

tłuszczów i

węglowodanów

węglowodanów

Alkohol

Alkohol



U płodu alkohol może

U płodu alkohol może

wywołać zaburzenia

wywołać zaburzenia

w rozwoju

w rozwoju

psychicznym i

psychicznym i

fizycznym. Stężenie

fizycznym. Stężenie

alkoholu we krwi

alkoholu we krwi

płodu utrzymuje się o

płodu utrzymuje się o

dwa dni dłużej niż u

dwa dni dłużej niż u

matki. Mogą wystąpić

matki. Mogą wystąpić

upośledzenia

upośledzenia

psychiczne i płód

psychiczne i płód

może się nie

może się nie

wykształcić w pełni.

wykształcić w pełni.

Papierosy

Papierosy



Najniebezpieczniejs

Najniebezpieczniejs

ze jest palenie od

ze jest palenie od

4go miesiąca ciąży.

4go miesiąca ciąży.

Przy każdym

Przy każdym

zaciągnięciu się

zaciągnięciu się

przez matkę

przez matkę

papierosem dziecko

papierosem dziecko

zaczyna krztusić się

zaczyna krztusić się

i kasłać. Dzieci

i kasłać. Dzieci

palaczy słabiej się

palaczy słabiej się

rozwijaj. Ich układ

rozwijaj. Ich układ

oddechowy może

oddechowy może

się źle wykształcić.

się źle wykształcić.

Narkotyki

Narkotyki



Zażywając

Zażywając

narkotyki matka

narkotyki matka

uzależnia od nich

uzależnia od nich

dziecko. Dziecko

dziecko. Dziecko

może się nie

może się nie

wykształcić i

wykształcić i

może nastąpić

może nastąpić

wcześniejszy

wcześniejszy

poród.

poród.

Kofeina

Kofeina



Zbyt duże ilości

Zbyt duże ilości

kofeiny mogą

kofeiny mogą

powodować

powodować

odwodnienie

odwodnienie

organizmu matki

organizmu matki

co może

co może

powodować

powodować

nieprawidłowości

nieprawidłowości

w rozwoju

w rozwoju

dziecka.

dziecka.

Zwierzęta domowe

Zwierzęta domowe



Toksoplazma to

Toksoplazma to

choroba

choroba

przenoszona przez

przenoszona przez

koty. Jet ona bardzo

koty. Jet ona bardzo

niebezpieczna dla

niebezpieczna dla

płodu. Jeżeli kot był

płodu. Jeżeli kot był

w domu obecny na

w domu obecny na

długo przed zajściem

długo przed zajściem

w ciąże to matka

w ciąże to matka

mogła sie uodpornić,

mogła sie uodpornić,

jednak nie powinno

jednak nie powinno

się sprowadzać

się sprowadzać

kotów od poczęcia

kotów od poczęcia

do narodzin dziecka

do narodzin dziecka

Zdrowie matki

Zdrowie matki



Podwyższona

Podwyższona

temperatura u

temperatura u

matki może

matki może

niekorzystnie

niekorzystnie

wpłynąć na

wpłynąć na

dziecko. Tak samo

dziecko. Tak samo

gorące kąpiele

gorące kąpiele

mogą spowodować

mogą spowodować

poronienie dlatego

poronienie dlatego

też należy z nich

też należy z nich

zrezygnować.

zrezygnować.

Ruchy dziecka

Ruchy dziecka



Poruszanie dziecka,

Poruszanie dziecka,

kopanie, wiercenie

kopanie, wiercenie

się zależy od

się zależy od

odziedziczonego

odziedziczonego

temperamentu

temperamentu

dziecka.

dziecka.

Wytwarzają się też

Wytwarzają się też

charakterystyczne

charakterystyczne

ruchy które będą

ruchy które będą

towarzyszyć

towarzyszyć

dziecku po porodzie

dziecku po porodzie

Środowisko zewnętrzne

Środowisko zewnętrzne

Środowisko, w którym żyje dziecko przed

urodzeniem decyduje o tym, czy płód będzie

rozwijał się według naturalnego porządku.

Normalnie,

warunki

środowiska

wewnątrzmacicznego są idealne dla rozwoju

zdrowego dziecka.

Dziecko i światło

Dziecko i światło



Dziecko zaczyna

Dziecko zaczyna

odróżniać kiedy

odróżniać kiedy

jest jasno a kiedy

jest jasno a kiedy

ciemno. Odróżnia

ciemno. Odróżnia

dzień od nocy i

dzień od nocy i

wykształca w

wykształca w

sobie mechanizm

sobie mechanizm

kiedy spać a

kiedy spać a

kiedy nie

kiedy nie

Odgłosy z zewnątrz

Odgłosy z zewnątrz



W piątym miesiącu

W piątym miesiącu

dziecko zaczyna

dziecko zaczyna

słyszeć wszystko to

słyszeć wszystko to

co dzieje się na

co dzieje się na

zewnątrz.

zewnątrz.

Gwałtowne dźwięki

Gwałtowne dźwięki

i hałasy mogą źle

i hałasy mogą źle

wpływać na

wpływać na

samopoczucie

samopoczucie

dziecka zaś łagodna

dziecka zaś łagodna

muzyka i delikatne

muzyka i delikatne

dźwięki mogą mu

dźwięki mogą mu

pomóc w rozwoju

pomóc w rozwoju

Emocje i stres matki

Emocje i stres matki



Dziecko czuje emocje

Dziecko czuje emocje

towarzyszące matce.

towarzyszące matce.

Stresy które

Stresy które

odczuwa matka

odczuwa matka

silnie działają na

silnie działają na

dziecko. Może być

dziecko. Może być

ono wtedy

ono wtedy

niespokojne. W 30

niespokojne. W 30

tygodniu twarz

tygodniu twarz

dziecka zaczyna

dziecka zaczyna

wyrażać emocje

wyrażać emocje

Dotyk i mówienie do dziecka

Dotyk i mówienie do dziecka



Dziecko w łonie

Dziecko w łonie

matki czuje dotyk i

matki czuje dotyk i

słyszy słowa. Jeżeli

słyszy słowa. Jeżeli

głaszcze sie brzuch

głaszcze sie brzuch

matki to dziecko sie

matki to dziecko sie

uspokaja. Słysząc

uspokaja. Słysząc

głos mamy, taty czy

głos mamy, taty czy

rodzeństwa uczy

rodzeństwa uczy

się go i po

się go i po

narodzinach

narodzinach

rozpoznaje.

rozpoznaje.

Ruch i ćwiczenia

Ruch i ćwiczenia



Lekkie ćwiczenia

Lekkie ćwiczenia

które nie

które nie

przemęczają

przemęczają

kobiety są

kobiety są

wskazane dla

wskazane dla

utrzymania dobrej

utrzymania dobrej

kondycji matki i

kondycji matki i

dziecka. Dziecko

dziecka. Dziecko

porusza sie z matką

porusza sie z matką

i bawi sie tym.

i bawi sie tym.

Dziecko i głos

Dziecko i głos



W 23 tygodniu

W 23 tygodniu

dziecko rozróżnia

dziecko rozróżnia

głos matki. Lubi

głos matki. Lubi

słuchać głosu

słuchać głosu

ojca i czytanych

ojca i czytanych

mu bajek które

mu bajek które

zapamiętuje.

zapamiętuje.

Dziecko i muzyka

Dziecko i muzyka



Dziecko lubi

Dziecko lubi

słuchać spokojnej

słuchać spokojnej

muzyki ponieważ

muzyki ponieważ

relaksuje sie przy

relaksuje sie przy

niej, odpoczywa.

niej, odpoczywa.

Po urodzeniu

Po urodzeniu

pamięta muzykę

pamięta muzykę

słyszaną w

słyszaną w

brzuchu mamy i

brzuchu mamy i

zasypia przy niej.

zasypia przy niej.

Zabawy dziecka w okresie

Zabawy dziecka w okresie

prenatalnym

prenatalnym

Zabawy

Zabawy



W 20 tygodniu

W 20 tygodniu

dziecko zaczyna

dziecko zaczyna

sie bawić

sie bawić

pępowiną i

pępowiną i

swoimi rączkami i

swoimi rączkami i

nóżkami.

nóżkami.

Sen i czuwanie

Sen i czuwanie



W szóstym

W szóstym

miesiącu u

miesiącu u

dziecka kształtują

dziecka kształtują

się fazy snu i

się fazy snu i

czuwania. Można

czuwania. Można

też już zauważyć

też już zauważyć

fazy snu. Dziecko

fazy snu. Dziecko

zaczyna miewać

zaczyna miewać

sny.

sny.

Rozwój mózgu

Rozwój mózgu



W siódmym

W siódmym

miesiącu u dziecka

miesiącu u dziecka

zaczyna rozwijać się

zaczyna rozwijać się

mózg i cały układ

mózg i cały układ

nerwowy. Można tez

nerwowy. Można tez

rozróżnić gdzie

rozróżnić gdzie

znajdują się

znajdują się

poszczególne

poszczególne

ośrodki mózgu

ośrodki mózgu

odpowiedzialne za

odpowiedzialne za

mowę ruch itp.

mowę ruch itp.

Ostatnie przygotowania

Ostatnie przygotowania



W ósmym miesiącu

W ósmym miesiącu

dziecko zaczyna

dziecko zaczyna

przybierać na

przybierać na

wadze i układa się

wadze i układa się

główką do wyjścia.

główką do wyjścia.

Nie ma też już

Nie ma też już

zbytnio miejsca

zbytnio miejsca

żeby mogła sie

żeby mogła sie

poruszać więc

poruszać więc

uspokaja się.

uspokaja się.

Dziewiąty miesiąc

Dziewiąty miesiąc



Wszystkie narządy i

Wszystkie narządy i

układy są już

układy są już

wykształcone.

wykształcone.

Skóra

Skóra

bobasa jest pokryta

bobasa jest pokryta

mazią płodową.

mazią płodową.

Dziecko czuje, że

Dziecko czuje, że

zbliża się poród,

zbliża się poród,

więc układa się

więc układa się

główką do dołu.

główką do dołu.

Zachowuje się

Zachowuje się

spokojniej, ponieważ

spokojniej, ponieważ

brakuje mu miejsca.

brakuje mu miejsca.

Dziewiąty miesiąc

Dziewiąty miesiąc



Mierzy ok. 50 cm

Mierzy ok. 50 cm

(czasami nawet

(czasami nawet

ponad 55cm) i waży

ponad 55cm) i waży

ok. 3 kg (choć

ok. 3 kg (choć

zdarzają się dzieci o

zdarzają się dzieci o

wadze dobrze ponad

wadze dobrze ponad

4 kg). Jest całkowicie

4 kg). Jest całkowicie

ukształtowaną

ukształtowaną

osobą, której płeć

osobą, której płeć

jest zdeterminowana

jest zdeterminowana

nie tylko genetycznie

nie tylko genetycznie

ale także

ale także

psychicznie.

psychicznie.

Dziewiąty miesiąc

Dziewiąty miesiąc



Macica, która osiągnęła już

Macica, która osiągnęła już

pojemność 5 litrów ma swoje

pojemność 5 litrów ma swoje

dno 20cm nad pępkiem. Jest

dno 20cm nad pępkiem. Jest

to przyczyną stałego ucisku

to przyczyną stałego ucisku

na narządy wewnętrzne - stąd

na narządy wewnętrzne - stąd

duszności czy zgaga. Szyjka

duszności czy zgaga. Szyjka

macicy pod wpływem główki

macicy pod wpływem główki

dziecka (lub jego pośladków) i

dziecka (lub jego pośladków) i

hormonów zmienia swój

hormonów zmienia swój

wygląd (skraca się) i

wygląd (skraca się) i

konsystencję (rozpulchnia

konsystencję (rozpulchnia

się). Przyczynia się to zwykle

się). Przyczynia się to zwykle

do obserwowanego przez

do obserwowanego przez

kobietę obniżenia się brzucha.

kobietę obniżenia się brzucha.

To z kolei może być przyczyną

To z kolei może być przyczyną

obrzęków nóg.

obrzęków nóg.

Dziewiąty miesiąc

Dziewiąty miesiąc



Możliwe zagrożenia:

Możliwe zagrożenia:

Krwawienia (nawet skąpe) i

Krwawienia (nawet skąpe) i

bóle brzucha to oznaki

bóle brzucha to oznaki

porodu przedwczesnego

porodu przedwczesnego

lub... porodu o czasie. Mogą

lub... porodu o czasie. Mogą

odejść wody płodowe. Poród

odejść wody płodowe. Poród

trwa zwykle 10 godzin, a po

trwa zwykle 10 godzin, a po

odejściu wód nic się nie

odejściu wód nic się nie

stanie ani dziecku, ani

stanie ani dziecku, ani

matce. Gdyby jednak wody

matce. Gdyby jednak wody

były zielone świadczy to o

były zielone świadczy to o

niedotlenieniu dziecka i

niedotlenieniu dziecka i

natychmiast trzeba się udać

natychmiast trzeba się udać

do szpiatala.

do szpiatala.

Koniec

Koniec

Państwowa Wyższa Szkoła

Państwowa Wyższa Szkoła

Zawodowa im. Witelona w

Zawodowa im. Witelona w

Legnicy

Legnicy

Roksana Makowska