SZKOLENIE NACZELNIKÓW OSP

TEMAT 5: Organizacja szkoleń,

ćwiczeń

oraz zawodów sportowo-

pożarniczych

OSP i MDP

Autor: Robert Łazaj

Zadania Naczelnika OSP z Zakresu

Organizacji Procesu Szkolenia i Ćwiczeń

Ćwiczenia ratownictwa drogowego

[1]

www.cspsp.pl

planowanie szkoleń i ćwiczeń,
sprawowanie

nadzoru

dydaktycznego, w tym również

w zakresie hospitacji zajęć,
badanie

diagnozowanie

osiągnięć

edukacyjnych

członków OSP,
prowadzenie doskonalenia

zawodowego dowódców OSP

formie

odpraw

dydaktycznych.

Naczelnik OSP w procesie szkolenia i realizacji

ćwiczeń stanowi organ organizacyjny procesu

szkolenia i nadzorująco-kontrolujący jego przebieg.

Do zadań Naczelnika należy:

Planowanie Szkoleń

Podstawę do planowania szkoleń w OSP stanowi

kategoria Jednostki Operacyjno-Technicznej.
Szkolenie

należy

planować

okresie

roku

kalendarzowego.
Plan

powinien

zawierać

wykaz

tematów,

przewidywany czas realizacji zajęć, ilość wykładów i

ćwiczeń, nazwisko osoby (osób) prowadzącej zajęcia

oraz nazwisko osoby nadzorującej zajęcia.
Przy planowaniu szkoleń, szczególny nacisk należy

kłaść na ćwiczenia oraz doskonalenie umiejętności w

zakresie obsługi sprzętu i taktyki ratowniczo-

gaśniczej.

Nadzór nad Realizacją Szkoleń

Ćwiczenia ratownictwa drogowego

www.cspsp.pl

Jedną z form nadzoru nad

procesem szkoleniowym i

ćwiczeniami

jest

hospitacja zajęć.

Hospitacja - należy przez to

rozumieć formę nadzoru

dydaktycznego, polegającą na

prowadzeniu bezpośredniej

obserwacji realizowania przez

prowadzącego szkoleń lub

ćwiczeń.

Celem hospitacji jest

podniesienie

poziomu

szkolenia i

efektów

dydaktyczno-

wychowawczych.

Nadzór nad Realizacją Szkoleń

Badanie i diagnozowanie osiągnięć edukacyjnych
członków OSP obejmuje:

ankiety,
testy sprawdzające.

Ankiety i testy sprawdzające przygotowuje i
przeprowadza Naczelnik OSP lub osoba przez
niego wyznaczona.

Nadzór nad Realizacją Szkoleń

Odprawy dydaktyczne są formą doskonalenia
zawodowego prowadzących szkolenia lub
ćwiczenia.
Odprawę

dydaktyczna

powinno

się

przeprowadzać przynajmniej raz na kwartał.
W odprawie dydaktycznej mogą uczestniczyć
inne osoby niezwiązane bezpośrednio z
procesem dydaktycznym.

Zasady Organizowania i Przeprowadzania

Zawodów OSP

Zawody wojewódzkie OSP

[1]

www.cspsp.pl

mobilizowanie

intensywnego

szkolenia

pożarniczego, zmierzającego
do skutecznego prowadzenia
akcji ratowniczo-gaśniczych,
ocena

stanu

wyszkolenia

pożarniczego,
popularyzacja

wśród

społeczeństwa

zagadnień

ochrony przeciwpożarowej,
przygotowanie do startu w
zawodach wyższego szczebla.

Celem organizacji zawodów
sportowo-pożarniczych OSP
jest w szczególności:

Zasady Organizowania i Przeprowadzania

Zawodów OSP

Zawody sportowo-pożarnicze

organizowane są jako zawody:
gminne, gminne eliminacyjne,
powiatowe, powiatowe eliminacyjne,
wojewódzkie,
krajowe,
pucharowe, memoriałowe i inne.

Zasady Organizowania i Przeprowadzania

Zawodów OSP

Startujące w zawodach drużyny występują

w 2 grupach:
Grupa "A"- męskie drużyny pożarnicze - wiek
powyżej 18 lat (dopuszcza się młodzież od 16
lat, z wyjątkiem funkcji mechanika i dowódcy).
Grupa "C"- kobiece drużyny pożarnicze (wiek
powyżej 16 lat).

Zasady Organizowania i Przeprowadzania

Zawodów OSP

Zawody wojewódzkie OSP

[1]

www.cspsp.pl

Zawody na

wszystkich
szczeblach
rozgrywane są w 2
konkurencjach:
ćwiczenie bojowe,
sztafeta pożarnicza 7
x 50 m z
przeszkodami.

Zasady

Organizowania

Przeprowadzani

Zawodów OSP

Schemat – tor do

biegu

sztafetowego.

Zasady Organizowania i Przeprowadzania

Zawodów OSP

Schemat - ćwiczenia bojowe

Zasady Organizowania i Przeprowadzania

Zawodów MDP

Celem organizacji zawodów dla młodzieżowych
drużyn pożarniczych jest w szczególności:
mobilizowanie

intensywnego

szkolenia

pożarniczego,
ocena stanu wyszkolenia członków młodzieżowych
drużyn pożarniczych,
popularyzowanie wśród społeczeństwa zagadnień
ochrony przeciwpożarowej,
wyłonienie najlepszych drużyn,
przygotowanie do startu w zawodach wyższego
szczebla.