Anna Werner
Anna Werner
Katarzyna Wyrozumska
Katarzyna Wyrozumska
Wioletta Karoń
Wioletta Karoń
Aleksander Matyl
Aleksander Matyl
Damian Pres
Damian Pres
Temperament – definicja i
Temperament – definicja i
pojęcie.
pojęcie.
Temperament a
Temperament a
osobowość.
osobowość.
1.Definicja i pojęcie
1.Definicja i pojęcie
temperamentu
temperamentu
Zespół stałych cech psych.
Zespół stałych cech psych.
charakteryzujących dynamikę
charakteryzujących dynamikę
emocjonalnego życia człowieka,
emocjonalnego życia człowieka,
sposoby zew. wyrażania uczuć i
sposoby zew. wyrażania uczuć i
zachowania się. Są to cechy
zachowania się. Są to cechy
wrażliwości na: bodżce,
wrażliwości na: bodżce,
impulsywność, siła i trwałość
impulsywność, siła i trwałość
reakcji emocjonalnych oraz tempo
reakcji emocjonalnych oraz tempo
przebiegu procesów psych.
przebiegu procesów psych.
Cechy te zależą od wrodzonych
Cechy te zależą od wrodzonych
właściwości syst. nerwowego, które mogą
właściwości syst. nerwowego, które mogą
jednak ulegać znacznym zmianom pod
jednak ulegać znacznym zmianom pod
wpływem doświadczenia, wychowania,
wpływem doświadczenia, wychowania,
uczenia się oraz czynników farmakol.
uczenia się oraz czynników farmakol.
Zachowanie się człowieka w konkretnej
Zachowanie się człowieka w konkretnej
sytuacji zależy nie tylko od cech jego
sytuacji zależy nie tylko od cech jego
temp., ale również od wielu innych
temp., ale również od wielu innych
czynników jak np.: wprawa, stopień
czynników jak np.: wprawa, stopień
zainteresowania, aktualny stan
zainteresowania, aktualny stan
pobudliwości, a przede wszystkim od
pobudliwości, a przede wszystkim od
cech osobowości człowieka. (PWN)
cech osobowości człowieka. (PWN)
2. Wg Galena (na podstawie Hipokratesa)
2. Wg Galena (na podstawie Hipokratesa)
istnieją 4 rodzaje temp.:
istnieją 4 rodzaje temp.:
a) choleryk – człowiek wybuchowy, o
a) choleryk – człowiek wybuchowy, o
silnych i szybko powstających reakcjach
silnych i szybko powstających reakcjach
uczuciowych
uczuciowych
b) sangwinik – człowiek o żywym i
b) sangwinik – człowiek o żywym i
zmiennym usposobieniu, wrażliwy
zmiennym usposobieniu, wrażliwy
,
,
o
o
szybko przemijających reakcjach
szybko przemijających reakcjach
uczuciowych.
uczuciowych.
c) flegmatyk – powolny, słabo reagujący na
c) flegmatyk – powolny, słabo reagujący na
bodżce
bodżce
d) melancholik – człowiek o usposobieniu
d) melancholik – człowiek o usposobieniu
łagodnym, biernym, wolno powstających
łagodnym, biernym, wolno powstających
reakcjach uczuciowych.
reakcjach uczuciowych.
3.Staroż. Grecy wywodzili temp. z różnic
3.Staroż. Grecy wywodzili temp. z różnic
indywidualnych w zakresie emocji,
indywidualnych w zakresie emocji,
twierdzili, że fizjol. podstawą temp. są
twierdzili, że fizjol. podstawą temp. są
„humory”. Temp. Nie zmienia się w ciągu
„humory”. Temp. Nie zmienia się w ciągu
życia – ujawnia się w zachowaniu już we
życia – ujawnia się w zachowaniu już we
wczesnym dzieciństwie.
wczesnym dzieciństwie.
4.Allport – twórca psychologii osobowości
4.Allport – twórca psychologii osobowości
Dwa aspekty temp.:
Dwa aspekty temp.:
A)-zakres emocji (e. rozległe-e. zawężone)
A)-zakres emocji (e. rozległe-e. zawężone)
- siła emocji (e. silne – e. słabe)
- siła emocji (e. silne – e. słabe)
B) Drugi dotyczy indywidualnych uczuć,
B) Drugi dotyczy indywidualnych uczuć,
którego wskaźnikiem są: ciś. krwi, tętno,
którego wskaźnikiem są: ciś. krwi, tętno,
reakcja skórno - galwaniczna
reakcja skórno - galwaniczna
5.Wg Eysencka:
5.Wg Eysencka:
Współczesna def. temp. odwołuje się do
Współczesna def. temp. odwołuje się do
emocji: „mniej lub bardziej stały, trwały
emocji: „mniej lub bardziej stały, trwały
system zachowań afektywnych”
system zachowań afektywnych”
6. Mahrabian i Falender:
6. Mahrabian i Falender:
„
„
Przez temp. rozumie się charakterysty-
Przez temp. rozumie się charakterysty-
czny stan emocjonalny”
czny stan emocjonalny”
7. Goldsmith i Campos :
7. Goldsmith i Campos :
„
„
Przez pojęcie temp. Rozumiemy różnice
Przez pojęcie temp. Rozumiemy różnice
indywidualne w emocjonalności […].
indywidualne w emocjonalności […].
Pojęcie to obejmuje różnice indywidualne w
Pojęcie to obejmuje różnice indywidualne w
emocjach pierwotnych – strachu, złości,
emocjach pierwotnych – strachu, złości,
smutku, przyjemności, ciekawości itp. – jak
smutku, przyjemności, ciekawości itp. – jak
i bardziej zgenaralizowany poziom
i bardziej zgenaralizowany poziom
aktywacji, którego wyrazem są parame-
aktywacji, którego wyrazem są parame-
try czasowe i siłowe reakcji behawioral-
try czasowe i siłowe reakcji behawioral-
nych.
nych.
8.Temperament jako styl zachowania.
8.Temperament jako styl zachowania.
Wg Thomasa i Chessa temp. dotyczy
Wg Thomasa i Chessa temp. dotyczy
sposobu w jaki ktoś się zachowuje, def. go
sposobu w jaki ktoś się zachowuje, def. go
czysto opisowo, jednak uważali, iż jest
czysto opisowo, jednak uważali, iż jest
on uwarunkowany genetycznie.
on uwarunkowany genetycznie.
9. Def. Temp. Wywodzące się z orientacji
9. Def. Temp. Wywodzące się z orientacji
biologicznej.
biologicznej.
Temp. posiada podłoże biol:
Temp. posiada podłoże biol:
-dziedziczność
-dziedziczność
-stałość
-stałość
-populacja
-populacja
-wiek
-wiek
A) Temp. jako przejaw układu nerwowego
A) Temp. jako przejaw układu nerwowego
W klasyfikacji Pawłowa „t. był uważany
W klasyfikacji Pawłowa „t. był uważany
jako psychol. przejaw typu wyższej czyn-
jako psychol. przejaw typu wyższej czyn-
ności nerwowej – szybkości i siły reakcji
ności nerwowej – szybkości i siły reakcji
zachowania”
zachowania”
B) Temp. jako odziedziczony składnik
B) Temp. jako odziedziczony składnik
dziedziczności
dziedziczności
a) Salomon i Diamond :
a) Salomon i Diamond :
-podobieństwo cech temperamentalnych
-podobieństwo cech temperamentalnych
człowieka do innych ssaków
człowieka do innych ssaków
-temp. jako ewolucyjna funkcja przystoso-
-temp. jako ewolucyjna funkcja przystoso-
wawcza
wawcza
b) Temp. nazywamy te cechy osobowości,
b) Temp. nazywamy te cechy osobowości,
które są dziedziczone i obecne od wczesne-
które są dziedziczone i obecne od wczesne-
go dzieciństwa (odrzucenie wpływu oddzia-
go dzieciństwa (odrzucenie wpływu oddzia-
ływania środowiska).
ływania środowiska).
10. Temp. jako pojęcie odnoszące się do
10. Temp. jako pojęcie odnoszące się do
formalnych cech zachowania
formalnych cech zachowania
Thomas i Chess : Temp. odnosi się nie tylko do
Thomas i Chess : Temp. odnosi się nie tylko do
emocji, lecz do wszelkich zachowań
emocji, lecz do wszelkich zachowań
Podsumowanie:
Podsumowanie:
-pod pojęciem temperamentu należy
-pod pojęciem temperamentu należy
rozumieć cechy zachowania, pod wzg
rozumieć cechy zachowania, pod wzg
których ludzie się różnią, różnice te opisuje
których ludzie się różnią, różnice te opisuje
się za pomocą takich pojęć jak:
się za pomocą takich pojęć jak:
dyspozycja, cecha, właściwość, czynnik,
dyspozycja, cecha, właściwość, czynnik,
atrybut, wymiar, typ, kategoria
atrybut, wymiar, typ, kategoria
-względna stałość w ciągu życia i spójność
-względna stałość w ciągu życia i spójność
-
-
temp. ma podłoże biol. – odnosi się do
temp. ma podłoże biol. – odnosi się do
takich parametrów zachowania, jak – siła,
takich parametrów zachowania, jak – siła,
energia, intensywność, szybkość, tempo,
energia, intensywność, szybkość, tempo,
zmienność, ruchliwość.
zmienność, ruchliwość.
Osobowość
Osobowość
Pojęcie używane w 3 różnych znaczeniach:
Pojęcie używane w 3 różnych znaczeniach:
1.Na określenie tego, co warunkuje
1.Na określenie tego, co warunkuje
jedność i tożsamość człowieka
jedność i tożsamość człowieka
2.Na określenie wzoru, do którego
2.Na określenie wzoru, do którego
osiągnięcia zmierza proces wychowania i
osiągnięcia zmierza proces wychowania i
samowychowania
samowychowania
3.Na określenie układu stałych cech lub
3.Na określenie układu stałych cech lub
mech. wew. regulujących zachowanie się
mech. wew. regulujących zachowanie się
człowieka i przebieg jego procesów psych.
człowieka i przebieg jego procesów psych.
Problematyka osobowości ujmowana była z
Problematyka osobowości ujmowana była z
różnych punktów widzenia:
różnych punktów widzenia:
A) Orientacja biol.- kładzie nacisk na
A) Orientacja biol.- kładzie nacisk na
determinanty somatyczne – instynkt i
determinanty somatyczne – instynkt i
popęd
popęd
B) Orientacja psychol. – uwzgl. samoświa-
B) Orientacja psychol. – uwzgl. samoświa-
domość
domość
Obecnie, traktuje się składniki biogenne,
Obecnie, traktuje się składniki biogenne,
psychogenne i socjogenne jako wzajemnie
psychogenne i socjogenne jako wzajemnie
na siebie oddziaływujące i tworzące całość.
na siebie oddziaływujące i tworzące całość.
Na rozwój osobowości mają wpływ przede
Na rozwój osobowości mają wpływ przede
wszystkim: wychowanie i nauczanie,
wszystkim: wychowanie i nauczanie,
własna aktywna działalność, wpływ środo-
własna aktywna działalność, wpływ środo-
wieka oraz wrodzone i dziedziczne zadatki
wieka oraz wrodzone i dziedziczne zadatki
człowieka.
człowieka.
Kształtujące się w toku życia składniki
Kształtujące się w toku życia składniki
osobowości, z punktu widzenia funkcji,
osobowości, z punktu widzenia funkcji,
które pełnią, dzieli się na:
które pełnią, dzieli się na:
1.Właściwości dynamiczne, warunkujące
1.Właściwości dynamiczne, warunkujące
kierunek dążeń człowieka
kierunek dążeń człowieka
2.Schematy poznawcze (obraz świata,
2.Schematy poznawcze (obraz świata,
pogląd na świat, obraz własnej osoby,
pogląd na świat, obraz własnej osoby,
opinie poglądy)
opinie poglądy)
3.Postawy – specyf. sposób reagowania
3.Postawy – specyf. sposób reagowania
4.Mech. kontroli – panowanie nad sobą,
4.Mech. kontroli – panowanie nad sobą,
odporność, sposoby radzenia sobie z tym,
odporność, sposoby radzenia sobie z tym,
co zagraża osobowości
co zagraża osobowości
Do czynników określających osobowość
Do czynników określających osobowość
niektórzy zaliczają: temperament,
niektórzy zaliczają: temperament,
inteligencję i zdolności.
inteligencję i zdolności.
Wg Allporta osobowość to:
Wg Allporta osobowość to:
„
„
nawyki, postawy ogólne i specyficzne
nawyki, postawy ogólne i specyficzne
upodobania […]
upodobania […]
Temperament to jeden ze składników
Temperament to jeden ze składników
osobowości, to materiał wyjściowy, na
osobowości, to materiał wyjściowy, na
osnowie którego kształtuje się osobowość
osnowie którego kształtuje się osobowość
(charakter).
(charakter).
Niektórzy autorzy terminów temp. i osobo-
Niektórzy autorzy terminów temp. i osobo-
wość używają zamiennie.
wość używają zamiennie.