PREZENTACJA

PREZENTACJA

MATURALNA

MATURALNA

PREZENTACJA

PREZENTACJA

MATURALNA

MATURALNA

Zapożyczenia z języka angielskiego w języku

Zapożyczenia z języka angielskiego w języku

współczesnej młodzieży. Dokonaj analizy

współczesnej młodzieży. Dokonaj analizy

zebranego materiału. Oceń celowość

zebranego materiału. Oceń celowość

zapożyczeń

zapożyczeń

.

.

DEFINICJA

ZAPOŻYCZEŃ

• Zapożyczenia to obce w strukturze

danego języka wyrazy, zwroty, formy

fleksyjne, czy związki

frazeologiczne.

• Najprościej mówiąc – to zjawisko

przechodzenia pewnych cech

jednego języka do innego.

• Są sposobem wzbogacania

słownictwa i świadectwem

kontaktów międzykulturowych.

Podział zapożyczeń

• Ze względu na przedmiot

zapożyczenia:

- właściwe,
- strukturalne,
- semantyczne,
- sztuczne.

• Ze względu na kryterium

stopnia przyswojenia:

- cytaty,
- zapożyczenia częściowo

przyswojone,

- zapożyczenia całkowite.

• Ze względu na pochodzenie:
- anglicyzmy,
- białorutenizmy, bohemizmy,
- galicyzmy, germanizmy,
- hungaryzmy, italianizmy,
- latynizmy, rusycyzmy,
- turcyzmy, ukrainizmy.

Definicja anglicyzmu

• wyraz zapożyczony bezpośrednio z

języka angielskiego,

• terminu używa się w znaczeniu

neutralnym stwierdzając
pochodzenie danego wyrazu lub
pejoratywnym w celu uzasadnienia,
dlaczego danego wyrazu należy
unikać.

Wypowiedź A. Markowskiego

na temat świadomości

społeczeństwa dotyczącej

przenikania anglicyzmów

„Zapożyczeń znaczeniowych z języka angielskiego

jest we współczesnej polszczyźnie dużo, a

niemal nikt nie zdaje sobie sprawy z ich

przenikania do języka. Są to więc pożyczki

ukryte i przez to niebezpieczniejsze niż jawne

zapożyczanie wyrazów. Polszczyzna może

bowiem «zangliczeć» od środka, od sfery

znaczeniowej, swoistej dla każdego języka. W

dodatku są to pożyczki niepotrzebne -

pożyczony sens można zawsze oddać

istniejącymi wyrazami polskimi”.

Główne problemy związane z

najnowszymi zapożyczeniami z

j. angielskiego wśród

współczesnej młodzieży

polskiej

• niektóre polskie zwroty są

niezgrabne i nie przyjmują się w

języku młodych ludzi,

• uleganie modzie językowej i

nadużywanie zapożyczeń jako

przejawy snobizmu,

• ogromny wpływ na zmiany w języku

młodzieży mają media, kino,

telewizja, Internet, reklama,

• wszechobecność angielszczyzny.

Wypowiedź Z.

Klemensiewicza

dotycząca uleganiu

modzie językowej

„To snobizm (…) chęć pokazania

się rzekomo wysokim
wykształceniem,
przynależnością do warstwy
panującej i elity kulturalnej”.

Analiza najmodniejszych

zapożyczeń w języku

współczesnej młodzieży

• lider, outsider

- zapożyczenia związane ze słownictwem

sportowym, często są nadużywane,

- anglicyzmu outsider nie należy krytykować,

ponieważ skraca on wypowiedź i rozsądnie
używany nie narusza norm językowych,

• playback, singiel, song

- zapożyczenia, które bardzo często można

usłyszeć u fanów muzyki,

- są popularne nie tylko w języku

młodzieży, ale w całym społeczeństwie,

- są skrótami, które zastępują polskie

wyrazy, jednak ich stosowanie nie

zawsze jest uzasadnione,

• Luknij przez łindow, czy kar stoi

przy stricie

-

zdecydowane nadużycie anglicyzmów,

kierowanie się modą, naruszają normy
językowe i są wykroczeniem przeciwko
naszemu językowi ojczystemu,

• show, krejzol, happy end:

- najpopularniejsze anglicyzmy w języku

młodzieży,

- określają wielkie przedstawienie, osobę

szaloną i zakończenie,

- ich stosowanie wynika jedynie z panującej

mody w danym środowisku młodzieżowym,

- mają ciekawe polskie odpowiedniki, które

zostały niestety zapomniane,

• fast food, hot dog, big mac

- słownictwo związane z nowym sposobem

spożywania posiłków i barami szybkiej

obsługi,

- nie mają rodzimych odpowiedników, a próby

spolszczenia ich na siłę ze względów

fonetycznych i estetycznych nie okazały się

udane,

- są one potrzebne w naszym języku, a ich

jedyną wadą jest brak polskiej pisowni i

problemy z prawidłową wymową,

• weekend, shop, image, remake

- zapożyczenia zakorzeniły się na stałe w

języku młodzieży, niektóre z nich, np.

weekend są pomocne w życiu

codziennym, ułatwiają komunikację,

- pozostałe można by było wyeliminować,

ponieważ istnieją nasze rodzime, udane

odpowiedniki,

• yuppies, came back, bumbox,second-hand,

girlsband, sexbomba:

- anglicyzmy, które pojawiają się w prasie

młodzieżowej, stosują je dziennikarze,

redaktorzy, aby zbliżyć się do młodego

czytelnika,

- są przykładem zaśmiecania naszej

polszczyzny,

- młodzież, wzorując się na języku prasy,

wykorzystuje je we własnych wypowiedziach,

- przesada w używaniu takich anglicyzmów

sprawia, że młodzież łatwiej je
zapamiętuje i częściej się nimi posługuje
niż swoim rodzimym słownictwem, co
negatywnie wpływa na wzbogacanie i
rozwijanie własnego słownika,

- zapożyczenia tego typu należy

eliminować i zwalczać.

Wnioski

• Każdy język rozwijając się

korzysta z zapożyczeń,
adaptuje słowa obce, język
polski byłby bardzo ubogi,
gdyby nie ulegał wpływom z
obcych języków.

• Nie należy używać wyrazów

obcych tam, gdzie są one
niepotrzebne.

• Same zapożyczenia nie stanowią

wielkiego problemu, problemem
jest natomiast brak precyzji w
posługiwaniu się nimi.

• Konieczność dbania o czystość

i poprawność języka
szczególnie przez ludzi
młodych, gdyż to oni będą
kształtowali nasz język w
przyszłości.

• Nieznajomość dokładnego

znaczenia danego wyrazu ośmiesza
niejednokrotnie mówiącego –
potwierdził to J. Miodek podając
doskonały przykład:

„Proszę o asertywny stosunek do

ekipy remontowej”.

• Humorystyczny przykład z dowcipu,

który jest doskonałym

odzwierciedleniem niezrozumienia

treści zapożyczonych słów: blondynka

w sklepie ze sprzętem telewizyjnym

chciała kupić lotnika. „Chyba pilota?” –

poprawił ją sprzedawca. „Nie wiem” –

odpowiedziała dziewczyna – „w

sprawach technicznych jestem

zupełnym lajkonikiem”.



SERDECZNIE

DZIĘKUJĘ ZA

UWAGĘ.