1
STADIA ROZWOJU
PSYCHOSEKSUAL
NEGO
ZYGMUNT FREUD
• zm. 1939
• Neurolog
• Wykładowca chorób
nerwowych
na Uniwersytecie
Wiedeńskim
• Psychoanalityczna teoria
osobowości
2
Wg Freuda nasz
charakter jest
wynikiem rozwoju w
okresie dzieciństwa
Motywy postępowania tkwią we
wrodzonych, biologicznych źródłach
czyli popędach
3
Popę
d
Seksual
ny
(libido)
Agresja
• Popęd do życia o seksualnej naturze, czyli libido.
• Libido to podstawowa energia życiowa.
• Popęd destrukcyjny, śmierci jest ukierunkowany na
agresję i śmierć.
• W życiu kierujemy się zasadą przyjemności:
zachowania samolubne, zorientowane na przyjemność
4
• Celem popędu jest
zaspokojenie czyli
rozładowanie energii
psychicznej i doświadczenie
przyjemności.
• Obiekt: coś dzięki czemu
jednostka może osiągnąć
cel np.: zewnętrzne obiekty,
wyobrażenia, fantazje.
• Proces obdarzania energią
obiektów to kateksja.
5
Libido ulega rozładowaniu podczas
zaspokajania popędu lub kateksji
określonych obiektów.
6
POPĘD
ROZŁADOW
ANIE
:)
7
• Brak rozładowania powoduje fiksację czyli zastój.
• Jeżeli na drodze do zaspokojenia popędu seksualnego lub
agresji nastąpi odmowa zewnętrzna (np. ze strony
rodziców lub sumienia czyli superego), dojdzie do konfliktu
a konflikt może zostać wyparty.
• Ta część libido nie przechodzi do dalszych etapów i zostaje
związana ze sferami erogennymi z danego okresu rozwoju.
POPĘD
POPĘD
KONFL
IKT
FIKSAC
JA
8
W rozwoju
psychoseksualnym
jednostka preferuje
specyficzne sposoby
rozładowania
energii psychicznej
przez drażnienie
odpowiednich dla
danego etapu sfer
erogennych.
9
PSYCHOSEKSUALNE STADIA ROZWOJU
• Od niemowlęctwa poprzez okres dojrzewania
• Celem jest osiągnięcie przyjemności (libidalnej)
10
ORALNE
• Pierwsze 2 lata życia
• Usta są główną sferą erogenną
• Źródło zaspokojenia to ssanie(proces
niezbędny do karmienia)
11
Osoby, które utknęły na etapie oralnym
wykazują skłonności do działań
związanych z ustami, np.:
• jedzenie
• mówienie
• palenie
• gryzienie końcówek ołówków
• nieustanne rzucie gumy
Wg. Feuda ostry
sarkazm może być
oznaką fiksacji.
12
ANALNE
•
2 – 3 rok życia
•
Treningi czystości
•
Ćwiczenie umiejętności powstrzymywania i
uruchamiania wydalania
13
Twórczość i produktywność to dobry wskaźnik
skuteczności przejścia przez fazę analną.
Zafiksowanie na fazie analnej:
Bunt przeciwko kontroli rodziców:
• nieporządek
• lenistwo
• beztroska
Oznaki poczucia kontroli wykształconej w czasie treningu:
•
wewnętrzne zahamowanie
•
upór
•
obsesja na punkcie porządku
14
FALLICZNE
• 3 – 5 rok życia
• Źródło przyjemności
odczuć to manipulacja
genitaliami
(„dziecięca
masturbacja”)
15
Wszystkie dzieci są początkowo
przyciągane do matki, ponieważ jest
ona pierwszym opiekunem i jedynym
źródłem zaspokojenia i przyjemności.
16
KOMPLEKS EDYPA
• kazirodcze pożądanie
matki
• lęk przed kastracją
(lęk kastracyjny) ze
strony ojca
• wyparcie
• identyfikacja z ojcem
→ zastępcze
zaspokojenie
seksualnych
impulsów
17
KOMPLEKS ELEKTRY
•
brak identyfikacji z ojcem z
powodu braku penisa
•
strach przed odwetem matki,
jako rywalki
Fiksacja: nadmierna
uwodzicielskość
Pozytywne przejście fazy: w
dorosłości zdolność do
tworzenia dojrzałych
związków
18
LATENCJI
• 6-12 rok życia
• Motywacje seksualne słabną
• Rozwój umiejętności i inne działania
19
GENITALNE
• Po okresie dojrzewania
• Najgłębsze uczucia przyjemności
pochodzą z relacji seksualnych
20
Odpowiedni poziom satysfakcji w
każdym stadium zapobiega
fiksacji na tym etapie rozwoju.
21
• Jednostka osiągająca prymat organizacji
genitalnej charakteryzuje się dojrzałością
psychoseksualną:
-zdolności do intymnych seksualnych kontaktów
-możliwość do podjęcia aktywności związanej z
pracą i twórczością
• Osiąga zdrowie psychiczne
22
Każda faza rozwoju
tworzy wymagania i
konflikty, które według
Freuda muszą być
rozwiązane.
Kompromis pomiędzy
konfliktem a
osiągnięciem
największej możliwej
satysfakcji przy
minimalnej karze i
poczuciu winy.
23
• „Psychologia zaburzeń” Carson
• „Psychopatologia” Cierpiałkowska
• „Psychologia dla bystrzaków” Cash
24