Aktywność człowieka
POZNANIE
aktywność człowieka
Poznanie - przyjmowanie informacji
Działanie -wykonywanie czynności
poznanie
Psychologia poznawcza
Opisuje w jaki sposób człowiek
spostrzega otoczenie, jak uczy się
nowych umiejętności i gromadzi
wiedzę, jak rozwiązuje problemy
procesy poznawcze
Spostrzeganie
(percepcja)
proces aktywnej interpretacji
danych zmysłowych – prowadzi do
rozpoznania obiektu
Umożliwia zbieranie informacji o
naturze środowiska zewnętrznego
Spostrzeganie
Stadia spostrzegania:
Wrażenie
o
powstaje na skutek pobudzenie receptora
zmysłowego
o
stanowi najprostszą informację zmysłową
dotyczącą określonej właściwości przedmiotu
Spostrzeżenie
o
integracja informacji
o
odzwierciedlenie ogólnego obrazu
przedmiotu lub zjawiska
Analizator
część receptoryczno – ośrodkowa układu
nerwowego wyspecjalizowana w odbiorze
bodźców
Analizator wzrokowy (percepcja
wzrokowa)
analizatory
Analizator słuchowy
(percepcja
słuchowa)
Ucho > kora OUN > dźwięk sygnału pojazdu
uprzywilejowanego
Analizator dotykowo –kinestetyczny
(percepcja kształtu i położenia w
przestrzeni)
Receptory w skórze i mięśniach >OUN>
rozmieszczenie i kształt urządzeń w kabinie
Procesy poznawcze
Uwaga
umożliwia skierowanie czynności
poznawczych
(spostrzegania,
myślenia) w określonym kierunku,
selekcjonuje
informacje,
jest
mechanizmem redukcji informacji
o
Mimowolna
– wywołana właściwościami przedmiotu
o
Dowolna – skierowana aktywnie
cechy uwagi
Selektywność
Podzielność
Przerzutność
Zakres
Czujność
czynność
Automatyczna – kontrolowana
Reproduktywna
- wykorzystuje
uprzednio zdobytą wiedzę i
umożliwia jej analogiczne
zastosowanie w nowej sytuacji
Uwaga – kontrola
-automatyzm
Uwaga – kontrola –
automatyzm
CZARNY
CZERWO
NY
Uwaga kontrola
automatyzm
CZARNY
CZERWO
NY
Procesy poznawcze
Pamięć
•
zdolność do
przechowywania informacji i
późniejszego jej
wykorzystywania
•
proces odpowiedzialny za
rejestrowanie,
przechowywanie i
odtwarzanie doświadczeń
Rodzaje pamięci
mechaniczna
logiczna
krótkotrwała
długotrwała
Cechy procesu
pamięciowego
Trwałość przechowywania
Szybkość zapamiętywania
Dokładność/wierność
odtwarzania
Gotowość przypominania
Zakres/pojemność pamięci