Antykoncepcja po i metody wczesnoporonne

background image

ANTYKONCEPCJ

A PO I METODY

WCZESNOPORO

NNE

Tomasz Szczygielski

background image

TABLETKA PO

Pigułki 72 po działają podwójnie. Otóż –

gdy nie doszło jeszcze do owulacji,
opóźniają one ten proces. Niezależnie
od tego zagęszczają śluz w szyjce
macicy, co utrudnia dostęp plemnikom.
Jeśli jednak do zapłodnienia już doszło –
zapobiegają one zagnieżdżeniu się
komórki jajowej.

background image

TABLETKA PO

Zalety :

Może być stosowana do 72 godzin po
stosunku

Nie obniżają komfortu stosunku

są odpowiednie do stosowania w nagłych
przypadkach np. pęknięta prezerwatywa
czy gwałt

Wady :

Nie może być stale stosowana

Zabuża gospodarke hormonalną organizmu

Jest wydawana tylko na receptę

background image

ŚRODKI
WCZESNOPORONNE

W przeciwieństwie do antykoncepcji

postkoitalnej, środki wczesnoporonne
są w Polsce nielegalne. Tabletki
wczesnoporonne działają już po
implantacji komórki jajowej w macicy,
czyli usuwają istniejącą ciążę. W
niektórych krajach środki
wczesnoporonne są legalne i mogą być
stosowane jako antykoncepcja po
stosunku lub do usuwania ciąży ze
wskazań medycznych.

background image

ŚRODKI WCZESNO
PORONNE

Wady :

Kac moralny

Nielegalne w polsce

Obfite krwawienie z możliwością
wykrwawienia

Zalety

Nie obniża doznań seksualnych

Wysoka skuteczność

background image

WKŁADKI DOMACICZNE

Wkładki wewnątrzmaciczne, jak każde ciało obce
mogą powodować rodzaj stanu zapalnego błony
śluzowej macicy, co utrudnia ewentualne
zagnieżdżenie się zapłodnionej komórki jajowej.

Wkładka utrudnia ruch plemników w kierunku
jajowodu .

Obecność drucika i uwalnianie się miedzi (zawartej
we wkładce antykoncepcyjnej) może wpływać na
środowisko wewnętrzne macicy.

Wkładki wewnątrzmaciczne uwalniające hormony
wykazują również działanie podobne do mini tabletki
progestagenowej, utrudniając zagnieżdżenie się
komórki jajowej i hamując jajeczkowanie (u dużej
grupy kobiet stosujących tę wkładkę nie dochodzi do
jajeczkowania).

background image

WKŁADKI DOMACICZNE

Wady :

Mogą występować obfite krwawienia miesiączkowe lub
krwawienie międzymiesiączkowe (co może być przyczyną
konieczności usunięcia wkładki z jamy macicy).

Ryzyko przebicia ściany macicy (podczas zakładania
wkładki),

Muszą być zakładane przez lekarza

Zalety :

Mogą być stosowane do 3 – 4 doby po stosunku

Jednorazowy zabieg prowadzący do osiągnięcia
długotrwałego efektu

Brak stwierdzonych niepożądanych działań
ogólnoustrojowych;

Prawie 100% możliwość cofnięcia efektu
antykoncepcyjnego po usunięciu wkładki

background image

WSKAŹNIK PEARLA

Nazwa metody

Zdyscyplinowane

Niezdyscyplinowane

Brak antykoncepcji

85

85

Wkładki domaciczne

(spirale)

0.2

1

Tabletka hormonalna

dwuskładnikowa

0.2

1

Metoda termiczna

1

20

Kalendarzyk małżeński

(Ogino – Knausa)

14

40

Metoda owulacyjna

Billingsów

1

25

Globulki i kremy

plemnikobójcze

2

30

Metoda termiczno –

objawowa

3

35

Prezerwatywa dla

mężczyzn

3.9

13.8

Tabletka „po stosunku”

5

5

Kapturki, krążki

dopochwowe

6

18


Document Outline


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Metodyka wczesnoszkolna
Profilaktyka i metody wczesnego rozpoznawania raka gruczołu piersiowego, Pomoce naukowe, studia, med
padaczka-metody wczesnej interwencji, Mózgowe Porażenie Dziecięce, metody wczesnej interwencji
Wczesna interwencja terapeutyczna, Mózgowe Porażenie Dziecięce, metody wczesnej interwencji
Metody rehabilitacji dzieci z uszkodzeniem mózgu, Mózgowe Porażenie Dziecięce, metody wczesnej inter
Metody wczesnej interwencji i stymulacji rozwoju - wykład, Studia Pedagogika opiekuńcza UWM
Metoda Vojty, Mózgowe Porażenie Dziecięce, metody wczesnej interwencji
NDT, Mózgowe Porażenie Dziecięce, metody wczesnej interwencji
Metody wczesnej interwencji i stymulacji rozwoju ćwiczenia
Stymulacja dzieci metodą Vojty, Mózgowe Porażenie Dziecięce, metody wczesnej interwencji
Antykoncepcja po Polsku, Antykoncepcja
Metodyka?ukacji wczesnoszkolnej wykłady
Metodyka wczesnoszkolna
biznes i ekonomia zarzadzanie projektami it przewodnik po metodykach adam koszlajda ebook
Zuzanna Zbróg, Świadomość fonologiczna dzieci w wieku przedszkolnym a metody wczesnej nauki czytania

więcej podobnych podstron