Poruszanie się po arkuszu |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Zmiany aktywnej komórki dokonuje się klawiszami strzałek, PageUp, PageDown |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Można też kliknąć myszką na wybranej komórce (kursor myszy: gruby biały krzyżyk) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0,22080 |
0,54280 |
0,08890 |
0,92700 |
|
AAAA |
BBBB |
DDDD |
FFFF |
|
|
0,85230 |
0,43150 |
0,94100 |
0,07120 |
|
OOOO |
FFFF |
PPPP |
HHHH |
|
|
0,41050 |
0,24280 |
0,06830 |
0,06660 |
|
DDDD |
GGGG |
UUUU |
NNNN |
|
|
0,18600 |
0,51140 |
0,35760 |
0,79080 |
|
PPPP |
LLLL |
EEEE |
JJJJ |
|
|
0,00200 |
0,11460 |
0,89820 |
0,38910 |
|
YYYY |
BBBB |
RRRR |
KKKK |
|
|
0,92650 |
0,60840 |
0,39550 |
0,93640 |
|
OOOO |
WWWW |
WSDE |
MMMM |
|
|
0,20950 |
0,75560 |
0,08940 |
0,11760 |
|
YYYY |
ZZZZ |
CCCC |
XXXX |
|
|
0,83170 |
0,28930 |
0,97900 |
0,96780 |
|
QQQQ |
SSSS |
POIU |
VVVV |
|
|
|
|
|
0,09440 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0,47640 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0,78040 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0,30560 |
|
|
|
|
|
|
|
0,40450 |
0,60630 |
0,33970 |
0,56680 |
|
0,15600 |
0,98350 |
0,00070 |
0,51770 |
|
|
0,85050 |
0,57730 |
0,03020 |
0,82830 |
|
0,00430 |
0,34600 |
0,52210 |
0,13320 |
|
|
0,12580 |
0,51360 |
0,50310 |
0,73910 |
|
0,35910 |
0,41920 |
0,25920 |
0,25040 |
|
|
0,22970 |
0,86240 |
0,41490 |
0,93060 |
|
0,63850 |
0,29770 |
0,60230 |
0,99770 |
|
|
0,54290 |
0,42720 |
0,60510 |
0,59900 |
|
0,95750 |
0,48810 |
0,17300 |
0,68340 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Zaznaczanie obszarów |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Aby zaznaczyć obszar użyj kombinacji: Shift + strzałki. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Można też skorzystać z myszy - przesuwając kursor przy wciśniętym lewym przycisku. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Aby zaznaczyć cały wiersz lub całą kolumnę użyj myszy klikając odpowiednio na nagłówkach |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Zaznacz prostokątny obszar (w poprzednim punkcie) wyznaczony przez 4 zielone komórki |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Aby zaznaczyć kilka odrębnych obszarów: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1. Zaznacz pierwszy obszar |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. Przytrzymując klawisz Ctrl, zaznaczaj myszką kolejne obszary |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Zaznacz wszystkie i tylko te komórki, które zawierają liczby (w poprzednim punkcie) a następnie zmień styl czcionki na pogrubiony (CTRL+B) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Edycja zawartości komórek |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Aby wprowadzić do komórki dane, po prostu zacznij wpisywać znaki z klawiatury. (Excel przejdzie w tryb edycji) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
UWAGA: Poprzednia zawartość komórki zostanie nadpisana. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Aby zachować wprowadzone zmiany użyj klawisza ENTER (ewentualnie TAB lub strzałki) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Aby anulować zmiany użyj ESC |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Aby poprawić zawartość komórki przejdź do trybu edycji - klawisz F2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Zmiany do komórek można wprowadzać także przy użyciu paska formuł |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Wprowadź do zielonej komórki (pod poleceniem) swoje imię. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Popraw w niebieskiej komórce tekst "Kurs Word'a" na tekst "Kurs Excel'a" |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Kurs Word'a |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Aby skasować zawartość komórki użyj klawisza Delete (lub Backspace i ENTER) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Skasuj zawartość różowych komórek |
|
|
|
|
|
|
To |
trzeba |
usunąć |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Aby skasować większy obszar danych, najpierw go zaznacz, a następnie użyj Delete |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Skasuj więcej rzeczy |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Więcej |
rzeczy |
do |
skasowania |
|
|
|
|
|
|
|
Więcej |
rzeczy |
do |
skasowania |
|
|
|
|
|
|
|
Więcej |
rzeczy |
do |
skasowania |
|
|
|
|
|
|
|
Więcej |
rzeczy |
do |
skasowania |
|
|
|
|
|
|
|
Więcej |
rzeczy |
do |
skasowania |
|
|
|
|
|
|
|
Więcej |
rzeczy |
do |
skasowania |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Kopiowanie, wklejanie, przenoszenie |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Kopiowanie komórki (lub zaznaczonego obszaru) - Ctrl + C |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Wklejanie komórki (lub zaznaczonego obszaru): |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- ustaw aktywną komórkę w lewy górny narożnik obszaru docelowego |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- wciśnij Ctrl + V |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
UWAGA: zawartość komórek pod wklejonym obszarem zostanie nadpisana! |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Skopiuj zakres komórek H9:J10 do obszaru z początkiem w komórce niebieskiej |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Typy danych |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Tekstowe |
To jest przykład danych tekstowych |
|
|
|
|
|
Liczbowe |
1234,98 |
123 |
-98 |
2/7 |
12,47% |
|
Daty i czasu |
11.02.2002 |
11.02.2002 12:32:12 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Typ danych i ich format |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Aby sformatować sposób wyswietlania danych w komórce, zaznacz komórkę (obszar) i wybierz polecenie: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
menu->Format->Komórki (ang. Format->Cells) |
|
|
|
|
|
lub |
menuKontekstowe->"Formatuj Komórki" (ang. ->"Format Cells") |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Wywołanie okna dialogowego "Formatuj komórki" pozwala m.in. na: |
|
|
|
|
|
|
- określenie sposobu wyświetlania danych (np. precyzja ułamków, styl daty itp.) |
|
|
|
|
|
|
- zmianę rozmiaru, kroju i koloru czcionki |
|
|
|
|
|
|
- zmianę rozmiaru, koloru i stylu obramowania |
|
|
|
|
|
|
- zmianę stylu i koloru tła |
|
|
|
|
|
|
- wyrównanie tekstu w komórkach |
|
|
|
|
|
|
- zawijanie tekstu |
|
|
|
|
|
|
- ochronę komórek |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Sformatuj odpowiednio zielone komórki: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
37675 |
data (ang. date) w stylu RRRR-MM-DD (ang. YYYY-MM-DD) |
|
|
|
|
|
0,906944444444444 |
czas (ang. time) w stylu GG:MM:SS (ang. HH:MM:SS) |
|
|
|
|
|
3499 |
walutowy (ang. currency) symbol euro (lub funt brytyjski), dwa miejsca po przecinku |
|
|
|
|
|
-76,98432 |
liczbowy (ang. number), jedno miejsce po przecinku |
|
|
|
|
|
0,22 |
procentowy (ang. percentage), 0 miejsc po przecinku |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
UWAGA: |
Formaty dotyczą tylko warstwy wyświetlania - w siatce komórek |
|
|
|
|
|
|
Właściwa i dokładna zawartość komórki jest pokazywana na pasku formuł |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Sformatuj wartość 0,1234 (komórka zielona) do 2 miejsc po przecinku i zobacz jak nie zmienia się wynik działania |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0,1264 |
* 10000 = |
1264 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Aby faktycznie zaokrąglić (a nie tylko wyświetlić zaokrągloną wartość) użyj funkcji ZAOKR() (ang. ROUND()) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Formatowanie wierszy i kolumn |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Aby zmienić szerokość kolumny (wysokość wiersza) przesuń myszką granicę między nagłówkami odpowiednich |
|
|
|
|
|
|
kolumn lub wierszy |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Można automatycznie dostosować rozmiar kolumny do najdłuższej wartości w zaznaczonym obszarze: |
|
|
|
|
|
|
menu->Format->Kolumna->Autodopasowanie obszaru |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Formatowanie tekstu |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Excel umożliwia szczególne formatowanie tekstu wewnątrz komórki |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
UWAGA: |
Jeżeli |
|
|
|
|
|
|
(1) komórka zawiera dane tekstowe i |
|
|
|
|
|
|
(2) nie mieszczą się one w jednej komórce, a |
|
|
|
|
|
|
(3) komórki na prawo są puste, |
|
|
|
|
|
|
to dane tekstowe będą "wystawać" z komórki |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
W przypadku danych liczbowych (i innych np. dat i czasu) |
|
|
|
|
|
|
jeżeli nie mieszczą się one w komórce, |
|
|
|
|
|
|
to zamiast wartości pokażą się znaki: ####### |
|
|
|
|
|
np: |
|
|
|
|
|
|
Tekst: |
To jest tekst, który nie zmieścił się w komórce niebieskiej |
|
|
|
|
|
Data: |
02-03-21 18:55 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Zawijanie tekstu |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Aby uniknąć zjawiska opisanego powyżej można zwiększyć szerokość kolumny |
|
|
|
|
|
|
Można także zwiększyć wysokość wiersza i sformatować komórkę tak, by zawijała zbyt długi tekst. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
np: |
|
|
|
|
|
|
Ten tekst nie jest zawinięty |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ten tekst jest zawinięty |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Sformatuj w estetyczny sposób poniższą tabelę |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Nazwisko wykładającego |
Rodzaj przedmiotu |
Kierunek studiów |
Specjalność |
Liczba godzin tygodniowo |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Adresy komórek |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Każda komórka ma swój adres wyznaczony przez współrzędne kolumny - litery i współrzędne wiersza - cyfry |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Przykładowe adresy pojedynczych komórek: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
A21 |
B1290 |
Z10 |
BD3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Adresy zakresów (obszarów) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Adres zakresu składa się z adresów komórek znajdujących się na przeciwległych narożnikach zakresu, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
oddzielonych dwukropkiem |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Adres zakresu "niebieskiego" to: G15:J18 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Podaj w niebieskiej komórce adres obszaru zielonego |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Formuły |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Każda formuła lub wyrażenie rozpoczyna się od znaku = |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Bezpośrednio po znaku = wpisuje się formuły złożone z wyrażeń i funkcji |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
W komórkach pokazywany jest wynik obliczeń, natomiat wzór formuły jest widoczny na pasku formuły |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Najprostszy przykład: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Komórka zielona zawiera wartość 500 |
|
|
|
|
|
500 |
|
|
|
|
|
Komórka niebieska odwołuje się do zawartości komórki zielonej |
|
|
|
|
|
500 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Przykładowe formuły: |
|
|
=B12 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
=A12+30 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
=B12*(B8-12) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
=B12*(B8-12)+PIERWIASTEK(100) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Wyrażenia |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
A = |
10 |
|
|
|
|
|
|
Przykłady |
|
|
|
B = |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
A/B = |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
A*B = |
50 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
A+B = |
15 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Podczas konstrukcji wyrażeń można uzywać myszy lub strzałek do wskazywania adresów |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Wypełnianie przez przeciąganie ;-) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
2 |
|
2005.12.01 |
|
|
|
Możemy także |
|
|
|
2 |
|
4 |
|
2005.12.02 |
Wprowadzanie danych do jednej komórki nie jest problemem. |
|
|
|
|
|
|
3 |
|
6 |
|
2005.12.03 |
Jest nim jednak wypełnienie 10000 komórek w których jest dana pierwsza wartość, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
a następne są jej wielokrotnością lub są powiększane o stałą liczbę. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Można wypełniać każdą po kolei, ale w jakim czasie. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Łatwiej jest użyć polecenia serie danych. Znajduje się ono w menu Edycja, Wypełnij , Serie danych. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Sposób użycia nie jest skomplikowany. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Najpierw wpisujemy do pierwszej komórki wartość początkową. Wybieramy polecenie Serie danych...... |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Bądź też wypełniamy przez przeciąganie :-) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Zaznacz obszar danych już wypełnionych (A54-A56), |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
następnie najedź wskaźnikiem myszy na prawy dolny róg zaznaczonego obszaru |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
gdy pojawi się przy wskaźniku cienki czarny znak plusa, przeciągnij zaznaczenie |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
w dół |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Funkcje |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Budowa funkcji: |
|
NAZWA.FUNKCJI(argument1;argument2;argument3; ...) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
nazwa funkcji - litery(duże lub małe) i ewentualnie znak "." |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Argumentami funkcji mogą być: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
liczby |
=SUMA(13;28;90) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
tekst |
=JEŻELI(1>5;"prawdziwe";"fałszywe") |
|
|
UWAGA: tekst występujący jako argument musi być ujęty w cudzysłowy |
|
|
|
|
|
|
|
wyrażenia |
=SUMA(13*2;17^2;9) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
adresy |
=SUMA(J10;J12:P12) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
funkcje |
=SUMA(J10;MIN(A1;A2;A3);90) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Operatory |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Operatory porównywania: |
|
|
= |
równe |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
< |
mniejsze |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<= |
mniejsze lub równe |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
> |
większe |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
>= |
większe lub równe |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<> |
różne |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Operatory działań |
|
|
+ |
dodawanie |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- |
odejmowanie (lub znak liczby) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
/ |
dzielenie |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
* |
mnożenie |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
^ |
potęgowanie (np. 2^3 = 8) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Oblicz wyrażenie: 3A2+5B+30 (formułę umieść w niebieskiej komórce) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Uwaga: znaki A i B w tym przypadku oznaczają odpowiednie adresy zielonych komórek (G44, G45) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Wynik: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3A2+5B+30 = |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Adresy względne i bezwzględne |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Adresy względne (np. C5) odwołują się do komórki (komórek) w zależności od położenia komórki zawierającej adres |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ta komórka powstała przez skopiowanie C12 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
adres względny "przeliczył się" i wskazuje na |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
komórkę zaznaczoną na szaro |
|
|
|
|
|
|
ta komórka zawiera w formule adres względny B9 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Kopiowanie formuł |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Podczas kopiowania formuł Excel automatycznie zmienia adresy. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Zmiany te odpowiedają przesunięciom formuły względem jej oryginalnego położenia |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Przykład: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Po skopiowaniu formuły z komórki zielonej do komórki obok, zostanie zachowana względność adresów |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Spróbuj przewidzieć wartość w komórce niebieskiej, a następnie |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
skopiuj komórkę pomarańczową w miejsce niebieskiej i przeanalizuj formuły |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
11 |
30 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
15 |
-20 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
26 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Po skopiowaniu, zostały zachowane względne relacje pomiędzy |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
adresami użytymi w formule a adresem komórki zawierającej formułę |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Adresowanie stałe, zmienne i mieszane (bezwzględne, względne i mieszane) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Adresy zmienne to adresy postaci: A5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Podczas kopiowania mogą zmieniać się zarówno indeksy kolumn jak i wierszy |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Zależy to od "kierunku" kopiowania |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Patrz przykład powyżej |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Adresy stałe to adresy postaci: $A$5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Podczas kopiowania nie zmieniają się. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Formuły zawsze będą odwoływać się do tej samej komórki, niezależnie od tego gdzie zostały skopiowane |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Adresy mieszane to adresy postaci: A$5 lub $A5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Podczas kopiowania zmieniają się tylko indeksy niepoprzedzone znakiem $ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Znak $ powoduje "zablokowanie" odpowiedniej współrzędnej przed automatycznymi zmianami podczas kopiowania formuł |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ZASADA: |
Jeżeli współrzędna w adresie (litera lub cyfra) zostanie poprzedzona znakiem $ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
to podczas kopiowania "zabezpieczona" w ten sposób współrzędna nie zmieni się. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Stosowanie adresów względnych jest użyteczne, gdy kopiujemy formuły w tabelach: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
x |
2^x |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
1 |
|
przyjrzyjmy się formule zawartej w pierwszym wierszu, drugiej kolumny tabeli |
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
zawiera ona adres względny (B26) |
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
skopiujmy (ctrl+c, crtl+v) lub "przeciągnijmy" tę komórkę do pozostałych wierszy |
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Adresy względne mogą być przyczyną błędów w budowaniu tabel |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
x |
x-śr |
(x-śr)^2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
-5 |
2,27272727272727 |
|
|
przyjrzyjmy się formułom |
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|
druga i trzecia kolumna odwołują się do komórek |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
zawierających pojedynczą wartość w sposób względny |
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
skopiujmy pierwszy rząd drugiej trzeciej i czwartej kolumny |
|
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
na pozostałe wiersze |
|
|
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7 |
|
|
|
|
powstały błedy, bo formuły kolejnych wierszy poszukiwały |
|
|
|
|
|
|
8 |
|
|
|
|
średniej oraz ilości za każydm razem piętro niżej z powidu |
|
|
|
|
|
|
9 |
|
|
|
|
stosowania adresów względnych |
|
|
|
|
|
|
10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
suma |
55 |
|
2,27272727272727 |
|
|
|
|
|
|
|
|
średnia |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ilość |
11 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Adresy bezwzględne odwołują się do wskazanych komórek, kolumn lub wierszy niezależnie od położenia |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
komórki zawierającej adres |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
liczba |
|
potęga |
wynik |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
1 |
|
przyjrzyjmy się formule w pierwszym wierszu |
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
tabeli i następnie skopiujmy do kolejnych wierszy |
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Adresy mieszane |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
na przykład: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
$B12 |
odwołuje się bezwzględnie do kolumny B i względnie do wiersza |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
D$8 |
odwołuje się względnie do kolumny i bezwzględnie do wiersza 8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Załóżmy, że budujemy tabelę iloczynów |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
wskaźnik |
|
|
|
|
|
|
0,2 |
0,6 |
0,4 |
0,5 |
0,2 |
0,1 |
|
|
|
|
|
100 |
20 |
|
|
|
|
|
|
przyjrzyjmy się formule |
|
|
|
200 |
|
|
|
|
|
|
|
i skopiujmy ją na pozostałe |
|
|
liczba |
300 |
|
|
|
|
|
|
|
komórki tabeli |
|
|
|
400 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
500 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ćwiczenie |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Przy uwzględnieniu zasad budowania formuł przy użyciu adresów względnych i bezwzględnych |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
zaprogramuj poniższą tabelę |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Mając daną początkową wpłatę oraz miesięczną stopę procentową, oblicz jak będzie wyglądał stan |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
rachunku bankowego w kolejnych dwunastu miesiącach - zbudować tabelę |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
zakładamy miesięczną kapitalizację odsetek |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
wpłata początkowa |
1000 |
1000 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
miesięczna st. proc |
1,235% |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Funkcje wbudowane - wprowadzenie |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Microsoft Excel oferuje szereg wbudowanych funkcji i umozliwia tworzenie własnych |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ten temat będzie dotyczył jedynie funkcji wbudowanych |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Funkcje |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Funkcje są to wstępnie zdefiniowane formuły wykonujące obliczenia z wykorzystaniem określonych wartości, zwanych argumentami, i w określonym porządku, zwanym strukturą. |
|
|
|
Argumenty. Argumentami mogą być liczby, tekst, wartości logiczne, takie jak PRAWDA lub FAŁSZ, tablice, wartości błędów, takie jak #N/D!, lub odwołania do komórek. Wyznaczony argument musi mieć wartość prawidłową dla tego typu argumentu. Argumentami mogą także być stałe, formuły lub inne funkcje |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Wstawianie funkcji przy pomocy kreatora |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Aby wstawić do komórki funkcję przy pomocy kreatora funkcji należy wybrać: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1. |
menu->Wstaw->Funkcja (ang. ->Insert->Function) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. |
w oknie dialogowym należy wybirać właściwą funkcję; funkcje są pogrupowane w kategorie - Finansowe, Tekstowe, Matematyczne, Logiczne, … i Wszystkie. Funkcje wyświetlane są w porządku alfabetycznym. |
|
|
|
3. |
w okienku edycji funkcji wpisz odpowiednie argumenty lub wskaż adresy myszką |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Podczas wybierania funkcji podawany jest opis do czego dana funkcja służy i jakie argumenty przyjmuje. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ćwiczenie: Proszę w niebieskiej komórce wstawić funkcję sumująca wartości podane w komórkach powyżej. Do tego celu należy użyć funkcji "SUMA()". |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
15 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
77 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
11 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
"Ręczne" wywoływanie funkcji odbywa się analogicznie do tworzenia formuł (od znaku =) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
W takim przypadku musimy jednak znać nazwę (identyfikator) i składnię wywoływanej funkcji |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Na przykład: =PIERWIASTEK(C8) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Proszę wyliczyć pierwiastek kwadratowy z liczby wpisanej do komórki b38 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
144 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Wywołanie funkcji za pomocą kreatora |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Excel oferuje kreatora, który nie tylko grupuje funkcje i zapoznaje z ich identyfikatorami, ale |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
zawiera informacje na temat argumentów i działania danej funkcji |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Proszę wyliczyć zadanie używając funkcji Future Value (finansowe-->FV) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Jaka będzie wartość funduszu emerytalnego po dziesięciu latach wpłacania realnie 200 złotych miesięcznie |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
jeśli roczna stopa procentowa wynosi 12% ? |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
roczna stopa |
|
miesięczna stopa |
|
liczba miesięcy |
|
rata |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
wartość funduszu |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Zagnieżdżanie funkcji |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Funkcje w Excelu można zagnieżdżać do 7 poziomów w obrębie jednej formuły |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Jeżeli potrzebujemy obliczyć bardziej złożone wyrażenie, musimy skorzystać z wyników pośrednich |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Można również napisać własną funkcję w języku Visual Basic |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
przykład: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Załóżmy, że komuś zachciało się wyliczyć pierwiastek, pierwiastka, pierwiastka itd. 9 poziomów |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
liczba |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
500 |
|
1,04974956454989 |
|
1,01221186977905 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
wynik pośredni - 7 poziomów |
|
|
|
wynik końcowy - dwa poziomy z pośredniego |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Oczywiście przykład był absurdalny, czasami jednak zachodzi konieczność budowania bardzo złożonych formuł |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Zwykle składają się one z wielu funkcji (szczególnie funkcji warunkowych) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ogólne zasady działania funkcji |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Podstawowa zasada działania funkcji wynika z jej definicji matematycznej: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
na wejściu mamy argumenty, zaś na wyjściu pojedynczy wynik (liczbę lub tekst) - wartość funkcji |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Dana funkcja jest określona na pewnym zbiorze swoich argumentów. Aby móc korzystać z funkcji |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
musimy znać ten zbiór |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Funkcję wywołujemy za pomocą nazwy (identyfikatora) podając wymagane argumenty wejściowe |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
(mogą też być niewymagane, a niektóre funkcje nie mają argumentów) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ideą funkcji jest "ukrycie" przed użytkownikiem linii kodu realizującej czynności dla niego nie istotne. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Użytkownika interesujee tylko poprawny wynik działania funkcji po wprowadzeniu niezbędnych argumentów |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Argumenty funkcji |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Będziemy rozważać tylko te funkcje Excel, dla których argumentami są wartości lub zakresy |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Funkcje bezargumentowe |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Nie wymagają argumentów do zwrócenia wartości |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
na przykład: |
|
22-01-16 01:15 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Funkcje jednoargumentowe |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Do zwrócenia wartości wymagają pojedynczego argumentu |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
na przykład: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1,4142135623731 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Funkcje wieloargumentowe |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Do zwrócenia wartości wymagają zakresu, zbioru lub pojedynczej wartości |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Zakres |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Zakres jest ciągiem lub tablicą komórek (w szczególnym przypadku jednoelementową) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Oznaczamy go podając komórkę początkową i po dwukropku - końcową: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
na przykład: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
4 |
|
argument funkcji SUMA zawiera zakres komórek z tabeli |
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
RAZEM |
21 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Zbiór |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Przyjmijmy, że zbiór różni się tym od zakresu, że może zawierać komórki nie będące jednym ciągiem lub tabelom |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Zbiór może zawierać pojedyncze komórki i zakresy. Rozdzielamy je wtedy średnikiem |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
5 |
|
argumentem funkcji suma jest zbiór zakresów |
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
6 |
|
oraz adresów pojedynczych komórek |
|
|
|
|
|
|
|
|
RAZEM |
21 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Oprócz funkcji SUMA typowymi przykładami funkcji wieloargumentowych są ŚREDNIA i inne statystyczne |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Funkcje tekstowe |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Funkcje tekstowe służą do wykonywania operacji na danych tekstowych. Możemy przy ich pomocy złączać teksty, zliczać znaki, porównywać itp. |
|
|
|
Ćwiczenie: Wykorzystując funkcję ZŁĄCZ.TEKSTY(), napisz w niebieskiej komórce formułę, która złoży imię i nazwisko osoby w tekst "Jan Kowalski" (oba człony nazwiska mają być odzielone znakiem spacji) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Kowalski |
Jan |
|
|
|
|
|
|
|
|
Błędy w formułach ich oznaczenia na ekranie |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3.1 |
Oznaczenie błędu w Excel rozpoczyna się od znaku # (hash) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
na przykład: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10,00000000000 |
|
211,101871142821 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Błąd wyświetlania |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Jest najmniej znaczącym błędem, gdyż nie powoduje zmian w obliczeniach a jedynie niemożność wyświetlenia wyniku |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Rozwiązaniem jeest najczęściej redukcja liczby miejsc po przecinku (tylko dla wyświetlania), zmniejszenie czcionki |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
zmiana formatu wyświetlania, albo po prostu - rozszerzenie kolumny |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10,00000000000 |
|
rozwiążmy ten błąd rozszerzając kolumnę, a następnie redukując liczbę |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
miejsc po przecinku (w warstwie wyświetlania) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Niekiedy mamy do czynienia z sytuacją złośliwą: kiedy za ###### ukrywa się inny błąd, który z braku miejsca nie |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
mógł zostać wyświetlony |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
#NAME? |
|
poszerzmy teraz kolumnę D |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Błąd argumentu |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Wynika najczęściej wprowadzenia niewłaściwego TYPU argumentu do funkcji lub formuły |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
#VALUE! |
|
w tym przykładzie próbowano spierwiastkować wartość tekstową |
|
|
|
|
|
|
|
a |
2 |
#VALUE! |
|
w tym przykładzie próbowano dodać tekst do liczby |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Błąd dzielenia przez zero |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
#DIV/0! |
|
próba podzielenia dwójki przez pustą komórkę (Excel przyjął zero) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Błąd w konstrukcji formuły |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
2 |
#NAME? |
|
zamiast kolumny B wpisano VB |
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
#ADDIN? |
|
"czeski" błąd w nazwie funkcji |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Błąd niedostępności wartości |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
#N/A |
#N/A |
|
stosowany często umyślnie w celu umożliwienia wyliczenia formuł |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Formuły będą się wyliczać, pokazując w wyniku #N/D! |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Po zastąpieniu celowo wprowadzonego błędu liczbą formuły pokażą wartości |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ta komórka zawiera celowo wprowadzony błąd niedostępności |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Błąd adresu |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Chyba "najcięższy" błąd - powstaje najczęściej, gdy usuniemy komórki do których odwoływaliśmy się |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
za pomocą adresów bezwzględnych |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
rozwiązanie: natychmiastowe użycie COFNIJ (ctrl+Z) po usunięciu komórek |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
#REF! |
|
ta formuła odwoływała się do usuniętego wiersza w sposób bezwzględny |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
nie pozostał po niej żaden ślad |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
UWAGA: usunięcie komórek nieszczy formuły odwołujące się bezpośrednio do nich w sposób bezwzglęedny |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Błąd zakresów lub rozwiązania |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Błąd zakresów występuje w przypadku wykroczenia poza możliwości obliczeniowe Excela |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
np. przez powstanie za dużej lub za małej liczby lub w innym przypadku niemożności wyliczenia |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
rozwiązania formuły przez Excela |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
35 |
500 |
#NUM! |
|
podniesiono 35 do potęgi 500 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Błąd przecięcia obszarów nieprzecinających się |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
#REF! |
|
formuła zawiera sumę poniższej tabeli wierszami |
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
2 |
3 |
wierszy nie rozdzielono przecinkiem, zatem nie ma części wspólnej |
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
5 |
6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ułatwienia |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Nazwy |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Nadawanie nazw pewnym obszarom arkusza ułatwia poruszanie się po nim w przypadku wykorzystywania |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
dużej częsci jego powierzchni. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Nazwy nadaje się za pomocą polecenia wstaw-->nazwa-->definiuj, zaznaczywszy uprzednio komórkę lub zakres |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Korzysta się z nadanych nazw za pomocą klawisza F5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Nadajmy komórce B200 nazwę "tutaj" i wróćmy "do góry" |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Odwołajmy się do B200 za pomocą klawisza F5 i jej nazwy |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Nazwy nie mogą zawierać spacji i odradzam stosowanie polskich znaków |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Nazwy można nadawać też komórkom w innych arkuszach. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Komentarze |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Komentarze są bardzo pomocne zarówno użytkownikowi, jak i programiście arkusza. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Generujemy je za pomocą menu wstaw-->komentarz |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Obecność komentarza w komórce jest sygnalizowana czerwoną plamką w prawym górnym rogu komórki |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
to jest mój komentarz do tej komórki
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Komentarze powinny stać się widoczne po najechaniu myszką nad obszar skomentowanej komórki lub |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
po wybraniu z menu widok-->komentarze |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Skomentuj komórki tabeli instruując użytkownika, co mają zawierać poszczególne komórki |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
liczba 1 |
liczba 2 |
suma |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Kasowanie zawartości komórek |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Najprostszymi sposobami skasowania zawartości komórek są |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
naciśnięcie del |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Po zaznaczeniu danego obszaru, naciśnięcie del spowoduje usunięcie zawartości tekstowej i liczbowej komórek |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
nadpisanie |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Po zaznaczeniu zapisanej komórki możemy po prostu zacząć wpisywać nową wartość. Poprzednia zostanie usunięta |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Spróbuj skasować zawartość (del) oraz nadpisać poniższe komórki |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
tekst |
123,4 |
12 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Niestety kasowanie i nadpisywanie nie daje pożądanych rezultatów w przypadku sformatowanych komórek |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Spróbujmy ponownie: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
tekst |
123,40 zł |
a tu jest komentarz
12 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
W takim przypadku, aby skutecznie usunąć formatowanie, zawartość lub komentarze |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
stosujemy menu edycja--> wyczyść |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
wszystko |
- wyczyści komórki do białych kratek |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
zawartość |
- wyczyści zawartość (to samo, co del) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
formaty |
-usunie formaty i formatowanie |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
komentarze |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Paski narzędzi |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Paski narzędzi można dostosowywać do swoich potrzeb następująco: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
a. ukrywanie i odkrywanie istniejących pasków narzędzi |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
b. tworzenie własnych pasków narzędzi |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
c. rozmieszczanie istniejących i własnych pasków narzędzi za pomocą myszki |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
d. dodawanie, usuwanie i zmiana położenia ikonek na dowolnym pasku narzędzi |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
e. tworzenie własnych ikonek i przypisywanie im makr |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Pracę z paskami narzędzi rozpoczynamy klikając prawym przyciskiem myszki na dowolnym z nich |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ad. a |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Te możliwości daje nam menu kontekstowe ukazujące się po naciśnięciu prawego przycisku na pasku |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ad. b, c, d, e |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Te możliwości uzyskujemy poprzez wybranie z menu polecenia DOSTOSUJ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Pola tekstowe |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Oprócz komentarzy dotyczących całych komórek Excel umożliwia stosowanie pól tekstowych |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Pole tekstowe wygodnie jest wstawiać za pomocą odpowiedniej ikony w pasku narzędzi |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
(proszę dostosować pasek) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Proszę wstawić pole tekstowe i trochę je zmodyfikować |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Blokowanie okienek |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Polecenie okno-->zablokuj okienka ułatwia pracę z dużymi tabelami, w których zachodzi konieczność |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
pamiętania nagłówków wierszy i/lub kolumn |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Dzielenie okna |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Dzielenie okna skoroszytu jest w zasadzie podobne do blokowania. Zamiast zablokować pewne komórki |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
skoroszytu, umieszcza każdą sekcję podziału w osobnym oknie. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Poza tym blokowanie działa "w dół na lewo" od kursora, zaś podział - w czterech podstawowych kierunkach |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Nowe okno |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Polecenie okno-->nowe okno generuje nowe okno tego samego skoroszytu. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Z menu okno wybierz "nowe okno", a następnie rozmieść okna sąsiadująco w poziomie |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ustaw oba okna tak, aby widoczny był ten sam obszar arkusza i spróbuj coś wpisać w dowolną komórkę |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Okna zawierają aktualne i bieżące kopie skoroszytów. Dopiero zamknięcie ostatniego oznacza zamknięcie pliku |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
to tutaj! |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Adresy - szerzej |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Adresowanie w obrębie jednego skoroszytu |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Budowanie formuł przy użyciu komórek z różnych arkuszy danego skoroszytu nie różni się w zasadzie |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
od budowania formuł w obrębie jednego arkusza. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Rozpoczynamy od znaku =, a następnie przechodzimy do innego arkusza i tam wybieramy |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
(myszką lub klikając) odpowiednie komórki |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Spróbujmy zsumować liczbę z komórki c128 z arkusza "funkcje wbudowane" z liczbą w komórce b16 w bieżącym arkuszu |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10 |
|
suma |
16 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Przyjrzyjmy się zbudowanej formule, czym różni się od budowanych poprzednio ? |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Adresowanie w obrębie skoroszytu jest szczególnie przydatne przy budowie arkuszy podsumowujących |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
na przykład zestaw arkuszy budowanych dla kolejnych miesięcy |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Adresowanie pomiędzy różnymi skoroszytami (zeszytami / plikami) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Pełny adres komórki, oprócz oznaczenia kolumny, wiersza i arkusza zawiera również nazwę skoroszytu |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Takie odwołanie do komórki jest odwołaniem DYNAMICZNYM |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Podsumowanie |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Pełna formuła adresu ma zatem postać: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
[nazwa pliku]nazwa arkusza!$kolumna$wiersz |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Zauważmy, że w przypadku szerszego adresowanie Excel stosuje adresy bezwzględne. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Nie oznacza o jednak niemożności zmiany. Wystarczy skasować znaczki $ i mamy adresy względne |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Są one względne na danym arkuszu. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Funkcje logiczne |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Funkcje logiczne sprawdzają, czy dane wyrażenie jest prawdziwe, czy też fałszywe. Do funkcji logicznych zaliczamy: JEŻELI(); ORAZ(); LUB(); PRAWDA(); FAŁSZ(); NIE() |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
= JEŻELI (test_logiczny; wartość_jeżeli_Prawda; wartość_jeżeli_Fałsz) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Zasada dzialania funkcji warunkowej |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Funkcje warunkowe sa podstawa większości języków programowania. Dzięki nim można uzależniac |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
zachowanie się maszyny od pewnych warunków. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Generalna zasada działania: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
tak |
|
Wykonaj coś |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Czy warunek spełniony ? |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
nie |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Wykonaj coś innego |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Budowa funkcji warunkowej |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Warunek |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Warunek jest określony jako wynik pewnych operacji logicznych i może przyjmować tylko wartości prawda/fałsz |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
na przykład: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2>0 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
A19="1.2" |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
A19=1,2 |
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
W excellu funkcja warunkowa ma postać: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
=Jeżeli(warunek;wartość jeżeli prawda; wartość jeżeli fałsz) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Zatem w zależności od warunku w komórce znajdzie się jedna lub droga wartość |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Wartość: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Zarówno "wartość jeżeli prawda" jak i "wartość jeżeli fałsz" mogą być: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- liczbą, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- tekstem (w tym także pustym łańcuchem), |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- formułą. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ćwiczenie: |
W niebieskie pola wpisz formułę wykorzystującą funkcję JEŻELI wg następującego wzorca: Jeżeli komórka zawiera wartość większą od 100, to wartością komórki niebieskiej niech będzie tekst tekst "Dużo", w przeciwnym wypadku tekst "Mało" |
|
|
|
|
= JEŻELI(D52>100;"Dużo";"Mało") |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
120 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
100 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
80 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ćwiczenie: |
Napisz formułę która odpowiada funkcji f(x) i oblicz jej wartości dla podanych argumentów: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
x |
f(x) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
21 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
33 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
55 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
67 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
87 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
146 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
= ORAZ(test_logiczny_1;test_logiczny_2;...) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
= LUB(test_logiczny_1;test_logiczny_2;...) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ćwiczenie: |
Zwróć prawdę jeżeli wartości w obu pomarańczowych komórkach są większe od 10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
=ORAZ(C79>10,D79>10) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7 |
9 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
13 |
9 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
15 |
11 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Wyniki funkcji ORAZ oraz LUB mogą być wykorzystywane w testach logicznych (np. jako I argument funkcji JEŻELI) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ćwiczenie: |
Ułóż i zastosuj formułę podającą nazwę gracza, który wygrał w poszczególnych próbach |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
W przypadku remisu niech funkcja zwróci słowo "remis". |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Wygrywa gracz, który zdobył więcej punktów. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Punkty |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Próba |
GraczA |
GraczB |
Wygrał: |
|
|
|
|
|
|
|
|
1. |
100 |
90 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. |
110 |
120 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. |
100 |
100 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Podpowiedzi: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Użyj zagnieżdżonej funkcji JEŻELI (argumentem jest inna funkcja) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
SORTOWANIE |
|
|
|
|
|
|
Jedną z bardzo przydatnych funkcji jakie dostarcza nam MS Excel jest możliwość sortowania danych |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Aby posortować dane w kolumnie należy: |
|
|
|
|
|
|
|
|
- zaznaczyc kolumnę, którą chcemy posortować, następnie w menu Dane wybrać polecenie Sortuj… |
|
|
|
|
|
wyświetli się okno, w którym będzie możliwość określenia reguł sortowania - rosnącą/malejąco, kryteria, wg. której kolumny chcemy posrotować całą tabele. |
|
|
|
|
|
gdy zaznaczymy tylko jedną kolumnę w tabeli, a sąsiednie będą również wypełnione, może nam się pojawić komunikat z zapytaniem, czy chcemy aby MS Excel automatycznie objął poleceniem sortowania sąsiadujące kolumny. |
|
|
|
|
|
można również sortować zawartość całych tabel ustawiając odpowiednie kryteria sortowania (wybrane kolumny). |
|
|
|
|
|
Aby posortować dane w tabeli należy zanzaczyć tabelę i wybrać z menu Dane->Sortuj… Nastepnie należy wybrać kryterium sortowania. |
|
|
|
|
|
- Można również sortować dane w Excelu korzystając z przycisków dostępnych na pasku narzędzi STANDARDOWY [AZ i strzałka] |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ćwiczenie |
|
|
|
|
|
|
|
|
Proszę przećwiczyć powyższe instrukcje dot. sortowania na poniższej tabeli |
|
|
|
|
|
|
kurs |
wartość |
|
|
|
|
|
|
|
26 500,00 zł |
38,96 zł |
|
|
|
|
|
|
|
1 970,00 zł |
27,58 zł |
|
|
|
|
|
|
|
2 620,00 zł |
26,20 zł |
|
|
|
|
|
|
|
13 500,00 zł |
22,48 zł |
|
|
|
|
|
|
|
3 880,00 zł |
16,60 zł |
|
|
|
|
|
|
|
49 900,00 zł |
14,33 zł |
|
|
|
|
|
|
|
6 210,00 zł |
8,11 zł |
|
|
|
|
|
|
|
9 590,00 zł |
7,00 zł |
|
|
|
|
|
|
|
2 840,00 zł |
5,68 zł |
|
|
|
|
|
|
|
46 500,00 zł |
5,27 zł |
|
|
|
|
|
|
|
40 350,00 zł |
5,25 zł |
|
|
|
|
|
|
|
5 870,00 zł |
3,33 zł |
|
|
|
|
|
|
|
10 700,00 zł |
3,07 zł |
|
|
|
|
|
|
|
3 680,00 zł |
2,80 zł |
|
|
|
|
|
|
|
4 220,00 zł |
2,78 zł |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ćwiczenie |
|
|
|
|
|
|
|
|
Proszę skopiować poniższą tabelę 4 krotnie, a następnie proszę posortować tak powstałe tabele odpowiednio wg: nazwy, symbolu, kursu wartości i sektora |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Kursy zamknięcia z 03.02.2005 [Źródło: http://gielda.onet.pl/supertabela.html] |
|
|
|
L.p. |
nazwa |
symbol |
kurs |
wartość |
sektor |
|
|
|
12. |
AGORA SA |
AGORA |
5 870,00 zł |
3,33 zł |
media |
|
|
|
1. |
Bank Austria Creditanstalt AG |
BACA |
26 500,00 zł |
38,96 zł |
banki |
|
|
|
6. |
Bank BPH S.A. |
BPH |
49 900,00 zł |
14,33 zł |
banki |
|
|
|
7. |
Bank Handlowy w Warszawie SA |
HANDLOWY |
6 210,00 zł |
8,11 zł |
banki |
|
|
|
4. |
Bank Polska Kasa Opieki SA |
PEKAO |
13 500,00 zł |
22,48 zł |
banki |
|
|
|
8. |
Bank Zachodni WBK SA |
BZ WBK |
9 590,00 zł |
7,00 zł |
banki |
|
|
|
14. |
BORSODCHEM Rt. |
BCHEM |
3 680,00 zł |
2,80 zł |
przem. chemiczny |
|
|
|
13. |
BRE Bank SA |
BRE |
10 700,00 zł |
3,07 zł |
banki |
|
|
|
10. |
Grupa Żywiec SA |
ŻYWIEC |
46 500,00 zł |
5,27 zł |
przem. spożywczy |
|
|
|
11. |
ING Bank Śląski SA |
INGBSK |
40 350,00 zł |
5,25 zł |
banki |
|
|
|
9. |
KGHM Polska Miedź SA |
KGHM |
2 840,00 zł |
5,68 zł |
przem. metalowy |
|
|
|
5. |
Polski Koncern Naftowy ORLEN SA |
PKNORLEN |
3 880,00 zł |
16,60 zł |
przem. chemiczny |
|
|
|
3. |
POWSZECHNA KASA OSZCZĘDNOŚCI BANK POLSKI S.A. |
PKOBP |
2 620,00 zł |
26,20 zł |
banki |
|
|
|
2. |
TELEKOMUNIKACJA POLSKA SA |
TPSA |
1 970,00 zł |
27,58 zł |
telekom. |
|
|
|
15. |
TVN S.A. |
TVN |
4 220,00 zł |
2,78 zł |
wszystkie |
|
|
|
|
Funkcje daty i czasu |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Data i czas są przedstawiane w Excelu w specyficzny sposób - przy wykorzytaniu formatów |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
W rzeczywistości data zapisana jest jako liczba dni, która upłynęła od pewnej wyjściowej daty, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
zaś godziny, minuty i sekundy zapisane są za pomocą ułamka dnia. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Na przykład w Excelu 97 liczenie dni rozpoczyna się od 1 stycznia 1900 roku |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Takie przechowywanie daty i czasu umożliwia łatwe dokonywanie na nich działań, które sprowadzają się |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
do zwykłych operacji arytmetycznych |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Do podstawowych funkcji daty i czasu możemy zaliczyć: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
TERAZ() |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ROK(C16) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
MIESIĄC(C16) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
DZIEŃ(C16) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
GODZINA(C16) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
MINUTA(C16) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
SEKUNDA(C16) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ćwiczenie: |
Proszę w niebieskie komórki wpisać odpowiednie formuły pokazujące wynik działania podanych obok funkcji |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Proszę odwoływać się do komórki C16, w której to powinna wyświetlić się aktualna data |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
DZIEŃ.TYG() |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
CZAS() |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
CZAS.WARTOŚĆ() |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
DATA() |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
DATA.WARTOŚĆ() |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Funkcja TERAZ() |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Funkcja teraz zwraca aktualną datę i czas z dokładnością do jednej sekundy |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Po sformatowaniu ukaże się odpowiednia data i godzina. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Uwaga! Funkcje czasu nie aktualizują się automatycznie (nie zbudujemy w Excelu chodzącego zegara ;-) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Funkcja TERAZ() jest bezparametrowa, zaś jej składnia ma postać: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
=TERAZ() |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Funkcje konwersji |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Zapis daty i czasu w postaci formatowanych liczb ma swoje zalety, ale również jest źródłem wielu kłopotów. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Wiemy, że łatwo jest zamienić liczbę na datę za pomocą formatu. Jak jednak wprowadzić datę do komórki ? |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Podobnym problemem jest odczytanie części daty, np. miesiąca. Jeśli data jest zapisana jako liczba, którą |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
"rozkodowuje" formatowanie, to jak odczytać sam miesiąc ? |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Z pomocą służą nam funkcje konwersji. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Konwersja to po prostu zamiana typów. Funkcje konwersji Excela potrafią zamieniać tekst na liczbę |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
i odwrotnie. W tym wypadku chodzi nam o zamianę sformatowanego tekstu na datę: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Przykład: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
36242 |
Oznacza w Excelu 97 "23 marca 1999 roku" |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ale skąd o tym ma wiedzieć użytkownik, gdy chce wprowadzić tę lub inną datę ręcznie ? |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Do zamiany tekstu na wewnętrzny format daty i czasu Excela służą funkcje CZAS.WARTOŚĆ() i DATA.WARTOŚĆ() |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1999-03-23 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
36242 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
23:04 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0,961111111111111 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Do generowania daty i czasu za pomocą wartości liczbowych służą odpowiednio funkcje DATA() i CZAS() |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
dzień |
miesiąc |
rok |
|
|
|
|
|
|
|
|
31 |
12 |
2004 |
|
31.12.2004 |
|
uwaga: ROK;MIESIĄC;DZIEŃ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
godzina |
minut |
sekund |
|
|
|
|
|
|
|
|
23 |
59 |
59 |
|
11:59 PM |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Aby precyzyjne okreslić moment czasowy można wyznaczyć kod daty, kod godziny, a następnie je zsumować. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
04-12-31 23:59 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Funkcje wysupłujące daną wartość z daty/czasu |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Istnieją funkcje konwertujące liczby reprezentujące datę/czas (niezależnie od jej formatu ekranowego) na liczby |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
reprezentujące ich fragmenty. Do tych funkcji należą: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ROK() |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
MIESIĄC() |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
DZIEŃ() |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
GODZINA() |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
MINUTA() |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
SEKUNDA() |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
DZIEŃ.TYG() |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Zasada działania pierwszych pięciu funkcji jest oczywista i zostanie przedstawiona na przykładzie. Ostatnia |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
funkcja będzie omówiona szerzej. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
22-01-16 01:15 |
2022 |
=ROK($B$97) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
=MIESIĄC($B$97) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
16 |
=DZIEŃ($B$97) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
=GODZINA($B$97) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
15 |
=MINUTA($B$97) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8 |
=SEKUNDA($B$97) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Funkcja DZIEŃ.TYG() |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Funkcja DZIEŃ.TYG() ma następującą składnię: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
=DZIEŃ.TYG(liczba_reprezentująca_datę;metoda) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
metoda: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
niedziela = 1; sobota =7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
poniedziałek = 1; niedziela = 7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
poniedziałek = 0; niedziela = 6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Niestety metoda zwraca dzień tygodnia w postaci liczbowej. Jeśli chcemy zobaczyć opis, musimy zagłębić |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
funkcję jeżeli 6 razy. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Przykład: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Jaki dzień tygodnia przypadał na 1 stycznia 1900 roku, a jaki przypadnie na 1 stycznia 2000 roku ? |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
31.12.1899 |
1 |
czyli niedziela |
|
|
|
|
|
|
|
|
1.01.2000 |
7 |
czyli sobota |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Zadanie |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Dokonajmy paru wyliczeń związanych ze swoją datą urodzenia |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Pola zaznaczone na szaro mają się wyliczać automatycznie, do pozostałych wprowadzamy wartości ręcznie |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Data ur. |
dzień |
miesiąc |
rok |
godzina |
minut |
dzień tyg. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
słownie
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Data aktual. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Zatem różnica wynosi: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
lat |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
miesięcy |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
dni |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
godzin |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
minut |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
sekund |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Różnica wyniesie: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
dnia |
dzień tyg. |
|
|
|
|
|
|
|
|
lat |
|
słownie
|
|
|
|
|
|
|
|
|
miesięcy |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
dni |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
godzin |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
minut |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
sekund |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
FUNKCJE SUMA.JEŻELI i LICZ.JEŻELI |
|
|
|
|
|
|
|
|
SUMA.JEŻELI - Dodaje komórki określone przez podane kryteria [Źródło: Pomoc programu MS Excel] |
Składnia |
|
|
|
|
|
|
|
|
SUMA.JEŻELI(zakres;kryteria;suma_zakres) |
|
|
|
|
|
|
|
|
Zakres to zakres komórek, które należy oszacować. |
|
|
|
|
|
|
|
|
Kryteria to kryteria mające postać liczby, wyrażenia lub tekstu określającego, które komórki będą dodawane. Na przykład kryteria mogą być wyrażane jako 32, „32”, „>32”, „jabłka”. W przypadku, gdy chcemy w kryterium porównać się do wartości zawartej w ko |
|
|
|
|
|
|
|
|
Suma_zakres to rzeczywiste komórki wyznaczone do zsumowania. |
|
|
|
|
|
|
|
|
UWAGI |
|
|
|
|
|
|
|
|
Komórki znajdujące się w zakresie suma_zakres są sumowane tylko wtedy, jeśli odpowiadające im w tym zakresie komórki spełniają kryteria. |
|
|
|
|
|
|
|
|
Jeśli argument suma_zakres zostanie pominięty, to sumowane są komórki znajdujące się w zakresie. |
|
|
|
|
|
|
|
|
Program MS Excel zawiera dodatkowe funkcje, których można używać do analizowania danych na podanych warunkach. Na przykład, używając funkcji LICZ.JEŻELI, można obliczyć, ile razy wewnątrz zakresu komórek występuje określony ciąg tekstowy lub określona lic |
|
|
|
|
|
|
|
|
LICZ.JEŻELI - Zlicza komórki wewnątrz zakresu, które spełniają podane kryteria. |
Składnia |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
LICZ.JEŻELI(zakres;kryteria) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Zakres to zakres komórek, w którym mają być zliczane komórki. |
|
|
|
|
|
|
|
|
Kryteria to kryteria podane w postaci liczby, wyrażenia lub tekstu określające, które komórki będą zliczane. Na przykład kryteria można wyrazić jako 32, „32”, „>32”, „jabłka”. |
|
|
|
|
|
|
|
|
Spostrzeżenia |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Program Microsoft Excel oferuje dodatkowe funkcje, których można używać do analizowania danych na podanych warunkach. Na przykład, aby obliczyć sumę na podstawie ciągu tekstowego lub liczby wewnątrz zakresu, należy użyć funkcji arkusza SUMA.JEŻELI. Aby fo |
|
|
|
|
|
|
|
|
Proszę korzystając z pomocy MS Excel zapoznać się z funckjami: |
|
|
|
|
|
|
|
LICZ.PUSTE |
|
|
|
|
|
|
|
ILE.NIEPUSTYCH |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ćwiczenia |
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
Oblicz: |
|
|
|
|
|
|
|
1. |
Sumę wszystkich transakcji |
|
|
|
|
|
|
2. |
Sumę wartości transakcji zawartych w poczczególnych miastach. |
|
|
|
|
|
|
3. |
Liczbę transakcji zawartych w I połowie roku (od stycznia do czerwca). |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Wykorzystaj funkcje: suma.jeżeli, licz.jeżeli oraz odpowiednie funkcje daty. |
|
|
|
|
|
|
|
Skorzystaj z pomocy dostępnej w programie (menu->Pomoc). |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Dane o transakcjach: |
|
|
|
|
|
|
|
Data |
Miejsce |
Wartość |
|
|
|
|
|
11.08.2002 |
Gdańsk |
14856,74 |
|
|
|
|
|
11.07.2002 |
Gdańsk |
7803,57 |
|
|
|
|
|
28.07.2002 |
Kraków |
3720,03 |
|
|
|
|
|
9.06.2002 |
Kraków |
2145,84 |
|
|
|
|
|
3.10.2002 |
Kraków |
15196,31 |
|
|
|
|
|
28.10.2002 |
Kraków |
17347,17 |
|
|
|
|
|
20.09.2002 |
Kraków |
12272,21 |
|
|
|
|
|
2.01.2002 |
Poznań |
13080,36 |
|
|
|
|
|
26.03.2002 |
Kraków |
1807,93 |
|
|
|
|
|
19.06.2002 |
Gdańsk |
5715,64 |
|
|
|
|
|
13.03.2002 |
Poznań |
5029,47 |
|
|
|
|
|
5.11.2002 |
Kraków |
1475,78 |
|
|
|
|
|
17.03.2002 |
Gdańsk |
16309,18 |
|
|
|
|
|
18.07.2002 |
Gdańsk |
3106,83 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
Wykorzystując funkcje suma.jeżeli, licz.jeżeli oblicz: |
|
|
|
|
|
|
|
1. Liczbę osób, które otrzymały na zaliczenie odpowiednio stopnie: 3; 3,5; 4; 4,5; 5; 6 |
|
|
|
|
|
|
|
2. Średnią ocen w poszczególnych grupach |
|
|
|
|
|
|
|
3. Liczebność poszczególnych grup - 3, 7, 13 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
nr indeksu |
nr grupy |
ocena |
|
|
|
|
|
237 |
13 |
5 |
|
|
|
|
|
263 |
7 |
4 |
|
|
|
|
|
476 |
2 |
4,5 |
|
|
|
|
|
770 |
13 |
6 |
|
|
|
|
|
1400 |
7 |
3 |
|
|
|
|
|
1749 |
13 |
3,5 |
|
|
|
|
|
1884 |
7 |
5 |
|
|
|
|
|
1914 |
2 |
4,5 |
|
|
|
|
|
2019 |
2 |
3 |
|
|
|
|
|
2161 |
13 |
3,5 |
|
|
|
|
|
2168 |
7 |
4 |
|
|
|
|
|
2216 |
2 |
4,5 |
|
|
|
|
|
2513 |
7 |
3 |
|
|
|
|
|
2685 |
13 |
6 |
|
|
|
|
|
3195 |
7 |
4 |
|
|
|
|
|
3360 |
2 |
3 |
|
|
|
|
|
3457 |
2 |
4,5 |
|
|
|
|
|
3507 |
7 |
3,5 |
|
|
|
|
|
3530 |
13 |
4 |
|
|
|
|
|
3666 |
7 |
3 |
|
|
|
|
|
3769 |
13 |
4,5 |
|
|
|
|
|
3778 |
7 |
5 |
|
|
|
|
|
4016 |
7 |
4 |
|
|
|
|
|
4172 |
13 |
3,5 |
|
|
|
|
|
4785 |
7 |
3 |
|
|
|
|
|
4802 |
2 |
3,5 |
|
|
|
|
|
4881 |
2 |
4,5 |
|
|
|
|
|
5278 |
7 |
4 |
|
|
|
|
|
5621 |
13 |
3,5 |
|
|
|
|
|
5916 |
7 |
3 |
|
|
|
|
|
6176 |
2 |
4 |
|
|
|
|
|
6321 |
2 |
4,5 |
|
|
|
|
|
6759 |
7 |
3 |
|
|
|
|
|
7247 |
2 |
3,5 |
|
|
|
|
|
7267 |
7 |
4 |
|
|
|
|
|
7298 |
2 |
3 |
|
|
|
|
|
7339 |
7 |
5 |
|
|
|
|
|
7536 |
13 |
4,5 |
|
|
|
|
|
7600 |
7 |
4,5 |
|
|
|
|
|
7690 |
2 |
3 |
|
|
|
|
|
7712 |
2 |
4 |
|
|
|
|
|
7808 |
13 |
3,5 |
|
|
|
|
|
7882 |
13 |
3 |
|
|
|
|
|
7967 |
7 |
4,5 |
|
|
|
|
|
8181 |
2 |
3 |
|
|
|
|
|
8526 |
2 |
3 |
|
|
|
|
|
8686 |
7 |
4 |
|
|
|
|
|
8958 |
7 |
3 |
|
|
|
|
|
9134 |
13 |
3,5 |
|
|
|
|
|
9259 |
2 |
4,5 |
|
|
|
|
|
9531 |
7 |
3,5 |
|
|
|
|
|
9540 |
13 |
4 |
|
|
|
|
|
9604 |
7 |
4,5 |
|
|
|
|
|
9631 |
2 |
3,5 |
|
|
|
|
|
9782 |
13 |
4 |
|
|
|
|
|
|
Wykresy |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Podstawy |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Podstawą konstruowania wykresów w excelu jest dobry układ danych na arkuszu. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Intuicyjnie, wśród elementów dwuwymiarowego wykresu można wyróżnić: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1. |
opis osi X |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. |
opis wartości Y |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. |
dane liczbowe (wartości Y) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
argument |
wartość |
|
|
|
|
-5 |
25 |
|
|
|
|
-4 |
16 |
|
|
|
|
-3 |
9 |
|
|
|
|
-2 |
4 |
|
|
|
|
-1 |
1 |
|
|
|
|
0 |
0 |
|
|
|
|
1 |
1 |
|
|
|
|
2 |
4 |
|
|
|
|
3 |
9 |
|
|
|
|
4 |
16 |
|
|
|
|
5 |
25 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Należy zwrócić uwagę na następujące fakty: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1. |
Opis osi X MUSI BYĆ TEKSTEM. W przeciwnym wypadku zostanie wykreślony |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. |
Exell automatycznie dostosuje skalę na osi do danych (można ją później dostosować) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. |
Przy tworzeniu wykresu za pomocą kreatora należy zaznaczyć CAŁY obszar arkusza |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
należący do wykresu (opisy i wartości) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Serie |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
argument |
seria 1 |
seria 2 |
seria 3 |
|
|
-5 |
-5 |
25 |
30 |
|
-4 |
-4 |
16 |
20 |
|
-3 |
-3 |
9 |
12 |
|
-2 |
-2 |
4 |
6 |
|
-1 |
-1 |
1 |
2 |
|
0 |
0 |
0 |
0 |
|
1 |
1 |
1 |
0 |
|
2 |
2 |
4 |
2 |
|
3 |
3 |
9 |
6 |
|
4 |
4 |
16 |
12 |
|
5 |
5 |
25 |
20 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Pojedynczemu zbiorowi argumnetów może odpowiadać wiele ciągów wartości. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Nazywamy je SERIAMI DANYCH. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Serie są szczególnie istotne przy wykresach kołowych i 3D |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Konstrukcja wykresu |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Najprościej konstruuje się wykres przy pomocy kreatora |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Algorytm jest prosty: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1. Zaznaczyć odpowiednio sformatowany obszar arkusza |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. Nacisnąć przycisk kreatora wykresów |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. Zaznaczyć okno wykresu |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4. Ustawić parametry wykresu |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5. Jeśli wykres nie odpowiada założeniom, wróć do punktu 3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ćwiczenie: |
Proszę stworzyć wykres dla następującego zbioru: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
miesiąc |
przychód |
koszt |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
styczeń |
11 323,00 zł |
7 898,00 zł |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
luty |
45 455,00 zł |
43 101,00 zł |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
marzec |
35 445,00 zł |
32 000,00 zł |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
kwiecień |
43 545,00 zł |
41 111,00 zł |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
maj |
12 456,00 zł |
9 009,00 zł |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
czerwiec |
35 445,00 zł |
33 011,00 zł |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
lipiec |
56 767,00 zł |
51 091,00 zł |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
sierpień |
67 663,00 zł |
61 087,00 zł |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
wrzesień |
46 675,00 zł |
42 108,00 zł |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
październik |
65 474,00 zł |
58 600,00 zł |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
listopad |
45 631,00 zł |
40 964,00 zł |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
grudzień |
21 345,00 zł |
17 800,00 zł |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Typy wykresów |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Do podstawowych typów wykresów zaliczamy |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
kolumnowe |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
słupkowe |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
liniowe |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
punktowe |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
kołowe |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
pierścieniowe |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
warstwowe |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
bąbelkowe |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
radarowe |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
powierzchniowe |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Poszczególne typy mogą zależeć od rodzaju (oraz wersji aplikacji) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Należy pamiętać, że podstawowym zadaniem wykresu jest: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
czytelne przedstawienie danych liczbowych |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Rodzaj wykresu należy zatem dobrze dopasować do prezentowanych przez niego danych. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|